小樹(shù)的作文300字合集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小樹(shù)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小樹(shù)的作文300字 篇1

　　我是顆小樹(shù)，我生活在公園的小溪邊，春天到了，我從寒冷的冬天熬到了溫暖的春天。

　　有一天，幾個(gè)小朋友到公園里玩，看到了我嫩綠的樹(shù)葉，走到我的前面，其中，一個(gè)朋友說(shuō)；“我們幾片樹(shù)葉當(dāng)書(shū)簽吧！”另外幾個(gè)小朋友同意了，他們伸出手踮起腳尖摘我的葉子，有的小朋友說(shuō)：“我們多摘一點(diǎn)，送給其他小朋友吧”。假如我會(huì)說(shuō)話(huà)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)，：“你摘了我的`葉子，我就沒(méi)有美麗的衣服了”。

　　過(guò)了幾天,我更慘了，受到許多小朋友的折磨，有的踢我，有的折我的葉子，有的用小刀刻我，還有的用飛刀扎我。如果我會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我也有生命，我也會(huì)痛”。

　　終于，一位少先隊(duì)員來(lái)了，他戴著紅領(lǐng)巾，拿著麻繩，給我治傷口，還在旁邊豎了一個(gè)牌子，我看了一眼牌子上面寫(xiě)著:保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。假如我會(huì)說(shuō)話(huà)，我會(huì)好好感謝他，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)的，將來(lái)我會(huì)長(zhǎng)成一棵為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的大樹(shù)。

小樹(shù)的作文300字 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我，媽媽和妹妹早早的起床了。媽媽說(shuō)領(lǐng)我們出去鍛煉，我們非常高興!

　　我們來(lái)到了一個(gè)有小樹(shù)林的地方，那里的空氣非常新鮮。草地上也有很多人在鍛煉：有的打網(wǎng)球，有的打羽毛球，有的'在跳繩。

　　這片小樹(shù)林有很多樹(shù)，有的發(fā)了芽，像剛出生的小寶寶，嫩芽很綠，也很軟。

　　小草地上的小草，也偷偷露出了頭，給大地穿上了一件綠衣服，非常美麗。草地上還有一些小花，從遠(yuǎn)處看像是一只只蝴蝶在飛舞。這時(shí)我聞到了清香，抬頭一看，原來(lái)是滿(mǎn)樹(shù)的杏花笑滿(mǎn)枝頭。有紅的，白的，粉的色彩美麗，花香醉人。鳥(niǎo)兒也起得很早，在枝頭歡快的歌唱起來(lái)，清脆的歌聲在林間環(huán)繞。這美景令人陶醉，這時(shí)我想到那首著名的詩(shī)，《春曉》春眠不覺(jué)嘵，處處聞蹄鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少的。

　　春天真是個(gè)美麗，令人陶醉的季節(jié)!

小樹(shù)的作文300字 篇3

　　“十一”七天假期，我最快樂(lè)的要數(shù)在姥姥家的田野里玩那天了！

　　媽媽帶著我和表哥、表弟和表妹一起走進(jìn)秋天的田野。秋高氣爽，我們的心情也非常高興。田野里玉米已經(jīng)掰完了，有的玉米桿還在地里。小蔥、韭菜、小白菜綠油油的，長(zhǎng)勢(shì)很好。路邊還曬著許多玉米棒，玉米棒金黃金黃的，十分誘人。

　　我們走進(jìn)了一片小樹(shù)林。高高的樹(shù)木葉子已經(jīng)落了很多，還有一些正像一只只小蝴蝶翩翩飛舞著，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。地上的葉子更多了，厚厚地鋪了一層。

　　秋天的小樹(shù)林里，我們幾個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，跑啊、跳啊、笑啊、唱啊，滿(mǎn)心都是快樂(lè)。我們還跑到了一個(gè)很大的溝里，那里有很多蘆葦和小草，它們的葉子黃了，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著，像在跳舞。我和表哥拉著藤條比賽攀巖，媽媽當(dāng)裁判，在我爬不上去的時(shí)候，表哥向我伸出了手。看，我們發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神呢！小表弟也跟我們學(xué)，最后在大家的幫助下也成功了。

　　秋天的`小樹(shù)林里，是我們的天堂，那里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。離開(kāi)小樹(shù)林的時(shí)候，我在心里說(shuō)：“再見(jiàn)了小樹(shù)林，過(guò)幾天我還來(lái)�！�

