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印象最深刻的老師作文300字（通用56篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的印象最深刻的老師作文300字，希望能夠幫助到大家。
印象最深刻的老師作文300字 篇1
最使我難忘的一個(gè)老師，要屬我小學(xué)時(shí)候的女教師林映芬林老師。
現(xiàn)在回想起來，她那時(shí)候應(yīng)該有三十多歲，臉上長(zhǎng)著一粒黑痣，在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔的女教師，同時(shí)她還是我的'班主任兼語文老師。
有一次，語文老師說，考試考得好的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)都想要拿到獎(jiǎng)勵(lì)，于是，大家都認(rèn)真的復(fù)習(xí)，做足了準(zhǔn)備。第二天，我們來到考場(chǎng)，大家都仔仔細(xì)細(xì)地填試卷和認(rèn)真的檢查。幾天后，成績(jī)下來了，老師很高興，我們也高興，因?yàn)槔蠋熣f我們班的同學(xué)都考得不錯(cuò)，只有幾位同學(xué)做得不好。老師把獎(jiǎng)勵(lì)品一一分到同學(xué)們的水中，每個(gè)同學(xué)都分到了一本本子，其中，有一些比較厚的本子是前十名的獎(jiǎng)勵(lì)，一些薄一點(diǎn)的是進(jìn)步獎(jiǎng)，大家都很高興。老師說：“別小看這些本子，這雖然是一本薄薄的本子，但它是你們進(jìn)步得到的，老師希望你們?cè)絹碓桨簦 ?/p>
后來，我上完小學(xué)之后，就很少還能看見林老師了。
印象最深刻的老師作文300字 篇2
開學(xué)第一天，第一眼看到周老師您的時(shí)候，讓我感覺到您是個(gè)嚴(yán)厲又不容易彼此溝通的老師。
我忐忑不安地坐了下來。接下來真是讓我意想不到，您來了一段獨(dú)特的開場(chǎng)白，把我們師生之間的距離一下子拉近了許多，您在我心里的位置也高了一大塊。
但是，當(dāng)我看到您那美麗的笑容、聽到您那親切的聲音時(shí)，那個(gè)嚴(yán)厲又不容易溝通的老師就徹底消失了，我覺得您很善良，有一種說不出來的親切感。您那又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，大大的眼睛，真是漂亮極了�。ㄓ悬c(diǎn)不好意思，呵呵）
上您的語文課時(shí)，我就更喜歡您了。您不像別的老師那樣馬上入題，而是從作者、題目的`意思、文章的思想、作者想表達(dá)什么，慢慢地入題，感覺很自然，這樣學(xué)起課文來容易，而且文章的意思也懂了。（不愧是特級(jí)教師�。。�
在課間玩耍時(shí)，您和我們已經(jīng)不是師生了，而是一群好朋友，高高興興地聊天、愉快地做游戲，多么美好的場(chǎng)面啊！
我非常慶幸遇到了您，一個(gè)善良、美麗、親切的好老師！
印象最深刻的老師作文300字 篇3
暑假里，有好多老師教過我，其中有一位老師令我印象非常深刻，她就是金老師。
金老師是我暑托班的語文老師。金老師為什么讓我印象最深刻，主要有兩點(diǎn)原因。第一，我喜歡金老師的樣子。金老師十分年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大又有神的眼睛，中等身材，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。從這些描述，你們應(yīng)該可以看出，我喜歡年輕又漂亮的老師吧。
第二，我喜歡金老師的'幽默。有一次，汪哲睿爬到窗臺(tái)上，金老師做出半生氣半玩笑的樣子說：“汪哲睿姑娘（他是男的），請(qǐng)您下來吧！”同學(xué)們笑成一團(tuán)，汪哲睿只好不好意思從窗臺(tái)上下來。記得還有一次，金老師正在念范文，她有時(shí)把聲音裝得粗粗的，有時(shí)柔柔的，有時(shí)還裝出夸張的表情，“哈哈哈”，又是一陣爆笑。
我喜歡金老師！
印象最深刻的老師作文300字 篇4
我心中印象最深刻的老師就屬班主任葉老師了。她從一年級(jí)就開始教我們了，一直教到三年級(jí)她都沒離開我們。她是我見過最美麗的老師，也是我見過最溫柔的老師。她那烏海光亮的頭發(fā)令人陶醉。她不僅頭發(fā)好看，她那可愛的外表也很討人喜歡：圓溜溜的臉上長(zhǎng)著一雙活潑機(jī)靈的眼睛，向四面望去。
接下來，我就給你們講講葉老師在一年級(jí)給我們上課的'時(shí)候吧！上課了，葉老師對(duì)我們和藹可親地說：“同學(xué)們，你們好！”“老師您好！”我們面帶微笑地對(duì)葉老師說。葉老師拿起語文書，教我們學(xué)起拼音來。我們?cè)綄W(xué)越興奮，最后，偷偷地笑起來 。葉老師看到我們這個(gè)樣子，就編了一個(gè)笑話，全班的同學(xué)馬上大笑起來，一直笑到葉老師叫我們停下來為止。
我喜歡我的班主任葉老師！
印象最深刻的老師作文300字 篇5
章老師是我們信息課的老師，頭發(fā)卷卷的，還是棕色的，皮膚白白凈凈的，還戴了副眼鏡，可他不是外國人哦。
章老師很厲害，他把每個(gè)電腦都和自己的電腦連在一起，他在自己的電腦上就能操控全班的電腦，開課時(shí)把全班的電腦界面操控成同一界面，然后教大家怎么操作。又一按鍵全班電腦又成了作業(yè)界面。大家按照方法逐次操作完成后按鍵交作業(yè)，老師的電腦上立刻顯示完成情況（改過）。這都是他設(shè)計(jì)的教學(xué)軟件。有趣又好玩。校園網(wǎng)也是他設(shè)計(jì)并維護(hù)的，我們的校園網(wǎng)豐富多彩，都是他的功勞。
他不僅是電腦高手，吉他彈得也特別好，在校網(wǎng)上能看到他吉他彈奏的視頻，能讓你聽得如癡如醉。畫也畫得的相當(dāng)棒，學(xué)校的壁畫都是他畫的，它的`素描作品更是栩栩如生。還不止這些，他的攝影和文學(xué)水平也是相當(dāng)了得。
怎么樣，我們的章老師棒吧？反正我們是徹底被他征服了，都想成為他那樣的人。
印象最深刻的老師作文300字 篇6
今年，我進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，在過去的四年里，有許多老師教過我，但是，讓我印象最深的老師就要數(shù)韓老師了！
韓老師性格非常開朗，它不像別的老師那樣死板（只講課內(nèi)知識(shí)），韓老師還會(huì)給我們講一些課外知識(shí)，讓我們長(zhǎng)了不少見識(shí)。雖然韓老師只教語文，但在我的印象中，她好像什么都懂。
記得有一次，我在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是卻遇到了“攔路虎”。我想了很久還是沒有解出這道題。于是我便給數(shù)學(xué)老師打電話，可是我打了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒有打通。這時(shí)，我想到了韓老師，我便急忙給韓老師打電話。韓老師的'電話很快就接通了。在電話里，韓老師幫我理清了做題思路。很快，這道“攔路虎”就被解決了。我高興極了，心想：韓老師可真厲害，什么都會(huì)！
我非常喜歡韓老師，可是她只教了我一年，真希望能繼續(xù)做她的學(xué)生！
印象最深刻的老師作文300字 篇7
在教過我的老師中，給我印象最深的是強(qiáng)老師。只要一想起他，就想到他鏡片后炯炯有神的雙眼，他那既嚴(yán)厲有溫暖的眼神，讓我記憶猶新。
第一次交習(xí)字冊(cè)，我抱著僥幸的態(tài)度敷衍了事，還暗自慶幸自己用了這么短的時(shí)間，完成了這么多的作業(yè)。出乎我意料的是，老師一會(huì)兒就找到了我。只見他緊繃著臉，一臉嚴(yán)肅，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的字，說：“你是在練狂草嗎？寫得這么龍飛鳳舞！”我瞄了一眼我的字，只見我的字就好像一只只大螃蟹在張牙舞爪。我臉一紅，頭低了下來。這時(shí)，我感受到老師的'眼神是嚴(yán)厲的，準(zhǔn)備著老師劈頭蓋臉的一頓臭罵。出乎我意料的是，老師摸了摸我的頭，溫和地說“態(tài)度決定一切！如果你連字都不好好寫的話，怎么能期待自己在各方面有所進(jìn)步呢？”我既慚愧又感動(dòng)，不禁抬起頭來，看到的是老師溫暖的眼神，眼神中充滿了期待和鼓勵(lì)。
從此，我認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)。每當(dāng)我想松懈時(shí)，就會(huì)想起強(qiáng)老師那既嚴(yán)厲有溫暖的眼神。
印象最深刻的老師作文300字 篇8
如果問我印象最深刻的老師是誰，那我一定說是教我一年級(jí)的語文老師陳老師了！
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，顯得年輕漂亮。一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紫色的方框眼鏡，好像所有在課堂上做小動(dòng)作的'同學(xué)都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。
