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【推薦】教師作文300字七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的教師作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師作文300字 篇1
今天天氣很好，陽光燦爛，是所有老師的節(jié)日，也是我們深深祝福老師的日子。
天空如此晴朗，空氣如此清新，我貪婪地吸著早晨的空氣。“卡卡——卡卡……”，李媛媛從家里出來了。哦，她今天打扮得真漂亮！她穿著粉紅色的連衣裙，紅色的裙子，小辮子，閃閃發(fā)光的眼睛，小耳朵和小鼻子。她很快走進花店，在那里她買了許多不同姿勢的彩色花。
當她到達學校時，她首先走向老師的辦公室。她見老師不在，趕緊跑到辦公室，輕輕推門，走到辦公室前，看了看沒蓋上的墨水瓶，筆筒里最顯眼的鋼筆，還有上面濕漉漉的墨水，心想：老師平時很為我們操心，給我們批改作業(yè)，經(jīng)常通宵，老師太辛苦了。今天是你的.假期。深情祝你身體健康！我送你這朵美麗多彩的花。希望你以后累了再看！想到這，李媛媛把五顏六色的花朵一朵一朵地插在老師的筆簡里。這時，向老師走來，看到這一幕，我很欣慰，微微笑了笑。李媛媛也開心地笑了。這時，鈴響了，李媛媛急匆匆地向教室走去。
教師節(jié)的早晨是這樣開始的！
教師作文300字 篇2
在上幼兒園大班時，我們的班主任老師姓周，叫周夢涵，她的一次舉動讓我差點落淚。
那是一年的教師節(jié)，雨下得很大，由于特殊情況，我們?nèi)c半放學，可能是爸爸媽媽不知道，都忘了接我。周老師四點就下班了，我看見周老師已經(jīng)在收拾包了，玩了！只要周老師一走，整個教室空落落的，丟下我一人。我又緊張又害怕。可沒想到周老師溫和地說：“沒關(guān)系，我送你回家吧！”“我……我……”我激動地說不出話來。周老師那雙溫暖的手拉著我來到校門口，可是只有一把傘，怎么辦呢？周老師摟著我，送我回家。雨下的越來越大，周老師把傘一點一點向我這邊靠攏，她的大半身都被淋透了，時不時還問我：“淋著了嗎？”每次我都輕輕搖了搖頭。路上，我們碰見了媽媽，媽媽看見了老師連忙說：“謝謝你！周老師！”看了看我說：“對不起，靜靜，媽媽來晚了！”在回家的'路上，我時不時望了望周老師在雨中遠去的身影，淚水一直在眼眶打轉(zhuǎn)。
周老師，您對我的恩情我永遠不會忘記！
教師作文300字 篇3
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師，在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的`同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來.老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!
我合上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!
教師作文300字 篇4
老師，我在小學學習有五年了，您教給了我無數(shù)的知識。
在這五年中您帶給了我許多豐富多彩的生活。所以，我有許多話要對您說。老師，我想對您說：謝謝您教給了我們無數(shù)的知識！在這五年的小學生涯里，您打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，學到了人生真理，懂得了科學道理和文化知識，認識了無數(shù)的英雄，了解了古今中外的'名人。謝謝您，老師！老師，我想對您說：謝謝您對我的寬容！老師，不知您記不記得二年級的那件事。
有一次放假，您讓我們買書，可是那次我考了兩個九十七，媽媽不給我買，您一氣之下讓我叫家長，可我三番五次跟您撒謊。對不起，老師，我錯了！老師，我想對您說：謝謝您帶給了我們歡樂！您在上課時是我們嚴肅的老師，可下課就搖身一變，成了我們的大朋友，和我們一起玩游戲，講笑話，一起分享快樂，帶給了我們歡聲笑語。謝謝您，老師！
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！
教師作文300字 篇5
一年一度的教師節(jié)又來臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。
9月10日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日�；叵肫饋恚恳还�(jié)課上課前，老師都精心準備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應該回報他們嗎？
回報，不應該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個滿意的.回答，一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應該認真地學習，不辜負老師對我們的期望。
感謝您老師，是您教會了我們知識，讓我們成為有學識的人，是您給予了我們鼓勵，讓我們在成功的道路上堅持不懈！感謝您，老師！
教師作文300字 篇6
“靜靜的深夜里，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”咦？從哪兒傳來了《每當我走過老師窗前》這首歌動聽的旋律呢？哦！原來是一位小姑娘唱的。只見一位穿著粉紅色的上衣，背著褐色的書包，頭上戴著粉紅色發(fā)卡，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘，左手拿著一束藍色和黃色的'野菊花，右手拿著一束黃色的野菊花，一邊唱著歌兒，一邊蹦蹦跳跳地向老師的辦公室走來，當她走到老師辦公室窗前時，那個小姑娘停了下來，她趁老師不在，悄悄地把右手里黃色的野菊花輕輕地插在了老師的筆筒里，她一邊插花一邊欣慰地笑了，她想：老師看到后一定會很高興的。
她為什么要悄悄地給老師送花呢？也許她是個家庭貧困的孩子，當她有困難的時候，是老師幫助她解決了困難。也許她以前的學習成績不夠理想，經(jīng)過老師的精心輔導以后，她的成績比以前好多了。也許她是一位班長，以送花來代表全班同學感謝老師對他們辛勤的培育。也許……
她給這位老師插完花后，又蹦蹦跳跳的走了，我想她一定還有很多老師要感謝吧，不然為什么要拿那么多花呢？
那一天，正是教師節(jié)。
教師作文300字 篇7
一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪，就是今年在星期六。也許，有人覺得沒什么奇怪，但是，對于我來說，就像一件科學家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的個性的教師節(jié)，我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六，所以我們這天提早了一天替老師慶祝。
早上，我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”！然后，把同學叫來，幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后，兩位同學去把老師叫來，幾位同學躲在門后，準別給老師“撒花”。不到多久，老師在兩位同學的帶領(lǐng)下來到了教室，幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了，撒�。∪霭�！老師好像再次進入了教堂，再次在兩位伴娘下再次成為了新娘，這個新娘真是美�。∽咄炅私烫�，同學給老師的.禮物和祝福！老師高興地笑著。真讓我心也甜。��！老師�。∧愕男θ�，你可藹和親的臉，真可愛，真美。
老師在我們的祝福下，顯得神彩十足。使我向老師日日操勞，為我們的成績想盡辦法，還每一天為我們上課，家訪，改作業(yè)……
這樣這樣的事實，真讓我想叫你一聲“媽媽”！
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