秋天的景色小學(xué)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的秋天的景色小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的景色小學(xué)作文1
走在小路上,一抬頭,望著滿樹艷麗的紅楓、金色的銀杏,我知道秋天來(lái)了。秋天是屬于葉子的季節(jié),是個(gè)美麗的季節(jié)。
那鮮艷的紅楓,金黃的銀杏擁著一簇又一簇的菊花,菊花開得正旺,但葉子似乎比菊花更美,在秋日里透著一種別樣的氣息。
楓葉似火,像一個(gè)小巴掌,但卻有七個(gè)葉瓣,像蝴蝶,翩翩起舞悄然落下。邊緣是鋸齒狀的,有著細(xì)膩的`葉柄,莖。摸起來(lái)粗糙極了,看起來(lái)卻很精致。
銀杏是一個(gè)小扇子,像是絲綢織成,綿綿的,軟軟的,細(xì)膩的,銀杏葉只有一個(gè)葉柄,外面也是一條蜿蜒的小路,曲曲折折的,輕輕一扇,幾絲濃郁的香氣撲鼻而來(lái),或許,銀杏也幫著傳遞桂花的香吧。
秋風(fēng)低低的吹著,夾雜幾絲桂花香味兒,樹被淺淺地帶動(dòng)著,云兒上泛起淡淡的波痕兒,一片葉子隨風(fēng)而去,“沙沙沙……”小巴掌激烈的拍打起來(lái),似乎在為葉子餞行。
幾片柳葉隨風(fēng)而來(lái),似蝴蝶一般起舞,抓來(lái)一片,仔細(xì)放在手心里,柳葉如月牙,細(xì)又長(zhǎng)。黃但不枯,柔似軟綢,還夾雜著水的濕氣。但葉子上有斑點(diǎn),淺褐色,很小,一根莖,還有小而又小的莖葉,比花瓣迷人,又嫩又棉,與春天的它,更有無(wú)窮的魅力。
柳樹在池邊垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的絲絳,一根一根,嫩黃、枯黃、鵝黃、墨綠、黃綠,隨風(fēng)而舞,隨意飄著,只是有細(xì)微的聲兒“絲……”風(fēng)仍吹著,那柳枝,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),或點(diǎn)在水中,或拂在空中,或垂在岸邊,葉子一收一展,像在隨著風(fēng)的伴奏即興舞蹈。
習(xí)慣的抬頭,望著滿樹秋葉,笑了,真美、真好看、真艷麗、真有魅力!
秋天的景色小學(xué)作文2
大家都知道秋天是夏天、冬天之間的一個(gè)過(guò)渡季節(jié),既不冷也不熱,但今年的秋天與與眾不同——更冷一些。
昨天,我從北京回到了武漢,一下火車,只覺(jué)得北風(fēng)怒吼,寒氣逼人,好像進(jìn)入了南極一樣,身體不禁起了一層雞皮疙瘩;氐郊依,我透過(guò)玻璃向外望,外面正在下著瓢潑大雨。雨水打在地上,濺起足足有10厘米高的水花。那北風(fēng)像個(gè)醉漢在城市的每座房前游蕩著,時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮著,時(shí)而好像在疲憊地喘著粗氣。北風(fēng)與大雨在天空中盤旋著,似乎在跳著華爾茲。中午,氣溫更低了些,北風(fēng)把窗戶吹得嘎吱嘎吱地響,一股寒風(fēng)透過(guò)紗窗躥到人身里,使人立刻感覺(jué)到毛骨悚然。
下午,雨終于下小了,天邊的顏色是朦朧的,淡紫色的,整個(gè)下午沒(méi)有一點(diǎn)變化,而且四周都一樣,沒(méi)有一個(gè)地方晴朗,沒(méi)有一個(gè)地方醞釀著雷雨,只是有些地方掛著淺色的簾子,這便是已在揚(yáng)灑著不易看出的毛毛細(xì)雨。附近一帶的山、房屋和樹林讓人看到了無(wú)比的.清爽。晚上,我決定出去散步,一出門,北風(fēng)呼呼地刮著,讓人睜不開眼睛,使我不禁地打了個(gè)寒顫,這寒冷的氣候似乎要達(dá)到滴水成冰、哈氣成霜的程度。抬起頭,看著那不怕寒冷的星星,悄悄地使著勁,眨著眼睛,今晚的星星格外的引人注目,天琴座也登上了天空。
今年的秋天簡(jiǎn)直可以用一個(gè)字來(lái)形容――冷。
秋天的景色小學(xué)作文3
秋天到了,太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在,涼爽,
干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽(yáng)去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見(jiàn)了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小.?dāng)天氣剛開始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的.葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。
有一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛,不過(guò)飛了一段距離,就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?