陳老師的教學(xué)方法非常好。記得一年級(jí)時(shí)的一節(jié)課，老師教到“德”這字時(shí)，寫了一個(gè)大大的“德”在黑板上，拿出教棒，指向那大大的“德”字，提高聲音說：“‘德’字的右邊有一個(gè)小小的橫，千萬不要忘記寫，不然這個(gè)字就寫錯(cuò)了�！苯又�，老師又神秘地壓下聲音說：“我來告訴你們一個(gè)能牢牢記住的方法：我們可以先不看‘彳’旁，看右邊，我們把右邊的字一個(gè)字一個(gè)字地拆開來看，編成口訣‘十四個(gè)人一條心’。然后，在左邊寫上‘彳’旁，不就好了嗎？”
陳老師的這幾句話，我一直牢記在心，從沒寫錯(cuò)過這個(gè)“德”字。
這種事例真是數(shù)不勝數(shù)。陳老師真是教學(xué)有方呀！
印象最深刻的老師作文300字 篇9
如果你問我這兩年初中印象最深的老師是誰，我一定會(huì)毫不猶豫的'回答李老師！
李小姐是我一年級(jí)的班主任，雖然她很年輕，但她說服了我們這些孩子。
李老師很嚴(yán)格。記得有一次期中考試，試卷很簡(jiǎn)單，一直成績(jī)很好，沒有任何難度。那天我剛吃完午飯，李小姐就把我叫到辦公室。我以為我會(huì)得到李小姐的表揚(yáng)，但我萬萬沒想到的是批評(píng)�！澳阌X得你這次的數(shù)學(xué)考試怎么樣？”李老師一臉嚴(yán)肅地看著我。當(dāng)時(shí)我不知道怎么看人，驕傲地回答：“很好！”然而，李小姐只是用棍子抓住了我的手�！拔矣浀每荚嚽耙惶煺f了第21題，但你還是錯(cuò)了。不要聽課。”我頓時(shí)語塞。
雖然李小姐很嚴(yán)格，但她在日常生活中很關(guān)心我們。我記得當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)男生很愛搗亂。他早上很好，下午就像只壞公雞。沒有人注意到他的變化，只有李小姐。下課后，李老師把他喊出來，并仔細(xì)詢問。這次，她發(fā)現(xiàn)男孩的褲子破了。
雖然李小姐很嚴(yán)格，但我們?nèi)匀幌矚g她。
印象最深刻的老師作文300字 篇10
在這四年里，我最想念的老師是三個(gè)數(shù)學(xué)老師中的莊老師。莊老師身材長(zhǎng)的'瘦瘦的，皮膚黃黃的，戴著一副眼鏡。鼻子翹得高高的，臉旁有一顆痣。眼睛特別有光澤。
一開始覺得莊老師很嚴(yán)肅，但有一件事情讓我們改變了這個(gè)看法。有一次數(shù)學(xué)課，莊老師在講臺(tái)上東瞧西瞧，像個(gè)掃描儀一樣，好像在找什么東西。突然，莊老師目光盯到了李健華的身子，對(duì)他嚴(yán)肅地問：“你交作業(yè)沒有？”李健華慌張地說：“交……交了�！鼻f老師問數(shù)學(xué)組長(zhǎng)：“他交了沒有？”組長(zhǎng)說：“他沒交�！鼻f老師的目光又轉(zhuǎn)到李健華，李健華特別緊張，嘴咬著手，身體一直發(fā)抖，頭上冒出冷汗，怕老師請(qǐng)家長(zhǎng)。但奇跡發(fā)生了。莊老師只嚴(yán)肅地說：“再給你一次機(jī)會(huì)，不然就請(qǐng)家長(zhǎng)�！闭f完就到講臺(tái)上繼續(xù)講課。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，雖然張老師很嚴(yán)肅，但還會(huì)給一次機(jī)會(huì)。
莊老師，你就是天上的太陽，我就是那地小草，我是多么愛你！
印象最深刻的老師作文300字 篇11
看！我們的董老師抱著一沓厚厚試卷走進(jìn)了教室。
董老師有一雙柳葉般的眉毛，高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，平時(shí)董老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來，就立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無聲的批評(píng)，可說是“此時(shí)無聲勝有聲”呀！可董老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了數(shù)學(xué)的海洋當(dāng)中，董老師還十分愛笑，老師一笑起來，臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫，很親切很溫馨。
董老師把卷子一張張發(fā)完，又給我們講了幾道重點(diǎn)題，就讓我們開始答卷，同學(xué)們都安安靜靜的`答卷，我一只有幾個(gè)別的在說話。我拿起試卷一看，這些題都是我們這兩天學(xué)過的，我很快很輕松的答完了試卷，認(rèn)真的檢查了三遍才交。
董老師，我相信我一定不會(huì)讓你失望的。
印象最深刻的老師作文300字 篇12
人一生中會(huì)遇到許多老師，我不知道我還會(huì)遇到哪些老師，但是到現(xiàn)在為止，是我印象最深的就是吳老師了。
吳老師是五年級(jí)接手我們班的'，對(duì)她的第一印象就是和藹可親，十分溫柔的，但是不久我便覺得不只是這樣了。
她聲音洪亮，十分專注的。上課時(shí)，她總會(huì)在黑板上大展風(fēng)采，說話時(shí)遇到重點(diǎn)總會(huì)把聲音提高好幾分貝，一下就把走神的同學(xué)給驚醒了。還有她說話時(shí)總會(huì)豎著一根手指，津津有味地講起課來。
她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。比如批作業(yè)時(shí)，就是一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)她也絕不放過。
她風(fēng)趣幽默，像個(gè)小孩子。一次吃中飯的時(shí)候，吳老師一蹦一跳來盛飯給她們家的狗吃，剛好撞見章賢亮在搶飯吃，吳老師看不下去了，脫口而出：“章賢亮啊，你還和我家狗搶飯吃！”
哈哈！這么可愛的吳老師，誰能不愛？
印象最深刻的老師作文300字 篇13
暑假過后，我們轉(zhuǎn)校了，教我們的不再是原來的王老師，而是一、二年級(jí)教我們的唐老師，今天我對(duì)唐老師產(chǎn)生了一個(gè)新印象。
我們唐老師變了，她以前很迅速，而今年她有一點(diǎn)“拖拉”了，報(bào)名的'時(shí)候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥�。后來才明白，老師“拖拉”是因�(yàn)樽屑?xì)檢查作業(yè)。
我們唐老師以前很酷，是“外冷里熱”的那種老師，而今年，她變得有一點(diǎn)點(diǎn)女人味了。
唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡，現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡，具體情況我也不知道。
現(xiàn)在的唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了，因?yàn)橐�、二年�?jí)我們不懂事，所以罵一罵也沒關(guān)系。而我們今年四年級(jí)了，唐老師相信我們可以管理好自己，而她只需要一個(gè)眼神，犯錯(cuò)的人便知道自己錯(cuò)了，馬上改正。
以前唐老師是老是扎馬尾辮，而四年級(jí)，她不扎馬尾辮了，她把頭發(fā)圈成一團(tuán)，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她說“開學(xué)了，樣子總得變化變化。
看，這就是有了新變化的唐老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇14
學(xué)習(xí)和生活中，我有許許多多的老師，但留給我印象最深刻的老師，要數(shù)我一年級(jí)的語文老師--何老師。
何老師，她中等個(gè)頭，戴一副金邊眼鏡，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，樣子雖然普通，但她幽默風(fēng)趣、平易近人，使人很容易喜歡她。
上課時(shí)，何老師象一個(gè)優(yōu)秀的航海家，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行，到達(dá)正確的彼岸。她把知識(shí)當(dāng)作春雨，滋潤(rùn)我們這些幼小的禾苗。她總是用生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語言，解開我們心中的迷團(tuán)。
課間、課外的.時(shí)候，何老師總是和同學(xué)們一起玩耍、談心、說笑話，她的笑話總是能把我們逗得樂翻天。
何老師常常教導(dǎo)我們：“要做個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，一個(gè)人光有才，沒有德是干不成大事的，凡事要以德為先，才能干成大事�！�
我們這些祖國的花朵在何老師這樣優(yōu)秀的園丁培育下，才能開放得更加絢麗多彩!更加光彩奪目!
