秋天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇1
又是一場秋雨，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，像牛毛一般，細(xì)細(xì)的，可無論怎樣，它還是停了。
我漫步在小區(qū)里，充分感受著秋雨過后的清新涼爽。迎著早晨朝露的清芳，只覺得秋雨——它就像那無私的清潔工人，為我們一次又一次地清理了這個世界。
看那花兒，嬌艷欲滴，好似當(dāng)年西子。無論是淡雅的菊花、艷麗的月季、芳香的.四季桂，都被昨夜的秋雨滋潤了一遍，她們都飽含著露珠，稍加搖晃，就有一大片露水淋下來，花瓣也隨之搖擺。而那掉落下來的花瓣，似乎是在乞求路人，讓人們不由得停下腳步，不愿再去破壞這美麗的花兒。
小草也被澆灌了一番，這些小小的身影，現(xiàn)在也在它們的家園伸展著四肢。它們的身上掛滿了露水，它們也像剛睡醒了一般，全身都是嫩綠嫩綠的，可愛極了。小草旁邊豎起的標(biāo)語貌似比平時更加有效了，但又更像是不需它的提醒，人們都主動繞過草地行走。
想象間，秋風(fēng)，吹到了我的臉上，忽然間，怎覺得，這秋風(fēng)，有了些春風(fēng)的暖意？一陣接一陣的秋風(fēng)撲打著我的臉龐，有時又是柔柔的，時而溫，時而冷。秋風(fēng)真是讓人難以捉摸。
我喜愛秋天，喜愛那種朦朧細(xì)雨的感覺，喜愛它清晨的露，喜愛它風(fēng)吹的瑟。
不知道為什么，我就是這樣愛了——愛那蕭瑟的秋季。
半夜，我仿佛聽到又是那淋瀝纏綿的雨聲……
冬冷，春暖，夏熱，秋瑟。
秋天的作文 篇2
人們都喜歡春天，贊美春天給人播下希望的種子。然而，我卻更喜歡秋天，喜歡秋天的果園碩果累累，喜歡秋天的田野五彩繽紛，我熱愛秋天。
走進(jìn)秋天的果園，首先看到的是蘋果樹，一棵棵高大的蘋果樹上，結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像小紅燈籠掛在了樹上，可愛極了。接著看到的是梨樹，它們黃橙橙的，仔細(xì)觀察梨子，上面有的還帶有很小很小的褐色的小點呢。再往前走就是一片葡萄地了，一串串紫色的'葡萄，大的像瑪瑙，小的像珍珠，在綠葉的襯托下，掛滿了枝頭，讓你有垂涎欲滴的感覺。那邊讓你還能看到石榴樹，上面結(jié)滿了笑破肚皮的石榴，還有山楂樹，上面結(jié)滿了小巧玲瓏的紅山楂……果園里真是碩果累累，讓你美不勝收。
走進(jìn)秋天的田野，首先看到的是一眼望不到邊的金燦燦的稻田，成熟的稻子笑彎了腰，在秋風(fēng)中有節(jié)奏地擺動著，形成了稻浪。接著映入你的眼簾的是紅高粱地，一穗穗的高梁高傲地矗立著，像一把把燃燒的火把，火紅火紅的，很醒目。再往前走就是玉米地，濃綠玉米桿的腰部吐出大大的果穗，穗子上還有一綹褐色的纓子呢。田野里，還有長著大腦袋的大白菜，還有綠油油的菠菜，還有紫色的長茄子……田野里真是五彩繽紛，讓你眼花繚亂。
我熱愛秋天。秋天是收獲的季節(jié)，是奉獻(xiàn)的季節(jié)。秋天碩果累累，秋天五彩繽紛，秋天留下了我無窮的回味……
秋天的作文 篇3
我從教室走出門外，忽然感覺去了一個更加迷人的世界。
我聞見了桂花的香氣，我聞著香氣找到了桂樹，桂樹上結(jié)滿了金黃金黃的桂花。桂樹的四周是平整的矮松，為什么矮松那么平？那是因為人們用機(jī)器把矮松整平的。我問老師桂花能吃嗎？老師說：“這桂花可以吃的”。我嘗了嘗這四片花瓣的桂花，呀！好酸啊，這花瓣比米粒還要小，怎么這么酸��！
我們沿著小路走到了有三葉草的草地，老師讓我們找到的兩樣物品，枯葉和欒樹的`種子，老師剛說完，大家就四處尋找，我們找到了各種枯葉和種子。沿著小路往前走，只見一個一年級的小妹妹拿著一束桂花沿著小路跑過來，老師問她：“你拿著桂花干嘛呀”。小妹妹沒有回話，低頭害羞的跑了。我們往前走，只見一棵樹上開著愛心型的花瓣，有黃色的綠色的黃綠匯在一起的，美麗極了。在草地上我們找到一片很大的葉子。老師說那是玉蘭花葉，在光照下，像打了蠟一樣。我們往天空一看，只見頭頂灰茫茫的天空中插入頂天立地的高樓。從高樓頂上一看，我們也許小的就像螞蟻一樣，在地球上看，我們也許更加渺小呢！
來到了池塘邊，我看到池塘已經(jīng)污染了，連金魚都沒有了。草地上的枯葉只能等待死去，想起秋天剛來的時候，五顏六色的花兒競相開放，可是現(xiàn)在連一朵花的影子也沒有，真令人傷感。忽然一陣秋風(fēng)吹來，涼極了，大樹們被吹得這邊搖那么晃，感覺像在發(fā)抖，還好我穿了外套，要不然我就要凍僵了。這時候我感覺深秋要來了！
我們要準(zhǔn)備回去了，雖然沒有看見碧綠的小草、高大挺拔的大樹、五顏六色的花朵和溫暖的春風(fēng)，但我還是感覺到了大自然的秋天有另一番的美！
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