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關(guān)于秋天楓葉的作文通用
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于秋天楓葉的作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用1
家門外，秋風(fēng)蕭瑟，吹紅一樹楓葉——你，在哪里？
還記得，我們看漫山紅遍，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的日子嗎？
我們小學(xué)相識(shí)，你六歲零七個(gè)月，我六歲零五個(gè)月。還記得你說(shuō)我“相貌不凡，必成大器”，我笑著報(bào)上了自己的姓名，你也風(fēng)趣地說(shuō)出了你的名字——我們追逐在校園的楓樹下，玩兒捉迷藏，我總是玩兒不過(guò)你，總是數(shù)好數(shù)睜開眼，你早已無(wú)影無(wú)蹤，空留一地紅葉，就在我一頭霧水時(shí)，你總是要偷偷跑到我的身后，輕拍一下我的`肩膀，然后狂奔到操場(chǎng)，大喊：“來(lái)抓我��！”大笑著飛馳在秋風(fēng)中，只留下我一個(gè)人在樹下，又可氣可笑……那年的紅葉，紅在心里，暖暖的。
又一年秋天，楓葉紅透的時(shí)節(jié)，你十歲零七個(gè)月，我十歲零五個(gè)月。一同去秋游，來(lái)到山嶺上，看那山巒疊嶂，那黃河滔滔，回望四周，一座座山好似燃起了熊熊烈焰，漫山紅遍，河山秀麗，依稀可見(jiàn)河上百舸爭(zhēng)流。你說(shuō)，你要考上我們那里最好的初中，將來(lái)要進(jìn)修物理，而我卻更熱愛(ài)天文學(xué)，會(huì)心一笑，我們約定兩年之后，二十年之后，再在楓樹下相見(jiàn)，看誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
哪曾想過(guò)，秋游之后，你就轉(zhuǎn)入了另一所小學(xué)，從此，再難重逢。
去年秋天，我十二歲零五個(gè)月，你應(yīng)該十二歲七個(gè)月了吧！楓樹下，我們的約定還在，我還在，但，你在哪兒？
從同學(xué)耳朵里依稀聽(tīng)到關(guān)于你的只言片語(yǔ)——你如愿以償，并始終在班上名列前茅，而我，也踏出了更遠(yuǎn)的一步。
你在哪兒？楓葉紅了，你在哪兒！
或許你早已忘記了這個(gè)約定，或許你早已忘記了我，但楓葉記得，楓葉記得我們的友誼。
還記得那些美好的回憶嗎？楓樹下的游戲，楓林上的約定，恐怕遲早，也要像那紅葉一樣，消失在回憶的土地上，但楓葉那刻骨銘心的紅，將永遠(yuǎn)與你一起永存。
忘不了，那年的紅葉。更忘不了，那片楓林。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用2
風(fēng)，吹著；枯葉，落著；月光，照著……
月光斜照在玻璃窗上，再反射在陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片白亮亮的光芒，很美。
我趴在桌上，癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上的盆栽，那玫瑰正沐浴著月光，在皎潔的月光下，顯得更絢麗多彩。可我的心思不在花上，我只靜靜地，癡癡地看著瑰花下的一片紅楓葉，這是前幾天，和媽媽一起逛公園時(shí)，在楓樹下發(fā)現(xiàn)的，我隨手把它撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它雖然沒(méi)有其他楓葉那么規(guī)整，但卻有種說(shuō)不出的親近感。我心想：“我要保存好它，參加學(xué)校舉辦的樹葉標(biāo)本活動(dòng)。”
這時(shí)，媽媽睡眼朦朧地走了過(guò)來(lái)。
我蹦跳著拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，你看楓葉美嗎？我要好好保存，我要拿去學(xué)校評(píng)比……”
媽媽努了努嘴，看看我，看看楓葉：“這楓葉長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪，還有點(diǎn)臟，要不你去摘片干凈點(diǎn)的？”“不，我覺(jué)得這片很美，很生動(dòng)�！�
媽媽擺了擺手，轉(zhuǎn)身又回到了房間。背后，透著一雙堅(jiān)定的眼神和一顆充滿自信的心。
窗外寒風(fēng)呼呼地吹，我卻絲毫感受不到寒意，小心翼翼地拿起那片楓葉，把它粘在紙上，有點(diǎn)破損的葉子我又修理了下，拿畫筆在邊上畫了只蝴蝶。此刻我想起了杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
第二天，我滿心歡喜地拿著這片楓葉到學(xué)校，老師說(shuō)畫面很美，但是葉子稍微有點(diǎn)不夠完美，最終沒(méi)有得獎(jiǎng)。回家后，媽媽問(wèn)我楓葉得獎(jiǎng)了嗎？我搖搖頭，媽媽看出我有點(diǎn)難過(guò)，安慰我說(shuō)：“每個(gè)人對(duì)美的`評(píng)價(jià)不同，雖然別人覺(jué)得不夠完美，但是你自己怎么想的呢？你若喜歡，它就是最美的�！边^(guò)了會(huì)，我就想明白了，不錯(cuò)，在我的心里，這片不完美的楓葉，就是最美的。
關(guān)于審美，我們總有一個(gè)誤區(qū)，總覺(jué)得只有完美的事物它才是最美的，殊不知，有時(shí)候殘缺未必不是另一種美，就如那斷臂女神維納斯，她用那殘缺的美征服了世人。
我把楓葉制成的標(biāo)本，貼在了書房的墻上，每每寫作業(yè)累了就抬頭看下，帶給我的不僅僅是視覺(jué)享受，更給了我一種自信的美。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用3
慢慢地，草黃了，風(fēng)涼了，衣多了，我們知道，美麗的秋姑娘已經(jīng)向我們走來(lái)了
我漫步在樹林中，首先映入眼簾的是一片燦爛燃燒著的楓樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一團(tuán)團(tuán)淋不滅的火焰。這讓我不由地想起唐朝大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。走進(jìn)楓林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉寶寶們熱情地點(diǎn)頭，好像是在熱烈歡迎我們的到來(lái)。我想，這些楓葉肯定都是非常熱情好客的，它們?yōu)榱擞游覀兌疾幌О咽峙募t了。我輕輕撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察起來(lái)。一片楓葉由七個(gè)小小的葉瓣組成，邊上有些粗糙，紅色的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，活像一只張開的紅色小手。另外，我還告訴你一個(gè)小秘密，那就是它變化的色彩。春天，楓葉是綠油油的，但一到秋天，它們就會(huì)來(lái)一次徹底的換裝——全裝都是穿上紅色時(shí)裝。為整個(gè)秋天又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
再走進(jìn)一看，又發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都有它的獨(dú)特之美：正的，歪的，直的，卷的，高高翹起的，倒吊在枝干上的'，五花八門，形態(tài)各異。有的三兩片聚在一起，仿佛在一起商量著什么；有的整片葉子都卷縮在一起，或許它覺(jué)得秋天太冷了，卷縮起來(lái)會(huì)暖和一些；有的兩側(cè)微曲，好似雙手合十，祈禱著什么；還有的全身都舒展開來(lái)了，好像在美美地享受著這秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
又一陣風(fēng)吹來(lái)了，楓葉“沙沙”作響，一片片楓葉隨風(fēng)飄落，猶如一只只正在盤旋的竹蜻蜓，又如一個(gè)身穿紅衣的小精靈在翩翩起舞�？粗@些楓葉一片片地落下來(lái)。我心中不禁充滿疑惑：為什么這些楓葉會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地落下來(lái)呢？我百思不得其解。但是當(dāng)我再次看著這楓葉，心中便有了答案。噢，原來(lái)它們是為了報(bào)答楓樹媽媽和大地的養(yǎng)育之恩愿化作泥土獻(xiàn)給她們。這真是“落紅不是無(wú)情物，化作泥土更護(hù)花”啊！
我又一次低頭看著這片美麗且古老的楓葉，葉面深紅勝火，背面鮮紅如舞。我用手輕輕撫葉面，感受著它葉脈的蒼勁有力，深深凝視著它，于是它便映進(jìn)了我的心里，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
哦，我愛(ài)這美麗、迷人的楓葉！
關(guān)于秋天楓葉的作文通用4
又是一個(gè)多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落�？蓱z的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來(lái)，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。
