秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的秋天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文 篇1
今天，是一個(gè)碧空如洗、天高云凈的日子，我們小記者在這樣的日子里，來參加勞動(dòng)公園進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。
首先，我們來到了樹林里，哇！秋天的樹下，飄來了一陣陣的清香，使我心曠神怡，站在樹下，聽著小鳥兒送來的歌聲，我便陶醉在了這一片歌聲中。沙沙沙，沙沙沙，從遠(yuǎn)處傳來了這樣的聲音，我從歌聲中清醒了過來，咦？這是什么聲音？我仔細(xì)地向四周巡視了一下，噢，原來是楊樹��！
我摘下了一片楊樹葉，它正面是黃綠色的，反面是白色的，它像一個(gè)半面五角星，又像一只大恐龍的爪子，顯得格外的美麗。我們繼續(xù)向前走去，接著，我又看到了楓樹，楓樹的葉子很像加拿大國(guó)旗上面的標(biāo)志，當(dāng)它們一簇堆在另一簇上面時(shí)，乍一看，又如同一把燃燒起來的熊熊大火。
走著走著，又來到了花壇。我原以為那些花朵兒會(huì)逐漸凋零、枯枝敗葉，但是卻出乎了我的'意料：那些花朵兒依然以它最優(yōu)美、挺拔的身姿，頑強(qiáng)地綻放著，朵朵花兒像一張張綻放的笑臉。
接下來，我們要去最后一個(gè)旅游景點(diǎn)了，那就是湖。秋天的湖水是碧綠碧綠的，猶如一塊巨大的翡翠，絢麗多彩。
這就是秋天，好一個(gè)秋的童話世界！
秋天的作文 篇2
每當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷寒意時(shí)，伴隨我們的，是老師課上溫暖的陽光，與整個(gè)教室的溫暖的問候。忘不了的，是對(duì)老師親切的祝福，永遠(yuǎn)記住的，還是那張情意綿綿的賀卡。
“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花，藏在了綠葉間，它不是為了爭(zhēng)春才開花，默默地把花香奉獻(xiàn)……”歌聲帶去了我對(duì)老師的思念，看看坐在講臺(tái)上的老師，仍然在數(shù)十年如一日地工作著，在這里，她們奉獻(xiàn)了自己的青春，卻沒有悔恨，目送了一代代學(xué)生走出了校園。將一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生，培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的能力，使其有一席之地。沒有教師，將缺少人才。沒有老師，將一事無成。是老師，點(diǎn)燃了人生旅途中的地一盞指明燈。
三尺講臺(tái)，就是他們的人生，四十分鐘，就是她們揮灑的天地，也曾和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，也曾和學(xué)生們一起活動(dòng)，靈魂的工程師。希望的.，是同學(xué)們求知的眼神。老師呵，父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，您教育靈魂成熟，望著您愈發(fā)多的白頭發(fā)，我真想幫您染染。聽著您沙啞的聲音，我真想幫您潤(rùn)潤(rùn)喉。您是鵝卵石，鋪平了走向社會(huì)的道路。您是火把，驅(qū)逐了我們一路上的黑暗。您是鳥兒，給我們插上了騰飛的翅膀。您是松樹，將會(huì)萬古長(zhǎng)青！
秋天的作文 篇3
阿伯特走了，秋姑娘來了。帶走炎熱的夏天，同時(shí)帶來涼爽的秋天。
秋天在花園里�；▓@里的菊花正盛開著。它們是紅色，黃色，綠色，白色和橙色。這些菊花的花瓣像細(xì)細(xì)的碎蘿卜。有些菊花的花瓣盛開。有的菊花只長(zhǎng)出兩三瓣，有的菊花開起來好像就要花瓣張開了。
秋天在果園里。果園里有蘋果、桔子、香蕉和其他正在成熟的水果。叔叔阿姨們一個(gè)接一個(gè)地拿著籃子摘水果。那些沒有采摘的`水果似乎在說：“現(xiàn)在把我們帶走！”那些買水果的人在等我們呢！”
秋天的女孩來到田野。田里的小麥成熟而金黃。它看起來像一個(gè)金色的海洋從遠(yuǎn)處。然后一群鵝飛過天空，排成整齊的一行向南飛去。
秋天究竟在哪里？秋天在孩子們的眼里，只要我們繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)得到很多書本上得不到的知識(shí)。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)！
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