追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。gw9080.com公;文=有-'約還有那四季常青的冬青樹,樟樹,松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們/‘本
性能耐寒,風(fēng)霜其奈何/’我愛(ài)秋天的樹葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。
秋天的景色小學(xué)作文4
夏姑娘悄悄走了,秋姑娘悄悄地來(lái)了,讓我們來(lái)看這如詩(shī),如畫的秋天吧 。
果園里,果實(shí)累累。蘋果紅的小朋友笑臉。梨子黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)黃黃的燈籠,又像一個(gè)個(gè)黃黃的小葫蘆。橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓大家去嘗一嘗呢!葡萄在果子中顏色最多了,紫紅的、雪白的、碧綠的、淺綠的……紫紅的像寶石,雪白的像棉花,碧綠的像綠寶玉,淺綠的像河水般清。
公園里,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇開了秋天的涼爽 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在陽(yáng)光下,銀杏葉金燦燦的,黃的賽金。紅紅的楓葉 火紅火紅的,表示紅紅火火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉林像一團(tuán)團(tuán)火 焰在燃燒?輼淙~從樹上紛紛落下,像一只只金黃色的美麗的蝴蝶。
田野像金色的海洋,風(fēng)一吹,“金色的海洋”翻起了層層波浪。被陽(yáng)光一照,“金色的海洋”變得比金子更燦爛了。
秋天真是美麗又豐收,我愛(ài)這如詩(shī)、如畫的秋天。
秋天到了
細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)習(xí)習(xí),在雨中,在微風(fēng)中,我們迎來(lái)了秋天的.到來(lái)。
秋天來(lái)了,鳥兒飛南方,小動(dòng)物們紛紛出來(lái)找吃的,秋雨把梧桐樹哥的衣服染黃了,給秋天穿上了一身迷彩服。時(shí)間像光速,一轉(zhuǎn)眼就到了秋天,馬上就要進(jìn)入寒冷的冬天了,馬路上,冬青漸漸招架不住,美人蕉炫耀了一個(gè)夏天,也”累“了;校園里的梧桐樹葉隨風(fēng)飄蕩,只有菊花在傲然挺立著。 草坪上空飄著枯黃的樹葉,仿佛是一對(duì)對(duì)枯葉蝶,原來(lái)是天空讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
秋風(fēng)染黃了所有的翠綠,淡黃、金黃、深黃鑲嵌著紅邊兒,樹葉不時(shí)一片一片輕輕地、悄悄地飄落,在空中打著旋,轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),悠悠散散地灑落在河岸上,河面上,只有那紅楓樹不甘示弱,秋風(fēng)越有勁,葉就越紅,紅得像一團(tuán)火焰,像一片紅霞。
秋天真的到來(lái)了,我愛(ài)這美麗而有趣的秋天!
秋天的景色小學(xué)作文5
我出生在秋季,對(duì)秋,有著與生俱來(lái)的譽(yù)戀!吧朴趯ふ蚁M娜,總是能夠找到希望的”,即使在秋天也是如此。我永遠(yuǎn)戀著我的秋!