印象最深刻的老師作文300字 篇15
第一次讀到老師的名字，油然想起地是杜工部《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的.句子，悠悠然若春風(fēng)直面，靈動(dòng)間似驚鴻一掠。淡然脫俗、輕逸絕塵。后來得聆幾次言教，字里行間又讀出博大寬廣、精深縝密來。
茫茫人海，有幸得蒙指點(diǎn)迷津，當(dāng)然是我一世之師!
老師的過人之處還在于每次點(diǎn)評(píng)針砭阿是、醍醐貫頂。得以于萬萬佼佼者中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，如果不是見聞廣博、功底深厚，一切一切無從談起。
老師是一個(gè)十分謙虛的人�！爸衩懿环亮魉^、山高哪阻野雲(yún)飛”是老師自謙的寫照，更飽含老師對(duì)“青出于藍(lán)”的殷切期望。有此巨人的肩膀，幸莫大焉!
父親告訴過我：“師之精義在于誨人不倦”。您只需隨意閱讀老師任何一篇點(diǎn)評(píng)回復(fù)，就知所言非虛、名副其實(shí)。
由于“中考”沖刺在即，可能要離開論壇一段時(shí)間，謹(jǐn)以此文，感謝老師!感謝大家!
印象最深刻的老師作文300字 篇16
陳老師的出現(xiàn)，于我而言，是人生的一次重要轉(zhuǎn)變。
記得在三年級(jí)的'時(shí)候，第一次上陳老師的課，我就能感覺到他就是那個(gè)引領(lǐng)我擺脫迷茫， 走向優(yōu)秀的人。
課堂上，陳老師總是給我滿滿的關(guān)注。當(dāng)我積極回答問題時(shí)，他總是會(huì)表揚(yáng)我；在我的回答有所欠缺時(shí)，他總是會(huì)耐心地引導(dǎo)我深度思考。
課后，陳老師也經(jīng)常找我談心。發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)時(shí)，他會(huì)直言不諱地提出來，讓我及時(shí)改正；在我違反紀(jì)律時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，并懇切地期待我能做到自律；在我取得進(jìn)步時(shí)，他表現(xiàn)比我還要高興。
陳老師的細(xì)心教導(dǎo)，使我改變了自己，讓我一生受益匪淺。如今雖然已經(jīng)分別，但我仍想對(duì)陳老師說：“謝謝您，陳老師！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的用心與期望。
印象最深刻的老師作文300字 篇17
我們班的朱老師，簡(jiǎn)直就是世界上最“印象主義”的老師。她改平時(shí)成績(jī)好的學(xué)生的'作業(yè)和考卷時(shí)，總是略微地看一眼，就改好了；而改平時(shí)成績(jī)差的學(xué)生的作業(yè)和考卷時(shí)，卻會(huì)很仔細(xì)地改，怕他們出錯(cuò)，這也許就是爸爸說的“慣性”吧。
由于陳書鈴是班上成績(jī)最好的學(xué)生，所以朱老師改她的考卷、作業(yè)時(shí)，都會(huì)慣性地打個(gè)鉤，而不仔細(xì)看一下，她就會(huì)老考一百分。有時(shí)，等考試卷發(fā)下來，有些女同學(xué)寫錯(cuò)了，拿著試卷找她校對(duì)，卻發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了，她的也是錯(cuò)的，居然打著紅勾。這時(shí)，陳書鈴為了保住自己的一百分，就會(huì)爭(zhēng)辯說：“老師都改了，有什么關(guān)系呀。”讓我們都很難受。
我們?cè)S多人都對(duì)老師這樣做有意見，但都不敢對(duì)老師說，只得私下對(duì)自己最好的朋友說說，放松一下心情。我真希望老師不要改錯(cuò)題目，更不要“印象主義”。
印象最深刻的老師作文300字 篇18
來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，增加了許多課程，我也隨之認(rèn)識(shí)了許多新老師。有教語文的趙老師，教數(shù)學(xué)的雷老師，教英語的王老師，教政治的邊老師。在這些新認(rèn)識(shí)的老師中，給我印象最深的是數(shù)學(xué)老師雷老師。
雷老師的身材中等，體態(tài)偏胖，長(zhǎng)相和藹，給人一種很溫和的感覺。雷老師的眼神很深遠(yuǎn)，讓人有一種被看透的感覺，而我們?nèi)绻霃闹锌闯鲆恍〇|西，那是不可能的雷老師從不把自己的心情“寫”在臉上，所以我們都無從知道雷老師的心情是好是壞。
雷老師的數(shù)學(xué)課很有意思，我還記得第一節(jié)數(shù)學(xué)課，雷老師介紹自己是說：“我的脾氣不是很好，但我罵人的.時(shí)候，只要不是你，你就記住，和你沒關(guān)系，不罵你�！彪m然我對(duì)老師一向很信任，但看雷老師溫和的外表，我怎么也覺得脾氣不會(huì)太差吧。
雷老師上的課很生動(dòng)形象，還時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)冷幽默，讓我們一節(jié)課即收獲了知識(shí)，又不會(huì)感到枯燥無味。讓我們覺得有一種上課時(shí)間太短的沖動(dòng)。
這就是我們的雷老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇19
老師就像辛勤的園丁，培育者我們一朵朵小花；老師就像我們的母親，給予了我們關(guān)愛；老師就像偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。
在所有的老師里，令我感到印象最深的是三年級(jí)叫我語文的馮老師，馮老師是一個(gè)三十一歲的女老師，她經(jīng)常穿著一件黃色大衣，深藍(lán)的牛仔褲和黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。她圓圓的臉蛋有點(diǎn)黑，帶著一副黑框眼鏡，金黃的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮。那時(shí)我們班大部分同學(xué)都喜歡她，只有調(diào)皮的同學(xué)討厭她�？上莿e班的班主任，如果不是，我們一定會(huì)讓她當(dāng)我們的.班主任。
那時(shí)候我們班的語文總成績(jī)都很好，每次但是前三名，全班都及格，沒有一個(gè)不及格，老師對(duì)我們這幾個(gè)語文成績(jī)特別好的學(xué)生非常慈祥，做錯(cuò)事就隨便說兩句就沒了。
老師就像一座通向知識(shí)海岸的大橋。老師，您是世界上最偉大的人！假如我是一位詩人，我會(huì)寫下大海的遼闊，并將它送給您。
我印象最深的老師——馮老師
印象最深刻的老師作文300字 篇20
俗話說，老師是園丁，老師是父母，但我的語文老師卻不象傳言中所說的那樣。
他是一年級(jí)時(shí)接我們班的。他個(gè)子矮矮的，身子胖胖的，一對(duì)濃濃的眉毛下面有一雙明亮的眼睛。這時(shí)他剛剛畢業(yè)，上課時(shí)他給我們認(rèn)真講解，下課和我們聊天，玩耍，同學(xué)們都很喜歡他。二年級(jí)時(shí)他結(jié)了婚以后，他就像變了一個(gè)人似地，上課動(dòng)不動(dòng)就罵，動(dòng)不動(dòng)就打。
記得讀三年級(jí)時(shí)一次語文考試，老師要我們把語文園地的內(nèi)容背熟了，考試的時(shí)候要考到，我因?yàn)闆]有背熟，考試的時(shí)候錯(cuò)了好幾道題，老師很生氣，把我的.試卷改成了零分，還罵我：“你怎么這么笨��！”一邊說一邊把試卷撕了，揉成一團(tuán)朝我扔過來，可能還不解氣，順便又踢了我桌子一下，把我的文具盒和書本都掉到了地上。
這件事對(duì)我印象很深，我知道老師是為了我們好，但是我很害怕上語文課，怕老師不知什么時(shí)候又朝我發(fā)火。
印象最深刻的老師作文300字 篇21
我印象最深的老師是代課老師——林老師，她中等身材，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著個(gè)眼鏡，很高。
她上第一節(jié)課的時(shí)候，她進(jìn)教室一推門就被絆倒了，我認(rèn)為這個(gè)老師很好對(duì)付，就在上課的時(shí)候吹口哨，老師發(fā)現(xiàn)了我吹口哨卻沒有在課堂上罵我，而是對(duì)著我們說：“同學(xué)們，曹士軒吹的口哨很好聽，大家要想他學(xué)習(xí)。”同學(xué)們都往后看我，我臉紅了，立刻停止吹口哨。
下課了，老師說叫我到她辦公室來，我心里可害怕了，心想：老師在課堂上沒罵我，在辦公室總會(huì)罵吧，我提心吊膽，面如土色，到了辦公室，沒想到老師沒有罵我，而是和顏悅色地說：“你吹的'口哨確實(shí)很好聽，但不要在上課的時(shí)候吹，在下課時(shí)大聲吹!”之后我改掉了上課吹口哨這個(gè)壞毛病。