小樹(shù)的作文300字 篇4

　　有一次，我在家種了一棵小樹(shù)。那個(gè)時(shí)候我我多么的高興，多么的想它快高長(zhǎng)大呀!可是，就那一次……

　　一天，我興高采烈地去拿種子種在花盆里，那時(shí)，我多么高興啊!每天放學(xué)回家的時(shí)候，我都會(huì)去看一下它，幫它澆水。我怕死它會(huì)枯了，所以我才每天放學(xué)去看它和幫它澆水。有時(shí)候，媽媽也會(huì)幫我澆水呢!我開(kāi)心極了。過(guò)了三個(gè)星期，整整三個(gè)星期了!我和媽媽都沒(méi)幫它澆水。這讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，這個(gè)秘密就是我和媽媽三個(gè)星期沒(méi)幫它澆水，它居然不會(huì)枯死，而是長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成葉子了。我十分高興!

　　晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，睡到半夜三更的時(shí)候，突然間響了一聲，我聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊叫起媽媽出去 。一出去，開(kāi)了燈。原來(lái)是一只貓。我的心放松了許多。我飛快地跑去看看我的.小樹(shù)，一看，它被那只貓給連根拔起了，我立刻哭了起來(lái)。我不敢哭那么大聲，我怕會(huì)吵醒其他人。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，安慰我……我聽(tīng)了媽 媽的話(huà)，就停止了哭泣。但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那只貓的!

小樹(shù)的作文300字 篇5

　　秋天一眨眼過(guò)去了，冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了。凜冽的寒風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地面上，不一會(huì)兒就白了。大多數(shù)人穿上了棉襖。我也不例外，也穿上了厚厚的棉襖。

　　我家門(mén)前有一棵十分細(xì)小的樹(shù)。它孤零零地獨(dú)自一人站在門(mén)前的雪地上。一陣陣寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)。這棵小樹(shù)顫抖、搖晃起來(lái)，好象在向人們求助、訴苦：“好冷，我好冷��！我快受不住了……”我出去看到它那副可憐的樣子，就想：“這棵小樹(shù)真可憐！這么冷的天，連一件暖和的.棉襖都沒(méi)有……”突然，我想到了一個(gè)好辦法：我自己動(dòng)手可以給小樹(shù)穿一件保暖的棉襖。

　　這時(shí)，風(fēng)小了，太陽(yáng)露出來(lái)了，好象在為我驕傲。我拿了一桶石灰水和一圈麻繩，來(lái)到小樹(shù)邊。我先用刷子蘸些石灰水涂刷在樹(shù)桿上。等石灰水干了，我又刷了一邊。然后，我用麻繩在小樹(shù)的樹(shù)桿上一圈一圈地繞，把樹(shù)桿繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)點(diǎn)起了頭，像在笑著感謝我呢！

　　以后，每當(dāng)我從家中望著那棵小樹(shù)時(shí)，它就會(huì)舒展它的樹(shù)枝，向我“微笑”，向我“點(diǎn)頭”，向我“敬禮”，又好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”

小樹(shù)的作文300字 篇6

　　一棵小樹(shù)如果有了心思，他會(huì)有很多很多的夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是跑出森林。知道我要做什么嗎？我要變成一艘小帆船，漂到世界各國(guó)，在帆上寫(xiě)上我的名字，這樣你就能輕輕松松找到我了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！多么有意思！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是要走進(jìn)城市。知道我要做什么嗎？我要給人們當(dāng)家具，讓人們的家更舒服一些，我還要在家具上刻各種各樣的圖形。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！多么有意思！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是要走到田里。知道我要做什么嗎？我要給農(nóng)民做小房子，這樣農(nóng)民就可以休息了，我還要在上面用油漆涂上各種顏色，這樣就不會(huì)讓屋子顯得太尷尬。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！多么有意思！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要給人們當(dāng)獨(dú)木橋，幫助人們渡過(guò)這條小溪。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！多么有意思！

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是要到原始森林里。知道我要干什么嗎？我要變成參天大樹(shù)，能看到遠(yuǎn)方，還要在上面刻上一個(gè)特殊的圖形，這樣進(jìn)入森林的`人就不會(huì)迷路了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！多么有意思！

　　誰(shuí)也不知道，一棵小樹(shù)有這么多夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話(huà)。

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