很小的時(shí)候,總覺(jué)得秋天太蕭瑟太太沉悶了,相反,對(duì)烈日炎炎,揮汗如雨的夏天卻有獨(dú)鐘。光陰荏苒,隨著自己不斷走向成熟,我漸漸厭倦了炎熱的夏天,慢慢的。對(duì)那肅殺的秋天長(zhǎng)生了一絲好感。
楓葉—無(wú)疑是秋天的象征之一。那小手掌般玲瓏的外形,總是給人一種奇特的感覺(jué);還有它那火一般的感覺(jué),紅的熱情,紅得耀眼,仿佛孩子們那熾熱的心,不禁讓人砰然心動(dòng)。
曾經(jīng)有一個(gè)天正浪漫的'孩子傻傻的問(wèn)媽媽:“楓葉為什么那么美麗呢?”年輕的母親摸著孩子笑臉蛋,輕柔如行云流水班地說(shuō):“因?yàn)轱L(fēng)葉是命運(yùn)的化身,是生命的象征呀!”
當(dāng)學(xué)者們都在為春天那“生機(jī)盎然”的景象而贊嘆時(shí),當(dāng)農(nóng)家孩子們站在高高的山崗上唱著夏的贊歌時(shí),當(dāng)作家們把冬日白雪紛紛的景致寫成優(yōu)美的文章時(shí),我寧愿坐在窗戶邊,靜靜地“欣賞”那平凡的秋天。
當(dāng)我面對(duì)著金金燦燦的豐收農(nóng)田時(shí),面對(duì)著蝴蝶般的落葉時(shí),面對(duì)怒放的菊花時(shí),面對(duì)著火紅的楓葉時(shí),面對(duì)著夾朵著一絲含義的秋風(fēng)時(shí),我快樂(lè),我沉默,我驚嘆,我無(wú)言……
秋天是美麗而美妙的,它不像春天,夏天,冬天那樣顯而易見(jiàn),你必須睜大眼,才能發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處,因那一點(diǎn)浪漫的情懷和一點(diǎn)獨(dú)特的自我,我我愿意陶醉在純真的透著鄉(xiāng)野氣息的秋季里。
秋天的景色小學(xué)作文6
一年四季中,每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。有人喜歡春天,喜歡春天的嫩綠;有人喜歡夏天,喜歡夏天的蔥郁;有人喜歡冬天,喜歡冬天的白雪;而我喜歡秋天,喜歡秋天的金黃。
秋天來(lái)了,秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天一樣羞澀、嫵媚;也不像夏天一樣坦露、火熱;更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄的來(lái)了,來(lái)到了田野、來(lái)到了小溪邊、來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。
秋天,樹上的葉子變黃了,噼里啪啦的往下掉,而松樹的葉子不但沒(méi)掉、沒(méi)變黃,它的葉子反而長(zhǎng)得更加翠綠,這就是大自然的神奇之處。
湖邊柳樹的葉子也變得金燦燦,慢慢墜下,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞,躍躍欲試,落下的`葉子若是飄落在湖中,便成了一只小船來(lái)回載運(yùn)游客,讓他們欣賞金秋的美景。
樹上的葉子落完了,只剩下光禿禿的樹干,在為冬天的到來(lái)做著準(zhǔn)備。
落葉為街道穿上一層衣服,為人們鋪了一條地毯,直到被環(huán)衛(wèi)工人掃走,完成了它從春到秋的一生。它們相信明年那棵樹會(huì)發(fā)出更多的嫩芽,長(zhǎng)出更蔥郁的葉子,那些葉子還會(huì)為人們遮陰,讓人們乘涼,直到從那棵樹上落下,所有的葉子的命運(yùn)是一樣的。
秋天是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)。秋天到了,到處一片碩果累累。板栗熟了,蘋果熟了,春天種下的莊稼也熟了,到處一片豐收的景象。
秋天到了,天氣漸漸變涼了,秋天的早晨,乳白色的霧朦朦朧朧,像仙境一樣。
我愛(ài)美麗的秋天,秋天很美,所以我們要珍惜。
秋天的景色小學(xué)作文7
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。但就是,它在我心中卻就是最美的。秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗,可它有一種顏色就是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái),楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就就是嗎?怎樣樣,漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有潔白的`衣服,但就是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