后來，這個(gè)老師給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?/p>
印象最深刻的老師作文300字 篇22
在我這六年學(xué)習(xí)生涯中有很多老師教給我知識(shí)，她們就像園丁一樣培育祖國的花朵。其中有一位留給我印象最深的老師——賈老師。
賈老師是一位溫柔、漂亮的女大學(xué)生。她有一雙冰葡萄似的大眼睛，上加兩道柳葉眉。和一張能說會(huì)道的嘴和白凈端莊的臉。如果她穿上最流行款式的衣服，要是走向T型大舞臺(tái)，一點(diǎn)也不比世界名模瞿穎遜色喲！
我們的賈老師，她笑得很美。因?yàn)樗哪樕嫌幸粚?duì)小酒窩。似乎別的老師都不愛笑，因?yàn)橛幸蝗翰钌焯炖p著�？梢娎蠋熜�，那是“百年一遇”呀！但我們賈老師卻一點(diǎn)也不吝嗇：當(dāng)我考試考好了，她總是笑。笑的`是春風(fēng)拂面，給我們從早笑到晚。
賈老師從不打?qū)W生，但她的語言殺傷力很強(qiáng)，在我眼里她一但生氣就像“AK47”步槍一樣“火力”很強(qiáng)大！能把學(xué)生的心理防線徹底攻跨！
眼看我就是初中的人了，我也快告別賈老師了。如果我有了手機(jī)，我會(huì)天天發(fā)短信祝福她的！
印象最深刻的老師作文300字 篇23
我惴惴不安地走進(jìn)了教室。新老師是誰呢？環(huán)顧四周，把目光鎖定在了黑板報(bào)前的老師身上：她穿著一件款式簡(jiǎn)單的淺色短裙，頭發(fā)盤了起來，顯得簡(jiǎn)潔干練。再加上一臉淡定的表情和指揮學(xué)生的熟練，一定是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的`老師。
“你是祝安琪吧，我姓宗，叫我宗老師，來出黑板報(bào)吧！”我還在打量著老師，老師已轉(zhuǎn)過頭看見我，朝我喚道。我應(yīng)了一聲，加入到他們的行列中。
不知不覺，黑板報(bào)已出了一大半，此時(shí)大家都滿頭大汗。突然，劉語跑進(jìn)教室，我們眼前一亮：她手里提著一袋冰棒。我們趕快取了一根吮了起來。嘗著嘗著，我疑惑地問：“劉語，這些冰棒哪兒來的？”“老師說，我們出黑板報(bào)很賣力，熱成這樣，所以讓我買冰棒來犒勞大家�！边@句話令我感到了一股暖流，原來宗老師不僅干練，也很關(guān)心別人呀！
印象最深刻的老師作文300字 篇24
我的蘇老師長(zhǎng)得高高的，身子瘦瘦的，一雙靈活的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳理得整齊，整天都是整整扎好的，還有老師常常在我們班帶著甜蜜的微笑，給我們班帶來了幸福因?yàn)槲覀儼嗬蠋煻己芎�，在我守著每一�?xiàng)紀(jì)錄和班規(guī)、衛(wèi)生、道德，我們班會(huì)受到表揚(yáng)，也會(huì)讓老師也得到光榮，也不后悔教了我們知識(shí)，我希望老師給我和同學(xué)們最好的培養(yǎng)，也希望老師們對(duì)我們的希望不要拋棄，老師希望，老師教過的孩子長(zhǎng)大以后考上清華大學(xué)，要是考不上清華大學(xué)，就拿住把握考上北京大學(xué)。
老師要是您們對(duì)我們有要求，盡管趕緊說，我們也會(huì)按照您的要求去做事，要是我們有錯(cuò)誤也會(huì)及時(shí)改正過來，要是再不改正過來，就會(huì)有更大的錯(cuò)誤。
人的智慧是無窮的，我相信將來他一定會(huì)變得更完美，是啊，處處留心皆學(xué)問。只有留心生活，我們才會(huì)感受到生活的.豐富，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，時(shí)間是我們真寶貴的時(shí)間，我們一定要牢牢記住，時(shí)間是人們寶貴的珠寶。
印象最深刻的老師作文300字 篇25
小學(xué)六年，有許多老師教過我們。但是，最讓我印象深刻的，那就屬侯老師了！還記得，小學(xué)時(shí)期，我們班是年級(jí)組中的差班，但自從五年級(jí)侯老師但讓我們班的語文老師兼班主任后，我們班就已經(jīng)被該造一新了！
記得老師剛來教我們的那幾天，侯老師就讓我們以一種新的方式——以民主推選出班委和班干部的'新方法，打破了往常的指定方法。在這之前，我曾是這個(gè)班的“代理班長(zhǎng)”，可能是因?yàn)槲夷懽硬淮蟮脑�，我沒有和他們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，也因?yàn)槿绱耍蠋熌l(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)——認(rèn)真、負(fù)責(zé)。后來雖然您只讓我當(dāng)了個(gè)勞動(dòng)委員，但畢業(yè)時(shí)您給了我一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，真不敢相信，我會(huì)得獎(jiǎng)狀，而且是“三好學(xué)生”的。
這張獎(jiǎng)狀，是我在小學(xué)生生涯結(jié)束時(shí)得的，也就是最后一張。每當(dāng)看到這張獎(jiǎng)狀，都會(huì)想到侯老師。
��！侯老師，是您讓豎立了信心；是您，讓我認(rèn)識(shí)自己；也是您，讓我明白了許多。感謝您！侯老師！
印象最深刻的老師作文300字 篇26
有人喜歡講課認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡講課生動(dòng)有趣的美術(shù)老師，而我最喜歡講課幽默形象的語文老師——范老師。
范老師中等身材，胖胖的，兩只炯炯有神的眼睛總是和氣地望著同學(xué)們，整天笑瞇瞇的，一點(diǎn)兒都沒有老師那種威嚴(yán)的樣子，所以我們班的同學(xué)都和他挺親近。
幽默是范老師最大的特點(diǎn)。范老師第一次給我們上課，他的.自我介紹就十分有趣。那天，范老師夾著書，大步跨進(jìn)教室。看著那張陌生的臉，全班同學(xué)都安靜了下來。我的大腦中閃出了一個(gè)問號(hào)：這位老師姓什么？我等他介紹自己。他走到講臺(tái)前，放下書，高聲說：“我姓范，既不是吃飯的‘飯’，也不是犯罪的‘犯’……”然后在黑板上寫下一個(gè)大大的“范”字……
第一堂課，范老師就給我們留下了深刻的印象，同學(xué)們都喜歡上語文課了。上完了一堂語文課，我就盼望著下一堂語文課的到來。
印象最深刻的老師作文300字 篇27
教過我書的老師有許許多多，但是我印象最深刻的是——
她高高的個(gè)子，胖胖的身材，烏黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像黑色的瀑布，戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來了；臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容，像一朵盛開的玫瑰花。
她是一個(gè)有愛心的老師，記得有一次下課，我肚子突然疼起來，疼得哭了起來，這時(shí)，她和同學(xué)們都來安慰我不要哭，我在她的臉上看到了母親般的關(guān)愛，我停止了哭，我的`肚子不疼了。
她也是一位嚴(yán)格的老師，那一次，我的書沒有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才讓我回家。
她也像我的好朋友，在我過生日時(shí)，她和朋友們一起唱生日歌，她也送了我一個(gè)很珍貴的禮物—晶碼機(jī)。
猜猜她是誰？告訴你吧，她就是我的班主任——賀衛(wèi)華老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇28
提起老師，我就想起那位吃月餅的老師。
有一次，校長(zhǎng)為了慶賀八月十五中秋節(jié)，于是就從超市買了一大箱子月餅，發(fā)給每一個(gè)學(xué)生和老師，這把我和幼兒園同學(xué)都高興壞了。
老師突然大聲地說：“同學(xué)們，你們不喜歡吃榴蓮吧？那今天，我就把榴蓮月餅吃了�！�
我真弄不懂為什么不喜歡吃榴蓮的老師，今天變得那么喜歡吃榴蓮口味的月餅?zāi)兀?/p>
我們專注地看著他，只見老師右手拿著月餅，左手接著下面的.餡。突然，有一小粒餡掉入老師左手里，他把掉下來的餡全部往嘴里送，像大熊貓吃竹子一樣津津有味，滑稽的動(dòng)作讓我們都哈哈大笑，也大口大口地吃起了月餅。
這位老師使我很難忘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位幼兒園老師，因?yàn)樗o我?guī)Я嗽S多有趣的事，讓我們都很快樂。
親愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您給我們帶來的歡樂與關(guān)懷。
印象最深刻的老師作文300字 篇29
我有一位讓我難忘的老師，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，和一雙明亮的眼睛，還有一張櫻桃般的嘴巴。
