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老師的笑容作文300字
看似平常的一節(jié)課,卻引發(fā)了老師和同學(xué)們的笑聲。我們一定要努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績來贏得老師滿意的笑容。下面由小編為您整理出的老師的笑容作文,一起來看看吧。
老師的笑容作文1
我們的王老師不僅熱愛教學(xué),而且還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。她有時(shí)候很嚴(yán)厲,但更多的是和我們愉快地相處。
去年,學(xué)校安排王老師上一節(jié)古詩的公開課,為了能讓我們更好地了解古詩的意境,王老師不僅認(rèn)真地給我們講解,而且還收集了大量的資料。公開課上,老師妙語連珠地講解,同學(xué)們認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功,博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時(shí),王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。
有一次,老師的喉嚨不舒服,下課后,有的同學(xué)從辦公室倒來茶水讓老師喝,還有的同學(xué)從家里拿來潤喉片給老師含著。這時(shí),王老師的`臉上流露出欣慰的笑容。
有時(shí)候,不聽話的同學(xué)作業(yè)沒按時(shí)完成,或者字寫得很糊涂;還有的同學(xué)在聽寫的時(shí)候,竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時(shí),王老師搖著頭,無可奈何地笑了。
只要同學(xué)們認(rèn)真聽講,專心做作業(yè),王老師的臉上就永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。
老師的笑容作文2
看到這個(gè)題目,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出我們那節(jié)開心的語文課。
那是我們?cè)趯W(xué)《珍貴的教科書》那一課的時(shí)候,老師問了一個(gè)問題:“你們要······好好兒學(xué)習(xí)······將來······這句話的最后2個(gè)省略號(hào)是什么意思?”我看見胡曉陽高高的把手舉了起來,老師看見了就叫胡曉陽起來回答問題。胡曉陽回答:“第一個(gè)省略號(hào)的意思是話沒有說完,第二個(gè)省略號(hào)的`意思是指導(dǎo)員不中了。”聽了這句話同學(xué)們都哈哈大笑起來,沒想到的是平時(shí)很嚴(yán)厲的鄭老師也哈哈大笑起來。最后,老師給胡曉陽說:“不能說不中了,應(yīng)該說不行了,所以才鬧出了笑話,這都是因?yàn)槟愦中拇笠獠旁斐傻,所以你以后不要粗心了!焙鷷躁栒f:“我以后再也不粗心了,一定要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!蓖瑢W(xué)們聽了這句話才慢慢止住了笑聲。
看似平常的一節(jié)課,卻引發(fā)了老師和同學(xué)們的笑聲。我們一定要努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績來贏得老師滿意的笑容。
老師的笑容作文3
9月10日是第xx屆教師節(jié),經(jīng)過幾天的秋雨連綿,今天的天氣格外晴朗,天上白云朵朵,有的像小兔,有的像小羊,還有的像……好像特意來慶祝這個(gè)愉快的節(jié)日。我們站在鮮艷的紅旗下,一起慶祝這個(gè)節(jié)日。
首先,六三班的.同學(xué)們代表我們?nèi)w學(xué)生給老師獻(xiàn)上節(jié)日的致詞,表達(dá)我們對(duì)各位老師的尊敬和熱愛。然后是頒獎(jiǎng)儀式,我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都被評(píng)為優(yōu)秀教師,學(xué)生代表上臺(tái)為他們獻(xiàn)花。等學(xué)生代表下臺(tái)之后,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上站的每一位老師臉上都洋溢著燦爛的微笑,在鮮花的襯托下顯得更加美麗!真高興!雖然這次慶祝儀式很簡單,卻是對(duì)全校老師辛勤工作的肯定。最后,我們各自回班為老師表演了自己的愛好和特長。
親愛的老師,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光;是您讓我們有勇氣去開動(dòng)腦筋,給了我們一把把通往知識(shí)大門的鑰匙。
我們愛老師,老師也愛我們。因?yàn)橛辛诉@份愛,所以地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛诉@份愛,所以花更艷,草更芳。
老師的笑容作文4
快樂而又漫長的暑假己經(jīng)結(jié)束,轉(zhuǎn)而我成為二年級(jí)的學(xué)生了,我很興奮,因?yàn)橛挚梢砸姷饺~老師的笑臉了——那是一張美麗而又慈祥的臉,像一朵盛開的鮮花略帶著芳香,讓人著迷。
開學(xué)前幾天,臉上總是帶著微笑的葉老師,變得嚴(yán)肅了。我心里特別緊張,心想:是不是我上課不認(rèn)真,還是作業(yè)寫得太潦草,或者是上課沒有積極發(fā)言……經(jīng)過觀察,原來是暑假剛過完,許多同學(xué)上課時(shí)無精打采,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我和愛學(xué)習(xí)的同學(xué)龔卿、朱展弘等一起商量,告訴上課不認(rèn)真的同學(xué)葉老師的微笑消失的.原因。為了能重新找回葉老師的微笑,同學(xué)們都馬上認(rèn)真學(xué)習(xí)了。果然,葉老師的微笑又重新綻放了。
老師,我們喜歡您的笑臉,因?yàn)橛辛四奈⑿Γ覀儾艜?huì)更有信心,才會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。老師,愿您的笑臉永遠(yuǎn)燦爛,這是我們最大的心愿。
老師的笑容作文5
我們班的班主任郭老師,在我看是一個(gè)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)大家要求嚴(yán)格的一位嚴(yán)肅的老師,平常不太愛笑?删驮诮裉,因?yàn)槲覂?yōu)秀的前挽花成績,郭老師露出了燦爛、柔美的'笑容。
天陰沉著臉,像是被“太陽老師”批評(píng)了,一直晴朗不起來。早上第二個(gè)項(xiàng)目就是女生前挽花,我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,比賽前,一直沒有正常發(fā)揮,成績一直保持在60多個(gè)。比賽隨著哨聲來看序幕,這次想個(gè)奇跡,比賽時(shí)竟沒壞一個(gè)!1分鐘猶如一條小魚,飛快地從水里穿過,只見前面的老師笑迎滿面:“恭喜你!跳了80個(gè)!”聽了老師的話,我喜出望外又有點(diǎn)難以置信:怎…怎么可能,不會(huì)吧!我竟然連著跳了80個(gè)!真是難以置信!我心不在焉地回到班里,看完了上午的比賽。正要往回走,郭老師問我:“咱們班現(xiàn)在有多少分?”我并不知道班里有多少分,但看見郭老師挺沮喪的,我就決定把我的一大好消息告訴郭老師,我停頓片刻,囅然而笑,說:“郭老師,我的女子前挽花是第一名!為班級(jí)掙了十四分!”郭老師聽后,立即笑逐顏開、心花怒放,欣然自樂,眼睛笑得瞇成了一條縫,露出了罕見的微笑,就像變成了一只快樂的小鳥,悅目娛心地對(duì)我說:“是嗎?!太好了!終于打破了0的記錄!太棒了!”看到過老師笑了,我的心里,也有了一種甜蜜的滋味。
郭老師笑了,笑得那么開心、那么和藹、那么驕傲。
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