到了秋天,植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn):“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然就是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天,它會(huì)讓農(nóng)民伯伯十分的開心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來(lái)。
秋天,就是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,但就是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。
秋天的景色小學(xué)作文8
國(guó)慶節(jié)的到來(lái)并未給我?guī)?lái)一絲快感,“為什么呢?放假不是很好嗎?”或許你會(huì)這樣問(wèn)。但是你知道嗎?今天我要到A市去玩,可這秋雨既不像春雨那樣如母親的手撫摸著你,又不像夏雨一樣下一陣子就會(huì)停,更不像冬雪那樣迷人。那又悲又涼的秋雨,在秋風(fēng)的鼓舞下不斷的騷擾著我,可在大街上的我卻無(wú)法逃避他的魔掌,只有迎面作戰(zhàn)。
今天的一日游,讓我對(duì)這個(gè)原本和氣的秋雨產(chǎn)生了憎惡。它讓我不禁想起了前幾日晚上10點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)時(shí),本來(lái)已經(jīng)很疲憊了?墒撬,卻還來(lái)打擾我,讓我在漫無(wú)邊際的黑夜中既要打傘,又要拿著手電筒,更可惡的是,我必須騎自行車回家,每一個(gè)岔路口,每一個(gè)轉(zhuǎn)彎,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)我的車技,這次秋夜之行讓我的心頭有一團(tuán)無(wú)名火,在熊熊的燃燒著,忍不住對(duì)著秋雨產(chǎn)生了抱怨,再一次讓我感受到了它的悲涼。
在說(shuō)說(shuō)這幾天吧,農(nóng)民伯伯的稻谷大多都在外面曬著,雖有極少數(shù)的沒(méi)曬,但也都在割了,在這急需太陽(yáng)的時(shí)刻,秋雨卻偏偏跑下來(lái)湊熱鬧,玩性未泯。使得農(nóng)民伯伯的稻谷剛剛才在,上攤開備曬,就又不得不耐著性子去收起稻谷,甚至有的稻谷已經(jīng)沒(méi)有曬太陽(yáng)而長(zhǎng)出了霉,損失巨大。玉米、柿子等農(nóng)作物不得不延期采摘,而采下的農(nóng)作物不是賣不掉,就是已經(jīng)“化作春泥”了。這對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是金錢上的損失,可對(duì)于一個(gè)從破土、發(fā)芽、成長(zhǎng)直至成熟的果實(shí)來(lái)說(shuō),這是多么的`悲涼,多么的令人惋惜呀!
秋雨你為何要那么悲涼?你如果真的想幫助人們的話,請(qǐng)你在夜深人靜時(shí)再來(lái),雖然那很低調(diào),但你的低調(diào)可以使農(nóng)民獲得財(cái)富事,果實(shí)得到應(yīng)有的價(jià)值,這未嘗不是一件好事,望你能夠聽進(jìn)去并爽快的接受我提出的意見(jiàn)。
秋天的景色小學(xué)作文9
不知不覺(jué),悄然而至,金黃的秋天來(lái)了。
漸漸地,樹葉枯黃了,大雁南飛了,漸漸地,熱鬧將轉(zhuǎn)變?yōu)槌良,播撒也將從現(xiàn)在開始走向收獲。
春風(fēng)溫柔,夏風(fēng)炎熱,秋風(fēng)蕭瑟,冬風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)迎面吹來(lái),令人神清氣爽。寧?kù)o的秋日,一絲蕭瑟秋風(fēng)拂過(guò)金色大地,卷起片片落葉漸行漸遠(yuǎn),給人以凄涼的感覺(jué),“自古逢秋悲寂寥”,罪魁禍?zhǔn)妆闶乔镲L(fēng)。
天高云淡,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟,菊花怒放。秋天里,傲然屹立的,除去松柏,那便要屬菊花了。在股股逼人的寒風(fēng)中,菊花依然能以它獨(dú)特的`姿態(tài),迎著風(fēng),這一傲骨,這股傲氣,絲毫不比冬天的梅花遜色。五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,紅如火,黃如金,白如雪,閉上眼細(xì)細(xì)品味,仿佛心里已滿是菊花的精神。樹枝上,鳥兒鳴叫,這已不是它唱出的宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的曲子,而是歌詠了菊花的精神!