這位老師總是很溫柔。記得有一次，一道語文題我不懂，老師給我講解了很多次后，我還是有些不明白，但是那位老師并沒有很生氣，而是很有耐心地繼續(xù)講解，直到我完全明白為止。這一位語文老師可算是我們班上最溫柔的一位老師了，我們班里的同學(xué)，包括我，都可喜歡這一位又溫柔又有耐心的老師了。因?yàn)橥瑢W(xué)們不會(huì)或者不明白、不懂的題目，這位語文老師都會(huì)有耐心地來幫助我們解答，就像我們的'媽媽一樣。
記得有一天下雨了，我們班有一位同學(xué)沒有帶傘，老師毫不猶豫地把自己的雨傘給了那位同學(xué)，老師自己又回到辦公室拿了一把雨傘，打開傘走到了下著毛毛細(xì)雨的大街，老師的背影越來越模糊，我感覺老師真是溫暖的人。
這就是我們喜愛的一位語文老師，我愛我們這位老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇30
我記得，剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位老師，她的臉幾乎沒有肉，像是一張皮貼在臉上一樣，蠟黃色的皮膚；她的身高比平常人高一點(diǎn)，穿著十分樸素。
老師說：“我去辦公室拿大家的新書�！崩蠋熣f完就急忙地走了，我們趕快地走出了教室跟過去，很快，老師就抱著很多新書往回走，走路一晃一晃的，顯得很吃力。我們趕快跑到老師面前，接住了老師手中的書，老師的臉上露出了開心的笑容。老師說：“你們真懂事�！蔽覀円查_心地笑了起來。
回到了教室，老師讓我們翻到第一課——《古詩三首》。
老師講得還十分有趣，我們也聽得十分認(rèn)真，老師一邊講課文內(nèi)容，一邊穿插著課外知識(shí)，讓我們聽得十分入神，仿佛到了古詩描寫的意境里，真是精彩極了！
我永遠(yuǎn)忘不掉老師的辛苦，忘不掉老師講課時(shí)的.陶醉，忘不掉老師的幽默，忘不掉我的啟蒙老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇31
我從小到大，有很多很多老師，我最最難忘的一位老師——鄭老師。
鄭老師她今年23歲，一張瓜子臉，眼睛像兩個(gè)大葡萄一樣，高高的鼻梁，下面是一張?zhí)焯焐险n給我們講課的靈活嘴巴。
我最難忘的一件事，就是我在上一次考試考差了，老師沒有批評(píng)我，而是安慰我說：“這一次沒有考好，說不定下一次能考滿分呢！不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)而灰心�！�
鄭老師很溫柔。有一次，鄭老師正給我們上課的時(shí)候，有一股香香的味道撲鼻而來，原來是一位同學(xué)在偷偷地吃辣條。老師沒有直接訓(xùn)斥他，而是給我們講了個(gè)笑話：“這還沒到飯點(diǎn)，怎么有香香的味道，可能是老師我餓了。”同學(xué)們都笑了，那位同學(xué)也漲紅了臉。下課了，那位同學(xué)向老師認(rèn)錯(cuò)，他說：“老師，上課是我吃的東西。”老師說：“我早就知道了，我知道你是一個(gè)知錯(cuò)就改的'學(xué)生�！�
鄭老師是我喜歡的老師，也是我最難忘的一位老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇32
在我還沒有來到這座學(xué)校時(shí)，我在班級(jí)里是一個(gè)比較聽話的孩子，老師們喜歡我，在二年級(jí)的時(shí)候被評(píng)為班長(zhǎng)，所以同學(xué)們羨慕我，那是要不是這位老師信任我，我還當(dāng)不了三期的班長(zhǎng)，這位老師就是——陳恩慈老師。
陳恩慈老師有點(diǎn)像方形的臉，稀疏的頭發(fā)、濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃般的小嘴，身體微胖，還有一雙靈巧的手……看到他就有一種很有學(xué)問的感覺！
陳恩慈老師是我以前的'數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，他一向?qū)ξ覀兒車?yán)格，但是他的內(nèi)心還是非常的害羞！再有一次，教師節(jié)的時(shí)候，我們都一起說："陳恩慈老師，您生日快樂！"老師害羞的臉紅彤彤的，猶如一個(gè)紅蘋果！
就在三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的小學(xué)，我是不得我的老師、同學(xué)，有了時(shí)間，我會(huì)回來看你們的！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
印象最深刻的老師作文300字 篇33
如果我是一位老師,我會(huì)告訴我的同學(xué)們每一個(gè)同學(xué)其時(shí)都有一顆感恩的心，但是你們總覺的自己不好，沒有了信心，失去了做一個(gè)特別優(yōu)秀的人的機(jī)會(huì)。
如果我是一位老師,我會(huì)告訴學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上會(huì)有很多困難，我們應(yīng)該互幫互助，共度難關(guān)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，脫離了隊(duì)伍。
如果我是一位老師，學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我不會(huì)使用懲罰，更不會(huì)去嘲笑他們，讓同學(xué)們覺得我是那么的可怕，我會(huì)用和藹的語氣告訴他們犯下的`錯(cuò)，讓他們下次絕不會(huì)犯同一級(jí)錯(cuò)誤。
如果我是一位老師,我會(huì)告訴我的同學(xué)們其實(shí)每一個(gè)人都是人生道路上的伙伴，我不會(huì)瞧不起窮人家的孩子，更不會(huì)嫉妒有錢人家的孩子。我會(huì)一視同仁，認(rèn)真的把我所有的知識(shí)傳授給他們。
如果我是一位老師，在我的學(xué)生灰心時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他，讓他覺得學(xué)習(xí)其時(shí)很簡(jiǎn)單，不要想得太復(fù)雜了。
如果有一天，我真得成為了一名老師，我有信心做一名好老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇34
從入學(xué)到現(xiàn)在，我遇見過無數(shù)個(gè)老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的循循善誘，有的十分嚴(yán)厲。其中，我最難忘的是四年級(jí)的鄭老師。
鄭老師是我四年級(jí)的班主任兼語文老師，他十分幽默，也很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。
那次，老師在為我們講《蟋蟀的.住宅》后邊的資料袋，為了幫助我們加深印象，鄭老師故意說：“法布爾是法國的昆蟲學(xué)家，而不是我們黃岡的牙科醫(yī)生啊！”全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是在這哄堂大笑的背后，我們?nèi)慷祭卫蔚挠涀×诉@一知識(shí)要點(diǎn)，每一次考試，一出這道題，全班都不會(huì)錯(cuò)。
還有一次，我考試不及格，鄭老師把我叫到他的辦公室，心平氣和的對(duì)我說：“失敗乃成功之母，只要你繼續(xù)努力，下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。加油，你能行的。好了，先回去吧。”聽了老師的話，我頓時(shí)找回了信心。
萬分感謝他－－鄭老師。對(duì)我來說，鄭老師就是幽默與鼓勵(lì)的化身。
印象最深刻的老師作文300字 篇35
我喜歡的一位老師，是以前英語學(xué)校的一位老師，姓陳。
陳老師溫文儒雅，能說會(huì)道，一口流利的普通話和英語，因此深受同學(xué)的喜歡，是學(xué)校里數(shù)一數(shù)2的'好老師。她教學(xué)方法獨(dú)特，育人有方。上課時(shí)，她會(huì)先說明先教哪一課，再根據(jù)課文內(nèi)容，將單詞和句子摻進(jìn)游戲里，再和我們?cè)谡n堂上玩游戲、互動(dòng)。這樣，我們就既開心，又能學(xué)習(xí)到知識(shí)，記憶又異常深刻，這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這位老師的理由之一。還有就是，她雖然十分大方，寬容他人�？墒�，容忍是有限度的，狗急也跳墻，更何況是人。
一次，老師陪我們玩游戲，游戲很好玩，我們十分投入，把教室里吵得翻天覆地，老師急了，大叫了一聲，教室立即鴉雀無聲，即使一根針掉在地上也能聽見。