透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無(wú)意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙，只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字檢討書。這已經(jīng)是第四張?jiān)┩髁�，我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
面對(duì)這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí)，痛改前非之類的話前用盡了，如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，其實(shí)認(rèn)識(shí)沒(méi)？痛改什么？我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩，誰(shuí)知比老班還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說(shuō)：我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫！我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的.雨點(diǎn)打在樹上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來(lái)呢？后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空……臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉。
也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的，可我沒(méi)錯(cuò)，對(duì)，我沒(méi)錯(cuò)，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，老師，我沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺(jué)那么純潔，那么坦然。小伙子我等這句話好久了當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí)，我似乎有看見(jiàn)一片晴空……雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用5
靜靜的思索人生悲喜歡憂。在碎步踏印的水泥板的路面上，兀自尋覓青透的晨露的螞蟻；又會(huì)不自覺(jué)，仰天遙望雁南去留下的身影，又不禁的憶起泰戈?duì)柕脑?shī)句：天空沒(méi)有飛鳥留下的痕跡，但我早已飛過(guò)。
在綠蔭的無(wú)名樹下，看投入身心朗誦新概念英語(yǔ)的人，那圓滑清脆的嗓音，給沉寂的校園添上早晨快樂(lè)的音符；看空空的斑跡的雙人椅也學(xué)會(huì)了沉默，為了昔日快樂(lè)相聚如今又分別遠(yuǎn)方彼此的牽掛。
在這不太喧鬧的.清晨財(cái)院里，對(duì)我都很熟悉，但我畢竟是匆匆的過(guò)客。死死的抓住那難以言訴的無(wú)盡情結(jié)，宣告我很愛(ài)很愛(ài)你——我的校園。
清晨六七點(diǎn)時(shí)刻，我透過(guò)玻璃窗觀望，那固執(zhí)的枝條遙指純藍(lán)的天宇，為飄落的楓葉祝福祈禱。一季的培養(yǎng)，該獨(dú)自流浪體驗(yàn)大自然的魅力了。雖有幾絲留戀，但更多的是喜悅的淚珠。
楓葉一片片的飄落，像在油菜花叢飛翔的彩蝶。他們沒(méi)有沉穩(wěn)的心情去等待，迫不及待飄向自認(rèn)為的小小天地，去滿足小小的對(duì)大自然的欲望。
有的在潮濕的墻角孕育著自己的夢(mèng)：有一天，它會(huì)化成一朵會(huì)開放七彩的花瓣的小花，獨(dú)自沉醉。有的大大方方的飄向了人跡涌動(dòng)的路面，細(xì)細(xì)觀賞匆匆學(xué)子為事業(yè)來(lái)回奔波的表情，什么時(shí)候，楓葉想，我也能成為他們其中的一員那樣的生活很累，但不累的生活還叫生活么。有的經(jīng)過(guò)小小的波折便重反母親的懷抱，享受溫心的生活，遙知道躲避就是慢性的死亡。有的飄落到梧桐樹下深情的仰望，為它高大硬朗的身姿而羨慕不已，并暗自埋下夢(mèng)的種子：輕搖枝葉便是風(fēng)的理想。有的飄在池渠里與水伴走天涯，救助落水的螞蟻，看落陽(yáng)的美麗，看怡人的山樹，輕輕的度過(guò)每一天，雖是平淡但很快樂(lè)自在。有的飄落行人的手心觸動(dòng)童年的記憶，深情的把它放進(jìn)心愛(ài)的書里，那久遠(yuǎn)的思想寄托。
一葉楓葉而知人生，我深想。
那七彩的楓葉你參透了么？楓葉不是憂傷的專利，那是人生的精華濃縮。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用6
不知何時(shí)，葉已飄紅。
就在不經(jīng)意間，秋掠過(guò)，留下了足以紀(jì)念的痕跡。
這葉是楓葉，與眾不同的不止是它的輪廓，還有那艷紅，已不能用“鮮”來(lái)形容。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，給人一種熱烈、灑脫的感覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)火，一團(tuán)燃得劇烈的火。
如果說(shuō)青山綠水給人以寧?kù)o、悠遠(yuǎn)，那么當(dāng)一片片紅覆蓋了整個(gè)山巒時(shí)，不只有激情澎湃，還有爛漫。葉幾乎是一夜間被染紅的，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是一瞬間，當(dāng)你回過(guò)神來(lái)，已是另一番壯景。就它的紅，完全不用任何的陪襯，已近乎完美。誰(shuí)說(shuō)只有人有感情，我說(shuō)楓葉也同樣，它以自己獨(dú)特的方式宣泄著內(nèi)心的激揚(yáng)，而被其感動(dòng)的正是人，是與楓葉有著同樣如潮水般激情的人。
萬(wàn)物的蕭瑟似乎顯得凄清、蒼寥，而這葉就如雪白中的一抹霏紅，是那樣的鮮，那樣的艷，讓大地都為之一顫，多么的耀眼而自然。這紅不同于調(diào)色板上的紅，它要明亮秀麗得多，收入眼簾，沒(méi)有任何的壓抑和躁動(dòng)，只是內(nèi)心的一種向往，一種期待爆發(fā)的.向往。
葉一旦動(dòng)起來(lái)，就是沸騰。大片大片的紅跳動(dòng)著，搖擺著，和著內(nèi)心的節(jié)奏飛舞起來(lái)。葉動(dòng)枝擺，觸一發(fā)而動(dòng)全身。所有的葉都按捺不住一種激情，爆發(fā)了：一種源自內(nèi)心的熱浪，排山倒海地涌了出來(lái)，渲染了整個(gè)山巒，宛如一條巨大鮮紅的彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，整個(gè)山也隨之搖擺，愈來(lái)愈強(qiáng)，愈演愈烈，仿佛每一粒微塵都迫不及待，一觸即發(fā)。漸漸地葉兒慢了下來(lái)，似乎在尋找著什么，或許是一陣風(fēng)暴后的休憩，變得靜默了，靜默得有些孤獨(dú)。突然，漫山的紅色又流動(dòng)了起來(lái)，這一次，更強(qiáng)烈，更有力，如海浪沖天，仿佛空氣中每個(gè)分子都隨著跳躍起來(lái)，山間每一粒塵、每一顆草，都不由自主地飛揚(yáng)起來(lái)。一瞬間，山沿如一個(gè)跳動(dòng)著的火球翻滾、旋轉(zhuǎn)起來(lái)，氣焰吞噬了山峰，一種從未有過(guò)的爆發(fā)，轟然一震，直沖云天……剎那間，風(fēng)停云定，那片紅色又靜了下來(lái)，沒(méi)有抖動(dòng)，沒(méi)有聲息，就如同什么事情都沒(méi)有發(fā)生。那紅色，只是靜靜地站在那兒，期待著再一次的爛漫。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用7
當(dāng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂來(lái)時(shí)，就不再是激情似火，艷陽(yáng)高照的夏天了。而是秋高氣爽，碩果累累的秋天。自古而來(lái)，秋天是人們喜愛(ài)的季節(jié)。人們愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋風(fēng)颯爽；愛(ài)她的香飄十里；愛(ài)她的美不勝收。
但一到秋天，能讓我第一時(shí)間想起的就是楓葉，因?yàn)榍锾旄鞣N花朵都凋零了，只有楓葉不怕秋風(fēng)秋霜，反而紅得更艷麗。
有一次，我感覺(jué)十分沉悶，去公園散心，徐徐的，我來(lái)到了一片楓樹林。在楓樹林里的椅子上坐下，閉目回想今天一切沉悶的事情。
風(fēng)一陣陣地拂來(lái)，帶著葉子的陣陣幽香，似母親的手般撫摩著你，溫柔而慈祥。而風(fēng)聲則是從母親嘴里傳來(lái)的陣陣催眠曲，深長(zhǎng)而悠揚(yáng)。我坐在椅子上，好像在一個(gè)籃子里，好想閉上眼，忘記一天的煩心事，美美的睡上一覺(jué)……
睜開眼，看著高大的樹，蜿蜒的延伸到遠(yuǎn)方，踩著落葉鋪成的地毯，仿佛自己也變成了一片落葉……
看著眼前鬼斧神工的大自然美景，看著落葉與大樹的生生相息，枝葉別離，一種對(duì)大自然無(wú)盡的奧秘的敬佩之情油然而生……