“霜葉紅于二月花”,不錯(cuò)的,一股秋風(fēng)吹過(guò),片片枯葉稀稀疏疏飄落下來(lái),覆蓋下,山上,路上,草坪上,河畔旁,火紅的,金黃的樹葉隨處可見(jiàn),踩在腳下發(fā)出“沙沙”的響聲。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨時(shí),淅淅瀝瀝的并不大,但卻寒風(fēng)刺骨,使得人瑟瑟發(fā)抖。原先的秋天只能算得上是涼爽,但下雨時(shí),人們打著傘,來(lái)來(lái)往往,匆匆走過(guò),有的手縮在袖子里,有的搓著雙手連聲叫冷。
秋天真是個(gè)令人又愛(ài)又恨的季節(jié)。
秋天像青年,它頂著寒風(fēng),卻還能傲然屹立。秋天像中年人,人生過(guò)半,開始回顧歷史,又展望未來(lái)。
秋天像老人,它默默度過(guò)之后的歲月,等待著,等待著新一年的到來(lái)。
秋天的景色小學(xué)作文10
春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪。有的人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié);有的人喜歡烈日暴曬的夏天,夏天是一個(gè)富有熱情的季節(jié);有的人則喜歡白雪紛紛的冬天。但我最喜歡瓜果飄香的秋天,秋天,是一個(gè)極具魅力的季節(jié)。
瑟瑟的秋風(fēng),吹走了夏天的炎熱,吹走了夢(mèng)幻的綠葉,讓人感到?jīng)鏊?/p>
天空碧藍(lán)如洗,鳥兒站在‘’五線譜‘’上,嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒。走進(jìn)田野,金色的陽(yáng)光照射在田野里,像母親的手溫柔地?fù)崦覀兊腵臉,使人感到溫暖。
一映入眼簾,便是一大片一大片成熟的麥穗。成熟的麥穗們低著頭,像是在教我們謙虛。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的麥穗們以排山倒海般的陣勢(shì)在跟我們打招呼,像是在歡迎著我們的到來(lái)。它們好像在說(shuō):‘’歡迎你們,就讓我們來(lái)當(dāng)你們的導(dǎo)游吧!咧,走著,我們看到了一片柿子林,成熟的柿子在樹上搖搖欲墜,像一個(gè)個(gè)紅燈籠在照亮整片柿子林,為柿子林曾加了生氣。
柿子樹下,成群的螞蟻,互幫互助,相互合作搬著食物,像是在教著我們團(tuán)結(jié)。地上五顏六色的野花像是在為它們歡呼,喝彩。
置身于如此生機(jī)勃勃的田野里,難道不讓人感到歡樂(lè)嗎?在生活節(jié)奏如此快的日子中,能遇到如此美好的場(chǎng)景,也算是給自己心靈的一點(diǎn)慰問(wèn),不是嗎?
春夏秋冬,這四個(gè)季節(jié),各有各的特色,各有各的精彩之處,但我最喜歡的還是秋天這美好的景色。
秋天的景色小學(xué)作文11
星期天的上午,我和姐姐到公園去。
走進(jìn)大門,一陣撲鼻而來(lái)的花香吸引了我的好奇心,原來(lái)就是婀娜多姿的一串紅,遠(yuǎn)看像一團(tuán)熊熊的烈火,近看像一棵新培育出來(lái)的品種――小紅松樹。一串紅前面就是雞冠花,雞冠花的顏色就是紅色帶點(diǎn)紫色。就像公雞頭上鮮紅的雞冠。對(duì)面的兩個(gè)花瓶像兩個(gè)門衛(wèi),花瓶旁的一排小花壇像它們倆的小兵一樣。
繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒就到了人工湖。人工湖里碧波蕩漾,種植在湖旁的柳樹像精靈一般守護(hù)在人工湖旁。忽然,我頭頂一驚,原來(lái)就是殘葉敗落。柳樹葉已開始枯黃,不在像以前那樣蒼翠。秋風(fēng)拂過(guò)湖面,幾片樹葉隨風(fēng)飄落在湖面上,像一只只小人國(guó)的船。
看完人工湖,就來(lái)到一塊草坪前。初秋的小草不像春天那樣?jì)赡、夏天的那樣軟綿。草地上這兒一片鵝黃、那兒一片翠綠,多么像一塊黃色、綠色錯(cuò)雜的地毯。
繼續(xù)往前走,就來(lái)到花壇。深秋一到,寒氣襲來(lái),那些在春夏盛開的.花兒濺濺枯黃、凋落,唯獨(dú)菊花傲寒怒放。這些菊花紅的像火,黃的如金子,綠的似翡翠,白的像雪花,粉紅如彩霞,深紅的如綢子。菊花的花瓣就是一條條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣;四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃的瀑布傾斜而下。
秋天的公園可真好看啊!
