秋天景色的作文大全[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的秋天景色的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天景色的作文 篇1

　　1. 秋天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個(gè)地方，秋天的腳步真是擋也擋不住，

　　2. “”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次，真好!

　　3. 文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。

　　4. 在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)秋天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩情畫意”。

　　5. 通過自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。

　　6. 運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使秋天里的竟更加豐滿充實(shí)。

　　7. 筆下的秋天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……

　　8. 抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“ ”，給人的感覺“ ”。

　　9. 描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。

　　10. 把看到的.聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于秋天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和秋天一樣生動(dòng)而美好!

　　11. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

　　12. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

　　13. 抓住秋天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫出秋天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　14. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

　　15. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的秋天就像一首詩，好美!

　　16. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

　　17. 秋天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點(diǎn)，也寫出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。

　　18. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　19. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

　　20. 找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。

秋天景色的作文 篇2

　　雖然春天鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，但是秋天特有的美景更令人陶醉。

　　秋風(fēng)吹呀吹，把天空吹得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，把云朵吹得雪白雪白的，有的云朵像潔白的棉花；有的像白色的紗巾。太陽高掛，一群大雁往南飛去，一會(huì)兒排成“一”字；一會(huì)兒排成“人”字；一會(huì)兒排成“八”字，他們飛呀飛，漸漸地消失在我們的視線里，最后在天邊留下一排省略號(hào)。

　　秋風(fēng)吹呀吹呀，把樹葉吹黃了，樹葉飄呀飄，像千萬只黃蝴蝶在翩翩飛舞，最后飄落在樹媽媽的腳下。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄落一地……

　　秋風(fēng)吹呀吹呀，吹到果園里，秋風(fēng)把柿子吹得像紅燈籠掛滿枝頭。梨子、棗子、蘋果、板栗、桔子你擠我碰，爭著要讓人們?nèi)フ�呢！田野里機(jī)身隆隆，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋歡歌笑語忙收割。

　　秋風(fēng)吹呀吹呀，吹到田野里，吹得紅高粱漲紅了臉；吹得稻子笑彎了腰；吹得棉花朵朵白，玉米露出一排排金黃的的牙齒。

　　秋風(fēng)吹呀吹呀，吹到校園里，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅色的像葡萄；淡黃色的像金子；白色的`像雪，美麗的花朵和花蕾在秋風(fēng)里向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭！

　　啊！秋天的景色多么迷人，讓我們陶醉在神奇美妙的秋風(fēng)里。

秋天景色的作文 篇3

　　秋天的景色真是太美了。

　　我一看到那一層層、一疊疊的稻子，我便不由自主地走了過去。我望著那一顆顆金黃的稻子，微微地低著頭，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的.農(nóng)民叔叔，真像“小孩”的父母，細(xì)心地照顧他們。

　　我穿梭在金黃色的海洋里，不一會(huì)兒，我看見了果園，果園里的果實(shí)真多�。∮屑t紅的蘋果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……這時(shí)，一片片落葉飛到我腳邊，我順勢將它們拾起，�。《嗝赖穆淙~�。〗瘘S色中泛著褐色，褐色中又泛著金黃色，這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調(diào)。我將落葉又放在手上，讓風(fēng)兒將它吹走，把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛，化作肥料供給植物，它默默地奉獻(xiàn)著，從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹木，大半已經(jīng)落了葉，只有那長年青綠的松樹傲然挺立在風(fēng)中，它周圍已經(jīng)鋪上了一層金黃色的落葉，鋪成了一條金光大道，我走在金光大道上，看著周圍的風(fēng)景，依然欣賞著秋天……

　　��！秋天就是這樣美麗，這樣迷人，希望明年的秋景更美。

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