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”看著眼前自我奉獻(xiàn)的葉子，唱著生命之歌緩緩落入地下，至死也不忘落葉歸根的精神，讓我領(lǐng)悟到生命的真諦。
秋天最美的葉子莫過(guò)于楓葉，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@楓葉不僅僅是外表美，它還是心靈美。它可以儲(chǔ)存水分，遮風(fēng)擋雨；凈化空氣，美化環(huán)境。為人類環(huán)保作出了的`貢獻(xiàn)，是人類的衛(wèi)士。
每一片楓葉是一片風(fēng)景。世界中的楓葉數(shù)不勝數(shù)，如果將這些葉子一片一片的連起來(lái)便是整個(gè)秋天！
人們愛(ài)秋天，秋天因楓葉而美麗，楓葉能在萬(wàn)葉飄落的秋天，耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋之摧殘，而更加紅得艷麗，紅得如同二月紅花，這種無(wú)所畏懼的崇高品格，是多么值得我去學(xué)習(xí)啊！在這美麗的楓林路上，我不由地加快了腳步……
關(guān)于秋天楓葉的作文通用8
秋天是美麗的，秋葉更美。
秋天到了，蕭蕭的秋葉為大地鋪上了金黃的、紅紅的地毯，滿布山野。
“停車坐愛(ài)楓林晚”我同大詩(shī)人杜甫一樣，都非常喜歡金色的秋天，喜歡滿山、滿樹、滿地的楓葉。
休息日隨爸爸來(lái)到香山，欣賞香山的楓葉。走在香山的楓葉大道上，道路的兩旁盡是火紅的楓樹、楓葉……整個(gè)道路上鋪滿了大大小小的紅楓，好像整個(gè)路上都燃燒著秋天美麗的火焰。踏著一路楓葉，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們來(lái)到了著名的紅楓林，寬闊的大道在前面漸漸的變成了一條條小徑，從不同方向通向了火紅的世界，周圍是數(shù)不清的紅楓樹。
夾雜著秋葉的清香，一陣秋風(fēng)吹來(lái)幾片紅楓葉像蝴蝶一般飄飄悠悠的落了下來(lái)。彎下腰，撿起一片楓葉，放在手心細(xì)細(xì)觀察。
顧名思義，紅楓葉當(dāng)然是紅色的，但是她不是一般的紅，她的紅是顏料調(diào)不出來(lái)的，是一種比血液還要有生氣的色彩——深色的紅中稍稍?shī)A雜著黃色的紅，而那黃色中又調(diào)和了一點(diǎn)深褐色。風(fēng)吹來(lái)，美麗的色彩在葉的表面流動(dòng)，炫麗的讓人心醉。
葉的形狀也充滿了美感，最多的是五爪的，就像五片葉子疊加在一體似的。他們的一面是光滑的，一面是粗糙的；光滑的一面向外，負(fù)責(zé)吸收陽(yáng)光，傳遞給粗糙的一面來(lái)提供養(yǎng)料、水分。
“霜葉紅于二月花”，水滴滴落在我的`頭上，那是昨夜的霜，清晨太陽(yáng)出來(lái)了，紅楓葉上的霜化了，順著葉子滴落下來(lái)。這時(shí)的紅楓葉更紅，更美。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉子從春天枝頭的一點(diǎn)綠，到秋天的滿山紅，一直都在默默的為大樹做著奉獻(xiàn)，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，他們從樹上隨風(fēng)落下，回歸大樹底下的根，化作營(yíng)養(yǎng)豐富的土壤，為大樹提供額外的肥料，讓大樹更加的蒼勁。
我們要學(xué)習(xí)葉子的奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)像葉子一樣的人。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的美麗，無(wú)私的秋葉。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用9
漫山紅楓在秋風(fēng)中搖曳著漲紅的臉，我這片楓葉也在其中舞動(dòng)，演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。
我舞動(dòng)著。秋風(fēng)不知不覺(jué)間在我身上留下了歲月的痕跡——我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈，不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動(dòng)；年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴，都仿佛是青春在跳動(dòng)。此刻，我只能敲擊出大鼓般的音響，沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風(fēng)過(guò)后的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣？
我舞動(dòng)著。在如血的夕陽(yáng)照耀下映出生命終結(jié)前的寧?kù)o與和諧。夕陽(yáng)仿佛落在樹梢上，我的頭頂上，被我的五星般的葉瓣刺破了，刺穿了，金漿隨樹梢淌下，把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過(guò)長(zhǎng)空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻(xiàn)一份鮮紅的美麗而高興。心中流動(dòng)著一種自豪的甜美。如同龍井茶過(guò)后的'甘甜，慢慢飄散，沁入心脾。
我舞動(dòng)著。秋風(fēng)并不憐憫我衰老的身軀。我在風(fēng)那刀鋒般的劃過(guò)下?lián)u曳。身旁的同伴紛紛墮落，在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍，卻始終要與它們分別�？鄲灥臏I水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結(jié)束我紅楓的舞曲，或許我貢獻(xiàn)的美仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。
我舞動(dòng)著。只是此刻，我是在空中盤旋。我的生命已畫上句號(hào)。我在這最后一瞬展現(xiàn)了最后的火一般熱烈的舞動(dòng)。葉落歸根，我悵望藍(lán)天，心中是火辣辣的傷感。但驀地，我想到了，我的年輕與老年都為自然增添了一抹艷麗的色彩，我的生命終結(jié)是一種火般的舞動(dòng)：熱情將我鑄造成泥土，為明年新生貯備豐富的養(yǎng)分。原來(lái)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我一生的舞曲不覺(jué)中已將甜蜜釀成基調(diào)。
我微笑著蓋上雙眼，酸甜苦辣的楓葉舞曲依然悠揚(yáng)，我的靈魂將在自然中永恒地舞動(dòng)
關(guān)于秋天楓葉的作文通用10
青蛙先生有一本心愛(ài)的書。
這本書的名字叫《綠色的童話》。
青蛙先生非常愛(ài)讀這本書。這里的每一篇童話。都像一塊又香又軟的小蛋糕，或者是一塊涼絲絲、甜滋滋的口香糖。
它舍不得把這些故事一下子都讀完，就像有了好東西，不能一下子都吃掉一樣。每次都只讀一兩篇，因此，青蛙先生非常想有一片小書簽，看到了哪一頁(yè)，就把書簽夾在哪一頁(yè)，這樣又方便又有趣。
午后散步的時(shí)候，青蛙先生發(fā)現(xiàn)池塘邊上有一片片紅紅的楓葉，紅楓葉落在青草地上，它有五個(gè)細(xì)小的“手指”。就像一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌，用它來(lái)做書簽棒極了！
青蛙先生小心地?fù)炱疬@篇紅楓葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一條小蜥蜴正躲在紅楓葉下睡覺(jué)呢。楓葉下面又陰又涼，又安靜。
青蛙先生輕輕地說(shuō)聲：“對(duì)不起！”把楓葉輕輕地放下。
回到家里，青蛙先生還在一直想著那片漂亮的紅楓葉，他的童話書里就是缺少一張書簽。青蛙忍不住又跑到了池塘邊，他看見(jiàn)了蜥蜴睡完午覺(jué)，正在散步呢。
青蛙問(wèn)：“蓋在你身上的那片紅楓呢？我太喜歡他了，想把它做成書簽�！�
“那你剛才為什么不把他去走呢？”小蜥蜴惋惜地說(shuō)，“一陣風(fēng)把它吹到小溪里去了，我剛看見(jiàn)小魚頂著它游走了�！�
“真可惜�！毙∏嗤車@了口氣說(shuō)：“剛才我怕拿走了它，會(huì)葉驚醒你的午睡�！�
“真抱歉，我睡著了，一點(diǎn)都不知道，謝謝你的好心�！毙◎狎嬲f(shuō)。
傍晚青蛙先生在家里讀了一篇美麗的童話，這時(shí)，門外響起了咚咚的敲門聲。
青蛙先生打開門一看，門外站著一片美麗的紅楓葉，比它中午見(jiàn)到的那片葉子好要漂亮。
“紅楓葉怎么自己走進(jìn)來(lái)了？”吃驚的青蛙先生剛想抓抓頭皮，他突然明白了————
在楓葉的.后面，一定躲著他的好朋友————小蜥蜴。青蛙先生地說(shuō)：“謝謝你，紅楓葉！謝謝你，好心的蜥蜴！”
青蛙先生有一本心愛(ài)的書。
如今，他的書里家這一片美麗的紅楓葉。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用11
耗盡了色彩的楓葉，凋零了；經(jīng)冬復(fù)春，枯枝間又冒出了淡淡的綠色。
