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畫楊桃作文300字

時間:2022-11-04 18:00:32 300字作文 我要投稿
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精選畫楊桃作文300字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的畫楊桃作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

精選畫楊桃作文300字四篇

畫楊桃作文300字 篇1

  今天上午的第一節(jié)課,是語文課。因為我們學(xué)了一篇《畫楊桃》的課文,老師為了讓我們更加深刻的理解課文,所以拿來了一個楊桃,叫我們畫楊桃。并對我們說:同學(xué)們,我們一起來畫楊桃,因為你們坐的位置不同,角度不同所看到楊桃也不一樣,所以你看到的楊桃是什么樣子的就畫什么樣子的楊桃。

  老師把楊桃橫著放在講臺上,大家都紛紛拿出紙和筆開始畫楊桃了,我坐在右邊靠門的位置,所以我看到的楊桃是斜著的`,李老師下來視察,邊走邊評價,老師評價我畫的楊桃生了腿,有的同學(xué)畫的楊桃像一個五角星,非常漂亮,有的同學(xué)在同一個角度看楊桃所畫的簡直一摸一樣。

  下課了,大家都互相展示自己的畫,有的同學(xué)稱贊我的畫,我也稱贊了他們的畫。我還看到了石佳玥的畫,畫得很漂亮,是一個橫著的楊桃;我還看了余定森的畫,畫的還行。

  我覺得我畫的挺成功,有時候也很搞笑,讓我懂得了要看一件東西,是什么樣就畫什么樣,不要想當然,畫走了樣!

畫楊桃作文300字 篇2

  今天上了一堂語文課,非常有趣。

  我們最近學(xué)了一篇課文,講了一個學(xué)生把楊桃畫成五角星發(fā)生的好笑的事情。我沒有想到,要下課的時候,老師像變魔術(shù)似的從講臺里拿出一個青色的楊桃,讓我們畫這個楊桃。

  我一開始看到的是一個五角星,總是畫的歪歪扭扭,怎么畫都不像。老師轉(zhuǎn)了一下楊桃,我看到的像平時看到的楊桃一模一樣,既有長的`,也有五角星,我覺得最難畫的是這個角度。突然聽到老師說,有人把楊桃畫成漢堡了,我覺得好笑。不知道為什么,我畫出來一個“星形漢堡”,又畫出來一個“四不像”。我看了一下很多同學(xué)都畫成了漢堡,哈哈哈,真把我樂壞了。

  我一直畫,可是總是畫出來星形漢堡,一個也不像,我把這些楊桃全部擦掉了,我看到我的同桌袁熙文畫了一個很尖的五角星,根本不像楊桃,一個角度像五角星,不是尖的,而是彎的,老師也說過。

  老師要我們畫完整個楊桃,可是時間不夠,所以老師讓我們回家繼續(xù)畫。

  為什么李老師要組織同學(xué)們畫楊桃呢?原來她希望我們做一個實事求是的人。

畫楊桃作文300字 篇3

  語文書上有一篇文章叫《畫楊桃》。講的是,圖畫課上,老師擺了兩個楊桃在講臺上,讓同學(xué)們畫。作者的圖畫很像一個五角星。有幾個同學(xué)看見后嘲笑他,老師就解釋,楊桃從不同角度看起來都是不同的,有時候,看到的是正常楊桃的形狀;有時候,看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多做人到道理,做人要站在別人的角度看問題,也要做個實事求是的人。

  今天早上,李老師帶了一個楊桃讓我們看,看到的是哪一面,就畫那一面。我在我座位上細心觀察楊桃,我看到的很像一個五角星,我就動起筆來畫了個五角星。后來我看到好多同學(xué)畫的跟我不同,我覺得很有趣,我就跑去他們的座位那看看,楊桃確實不像五角星。其實這個道理也是一樣的,在不同角度看問題,結(jié)果會有很大出入。我們不僅要做一個實事求是的人,還要學(xué)會站在別人的角度想問題,多點關(guān)愛和包容。

  有一次,有個別班的`同學(xué)不小心搞臟褲子,看到他焦急和尷尬的樣子,我馬上跑去班上拿了個垃圾袋給他,協(xié)助清理他的褲子。其實在現(xiàn)實生活里很多人都會遇到類似的麻煩,我們應(yīng)該多關(guān)心、關(guān)愛別人,多站在別人的角度想過問題。

  畫楊桃真讓我學(xué)會了很多道理!

畫楊桃作文300字 篇4

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《畫楊桃》。學(xué)完后,張老師在講臺上放了一個普通的杯子,然后在把紙發(fā)給我們,說:“大家中午到教室,在自己的座位上畫這個杯子!

  中午,我來到教室,拿出這張紙在座位上畫起來。我認認真真地看,老老實實畫,覺得自己畫得很好。我的座位在中間,看到杯子,不像平時看到的,它的柄在中間,因此,我畫的只不過是一個圓圓的桶,中間有兩個彎彎的線,代表茶柄。我畫好了畫把把放在一邊。張老師來了,他告訴我們:“要畫真實的,不要想當然,畫走了樣!比缓笥只氐街v桌前仔細的在不同角度觀察著這個杯子。半晌,然后對大家說:“今天我們要來評一評畫,然后拿一個同學(xué)的畫,讓一個同學(xué)評。讓位同學(xué)來到另一位同學(xué)的`座位上坐下來,仔細地觀察著杯子和畫!边^了一會兒,他說“她畫的畫雖然很好,但是她沒畫準,畫是從正東邊看的杯子,在這里應(yīng)該杯子是斜的。所以她想那當然了,就沒畫準確,不要想那當然,畫走了樣!

  這位同學(xué)的意思,我聽明白了,我們要實事求是。

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