秋天的景色小學(xué)作文12
開學(xué)了,秋天來(lái)了!
我邁著輕盈的步子走出家門,“嗯!好香啊!”一股淡淡的香味向我飄來(lái),原來(lái)是樓下的桂花開了!它們像一只只花仙女,輕輕舞動(dòng)魔法棒,散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面,猶如一個(gè)個(gè)害羞了的小女孩,又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。
接著向前走,學(xué)校門口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹一扇一扇,好像一把小扇子為我們扇風(fēng),又像一封信,告訴我們:秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!天氣變冷了!小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲!一片片銀杏葉飄落下來(lái),好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。
走進(jìn)學(xué)校,“小巴掌”們正向我們招手,“王樂(lè)米,你又來(lái)上學(xué)啦!”梧桐開心地跟我打招呼,一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),梧桐葉飄落下來(lái),好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上,給大地鋪上一層美麗的地毯。
學(xué)校的楓樹由綠色變得火紅火紅,從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下,這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉,把它做書簽,當(dāng)模型……它多么受歡迎啊!
放學(xué)了,我做完了一天的功課,天上的歸巢的鳥兒駝著斜陽(yáng),斜陽(yáng)發(fā)出金色的'光芒,秋天的一切都變成了金燦的,我的心也一樣,它變得金燦燦的,太陽(yáng)渡過(guò)了西山的青峰,天黑了……
秋天的景色小學(xué)作文13
秋天的精靈,不是那美麗嬌嫩的鮮花,不是那高大茂盛的大樹,也不是那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。而是那默默耕耘的樹葉。為什么這么說(shuō)呢?看完了下文你就會(huì)知道。
楓葉,就好像秋天的“火精靈”。因?yàn)樗谢鸺t火紅的顏色,還有像火焰一樣的身體。它摸起來(lái)比較粗糙,葉莖會(huì)越長(zhǎng)越高,我就得這樣才有火一般的意志。你仔細(xì)觀察,可以會(huì)發(fā)現(xiàn),在樹葉中,楓葉落下來(lái)的最多,也是在落葉落得最快的一種樹,可以說(shuō)明楓葉不愿意等待,沒(méi)有耐心。就像火一樣急躁,它巴不得快點(diǎn)落下來(lái)。所以楓葉,就好像火精靈,燃燒著整個(gè)秋天。
銀杏樹葉,就好像秋天的“風(fēng)精靈”。因?yàn)樗念伾蔷G色中帶點(diǎn)黃色。如果綠色代表風(fēng),黃色代煩惱。那么意思就成了風(fēng)給人們解除了煩惱。當(dāng)然,我也有依據(jù)。因?yàn)槌3S腥嗽谛那椴缓玫臅r(shí)候去山頂上,讓風(fēng)把自己吹的.清醒些,不要因煩惱而影響正事。最重要的是它的形狀,就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣,看起來(lái)輕輕一扇,就會(huì)有很大的風(fēng)?傊y杏樹葉就像風(fēng)精靈一樣,吹著整個(gè)秋天,讓秋天沉睡的果實(shí)清醒。
秋天的精靈不只這兩個(gè),比如像“水精靈”的甜栗子樹葉;像“土精靈”的山白蠟樹葉;像“雪精靈”的冬青樹葉………
這些精靈都一直陪伴在我們身邊,默默地做出奉獻(xiàn)。就算精靈們把自己奉獻(xiàn)出去了它們也不會(huì)離開我們,因?yàn)樗呀?jīng)于打定成為一體,所以永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我們。