此時(shí)已是初夏，春還沒(méi)來(lái)得及搬走，樹木就蔥郁起來(lái)，窗外的楊花也變成了淡綠。楓樹和其它樹相比，就寒酸多了，樹干光禿禿的。葉子雖說(shuō)不是屈指可數(shù)，但也就十幾片，隱藏在花園的角落里。每來(lái)一陣夏天的雨，別的書掉落一片葉子，楓樹卻增了不少綠意。半個(gè)夏天過(guò)去，葉子已經(jīng)如同別的樹一樣，沒(méi)有什么大的差別了。它想，現(xiàn)在還不是自己該紅的時(shí)候，便與一邊的金銀花融為一體，讓人難以發(fā)現(xiàn)這兒還有一顆楓樹。
夏天進(jìn)入尾聲的時(shí)候，秋雨下了起來(lái)，蟬兒躲了一大半，還有幾只在嘶鳴，但掙扎了幾天，又不叫了。秋風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷了小區(qū)，皂莢樹變成淡金色的葉子在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，頗有幾分鵝毛大雪的樣子。還有一部分暫掛枝頭的葉子，也變得憔悴起來(lái)，呈深褐色。
而這時(shí)，那一角的楓樹，從枝頭開始蛻變起來(lái)，它知道，現(xiàn)在是它展現(xiàn)自己魅力與風(fēng)姿的時(shí)刻了。深紅色爬上了葉子的前端，文理變得清晰起來(lái)。每一片葉子都像一張地圖，那清晰的葉脈簡(jiǎn)直就是在土地上涓涓流淌的河流。滿樹的葉子，有的還是綠色，有的還是淡紫，而有的已是緋紅。一身彩妝在花園里顯得那沒(méi)突出，那么我行我素，那么奪眼。它就一直這樣，居然延續(xù)到了深秋。
雨下了一夜，楓葉又紅了一大片，盡管有的還是明黃色，有的還是橙紅，如同國(guó)畫中的`潑彩一般。微風(fēng)吹過(guò)，翻起一層一層的葉浪，彩浪在樹上蕩漾開來(lái)。大風(fēng)刮過(guò)，便同一道彩色的閃電，顯得格外亮眼。
黃昏的余暈在西天如海一般，一望無(wú)際，眼前紅彤彤的楓葉與遠(yuǎn)處的殘霞相輝映，這是秋天帶給我的特別的禮物。
春，百花齊放；夏，樹木蔥蘢；冬，白雪皚皚。楓葉，比二月花還紅的楓葉，在經(jīng)歷了半年的蓄積后，在爽朗的秋天，完成了生命的蛻變。它像火一樣激情地燃燒自己，然后完美轉(zhuǎn)身，等待來(lái)年的涅槃與重生！
關(guān)于秋天楓葉的作文通用12
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫道出了我的心里話。秋天來(lái)了，各種各樣的樹葉惹人喜愛(ài)。看，金黃華貴的銀杏葉，精致的白玉蘭葉，而我卻最愛(ài)那毫不起眼的楓葉。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~，如獲至寶地放在手里，細(xì)細(xì)端詳著：現(xiàn)在的楓葉，紅中還帶著一絲綠，讓人覺(jué)得十分神秘。七個(gè)尖尖的小角，像一個(gè)可愛(ài)的小手掌，又像一把小巧玲瓏的扇子，還像那亮麗精致的王冠……用手一摸，一層淡淡的絨毛附在楓葉的邊緣，溫潤(rùn)而有質(zhì)感，十分舒服。我湊近一聞，雖然不如花兒那么濃艷，但它如泥土般與生俱來(lái)的清香令我神清氣爽，把煩惱一下子拋到了腦后。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，那楓葉如蝴蝶般飛舞，盤旋而下，宛如一張張帶著喜悅的“信封”從樹上緩緩飄落，飄向四面八方，向人們報(bào)告秋的來(lái)臨與豐收。杜牧的詩(shī)中說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻�！那楓葉紅得像一團(tuán)熱情的火焰，給冷寂的大地增添了許多活力；又如一輪紅日，為灰色的.世界抹上一片金光。我陶醉其中，仿佛自己也變成了一片秋葉，在微風(fēng)中翩翩起舞，與萬(wàn)物一同享受這美妙的秋意……
“沙啦啦，沙啦啦……”那平凡的落葉聲在我耳邊縈繞，我看著那一片片楓葉緩緩飄落進(jìn)泥土，它們是那樣淡定，那樣平靜地選擇了犧牲。瑟瑟秋風(fēng)無(wú)情地吞噬了葉片上的綠色，楓葉們搖曳著，期待著，期待“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)候，期待自己為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候……我輕輕地?fù)崦淙~，想起了那些含辛茹苦為我們默默付出的人，而我們不應(yīng)該像落葉一樣更懂得犧牲與回報(bào)嗎？
環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤的勞動(dòng)，為我們帶來(lái)干凈整潔的環(huán)境，卻從不炫耀，臟了自己，干凈了別人。
楓葉以自己獨(dú)特的美與精神，為冷寂的秋天帶來(lái)了一絲壯麗，等待著來(lái)年的發(fā)芽新生。而在我心中，也有那一片小小的嫩葉，慢慢發(fā)芽了……
關(guān)于秋天楓葉的作文通用13
微風(fēng)吹拂著楓樹上的樹葉，發(fā)出一陣陣美妙的音樂(lè)：沙———沙———沙。成群結(jié)隊(duì)的楓葉們?cè)跇渲ι媳M情地?fù)u擺著，優(yōu)美的舞姿讓人們情不自禁的隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，而我就是這群楓葉中的其中一片。
希望的春天緩緩的來(lái)到了，我從細(xì)嫩的樹枝間鉆了出來(lái)。仔細(xì)的看著這個(gè)既令我興奮又好奇的世界。春風(fēng)姑娘害羞似的.徐徐吹來(lái)，給我們帶來(lái)一身清涼，我們就隨著那春風(fēng)扭動(dòng)著身姿，從指甲大的小芽一點(diǎn)點(diǎn)再成長(zhǎng)……白云妹妹一會(huì)變成小狗，一會(huì)變成一把扇子，一會(huì)變成一只自由飛翔的白鴿，逗得我們哈哈大笑。在這歡快的笑聲和暖暖的微風(fēng)中回蕩著一片祥和，我慶幸我是這大家庭中的一員。
炎熱的夏天款款來(lái)到了。太陽(yáng)毫不留情地把陽(yáng)光火辣辣地照在大地上，整個(gè)森林像一個(gè)烤籠，讓我無(wú)處可逃。我趁機(jī)鉆到楓枝哥哥姐姐的臂膀下，清爽的感覺(jué)好像依偎在大自然媽媽的懷抱中。我們也在陽(yáng)光的照耀下變得更加健康、更加燦爛地成長(zhǎng)。
金色的秋天怏怏地來(lái)到了。我也換上了金黃色的長(zhǎng)裙，在樹枝上悠閑地晃動(dòng)。秋風(fēng)隨意吹動(dòng)我的臉頰，我不由自主的顫抖了一下，感到一絲絲的寒意。終于，我搭著秋風(fēng)姐姐的順路車來(lái)到我的歸屬地—大地。我與我的兄弟姐妹手拉著手飄飄灑灑地落了下來(lái)，鋪成了一條柔柔地軟軟地金色的地毯，等待著變成養(yǎng)料的時(shí)刻。落葉歸根的感覺(jué)讓我們腳踏實(shí)地幸福著。
寒冷的冬天隨著皚皚的白雪來(lái)到了。雪姑娘拿著花籃抖落著像花籽一樣的雪片灑落在大地上，為大地蓋了一層暖暖的厚厚的棉被。為了春天的重生，我和伙伴們不僅不怕臟了衣服，還舒服地躺在棉被下面，與大地為友，與白雪為伴，盡情地享受這短暫的愜意。
冬天悄悄地走了，春天又來(lái)到了。我再也看不見(jiàn)去年的兄弟姐妹的身影了。又一陣微風(fēng)拂拂吹過(guò)，楓樹媽媽伸了伸懶腰，呵護(hù)著嫩嫩的小楓葉，新的一年又開始了……
關(guān)于秋天楓葉的作文通用14
秋天來(lái)了，天更高了，云更白了。樹葉的顏色五彩繽紛。瞧！樹葉的顏色有深綠的，碧綠的，黃綠的，火紅的……惹人喜愛(ài)。我不愛(ài)華貴的銀杏葉，不愛(ài)那精致的白玉蘭葉，卻愛(ài)那毫不起眼的楓葉。
楓葉是由幾片嫩葉片組成的。葉子的形狀像一只大手掌，又像一朵剛剛綻放的花兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹在風(fēng)中翩翩起舞就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。楓葉兩側(cè)分別長(zhǎng)著看起來(lái)很扎的刺，但摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎，反而很柔軟，無(wú)論任何事物都要眼見(jiàn)為實(shí)�。魅~不僅外形美觀，而且顏色好看，聽(tīng)老人說(shuō)楓葉還有香味哪！不愧是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二花啊”！香味顏色都俱全，簡(jiǎn)直就是一朵“花”。
春天，楓娃娃從樹媽媽的懷抱中鉆出來(lái)，探著頭好奇的望著這個(gè)陌生的世界。夏天，楓葉變得碧綠，好像一塊塊珍貴的翡翠，閃著耀眼的光澤。秋天，楓娃娃成年了，穿上了紅袍子，聚在一起紅得像大火一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉緩緩飄落，如同一只只紅蝶在翩翩起舞。發(fā)出沙沙的聲音，似乎在彈奏交響曲呢！我深情的望著手掌似的楓葉，天真地問(wèn)老師：“它們?cè)诟墒裁茨兀俊崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“開動(dòng)腦經(jīng)，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)想一想啊！”我看了看楓樹，又看了看老師，頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)它們?cè)趥鬟f豐收的喜悅��！