老師馬上教育起我們，在那之后，我們?cè)僖矝]有在教室里大吵大鬧了。我喜歡的一位老師，就是陳老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇36
在我讀小學(xué)的三年里，教過我的老師有許多許多，但我最喜歡的老師是范老師。范老師教我們英語和語文，她是不是很厲害呀？
范老師性格溫柔，但上起課來很嚴(yán)肅。范老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眉毛很濃，黑珍珠似的大眼睛，高鼻梁，一張能說會(huì)道的.嘴巴。范老師特別喜歡穿黑白色的裙子和白色的運(yùn)動(dòng)鞋。
我最喜歡上范老師的英語課，因?yàn)榉独蠋熒系挠⒄Z課很有意思。在英語課上，范老師會(huì)給我們玩英語游戲，老師拿著單詞卡片，我們就大聲讀，范老師手指是一，我們就讀一遍；手指是二，我們就讀兩遍。在游戲的過程中，該讀兩遍的時(shí)候，有同學(xué)只讀了一遍，那他這個(gè)游戲就輸了！還有另外一種玩法，范老師把單詞舉得高高的，我們就要讀得很大聲，如果范老師把單詞舉得矮矮的，我們就要讀得很小聲。怎么樣，范老師上課很有意思吧！
這就是我最喜歡的一位老師——范老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇37
假如我是一位老師，那我就會(huì)選擇去山區(qū)教書。我相信那里的孩子一定天真活潑，他們需要我把全部知識(shí)都教給他們，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，長(zhǎng)大后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得美麗繁榮。
……云霧繚繞，青山環(huán)抱之中，有一排粉墻黛瓦的校舍。我拉著孩子們的小手走出了教室，帶著他們到清清的溪邊，給他們請(qǐng)講民間故事和童話。當(dāng)講到賣火柴的小女孩如何捏著一把火柴凍死在大年夜的大街上，孩子們的`眼里閃著晶瑩的淚花。
雨天，我領(lǐng)著孩子們小心翼翼地涉過小溪，送他們回家，并對(duì)他們說：“不要忘了學(xué)習(xí)，明天我為接你們�！边@時(shí)，我聽到響亮的回答：“老師再見，我們記住了！”其實(shí)，我的話也是多余的，山里的孩子都有一個(gè)勤奮的童年。
每逢節(jié)假日，我就會(huì)帶著他們?nèi)ド�，去高山。我�?huì)帶著他們爬山，比賽誰先到山頂。大家都會(huì)在山頂上快活地打滾、做游戲，高聲唱著山歌。
我相信，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
印象最深刻的老師作文300字 篇38
有位同學(xué)與相識(shí)的老師相遇而不主動(dòng)打招呼。問他何故，他說：“這個(gè)老師不教我們�！毖韵轮猓敖涛覀兊睦蠋熞鹁�，不教我們的老師，就不必尊敬�！边@種做法很不妥。
尊敬老師是中華民族的.傳統(tǒng)美德，也是同學(xué)們高尚人品的重要組成部分。它不是一句空話，時(shí)常體現(xiàn)在許多細(xì)小的事情上。真正的尊敬老師是不帶任何功利色彩的。
誠然，直接教我們的老師，與我們接觸多一些，感情上，我們對(duì)他們濃烈一些，也是無可非議的人之常情。不過，今天教你的老師也許明天就不教你了。如果對(duì)他們今天尊敬，明天就不尊敬了;當(dāng)學(xué)生時(shí)認(rèn)識(shí)，出了校門就不理睬，這豈不令所有的老師寒心？尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣又怎能形成？所以像上述同學(xué)那樣有條件、有選擇的“尊師”，不是真正的尊師。
小學(xué)生日常行為規(guī)范要求“尊敬老師”，那就讓我們落實(shí)在行動(dòng)上，尊敬每一位老師吧！
印象最深刻的老師作文300字 篇39
我們班主任英語老師戴麗君，她總是對(duì)我們很好。
記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)樯�，所以沒能參加選拔，我正懊惱著，可一直沒有勇氣和體育老師說。核對(duì)那天我們都發(fā)現(xiàn)戴老師有點(diǎn)不對(duì)勁，之后老師把我喊了起來，問：“為什么你沒有參加？”我把情況告訴了大老師，下課鈴剛響老師就去找體育老師成功為我爭(zhēng)取到了一個(gè)名額，我感激不已。
她的學(xué)生們更是有愛，就在要放暑假的時(shí)候，我們都在搶著做作業(yè)，可戴老師卻讓我們都停下，每個(gè)人都發(fā)了一張卡片上面寫著：“再見，在接下來的生活里，我不能再陪著你們，加油！”雖然是簡(jiǎn)單的`兩行字，但是大家同樣在紙上填上自己的名字，然后看著戴老師，我心想這是我最隆重的一次散學(xué)典禮。
戴老師，雖然沒有做過什么偉大的事，但他的一舉一動(dòng)都暖著我們的心。
印象最深刻的老師作文300字 篇40
生活猶如一個(gè)萬花筒，在這個(gè)萬花筒中有無數(shù)個(gè)人，有勤勞的爸爸，節(jié)約的媽媽，調(diào)皮的弟弟，可愛的妹妹，但是我最喜歡的是我的靳老師。
靳老師三十多歲，她白凈的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，她的個(gè)子中等，體型稍胖，每次都穿的很時(shí)尚，很像年輕人。
靳老師工作積極，關(guān)心同學(xué)。有一次，靳老師上課時(shí)看見有一位同學(xué)的牙掉了，流了很多血，靳老師就給我們布置好作業(yè)，就帶著那位同學(xué)下樓去清理了�；貋砗蠼蠋熯�親切地問他：“還流嗎？”，那位同學(xué)激動(dòng)地說：“不流了，謝謝老師。”。
老師講課認(rèn)真，我們都喜歡聽她的.課，她對(duì)我們可嚴(yán)格呢！有一次我們寫完作業(yè)后交到辦公室，看見老師正在認(rèn)真地批改每一位同學(xué)的作業(yè)，我們感動(dòng)地流下了眼淚，悄悄的把作業(yè)本放在桌子上就離開了。
我愛我的所有老師，更愛我的靳老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇41
大地最了解的無私，萬物最感恩太陽的賜予，而作為學(xué)生最懂得您的付出：諄諄教導(dǎo)、細(xì)致講解、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的批評(píng)、贊賞的`目光。
記得見到您那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和那溫暖的笑容，親切的話語融化了我們?cè)?jīng)挑剔的心，您對(duì)我們的愛猶如太陽般溫暖，春風(fēng)一般和煦。戴著一副紅框眼鏡，高高的身材白白的皮膚。
在班上我們有一位孜孜不倦的老師，老師只有一個(gè)人，我們卻有58人，我們的作業(yè)都由老師一人承擔(dān)，老師是那么辛苦，那么勞累，雖然老師這么勞累和辛苦但還是每天保持著微笑，和精神狀態(tài)，老師默默工作，默默奉獻(xiàn)老師用她那智慧和堅(jiān)持培育出了一代又一代的英才，每當(dāng)晚上我們已經(jīng)熟睡，但老師卻還在批改當(dāng)天的作業(yè)，老師不怕勞累也不怕辛苦，只希望我們能出息，長(zhǎng)大了能成才，老師您像一根蠟燭，燃燒自己照亮別人，老師您像一根粉筆，犧牲自己培育別人，老師您還像一座燈塔，給了我們正確的道路。
印象最深刻的老師作文300字 篇42
在我的心中有很多喜歡的老師，有張老師，劉老師，陳老師……可我最喜歡的還是我們的'班主任張老師。
張老師不高不矮，不胖不瘦，張老師的頭發(fā)是卷的，還有一點(diǎn)黃，她的眼睛雖然小，但炯炯有神，張老師有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道，能講非常好聽的故事，我們大家都聽入迷了。
張老師非常關(guān)心我們，當(dāng)我們生病的時(shí)候，張老師就走到我們的身邊，對(duì)我們噓寒問暖；當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，那雙眼睛嚴(yán)厲的盯著我們，真讓人望而生畏；當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候，那雙眼睛笑瞇瞇的，仿佛在說：“你很棒，繼續(xù)加油吧�！碑�(dāng)我們班有學(xué)生不寫作業(yè)的時(shí)候，張老師可能滿面怒容，但不是一種氣憤，而是一種關(guān)心；當(dāng)我們?nèi)〉貌缓贸煽?jī)氣餒的時(shí)候，老師總是安慰我們，她說：“不要灰心，下一次考試考好點(diǎn)……”
這就是我們班的班主任張老師，我喜歡我們的張老師，你喜歡嗎？
印象最深刻的老師作文300字 篇43
從一年級(jí)到五年級(jí)，我遇到過許許多多的老師。其中，我最喜歡的便是我五年級(jí)的語文老師——臧老師。