要記住——精靈,就是我們生活中必不可少的伙伴,樹葉。
秋天的景色小學(xué)作文14
公園里,一年四季都就是那么美麗,那么讓人喜愛(ài)。但就是,如果你要問(wèn)我最喜歡公園的什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那就就是公園里的秋天。
公園里的秋天,花開得很美!盎ú痪褪窃诖禾扉_嗎?秋天怎么會(huì)有花呢?”也許你會(huì)這樣反問(wèn)我。哈哈,告訴你吧,有一種花,專在秋天開放,香氣能飄好幾里路呢!這到底就是什么花呢,讓我們一起到公園里尋找吧。小朋友們,找到了嗎?對(duì)了,就就是桂花啊。每當(dāng)農(nóng)歷八月中旬,公園里的桂花樹上就開滿了桂花。有的就是米白色的,有的就是金黃色的;ǘ錁O小,像個(gè)小米粒,每朵小花有四片花瓣,兩個(gè)花蕊。我真奇怪,它們的花朵這么小,為什么能散發(fā)出如此迷人的香氣!原來(lái),它們就是把力量團(tuán)結(jié)了起來(lái),共同努力才散發(fā)這樣的濃郁的香氣的。
公園里的秋天,最美的就就是那些落葉了。每到深秋時(shí)節(jié),爸爸就會(huì)牽著我的手到公園里玩。這時(shí),公園里的樹葉發(fā)黃了,枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞,然后優(yōu)雅地落到地上,變成了小螞蟻的床;有的落葉飄落到了小朋友的頭上,好像給小朋友戴上了一頂可愛(ài)的小黃帽。小朋友們一邊跑,一邊被落葉撓得哈哈笑;還有的`落葉飄落到了河中,小魚們你擠我碰,爭(zhēng)著要把“傘”拿回家;更多的落葉來(lái)到大地媽媽的懷抱。一片片樹葉你壓著我,我壓著你,慢慢地,越積越多,越積越厚,好像給小朋友們織了一個(gè)大大的柔軟的地毯,等小朋友累了,可以在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺(jué)。
公園里的秋天真美啊,我真想每天都就是秋天呢。
秋天的景色小學(xué)作文15
金秋十月,我們迎來(lái)了美麗的秋天。
秋天趁我們沒(méi)留意,悄悄地來(lái)到了校園里。校園里姹紫嫣紅的,讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里,老師帶我們參觀了校園里的'花草樹木。
一進(jìn)校門,朝前一望,就看見(jiàn)火紅的一片,猶如一個(gè)火球,那是什么?我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一棵楓樹,楓樹原先是翠綠的,現(xiàn)在變紅了,楓葉就像是一個(gè)個(gè)魔法師,我摘下一片楓葉,仔細(xì)觀察起來(lái),楓葉有七片,形狀像一個(gè)個(gè)手掌,每片葉上都有葉脈,就像人的手紋。
往旁邊一看,咦,那棵樹上的葉子,我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),是什么呢?我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“哦,那是天竺葉!蔽野l(fā)現(xiàn)天竺葉是紅色的,形狀特別像竹子,每根枝上都有了片葉子。
突然,另一個(gè)景物又映入我的眼簾,那是月季花,月季花是紅色的。大概因?yàn)樘鞖饩壒,月季花的花瓣落了一地。月季花猶如一個(gè)個(gè)仙女,穿著紅色的錦衣,降落到人間,給人們帶來(lái)快樂(lè)。
“看,那邊有桂花!币粋(gè)同學(xué)叫道。我們聽了,蜂擁似的跑過(guò)去。哇,真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味,可真找不到它們呢?桂花的花瓣很小很小,是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中,就像母親守護(hù)著自己的孩子一樣。
我喜歡秋天,秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫。
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