秋風(fēng)陣陣的.吹，一張張喜悅的“信封”從樹上緩緩飄落，踩在上面發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，似乎是在歡迎秋姑娘的到來(lái)。當(dāng)楓樹上的最后一片楓葉落地時(shí)，楓樹立刻光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)。楓葉們依依不舍的離開了衰老的樹媽媽，一步三回頭，最終撲向了大地的懷抱。他們都同時(shí)做了個(gè)夢(mèng)，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹媽媽的懷抱中抱著許多可愛(ài)的小楓葉，喜得樹媽媽樂(lè)開了嘴……
有人說(shuō)秋天是金色的，有人說(shuō)秋天是白色的，我卻覺(jué)得秋天是五顏六色的，難道不是嗎？
關(guān)于秋天楓葉的作文通用15
“早秋驚落葉，飄零似客心�！蔽易咴谛÷飞�，突然想到了這句話。古時(shí)的詩(shī)人一到秋天就會(huì)悲秋，但我仍然很高興，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�。走著走著便�?tīng)到了“沙沙”聲，低頭一看，原來(lái)是我踩到了幾片楓葉。我覺(jué)锝火紅的楓葉真美，我彎下腰拾起一片紅得特別顯眼的楓葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)。它的形狀好似一只“火紅的手”，它似乎已襯托出秋天的美。我又看了看地上的楓葉，有幾片黃的，幾片綠的。我明白了：原來(lái)?xiàng)魅~是先從綠到黃，然后從黃到紅，這多么神奇��！似乎是“秋季使者”給它們?nèi)旧狭祟伾�。我仔�?xì)地看著那片火紅的楓葉，看著那縱橫交錯(cuò)的葉脈和一個(gè)個(gè)突出來(lái)的葉齒，又把它湊到鼻子前聞了聞，好香�。∷奈兜缞A雜著本身有的清香和泥土的芳香。看著它，我知道秋天來(lái)了！
我抬頭望見(jiàn)掛在樹上的楓葉從樹上落下來(lái)。這時(shí)路上一個(gè)人也沒(méi)有，靜悄悄的。我看見(jiàn)它隨著風(fēng)像神仙似地飄飄欲仙地落了下來(lái)，飄到了地上。風(fēng)一吹，它便飄走了，樹上的楓葉也發(fā)出了“沙沙”的聲響，樹葉紛紛落下�！帮L(fēng)女神”又吹了一下，有的.楓葉還掛在樹上，有的“飛”了起來(lái)，有的已經(jīng)躺在地上，似乎在沉睡。我看著它們，似乎自己也變成了一片落葉，飄到了地上。
我手里的樹葉漸漸大了起來(lái)，我一松手，它便落在了地上，慢慢的變成了一張火紅的“飛毯”，我坐在上面，葉脈變成了一支竹笛，我拾起竹笛，津津有味地吹了起來(lái)，這片葉子帶著我飛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)城鎮(zhèn)，天黑了，楓葉才慢慢地帶著我飛回了家，笛子變回了葉脈，楓葉又變回了原來(lái)的樣子，我露出了甜甜的笑容，我開心極了！回到家，我才知道我還是原來(lái)的自己。我手里握著那一片楓葉，感受到了它裝扮了美麗的秋天。
秋天有千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)的樹葉，我愛(ài)這秋天的樹葉，更愛(ài)這充滿美麗的金秋！
關(guān)于秋天楓葉的作文通用16
如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動(dòng)。爬上山頂往下看，簡(jiǎn)直是楓葉的海洋！綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收！如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然，它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。
楓葉，不管在哪一個(gè)角度欣賞，它都美！當(dāng)它從樹上飄落下來(lái)時(shí)，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的……
3秋天的楓葉
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。
火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽(yáng)光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃；太陽(yáng)完全出來(lái)了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午，太陽(yáng)升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……
下午，太陽(yáng)要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無(wú)邊無(wú)際的`紅色。站在樹下，你就感覺(jué)如同身陷茫�；鸷�，又像掉進(jìn)了萬(wàn)仗血河。這時(shí)，太陽(yáng)落山了，楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。
這時(shí)，賞楓人便會(huì)贊嘆說(shuō)，哎，可憐的楓葉呀，他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強(qiáng)的！
是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用17
唐朝詩(shī)人杜牧在《山行》一詩(shī)中寫道：“停車中愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”當(dāng)秋天的信使為人們發(fā)出“信貼”，楓葉姑娘們迫不及待地?fù)u身一變，杜牧詩(shī)中的景色便展現(xiàn)在我們眼前。
踏著秋天的腳步，我來(lái)到植物園，尋找秋天的氣息。站在楓樹下，一片片楓葉如同一只只寬大的手掌向你伸來(lái)，會(huì)感到溫暖。秋風(fēng)中，幾片楓葉悄悄脫離母親的懷抱，像降落傘一樣飄飄悠悠地輕盈落地。
我彎腰拾起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察，只見(jiàn)它像一個(gè)不規(guī)則的五角星，中間三片較大，旁邊的兩片則小一些，但是邊緣都是鋸齒狀的。楓葉由于失去水分，有些干枯，可我卻發(fā)現(xiàn)，它那細(xì)細(xì)的脈胳繪成了一幅精美的圖案。從主葉脈分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成小河、溪流，越來(lái)越細(xì)。再仔細(xì)看一看，脈胳排列卻很不規(guī)則，如同老人手上清晰的紋路，它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。
我撿起這片楓葉并沒(méi)有完全紅透，它的`顏色在慢慢變化�？矗娜~柄還是綠色，可邊緣已變?yōu)槌壬�，其中還夾雜著富有生機(jī)的黃色。抬頭一看，有的葉子紅黃相間，有點(diǎn)紅、橙、綠混合，看起來(lái)有些像霉菌“附體”；還有的整片都是黃色，葉脈周圍是橙色，脈胳卻變成了紅色，宛如復(fù)雜交錯(cuò)的小血絲，有些恐怖……整棵樹上你絕對(duì)找不到兩片顏色、形狀一模一樣的楓葉呢！
我端詳著楓葉，發(fā)現(xiàn)它正面很光滑，反面有許多小絨毛。站在林海當(dāng)中，一簇簇紅葉輕輕搖動(dòng)，“嘩嘩——”，一眼望去，真像風(fēng)中一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，“火焰”中還帶著略微黃色，而空氣中卻彌漫著淡淡的泥土氣息，使人頓覺(jué)與大自然格外親近。
和火紅的楓葉相比，金黃的銀杏葉更加柔美養(yǎng)眼。瞧！銀杏葉多像一把把小巧玲瓏的薄扇掛在枝頭呀！一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)缤恢稽S蝴蝶紛紛落下，為大地鋪上一層“盛裝”。
楓葉是大自然的杰作，也是秋天的象征，我喜歡秋天，更喜歡裝點(diǎn)秋天的楓葉。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用18
在許多秋葉中，松葉像一根繡花針，青青的；銀杏葉像一把小小的扇子，和它那綠中帶黃的軀體；柳樹葉像一個(gè)漂亮的小女孩扎的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，迎風(fēng)飄揚(yáng)在眾多的秋葉中，但我還是最喜歡惹人愛(ài)的楓樹葉，因?yàn)樗信c別的樹葉不同的特質(zhì)。
楓樹葉像一朵盛開的鮮花，永不凋謝。在世間，它被詩(shī)人所吟誦，畫家所描繪，游人所向往。我在公園里撿了一片紅透了的楓葉，我會(huì)將它作為自信，勇敢，激情的象征，永遠(yuǎn)珍藏！我抬頭一看，整片楓樹林就像一團(tuán)頑強(qiáng)的烈火，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，都象永不熄滅的生命之火。它紅得耀眼，紅的`透亮，紅得讓人心血來(lái)潮。我想，可能是那些為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)的英雄們?nèi)境傻募t色精神；也可能是夏姐姐送給秋妹妹的禮物；還可能是頑強(qiáng)的大雁在去南方的過(guò)程中流下的鮮血……它的紋路就像人的血脈和那紅紅的鮮血。我情不自禁地拿起了楓葉在鼻子上聞了聞，頓時(shí)有一種奇特的韻味撲到了我的鼻子里，大概是大自然秋天的味道吧！楓葉還恍如一只只紅色的小手，這不正象征著奉獻(xiàn)嗎？樹葉無(wú)論是生還是死，它都會(huì)舍生忘死，不顧一切地為別人做出奉獻(xiàn)。這片小小的樹葉都能這樣做，何況我們更有能力的人呢？所以我們一定要向這些樹葉學(xué)習(xí)。