她個(gè)子不高，彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。
臧老師雖然是老師，但也很愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)我因?yàn)槟美蠋熍暮玫淖鳂I(yè)而走進(jìn)辦公室時(shí)，老師總是伏在桌子上看教案，有時(shí)候，我進(jìn)了她的'辦公室，她卻沒發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我輕輕地走到她身邊，她才發(fā)現(xiàn)我。她的這種行為，讓我明白了“活到老，學(xué)到老”的道理。哦，不過我的語文老師一點(diǎn)也不老。
臧老師也很愛玩。每次，學(xué)校舉辦少年宮活動(dòng)，她都和我們一起拔河、跳繩、丟沙包、玩接力棒……看她那神情，真像是“返老還童”了。
哦，對(duì)了，她還善解人意，關(guān)心同學(xué)，對(duì)人如春天般溫暖……。
這就是我最喜歡的一位老師——臧老師。你聽了我的介紹，是不是也很喜歡呢？
印象最深刻的老師作文300字 篇44
說到我的第一位老師，那就是我讀幼兒園時(shí)的張老師了。張老師總愛穿著紅色的.衣服，留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那雙溫柔的大眼睛讓我至今難以忘懷。
有一次，因?yàn)橥ｋ�，所以害得幼兒園里沒辦法為我們提供飯菜。家長(zhǎng)們要工作，所以又沒辦法來接我們回家。正當(dāng)我們肚子餓得咕咕叫時(shí)，張老師提著大飯盒來到我們班，細(xì)聲細(xì)語地對(duì)我們說：“來，孩子們吃飯啦。”說完老師打開飯盒，亮閃閃的雞蛋炒飯映入了我們的眼簾。我好奇地問：“張老師，明明停電了，您從哪里弄來的飯菜呀？“是老師趕回家給大家炒的呀！你們快趁熱吃�！�
還有一次，放學(xué)時(shí)外面下著大雨。其他小朋友都被家長(zhǎng)接走了，我奶奶不知道什么原因，遲遲沒來接我。張老師看見我，急忙對(duì)我說：“來，別害怕，老師送你回家�！�
轉(zhuǎn)眼我讀三年級(jí)了，但那些美好的回憶讓我終生難忘。
印象最深刻的老師作文300字 篇45
班里的同學(xué)們有的喜歡和藹可親的陳老師，有的喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的`賈老師，有的喜歡笑容滿面的邱老師……我最喜歡、最尊敬的是非常幽默的林老師。
林老師個(gè)子不高，有烏黑光亮的頭發(fā)，鵝蛋臉上常常洋益著太陽般甜蜜的微笑，有一雙“火眼金睛”，最引人注目的是那張很會(huì)講笑話的嘴巴。
記得有一次，林老師給我講了一個(gè)笑話：林老師小時(shí)候有一天在放學(xué)的路上，林老師看見了一只公雞，她很好奇，突然，那只公雞“撲”地一聲飛到了她的肩膀上，林老師向家飛快地跑去，一邊跑一邊喊叫著：“媽——媽，救—命—呀！”林老師講著講著，臉上還露出了甜蜜的笑容。
一講完，同學(xué)們就己經(jīng)張開嘴哈哈大笑了。
這件事己經(jīng)過去了很久，我只要一記起這件事，心里就在哈哈大笑，在我心中我覺得跟著林老師學(xué)習(xí)是一件好事！
印象最深刻的老師作文300字 篇46
有位老師我最喜歡,她就是我四年來的班主任陳老師。
陳老師二十多歲，中等身材不胖不瘦，臉上總是帶著微笑，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小小的酒窩。上起課來總是那么生動(dòng)、活潑、輕松，看上去真的好漂亮。
記得有一次，我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，陳老師嚴(yán)厲地對(duì)我說：“劉俊你怎么搞的，我說了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格，你為什么又?jǐn)D在一起？下次一定要注意，不要粗心大意�！蔽疫@才知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用可大了。陳老師雖然批評(píng)了我，但我從中得到了啟發(fā)。
陳老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上更是關(guān)心我們。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我在上課時(shí)突然發(fā)高燒，陳老師發(fā)現(xiàn)了，先讓我伏在課桌上，然后打電話給我媽媽，還要我多喝熱水。當(dāng)時(shí)我想陳老師怎么那么關(guān)心我呢？就像當(dāng)做自己的'親生兒女一樣照顧。
從那一刻起，我不知道用什么語言來表達(dá)我對(duì)陳老師的愛，只能在心里默默地喜歡這位讓人敬愛的老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇47
從幼兒到現(xiàn)在，我的每一位老師都令我難忘，但最令我難忘的還是現(xiàn)在教我的趙老師。
趙老師長(zhǎng)的非常漂亮，柳葉眉下面有一雙濃眉大眼，鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。
趙老師十分關(guān)心同學(xué)，記得有一次，正在上語文課，不知怎么的`，張思宇忽然頭疼起來，老師發(fā)現(xiàn)了，停下講課，關(guān)心地問張思宇：“思宇，您怎么了？”“趙老師，我頭疼�！薄皼]事吧，我讓一個(gè)同學(xué)陪你去醫(yī)務(wù)室吧”�！班拧睆埶加铧c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老師讓袁政陪著張思宇去醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒，張思宇和袁政回來了，老師有著急的問張思宇和袁政：“怎么樣，沒發(fā)燒吧？”“38.5度�！� “哎呀，發(fā)燒了。你先趴一會(huì)，看看還難受不難受�！崩蠋熡旨泵o張思宇的家長(zhǎng)打電話。過了一會(huì)，張思宇的爸爸來了，趙老師向他描述了剛才的情景后說：“趕快去吃藥吧。”
送走了張思宇，趙老師才松了一口氣。
雖然這件事過去很久了，但趙老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之心卻讓我久久難忘。
印象最深刻的老師作文300字 篇48
每當(dāng)我耳邊傳來幽默的故事時(shí)，我就會(huì)回想起我幽默的盧老師。
還記得剛?cè)肴昙?jí)的時(shí)候，我和新同學(xué)們盼著老師的到來，可是等了大半天，還沒有看見一個(gè)人影。這時(shí)，一位老師挺著啤酒肚走了進(jìn)來，手里還拿著塊面包，時(shí)不時(shí)就咬一口，我們一直盯著他看，他瞄了我們一眼，終于開金口了：“看什么看，沒見過帥哥呀？”這時(shí)，我們“哈”地一聲就笑了起來。
盧老師不僅幽默，他的教學(xué)方法也很不一般。一次，在講三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，我總是聽不明白，比如我把125×28算成125×20，總是看不到八字，盧老師教我一個(gè)方法：你把8先放一旁算20×125再用8×125，一加就形成了。我試了一遍，不一會(huì)就算出了答案，這個(gè)方法真好用。
盧老師，您那炯炯有神的眼睛里充滿了慈祥，充滿了關(guān)愛。一張能說會(huì)道的嘴里，有著幽默的'話語。我希望還可以聽您講笑話。
印象最深刻的老師作文300字 篇49
我喜歡的一位老師，是在三年級(jí)教我英語的一位女老師，她姓徐。
徐老師漂亮儒雅，能說會(huì)道，一口流利的.普通話和英語，因此深受同學(xué)的喜歡。她是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的好老師。她教學(xué)方法獨(dú)特，育人有方。上課時(shí)，她會(huì)先說明先教哪一課，再根據(jù)課文內(nèi)容，將單詞和句子摻進(jìn)游戲里，再和我們?cè)谡n堂上玩游戲、互動(dòng)。這樣，我們就既開心，又能學(xué)習(xí)到知識(shí)，記憶又異常深刻，這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這位老師的理由之一。還有就是，她雖然十分大方，寬容他人�？墒�，容忍是有限度的，狗急也跳墻，更何況是人。
有一次，老師陪我們玩游戲，游戲很好玩，我們十分投入，把教室里吵得翻天覆地，徐老師急了，大叫了一聲，教室立即鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上也能聽得見。老師嚴(yán)肅教育起我們，在那之后，我們?cè)僖矝]有在教室里大吵大鬧了。
我最喜歡的一位老師，就是徐老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇50
