描寫秋天作文經(jīng)典【5篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫秋天作文6篇，歡迎大家分享。

描寫秋天作文 篇1

　　秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　秋天是五彩繽紛的，鵝黃色的.是梨子，黃澄澄的梨子聞一聞就想流口水，紅色的是蘋果，蘋果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！葡萄得到的顏色就更多了，紫紅的、翠綠的，看著那葡萄真想嘗一嘗��！橙紅色的是石榴石榴掛在枝頭，石榴子兒也蹦出來(lái)了，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗無(wú)的味道呀！”

　　秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！我最喜歡秋天了！

描寫秋天作文 篇2

　　一葉知秋，樹葉是秋天的信使，它們?yōu)榱俗屓藗冇X(jué)得秋天不是那么悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場(chǎng)秋日晚會(huì)。瞧，它們跳得多開心啊，時(shí)而直飛而下，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖曳，時(shí)而相交回轉(zhuǎn)，好一幅秋葉彩畫啊!

　　我來(lái)到小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谀_前的一片銀杏葉端詳起來(lái)：它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)樹上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了

　　交響樂(lè)，在為秋天的'到來(lái)而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來(lái)，它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲，有的像百靈鳥在輕盈飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演空中花樣跳傘。

　　正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一片火紅吸引了我的注意，走近一看，哦!原來(lái)是楓樹，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。這時(shí)，一旁的玉蘭樹葉也飄落下來(lái)，我撿起一片玉蘭葉，仔細(xì)觀察：它多像一只小船，墨綠的葉片上有又粗又大的莖，格外明顯，正面摸起來(lái)十分光滑，周圍有一條黃色的框，寬大的葉子背面凹凸不平，有層棕色的毛，又短又密。

　　往前走，發(fā)現(xiàn)秋天也帶有一絲春意哦。看!馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹，它們的葉子還是那么翠綠，我撿起一片瞧了瞧，只見它全身綠油油的，只有邊緣上帶有那一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序分散到葉子的四周，葉子的邊緣高的像“山峰”，凹下去的像“山澗”。不時(shí)還散出陣陣清香，這種香氣不但聞起來(lái)香氣撲鼻，還可以驅(qū)蟲呢，樟腦就是從這提煉出來(lái)的，這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹》寫的就是她門前的兩棵樟樹，這種樹四季常青。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這絢麗多彩的樹葉，因?yàn)樗鼈兪澜绮鸥�美麗，生活才更加美好�?/p>

描寫秋天作文 篇3

　　放假了，我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)村玩。我發(fā)現(xiàn)，那里的景色特別美麗。

　　田野一望無(wú)邊，一片金黃，里面隱隱約約地夾著一些綠色，不時(shí)還聽到收割機(jī)的吼聲；成片的大豆搖動(dòng)著他們的豆莢，發(fā)出了嘩嘩的笑聲；沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰，在樂(lè)呵呵地演唱；肥碩的紅薯把自己的.莖伸出來(lái)，向人們招手；綠油油的油菜穿著一身軍服，一排一排，整整齊齊。

　　田野邊，有一條清清地小河，河旁有一叢叢雜草，美麗的蝴蝶在野花上翩翩起舞。幾只小青蛙蹦蹦跳跳，在捉害蟲呢！田野里的螞蚱時(shí)不時(shí)的跳起來(lái)，真好玩呀！

　　��！秋天的田野真美呀！

描寫秋天作文 篇4

　　是否秋風(fēng)太蕭瑟，使你不愿來(lái)往；

　　是否秋葉太燦爛，映得你難以回返；

　　是否枯枝太悲涼，惹得你不勝傷感……

　　——題記

　　我獨(dú)自走在房后的小路上，夕陽(yáng)伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子，漫無(wú)目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹旁，倚著樹干，抬頭仰望頭上的枯枝，啊，秋天來(lái)了。

　　秋天來(lái)了，回憶小時(shí)和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得那種情景仍在眼前：卉最愛(ài)秋天，她喜歡在秋天和我一起玩耍，一起漫步，她愛(ài)生拉著我出門，并偷偷的跟我耳語(yǔ)，和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”，和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上，和我收集楓葉，沖著我說(shuō)：“姐姐，我的楓葉又紅又大……”

　　秋天來(lái)了，她已經(jīng)上了小學(xué)，身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中，和我度過(guò)的'日子也在一天天減少。

　　我透過(guò)樹葉之間的縫隙看到天上，大雁向南方飛去，成群成隊(duì)，云朵飄向四方，打鬧著奔跑。啊，秋天來(lái)了。

　　秋天來(lái)了，回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種情景浮現(xiàn)在我的眼前：夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué)，我們之間有著六年的友誼，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家。“夢(mèng)，這題咋做��？”“你看，這條邊……”童年時(shí)代，我最愛(ài)問(wèn)夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，夢(mèng)很聰明，也很親切，我一有問(wèn)題便去找她，我們形影不離，被老師稱為“合二為一”。夢(mèng)最愛(ài)秋天，我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽，她在楓葉下微笑，點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)。現(xiàn)在，她去了滄州上學(xué)，我們兩個(gè)很少見面，我便常去秋天中的公園，回憶我的童年時(shí)光。

　　秋天來(lái)了，我獨(dú)自回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我站起來(lái)，漫步在小路上，繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來(lái)了秋天。

　　秋天來(lái)了，秋天中的人來(lái)了嗎？

描寫秋天作文 篇5

　　傍晚，我在院子里看書，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒爸爸回來(lái)，讓他來(lái)幫我收稻谷�！薄昂玫�！”我很爽快地答應(yīng)道。

　　可等我把書看完了，也沒(méi)見爸爸回來(lái)。我心想：也不知道爸爸什么時(shí)候才回來(lái)，不如我去幫奶奶收吧。于是，我就跑到屋外的場(chǎng)地上，對(duì)奶奶說(shuō)：“別等爸爸了，我來(lái)幫你吧�！蹦棠桃宦牁�(lè)了：“好啊，真是個(gè)懂事的乖孩子�！�

　　說(shuō)完就開工咯。奶奶先用鐵鏟把稻谷鏟成一堆一堆的.，我就在她身后掃，一粒都不能落下。稻谷堆成好幾個(gè)小山后，我忙拿來(lái)袋子，把口子張到最大，就等奶奶“顆粒歸袋”。奶奶拿著簸箕，彎腰盛滿，再捧起倒入袋子�！鞍パ剑�好多灰塵！”我忍不住打了一個(gè)噴嚏，于是忙把袋口捂上。再干我就有經(jīng)驗(yàn)了，等奶奶把稻谷倒進(jìn)袋里，我就迅速把袋口捂上。一會(huì)兒袋子就裝滿了，奶奶用繩子把袋口系好，放在一邊。

　　一袋，兩袋，三袋……見奶奶腰彎上彎下的，特別吃力，于是我提議讓奶奶張袋口，我來(lái)裝。瞧奶奶一副高興的樣子，臉上笑開花了。就這樣，我開始一上一下地裝起稻谷，滿滿的一簸箕稻谷還真挺沉的�！昂昧�！”場(chǎng)地上所有稻谷都裝入袋子了，我數(shù)了數(shù)，一共有十二袋呢！看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年。

　　幫奶奶收稻谷，雖然很累，但我仍然覺(jué)得很高興，也更明白詩(shī)句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思了。

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