啊！大自然你真是無(wú)所不有。你哺育了世間生靈，創(chuàng)造了許多美景和奇觀。只有你，我才看到了那么美麗動(dòng)人的楓葉。我的心里說(shuō)不出來(lái)有多么喜愛(ài)秋天的楓葉。我一定要撿好多好多的楓葉，拿它來(lái)做書簽，做標(biāo)本，做裝飾品，擺圖案……那絕對(duì)是一種獨(dú)特的享受。我希望一年四季都是秋天，這樣我就心滿意足了。
一到秋天，就會(huì)有一種奇妙的力量，催促著孩子們?nèi)ネ嫠＃ユ覒�，催促我去撿那些精美的秋季樹葉。秋天的樹葉是最美的！秋天的樹葉簡(jiǎn)直不愧四季之花王。秋天我贊美你，你不僅溫度適宜，瓜果蔬菜豐收。而且有那么多五彩變幻的樹葉天女散花般灑向人間。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用19
快要期中考試了，還有幾門功課沒(méi)有復(fù)習(xí)，心中不免有些不安。雨后的清晨，我漫步在紅楓林的小路上。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，楓葉被打落了不少，打上出現(xiàn)了大片的落紅。紅得如同夕陽(yáng)的余暉，卻多了一些憂傷；紅得好似飛舞的蝴蝶，卻變得如此彷徨；紅得像一團(tuán)燃燒的熊熊烈火，心中頓時(shí)敞亮。那紅得使人心醉，那紅得燃起了人的奮斗精神，那紅的使人深深戰(zhàn)栗在秋天的獨(dú)特魅力之中。
仿佛整個(gè)城市都被染紅了。那是一種催人奮進(jìn)的紅，那是一種積極向上的紅，那更是一種超凡脫俗的紅，激起了人們的斗志。這時(shí)，我想起了毛主席詩(shī)詞里的一句話：看漫山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。
這，讓我想起了一個(gè)古老的傳說(shuō)：”只要趕在楓葉落下之前雙手接住，許下心愿，就會(huì)悄悄的`實(shí)現(xiàn)。
于是我信步走過(guò)去，接住了一片搖搖欲墜的紅楓，細(xì)細(xì)端詳：五角的形狀像孩子的手掌，葉脈上的紋路清晰可辨，好像在訴說(shuō)著自己不屈不撓的拼搏，輕輕一聞，在我的鼻腔里留下了清淡的氣味，氣味中又透出秋的韻味�？上�，楓葉少了一只腳。
它，像一只斷翼的蝴蝶，我仿佛看到了秋風(fēng)對(duì)它的打擊，秋雨對(duì)它的肆虐摧殘。但是，它仍然昂首挺胸，即使有多大的困難和坎坷，它也是一如既往地默默拼搏，永不言棄。有些脆弱的楓葉沒(méi)有經(jīng)受住如此沉重的打擊，落入泥土中，而我手中的這片楓葉卻一直在拼搏，一直和自然拼搏，和風(fēng)雨拼搏，和命運(yùn)拼搏！
“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索”，這乃是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這又是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，人走多了便成了路”，這是魯迅的拼搏。
人生本是一本無(wú)字書，只是有了拼搏，才書寫出神采飛揚(yáng)的語(yǔ)言；人生本是一杯平靜的水，只因有了拼搏，才閃耀出生命的漣漪；人生本是一部樂(lè)章，只是有了拼搏，才變得鏗鏘有力，耐人尋味。
最后，我許下心愿，期中考上好成績(jī)。同時(shí)，我也悟出了人生的道理：
是拼搏，讓這只折翼的蝴蝶飛進(jìn)了我的夢(mèng)想……
關(guān)于秋天楓葉的作文通用20
滿山的紅楓樹在秋風(fēng)中搖曳著它們的紅臉，而我，楓葉，在其中起舞，展示著此刻充滿我內(nèi)心的酸甜苦辣。
我在跳舞。秋風(fēng)不自覺(jué)地在我身上留下歲月的痕跡——我的身體被火焰的顏色包裹著。我的舞蹈不再輕盈自由。歲月的殘酷第一次讓我感到痛苦。石頭和礫石在我眼里像孩子一樣跳動(dòng)。年輕的蒼鷹歡快地鳴叫著，仿佛青春在跳動(dòng)。此刻，我只能像敲大鼓一樣敲打著聲音，沉重地唱著我年輕的記憶。一種茫然的酸楚感油然而生。風(fēng)后的沙沙聲是我們心中的哭泣嗎？
我在跳舞。血一樣的日落反映了生命結(jié)束前的和平與和諧。夕陽(yáng)似乎落在樹梢上。我的頭被我的五星花瓣刺穿了。金色的漿糊順著樹梢流下來(lái)，給楓樹鍍金。在這個(gè)金色的世界里，我的紅臉有著非凡的美麗。烏鴉的筆畫長(zhǎng)度空左嫉妒的眼睛。第一次，我很高興我能為大自然貢獻(xiàn)一份鮮紅色的.美麗。我心中有一種驕傲的甜蜜。像龍井茶一樣甜，它慢慢地飄走，滲入心臟和脾臟。
我在跳舞。秋風(fēng)不憐惜我衰老的身體。我在風(fēng)中搖擺。他旁邊的同伴們一個(gè)接一個(gè)地倒下，在空中搖擺著最后一曲凄涼的舞曲。我不愿意和他們分開，但我會(huì)永遠(yuǎn)和他們分開。在干燥的空氣中，壓抑的淚水模糊了我的雙眼。我不想就這樣結(jié)束我的紅楓舞曲。也許我貢獻(xiàn)的美麗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我不愿意……我的喉嚨里充滿了咖啡的味道。
我在跳舞。只是在這一刻，我徘徊在空。我的生活結(jié)束了。在這最后的時(shí)刻，我展示了最后一個(gè)火熱的舞蹈。當(dāng)樹葉落下時(shí)，我看著藍(lán)天，心中燃燒著悲傷。但是突然間，我覺(jué)得我的青春和老年給大自然增添了一抹亮色。我的生活就像一堆火一樣結(jié)束了：熱情會(huì)把我扔進(jìn)土壤，為明年的新生儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)。原來(lái)，“落紅不是一件無(wú)情的事；它會(huì)變成春天的泥土來(lái)保護(hù)花朵�！蔽疑械奈枨恢挥X(jué)地把甜蜜變成了基調(diào)。
我微笑著閉上眼睛，酸甜的楓葉舞曲依然悠揚(yáng)，我的靈魂將永遠(yuǎn)在大自然中起舞…
關(guān)于秋天楓葉的作文通用21
靜靜的夜晚，做完了功課，隨意翻開一本課外書，發(fā)現(xiàn)里面有一張漂亮的紅葉書簽，紅彤彤的葉片勾起了我的思緒，美麗的家鄉(xiāng)，還有那家鄉(xiāng)的紅楓葉，秋天里朋友的歡聲笑語(yǔ)，聲聲回蕩在我的腦海里……
秋天，11月的秋天，家鄉(xiāng)的'云髻山：那里的楓葉漫山紅遍，層林盡染。
一場(chǎng)秋霜，一陣秋風(fēng)，山上的山烏桕、柿子樹還有三角楓慢慢地被秋風(fēng)染紅，遠(yuǎn)望如晚霞繚繞山間，近看如同片片火焰跳入眼簾。人們都說(shuō)秋天的云髻山，那是紅色祥云落下的山谷。
走過(guò)山腳的竹林小徑，迎面你會(huì)遇上一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，千萬(wàn)別慌張，那可是被風(fēng)施了魔法的紅楓葉。走進(jìn)楓樹林，你會(huì)看見(jiàn)孩子般手掌的楓葉，粉紅得象孩子的臉蛋。那紅葉和著秋風(fēng)，“嘩嘩、沙沙”地響著，時(shí)而掠過(guò)你的臉，又卷起那滿地的金黃，旋著起舞，舞姿翩翩。在那陽(yáng)光的炫目下，你會(huì)以為來(lái)到了蝴蝶的王國(guó)，宛如一幅秋色斑斕的“蝴蝶群舞”油畫。太陽(yáng)從葉間透射下來(lái)，一片光影流離，繞著楓樹的葉兒悠悠地打著轉(zhuǎn)，總不肯飄離，恰如詩(shī)句“翻飛未肯下，猶言惜故林”……
隨著云髻溪谷向上，紅色不斷延伸，紅葉飄在淙淙的溪水里，流著淌著，猶如葉葉扁舟，悠悠然往溪谷口蕩去，蕩入了“桃花源記”，紅葉映在飛瀑下的幽碧深潭中，如綠翡翠融入了金瑪瑙，會(huì)使你不知不覺(jué)地飄進(jìn)了傳說(shuō)中的世外桃源。
登上新豐江源頭，三疊泉瀑布飛流直下，風(fēng)聲、水聲、金色、紅色，讓秋天的云髻山靈動(dòng)而美麗，你會(huì)感受到母親之源的偉大，極目欣賞，這里的橙紅、花紅、艷紅、猩紅、火紅……秋天的楓樹紅葉，紅得熱鬧而燦爛，如彩如霞；多彩的世界，千葉萬(wàn)樹，色彩紛呈；秋風(fēng)引領(lǐng)，滿山呼應(yīng)，整個(gè)山林紅紅火火，歡呼躍動(dòng)……
我凝視這一片紅葉，慢慢地合上書本，甜甜地躺在床上，希望能再次走進(jìn)我那飛舞著紅色楓葉的家鄉(xiāng)。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用22
小雨輕輕地拍著窗，偌大的房，只剩下冷清。隨手翻開一本書，一道美麗的弧線在方塊間劃過(guò)，拾起，捧在手心，歲月的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，楓葉依舊，而紙張發(fā)黃，火一般的顏色，又將我拉進(jìn)了那一段過(guò)往。
那也是一個(gè)蕭瑟的秋季，我在寒風(fēng)中瑟嗦著，面臨著板著臉的小考，我只有茫然和惆悵，而街邊的那一樹楓葉，卻在嘩啦啦的響著，仿佛在嘲笑我，我不平地瞪了它一眼，從它身旁疾步而過(guò)，匆匆的趕往教室。
在那段孤獨(dú)的日子里，自己就如同一座孤島，周圍全是呆板的書本和冰冷的試卷，將自己包裹在凜冽的`寒風(fēng)中，于是，我決定忘掉所有的煩惱和孤獨(dú)，沉浸在鏖戰(zhàn)中，麻痹著自己的神經(jīng)