有這樣一個(gè)故事我一直印象深刻：從前在一個(gè)大花園里，有一棵強(qiáng)壯的大芭蕉。在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi)，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎……
故事中的老芭蕉，使我想到了班主任李寶霞李老師，她不正像故事中的.“老芭蕉”嗎？
打開記憶的窗口，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：記得在三年級(jí)，李老師剛剛教我們時(shí)，她看出了我們不敢發(fā)言，就說：“發(fā)言講錯(cuò)了沒關(guān)系�！边�有在四年級(jí)，我們班轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是怎么理想，于是李老師用中午的休息時(shí)間幫她復(fù)習(xí)……
其實(shí)，李老師她還是一位“嚴(yán)”老師，她經(jīng)常向其他老師詢問我們的上課情況，還要檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父般的笑容，我會(huì)始終銘記在心。
李老師，我們愛戴您！
印象最深刻的老師作文300字 篇51
我喜歡我的王老師，王老師就象我的奶奶一樣對(duì)我，教我，愛護(hù)我，我覺得好幸福啊。
今天，我和我的同學(xué)徐銘去王老師家寫作業(yè)，我們剛到老師家，王老師就出去買東西了，過了一會(huì)，徐銘也走了，她是去英語班補(bǔ)習(xí)了，這時(shí)候王老師回來了，我開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，有一道題我不會(huì)，就問王老師，王老師耐心的的給我講解，告訴我應(yīng)該怎么算，怎樣例題，我聽的很明白。
然后王老師又給我講了很多道理，我在王老師那里得到了很多以前不明白的知識(shí)。
說實(shí)話，我真的很開心啊，學(xué)習(xí)的樂趣在我的心里增加了很多。
我在老師家學(xué)習(xí)到7點(diǎn)多才回家，是王老師送我回來的，回來的路上，我和老師說了很多，雖然我們認(rèn)識(shí)的'時(shí)間不多，但給我的印象很深啊，我真的喜歡像奶奶一樣的王老師啊。
印象最深刻的老師作文300字 篇52
我的班主任——胡老師。
我的老師中等身材，很溫柔，人見人愛。
胡老師也有嚴(yán)肅的表情，記得有一次，我們班扣分了，胡老師十分生氣，我們心里都十分傷心，唉！
告訴你一個(gè)秘密，胡老師有小寶寶了。每天都挺著一個(gè)圓溜溜的肚子，肚子里的寶寶好像不時(shí)在踢胡老師的肚子，好像又對(duì)我們說：“哥哥姐姐，別惹我媽媽生氣了哦！這樣會(huì)影響我的.。”
回到家，我問：“媽媽當(dāng)初你生我的時(shí)候生不生氣？”媽媽說：“當(dāng)然不生氣了，會(huì)動(dòng)胎氣的。”“什么？”第二天，我來到教室早讀。過了一會(huì)兒，胡老師捧著一本書來教室。我想：千萬別動(dòng)胎氣呀！
當(dāng)然啦！我們胡老師每周五發(fā)表揚(yáng)信的時(shí)候，超級(jí)溫柔，我太喜歡了！
我有這樣一位老師，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅，怎么樣，欣賞吧？
印象最深刻的老師作文300字 篇53
我最喜歡的老師是我們班的一位教師，你們猜猜，她是誰呢？
她長(zhǎng)得很漂亮。她的頭發(fā)烏黑烏黑的'，常梳著一條漂亮的馬尾辮；濃密的眉毛下嵌著雙會(huì)說話的眼睛，雖然不大，但很有神；她的鼻梁很高，很挺；她的一張紅紅的櫻桃小嘴，很會(huì)朗讀課文；她走起路來，亭亭玉立的，很有氣質(zhì)，真好看。她不但人長(zhǎng)得很漂亮，而且講課也很生動(dòng)、有趣。記得有一次，那是我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)上午，她正跟我們講《烏鴉喝水》這一課時(shí)，講著講著，她突然聽到講臺(tái)下有幾個(gè)同學(xué)在說小話，她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)�！笆悄膸字恍貘f在嘰嘰喳喳呀？” 那幾個(gè)同學(xué)聽了，連忙把嘴巴這扇門關(guān)上，老師這招可真靈，不僅沒傷害同學(xué)們的自尊心，而且還聯(lián)系課文，讓同學(xué)們感到趣味十足，真厲害。
你們知道她是誰嗎？告訴你，她就是我們班的語文老師黃佳老師。
印象最深刻的老師作文300字 篇54
我最喜歡的老師就是我們的英語老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎？那我就來告訴你吧。
有一天上午，第三節(jié)是外語課，林老師來到了我們教室里。林老師教一個(gè)英語單詞時(shí)，就會(huì)選一組來讀剛才教的英語單詞，如果組里的一個(gè)人說錯(cuò)了，林老師就會(huì)讓那個(gè)人發(fā)音讀標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上，林老師對(duì)我們要求是很嚴(yán)格的。如果有人上課不仔細(xì)聽，開小差的話，林老師也不會(huì)發(fā)太大的火，她只會(huì)提醒那個(gè)學(xué)生上課的'時(shí)候要守紀(jì)律，不能開小差�？�，我們林老師有時(shí)候還是挺溫柔的吧。
如果我們開始做小動(dòng)作或者說悄悄話的話，林老師就會(huì)說：“三，二，一�！比绻f到一還不坐好的話，老師就會(huì)給別的組加分。如果我們紀(jì)律好的話，林老師就會(huì)把剩下的時(shí)間給我們看好看的動(dòng)畫片。林老師是一個(gè)獎(jiǎng)罰很分明的人。
這就是我最喜歡的老師！
印象最深刻的老師作文300字 篇55
在我學(xué)英語的小星星英語學(xué)校，有一位曾經(jīng)教過我們的胡老師，她是我最喜歡的一位老師。
胡老師扎著短短的馬尾辮，一雙小小的眼睛是那樣的炯炯有神，她有一個(gè)小小的鼻子和一張能說會(huì)道的'櫻桃小嘴，當(dāng)然了她的個(gè)子也不高。
記得，我第一次去上英語課，老師用英文問我叫什么名字。我的膽子小，見生人不太愛說話，再加上緊張，原本在腦海里想要說的句子，可說出來就結(jié)巴起來，不敢往下說了。
這時(shí)，我看到老師那親切的目光，那目光鼓勵(lì)著我，仿佛在說：“沒關(guān)系，說錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你。”我便鼓起勇氣，大膽地說出自己的名字。
胡老師也非常平易近人。有一次，因?yàn)樘厥庠蛏喜涣苏n，老師沒有回家，而是陪著我們一起等我們的爸爸媽媽來接我們。每一次下課，老師和我們一起玩沙包，挑小棒，我們也把我們買的東西分給她吃。
胡老師不但是我們的老師，也是我們的朋友。雖然她現(xiàn)在不教我們了，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。
印象最深刻的老師作文300字 篇56
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我最喜歡的老師是現(xiàn)在教我數(shù)學(xué)的楊老師。
楊老師有三十來歲，個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，開心的笑容總是出現(xiàn)在她的臉上，我們都很喜歡她。
現(xiàn)在的小學(xué)作業(yè)可真多，有數(shù)學(xué)、語文、英語，更有同學(xué)上鋼琴班、乒乓球班等等，楊老師為減輕我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，每天晚上的家庭作業(yè)都讓我們?cè)趯W(xué)校里完成。數(shù)學(xué)課上，她讓我們每個(gè)同學(xué)踴躍發(fā)言，就是說錯(cuò)了，她也不批評(píng)我們，她會(huì)幫助我們改正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。
每周五的班會(huì)，楊老師都會(huì)把一星期當(dāng)中同學(xué)們做錯(cuò)的'事編成笑話，講給同學(xué)們聽，楊老師以這種方式教育我們，我們更愛聽，更容易接受，更容易改正。
有時(shí)她像我們媽媽，任何事情她都幫我們處理的很好。有時(shí)她很嚴(yán)厲，我們把作業(yè)做錯(cuò)或字跡太了草時(shí)，她都會(huì)把作業(yè)撕了讓我們重寫。
這就是我最喜歡的老師——楊老師。
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