比的作文300字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的比的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

比的作文300字 篇1

　　我參加過很多比賽，印象最深刻的就是繪畫比賽，我花了一個月的準(zhǔn)備時間，這期間爸媽協(xié)助我搜集資料，教我鉛筆構(gòu)圖和如何用水彩著色，幾乎每個假期都在反復(fù)練習(xí)，因為比賽時間是兩小時，剛開始我好像老牛拖車，老是畫不完，所以媽媽為要訓(xùn)練我的速度，一直叮嚀我，也告訴我“熟能生巧”和“勤能補拙”的道理，現(xiàn)在回想起來，媽媽覺得心疼，而我也覺得好辛苦。

　　比賽當(dāng)天，由媽媽帶我到小學(xué)比賽，沿路我的心情又緊張又害怕，我問媽媽，可不可以不要參加比賽？媽媽說：“既然來了，就把它當(dāng)做練習(xí)，不要太在乎得失，安心的去畫吧！”

　　這時我的心頭才像放下千斤重擔(dān)，輕松的走進教室，我看到很多小朋友也努力的'在畫畫，感覺好有趣喔！也許因為不緊張了，時間還沒到，我竟然完成了。

　　比賽完后，很期待自己的作品能夠得名，卻發(fā)現(xiàn)得名的卻是班上另一名同學(xué)，拿到第三名，我好羨慕她，為什么同樣的時間、同樣的付出，上帝就特別眷顧她呢？我有些失落感，也許我還不夠努力吧！希望下次還有機會參加比賽，我會更加倍的下工夫，以得到好成績。

比的作文300字 篇2

　　4月6日下午第三節(jié)課，友邦小學(xué)四年級舉行了一次合唱比賽。

　　雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊伍，然后轉(zhuǎn)身向評委、老師們敬了一個禮，再轉(zhuǎn)身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。

　　第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的`手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。

　　我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績快點出來。當(dāng)級長宣布我們獲得第二名時，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。

　　整個和唱比賽圓滿成功。

比的作文300字 篇3

　　星期五晚上，我像往常一樣來到作文班上課。我本以為遲到了，沒想到一進門就聽老師說要做一個游戲，大家一聽全都議論起來，到底是什么游戲呢？

　　老師拿出兩副七巧板，難道是玩七巧板嗎？可是只有兩副，這該如何玩呢？

　　我問老師：“是同桌比賽嗎？"老師說：“不是，我們現(xiàn)在分兩組比賽，哪個組能贏就獎勵筆芯一只。"正好我沒有筆，心里不禁激動起來，充滿了對勝利的`渴望。

　　老師先讓我們看一下完整的七巧板，弄亂后比賽開始了，我們組第一個人很快就擺好了，但對方組還沒人擺好，直到我們組擺好傳給第4個人，對方那組第一個人才擺好。一直擺到我們組的第二排有一個同學(xué)他擺了很長時間，眼看對方趕上來，終于輪到我了。我手忙腳亂地擺好了，趕緊傳給第三排。

　　最終我們這一組第一個完成了拼圖，贏得了這場比賽，大家都興奮地叫了起來。

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