突然，在一個(gè)清晨，驚人的一幕上演了，所有的楓葉全部落盡，火紅的葉片如同給街道鋪了一條“豪華的紅地毯”，而自己卻零落成那個(gè)季節(jié)里枯瘦、傷寒的畫卷，我的心被徹底撼動(dòng)，油然升起一份憐惜和敬意，一棵樹對(duì)抗嚴(yán)寒、對(duì)抗風(fēng)霜、對(duì)抗寂寥，即使用盡最后一片葉子，也要用身軀點(diǎn)燃這個(gè)蕭瑟的秋天，點(diǎn)燃這個(gè)蕭瑟的小城，而那一抹抹火紅也仿佛點(diǎn)燃了我的斗志，燃起了我的希望，將我從寒冷的黑夜中喚醒，小考仿佛也不再那么可怕。就在此時(shí)一片楓葉飄到我的腳下，我俯下身，輕輕地將它拾起，捧在手心，端詳著它就像端詳一團(tuán)熊熊的火焰，一副桀驁的靈魂，后來(lái)我把它珍藏在最喜歡的書中。
時(shí)光飛逝，在楓葉飄然的旋律中，小考向我露出了笑臉，考場(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書，最終拿到了理想的成績(jī)。再后來(lái)我上初中了，因?yàn)閴毫Χ冈�，我便很少去母校，好不容易抽空去了，卻因?yàn)椴疬w，樹被砍了，就連樹樁也沒(méi)見(jiàn)到，望著空落的街道，一種感傷塞滿了心間。
雨下大了，清脆的敲窗聲打斷了我的思緒，合上書，回眸間，慨嘆歲月只剩下了回憶。然而，那片楓葉卻火紅依舊，映襯著泛黃的紙張，心中又升騰起一陣暖意。而今中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，回憶帶給我的不僅是悲傷，還有對(duì)未來(lái)的希望和永不言敗的倔強(qiáng)。
——縱使寒流肆虐，楓葉依然火紅
關(guān)于秋天楓葉的作文通用23
一個(gè)女人坐在回家的車?yán)�，手里拿著一個(gè)小嬰兒，甜蜜地吮吸著她的手指。我情不自禁地愛(ài)著我面前的神奇生活。突然想起，我失去了我的童話故事，就像秋末的楓葉落在我的記憶中。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的家被一大片農(nóng)田包圍著。春天一到，蝴蝶就像早晨的草葉上的露珠一樣落在花瓣之間。
我記得這條路是我的天堂。春天的花越來(lái)越暖和了。我總是拿著竹竿帶著蝴蝶。一條白色的線和一張白紙變成了我的玩具。同一個(gè)村子的合伙人羨慕我有吸引蝴蝶跑的魅力，甚至比我大一歲的表妹還要向我求教。是的，我和我沒(méi)有任何關(guān)系，但我有國(guó)王的精神。春節(jié)是孩子們最期待的。每年春節(jié)都會(huì)有雪。在黎明前，一只狗在空氣中吠叫。在朦朧的白夜，人們模糊地看到一顆星星亮起來(lái)，村子里的人一盞接一盞地亮著燈。在村里的新年早晨，孩子們必須起床，在他們起床和做飯之前向他們的長(zhǎng)輩致敬。我每年都和奶奶上床。
那個(gè)時(shí)候，當(dāng)我膽怯的夜晚醒來(lái)時(shí)，我一遍又一遍地想知道我是否要向奶奶問(wèn)好。奶奶的新年很好。我心里醞釀了很長(zhǎng)一段時(shí)間，終于被低聲說(shuō)出來(lái)了。但每次我說(shuō)的時(shí)候，不管聲音有多大，奶奶總能聽(tīng)到我不知道她是被我吵醒了還是沒(méi)睡。在農(nóng)歷新年的第一天，我看到世界上的銀包不像冬天的失敗和黯淡。
空氣中彌漫著一年的強(qiáng)烈氣味。當(dāng)時(shí)，我驚訝地看到，我的眼睛從來(lái)沒(méi)有參與過(guò)雪，因?yàn)楹ε缕茐倪@種純真和寧?kù)o。早飯后，村子里互相拜訪。我的表弟和我的`表弟隨心所欲地要糖果。每年的新年也很有趣。當(dāng)他不知道怎么稱呼他時(shí)，叔叔尖叫起來(lái)，那些人似乎不關(guān)心他們，微笑著給我們?nèi)√枪�。在新年之后，我們�(nèi)齻�(gè)兄弟姐妹回家分享我們的戰(zhàn)利品。隨著年齡的流逝，今天我仍然懷念快樂(lè)的時(shí)光�，F(xiàn)在人們記得童年的記憶只是一些支離破碎的碎片。我在我的記憶中俯身?yè)炱鹨黄瑮魅~，但我仍然感覺(jué)到它給了我充滿了愛(ài)和溫暖。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用24
美麗的秋天到來(lái)了。
楓葉變得越來(lái)紅艷，像火苗燃燒在晴空里。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉打著旋兒，像一只火紅的蝴蝶，悠悠地飄落在我面前。撿起那片美麗的楓葉，寫上一首滿含熱情的唐詩(shī)，把它送進(jìn)風(fēng)里，它便歡笑著飛向遠(yuǎn)方。
楓葉帶著優(yōu)美的唐詩(shī)開始了一場(chǎng)奇妙的旅行。
它輕輕的落在了美麗的菊花身旁，自大的菊花輕蔑地剜了它一眼，不滿地嘟囔：“你長(zhǎng)得這么蹉跎，黃不拉汲，紅不溜丟的，別在我面前晃悠！”蝴蝶、蜜蜂見(jiàn)了也嗤之以鼻。落葉無(wú)奈的搖搖頭，隨著風(fēng)飛走了。
楓葉飛啊飛，遇見(jiàn)了一只愛(ài)旅行的小螞蟻。螞蟻友好地說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”楓葉興奮地答應(yīng)了，于是，楓葉帶著螞蟻，駕著風(fēng)踏上了漫長(zhǎng)的旅途。
一路上，螞蟻俯視著地面上的一切，不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，它看到了從地面上難以見(jiàn)到的另一番景象，花兒小了，草兒小了，一切事物都變得渺小了。這一路上他們幫助了許多動(dòng)植物，交到了許多好朋友。連那株高傲的菊花也被他們的精神感動(dòng)了。
他們飛啊飛，奇妙的是他們竟然飛進(jìn)了童話世界，在皚皚白雪里，遇到了賣火柴的小女孩，小女孩冷得蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖，恐懼無(wú)助地貼在墻角。它們和小女孩緊緊擠在一起，用自己的體溫溫暖著她。楓葉教小女孩讀唐詩(shī)，當(dāng)小女孩學(xué)會(huì)讀詩(shī)時(shí)，高興得手舞足蹈，她忘記了饑餓和寒冷。很快一個(gè)寒冷的`夜晚便過(guò)去了。他們用詩(shī)歌給了賣火柴的小女孩鼓勵(lì)和快樂(lè)！
他們飛到了丑小鴨身邊，用唐詩(shī)給了丑小鴨勇氣，告訴他，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。并伴著丑小鴨度過(guò)了一個(gè)孤獨(dú)的冬天。
他們飛到了青蛙王子的身邊，用唐詩(shī)告訴他，友誼可以破解一切黑暗的魔法。并幫助青蛙王子變回英俊少年。
楓葉飛出童話世界，它把小螞蟻平安送回家，現(xiàn)在也許只有它們兩個(gè)知道，童話世界由此而改變。
楓葉累了，為了報(bào)答大地母親的滋養(yǎng)，它義無(wú)反顧地?fù)淙氪蟮啬赣H的懷抱，成了大地的一部分，這真是：“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”。
第二年，楓樹上又有了一片片寫滿唐詩(shī)的楓葉……
關(guān)于秋天楓葉的作文通用25
在離家不遠(yuǎn)處，有一條低矮的長(zhǎng)堤，長(zhǎng)堤邊，生長(zhǎng)著一排高大茂盛的楓樹。我每天上學(xué)放學(xué)都要沿著這排楓樹走一段不短的路，可我卻完全沒(méi)有注意到，曾經(jīng)那么茂密翠綠的楓葉，不知道從什么時(shí)候開始，一夜之間，突然變成了紅色。
那天回家，我獨(dú)自來(lái)到楓樹下，看到遍地都是楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像燃燒的火焰一樣。近看這些葉子，有的已經(jīng)破損，有的還殘留著些許的綠色，大部分都是紅紅的，一片緊挨著一片，構(gòu)成了一幅精雕細(xì)琢的立體圖案。
我隨手拾起一片，輕輕地拭去葉面上的灰塵。葉的邊緣盡管有一點(diǎn)點(diǎn)曲卷，可是這更像一種不屈不饒的抗?fàn)�。葉脈依然是那么清晰精致，那么規(guī)律有序，堅(jiān)毅地支撐著整個(gè)葉面，使得楓葉仍舊完整無(wú)缺，仍舊精神抖擻。我小心翼翼地把它夾在課本里�？吹剿锹冻鰜�(lái)的葉尖，很像是經(jīng)過(guò)藝術(shù)大師雕刻成的藝術(shù)作品。也像一個(gè)特別精美的書簽。我要珍藏這片楓葉，讓它永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
今天放學(xué)的時(shí)候，李老師讓我去辦公室找她。
在辦公室，李老師拿出我的數(shù)學(xué)練習(xí)本。
“上次考試過(guò)的這題，你又錯(cuò)了。”李老師邊說(shuō)邊打開我的.練習(xí)本，“現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)理解一次，好不好？”
李老師教我數(shù)學(xué)已經(jīng)三學(xué)年了。直到今天我才發(fā)現(xiàn)，李老師濃密的頭發(fā)中有很多已經(jīng)變成了白色，額頭上細(xì)細(xì)的皺紋看起來(lái)那么明顯。但老師嘴角的微笑卻依舊是那么迷人。在我的印象中，三年了，李老師從來(lái)不曾大聲斥責(zé)過(guò)任何同學(xué)，無(wú)論是什么時(shí)候，她總是那么和藹，那么慈祥。
