精選作業(yè)的煩惱作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的作業(yè)的煩惱作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

作業(yè)的煩惱作文300字 篇1

　　一說起作業(yè)我就頭痛得要命！每天都有大量的作業(yè)讓我們寫。數(shù)學(xué)，語文，英語，科學(xué)，這些科目的作業(yè)都是令我煩惱的作業(yè)。

　　今天下午放學(xué)，我們的作業(yè)就有數(shù)學(xué)書的幾個練習(xí)，征文，英語單詞和科學(xué)小卷還有背課文看英語課文。就這些作業(yè)夠我寫上幾個小時的了。晚上七點多鐘，我才寫了十分之三。這些讓人頭痛的‘怪作業(yè)’媽媽就讓我吃飯，我對媽媽說：“我還沒寫完作業(yè)�！眿寢屨f：“那你快寫，寫完了再過來吃。”我嗯了一聲�，F(xiàn)在晚上八點多了，我還沒有寫完。

　　“我還沒有吃飯，什么時候才能停下來呀！”媽媽說：“你先吃飯，吃完飯再寫吧。”我又嗯了一聲。于是我就先去吃飯了。吃飯的時候我想：“如果不寫完作業(yè)，怎么辦，老師的小板可不是鬧著玩的`！”想到這，我就加快速度急急忙忙的吃飯。

　　終于吃完了，我一看表，八點二十了。我趕緊快馬加鞭地寫。不一會，終于把作業(yè)寫完了。可是還要背英語課文，于是我翻開英語書背起課文來。背了大概一個小時，終于背完了。

　　唉，這讓人頭痛的的作業(yè)生涯什么時候才能結(jié)束呀！

作業(yè)的煩惱作文300字 篇2

　　我是一個成績不錯的女孩，從小我就立志要當(dāng)一名好學(xué)生，完成好老師布置的作業(yè)�？墒亲罱�我開始動搖了，因為學(xué)校的作業(yè)實在太多了，過多的作業(yè)給我?guī)�來了不少的煩惱�?/p>

　　剛開學(xué)，作業(yè)還算比較少，每天放學(xué)后我至少還能出去玩半個小時，可剛學(xué)完兩、三個單元，作業(yè)就多起來了，到了期末，幾乎每天的'作業(yè)都是兩大張卷子，這兩張卷子看似很輕，可放在我的書包里，就像一座幾千億噸的大山那么重，壓得我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到十一點鐘，別去玩了。早上起來，倆大眼袋吊著，多難看呀！煩！

　　有時我吃完飯后想出去玩一會，消化消化，可剛換好鞋就會想起來還有一大堆作業(yè)等著我呢！沒辦法，只得又回去繼續(xù)寫作業(yè)。煩！

　　到了暑假或寒假，我以為可以輕松點了，可沒想到作業(yè)不但沒有減少，反而還比平時增加好幾倍！老師布置的，爸媽布置的，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)……真是鋪天蓋地！這些作業(yè)害得我吃不下、玩不好，就連睡覺都夢到有一大堆作業(yè)要做！煩！

　　老師們啊，請給我們減減負(fù)吧，我們什么時候才能擺脫作業(yè)多的煩惱啊！

作業(yè)的煩惱作文300字 篇3

　　前幾天，我在語文書上看到了一幅漫畫，內(nèi)容是這樣的：

　　最近，作業(yè)漸漸多了起來，搞得小明每天晚上12點才睡覺。每次小明在家里寫作業(yè)時，總能聽見小伙伴們在樓下踢足球的聲音。小明卻總是有做不完的作業(yè)，有時同學(xué)來找小明玩，小明只好無奈地說：“你們?nèi)ネ姘�，我還要寫作業(yè)呢！”

　　每天晚上，小明寫完了語文作業(yè)，又要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，又要寫英語作業(yè)，經(jīng)常寫到很晚，可能是太困了，他就邊寫作業(yè)邊打瞌睡。等到第二天上學(xué)的時候，他總是一副沒睡醒的樣子，至于上課睡覺的事，那真是太常見了！以前要是有同學(xué)跟小明打鬧，他肯定會奉陪到底，而現(xiàn)在，小明會懶洋洋地說一句：“別鬧了，我沒時間跟你玩！”

　　現(xiàn)在的.我們也是一樣，整天都在寫作業(yè)。請老師們少發(fā)一點需要手寫的作業(yè)，心疼一下我們的手，可以多布置一點背誦的作業(yè)，讓我們輕松地學(xué)習(xí)，不要像小明一樣，每天晚上12才能點睡覺！親愛的老師們，請愛護(hù)祖國的花朵，少布置一點作業(yè)吧！

作業(yè)的煩惱作文300字 篇4

　　到了五年級，寒假作業(yè)多起來了，我常常因為作業(yè)沒完成而不開心，總感覺做作業(yè)真讓人苦惱。

　　平時我作業(yè)安排得很好，早上8：30——10：30，下午1：00——3：00，晚上還得看一小時的`書。可舅舅來了，妹妹總是纏著我，要和我一起玩，我也無拘無束地和她玩，直到她走了，睡著了，我才安心的做作業(yè)，可我做作業(yè)也有一絲不安，怕開學(xué)了，作業(yè)沒做完，老師要批評我，還要重做。

　　媽媽好像看出了我的心思，每天催著我寫作業(yè)，我也感覺媽媽想讓我快完成作業(yè)好好玩，只不過我有點厭煩，做作業(yè)時心不在焉。有一次，我數(shù)學(xué)題不會做，跑著去問媽媽，媽媽可急了，批評了我，讓我自己想。我不會做為什么還要批評我？不會做又沒關(guān)系，干嘛還批評人。我氣呼呼的跑走了，感覺媽媽故意刁難人，等心靜下來了，才知道，媽媽想讓我自己動腦筋解決問題。媽媽總對我說：“作業(yè)做完了才能安心地玩。”是啊，作業(yè)沒做完在玩總感覺玩得不快活，提心吊膽的怕作業(yè)來不及做�！�

　　寒假里要想開心地過年，必須認(rèn)真地完成作業(yè)，我還編了一首詞：認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，開開心心過大年，你準(zhǔn)備好了嗎？

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