我明白了我的錯(cuò)誤緣由后，李老師又讓我現(xiàn)場(chǎng)做了兩道類似的習(xí)題。離開學(xué)校的時(shí)候，天色已晚，走出辦公室，我看到天邊的云彩都是紅色，映照著走道的墻壁也是紅的�；仡^看著李老師離開的背影，她那一襲深紅色的中長(zhǎng)羽絨服，在夕陽(yáng)的余暉里，顯得比以往更加美麗。這時(shí)，我忽然想起，我身上的書包里，書包的課本中，被我珍藏的那片楓葉。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用26
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處……”每當(dāng)默念著弗羅斯特的《未選擇的路》，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一條幽寂的路，路上鋪滿了黃色的樹葉，兩旁的樹都整齊地排列著，感覺(jué)到它平凡中的深邃，沉默中的莊嚴(yán)……
或許我喜歡秋天的緣故，又或許是我對(duì)落葉情有獨(dú)鐘。這條鋪滿黃色樹葉的路，一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里。終于有一天，我踏足在這條久違的路上，屏著呼吸，感受著那份神秘。道路似乎一望無(wú)盡頭，那樣的寬，那樣的筆直……
可是，漫步片刻，不久就面臨了一個(gè)分岔口：一條路芳草鮮花，蜂飛蝶舞，一條羊腸小徑在田野中蜿蜒著，或是通向?qū)挄绲牟菰�，或是通向溫柔的沙灘。和諧、輕松、歡快……另一條路，火一樣紅的楓葉，靜靜地飄落著，像鮮血灑在地上一般。只有泥土的氣息和樹的佇足，連小溪也靜靜地流淌。謐靜、幽深、悲戚……而這鮮艷、神秘的.楓葉林，吸引了我，即使一路望去，如此詭異。
那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染，留下一條路等改日再見(jiàn)！但我知道，路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返。
身處楓葉林，我感受了自由，暢快。我看到，不遠(yuǎn)處是坑坑洼洼、樹木稀少的一條路，但在途中，我為自己戰(zhàn)勝了重重困難感到高興，為自己的能力感到欣慰�？v使我在走的過(guò)程中，被樹上的藤蔓劃傷了手臂，腳曾踩踏泥濘的污水，但我卻選擇了一條令自己無(wú)悔的路。我有信心，走過(guò)這條路，走好它，使每一個(gè)腳印都清晰地印在地上，印在心里。還好，也許那羊腸小徑是通向荊棘叢生的地方……
“也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！�
關(guān)于秋天楓葉的作文通用27
在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷，花兒們競(jìng)相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)海〔萏匠隽四埸S的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；最終，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，最終在自我生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。我也不怎樣記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅僅是因?yàn)樯岵坏�，更是因�(yàn)樽晕疑砩系闹厝巍](méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。之后，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué)，教我的是一位年輕的教師，在我們這一批不懂事的`學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出
頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。
兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心境看著教師，不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形，滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
關(guān)于秋天楓葉的作文通用28
我是一片楓葉，我生長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)一小，這使我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槊刻於寄芸吹綄W(xué)生在校園里嬉笑打鬧，勤奮學(xué)習(xí)。
我生長(zhǎng)在最頂尖的枝干上，這能使我看清學(xué)校的一切。我偏過(guò)頭，恰巧看見(jiàn)坐在窗邊的那個(gè)女孩，她手里捧著一本書，認(rèn)認(rèn)真真地讀著。我很好奇，想看清她在讀什么，或許是我日光下小小的影子驚擾了她，她扭頭看向窗外，看到了我，她的眼睛十分清澈，顯得很純真。她放下書，默默走開了。
正當(dāng)我十分失望之時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在正值深秋，我的許多同伴都離我而去了，我十分害怕離開我的大樹母親。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我只覺(jué)腳下十分輕盈，隨風(fēng)飄去了。
我飄了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，飄出了這所學(xué)校，我見(jiàn)到了許多不同的風(fēng)景：繁華的街道，古色古香的胡同，巍峨聳立的長(zhǎng)城
我緩緩向下落，落在一副手套上。我有些驚訝，抬頭望去，竟發(fā)現(xiàn)是那個(gè)女孩！她小心翼翼地捧著我向前走，如托著世間最珍貴的寶貝。她將我?guī)У搅艘粭l小溪邊，將我放在地上，蹲了下來(lái)。她的眼里充滿悲傷，眼淚滴在我的身上。她緩緩地向我訴說(shuō)了她的故事：她即將畢業(yè)了，她將要離開她最愛(ài)的街舞團(tuán)，她特別不舍，但又沒(méi)有辦法。她很害怕以后再也不會(huì)跳舞了。
她將我放到小溪里，在我即將漂走時(shí)，我聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)了：“小樹葉，你快漂走吧！漂到你想去的地方吧！”我終于見(jiàn)到了她笑起來(lái)的樣子，她的笑容十分溫暖。
于是我便漂走了，不僅是載著一個(gè)女孩的淚水，更是載著那個(gè)女孩的`初心和希望。我真想對(duì)她說(shuō)：多看看外面的世界吧，只要你初心不改，我相信你一定不會(huì)忘記你的舞者身份。擦擦眼淚，昂首挺胸地前行吧！要知道，笑靨如花的自信的你是最美的！
在我失去意志前，我的眼前總有一個(gè)女孩，隨著音樂(lè)節(jié)拍自由舞蹈的身影。加油吧，少女
關(guān)于秋天楓葉的作文通用29
秋天到來(lái)了，秋風(fēng)陣陣地吹著，樹葉嘩嘩的飄下，只有楓葉依然在樹上搖曳—，搖曳—，不停的擺動(dòng)著自己的紅衣裳。
我看著樹上這美麗的楓葉，忘記了自己，忘記了整個(gè)世界。忽然，我變成了一片楓葉，在楓樹上輕輕搖曳，時(shí)不時(shí)地碰碰我的朋友們，向他們問(wèn)好，與他們傾訴衷腸。不一會(huì)兒，秋風(fēng)姐姐來(lái)了，呼呼，呼——呼呼呼——，她用優(yōu)美的旋律呼喚著我，我就跳起了優(yōu)雅的舞曲，輕輕飄落下來(lái)……
突然，一只小甲蟲爬了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“楓葉姐姐，你能載我渡過(guò)那條小溪嗎？”
“可以�。 蔽倚廊煌饬�。于是，小甲蟲便爬到我的身上，大概是秋風(fēng)姐姐聽(tīng)到了我們的對(duì)話，“呼”的一聲，我就和小甲蟲落到了小溪里。
在小溪中，我載著小甲蟲順流而下。陽(yáng)光灑在我的身上，小甲蟲愜意的坐著，欣賞著沿途的秀麗風(fēng)景。不知道什么時(shí)候我們漂到了對(duì)岸，停留在溪邊的石頭上。
正巧，在岸邊有一群孩子在秋游。其中有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我和小甲蟲他為眼前的我們感到驚訝：“快來(lái)看啊！有一只小甲蟲乘坐在楓葉上。”這時(shí)所有的
小男孩、小女孩圍了過(guò)來(lái)，他輕輕地捧起我們，仔細(xì)地觀察著、微笑著。有個(gè)孩子說(shuō)：“甲蟲真聰明，會(huì)利用楓葉當(dāng)船兒使�！�
我對(duì)著那個(gè)小孩微笑著好像想說(shuō)：“不是甲蟲聰明，而是我有愛(ài)心�！笨上莻�(gè)小孩子看不到我的笑顏。他將我輕輕放下，去和朋友一起玩耍了。
孩子們漸漸遠(yuǎn)去，小甲蟲邀請(qǐng)我到它的家里做客，被我婉言謝絕了。我靜靜地躺在地上，有許多昆蟲從我身邊飛過(guò)，有許多披著彩色彩衣的`蝴蝶在我頭上飛舞，還有剛采蜜歸來(lái)的蜜蜂在我身邊嗡嗡叫著……直到有一天，我的身體化成了無(wú)形的養(yǎng)份，滋潤(rùn)著泥土……
我情不自禁的吟誦著：“落紅不是無(wú)情物，化作淤泥也護(hù)花�！焙鋈挥腥伺隽伺鑫�，大喊道：“佳琪，我們?cè)撟吡�！”我這才依依不舍地離開了讓我陶醉的楓葉。心中總惦記著那美麗的楓葉……我真希望自己是一片楓葉。
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