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敘事作文300字匯編（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
這學(xué)期有一件令我傷心的事，就是第一次數(shù)學(xué)單元測試，因?yàn)樽约旱拇中�，考試只考了八十多分，讓我很傷心�?/p>
考試的時(shí)候，我還以為題不難，自己都會做，應(yīng)該考得不錯(cuò)。可是第二天馮老師發(fā)試卷下來，我拿著試卷一看，才考了八十多分。我心里很難過，傷心得眼淚就快流出來了。我再仔細(xì)看了看試卷，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)計(jì)算題都是粗心計(jì)算錯(cuò)誤，有一道題的答案沒寫，還有一題漏了沒做�？粗谝淮慰歼@么低的分?jǐn)?shù)，我傷心地哭了。
下課的時(shí)候，馮老師發(fā)現(xiàn)我很傷心，走過來安慰我說：“好了，這一次考試考得不好沒關(guān)系，只要你以后做題認(rèn)真點(diǎn)，不要粗心，就一定能考好的`�！�
回到家，我害怕媽媽看了卷子會批評我，所以我不敢把試卷給爸爸媽媽簽字�？珊髞韹寢屵�是知道了，我以為媽媽會狠狠地罵我一頓。媽媽看了看我的試卷，沒有批評我，而是溫柔地對我講：“從這次考試，我們要發(fā)現(xiàn)自己的問題，找出錯(cuò)在哪里，是沒有掌握好不會做，還是自己粗心出錯(cuò)。雖然這次考差了，只要糾正錯(cuò)誤，不要犯同樣的錯(cuò)，相信你下次一定能考好的�！�
這件事真?zhèn)�，不過我一定要改掉粗心的毛病，爭取下次考好。
敘事作文300字 篇2
我喜歡剪紙，物別喜歡剪窗花。我家樓下的玻璃上貼著兩張圓形的窗花，中間有個(gè)大大的福字、周圍有人、稻谷、顏色鮮紅，特別耀眼。
窗花是我國傳統(tǒng)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。從清朝開始，人們就在新春佳節(jié)時(shí)，喜歡在窗戶上貼上名式各樣的窗花，有八角形的，有圓形的、有正方形的。窗花能烘托出喜慶的'節(jié)日氣氛，蘊(yùn)含了人們對生活的美好向往。
一天，我在家里，準(zhǔn)備做一個(gè)窗花送給媽媽。我先用圓規(guī)畫一個(gè)圓圈，然后沿著圓的邊剪下來，對折再對折，成了一個(gè)九十度的角，左邊緣畫上喜歡的圖案，如三角形，剪下來打開一瞧！哇，好漂亮的窗花。我走到媽媽身邊說：”媽媽，我把自己親手做的窗花送給你。”媽媽說：“剪得好漂亮，但是你這個(gè)小棱形是用剪刀刻下來的嗎？”我回答：“這并不困難，只要找到方法，就會很容易�！�
明天我想剪一個(gè)八角形的窗花送給爸爸，對他說：“祝您健康快樂�！�
敘事作文300字 篇3
炎熱而又漫長的暑假終于完了，在一個(gè)秋風(fēng)送爽的好日子里，我作為一個(gè)四年級的學(xué)生向?qū)W校走去。
我到學(xué)校時(shí)才7:20分。我看見戚老師拉著幾個(gè)大姐姐走過來，急忙敬了一個(gè)隊(duì)禮。陸老師說：“快過來，把書包放到傳達(dá)室，到一(7)班拿班牌去校門口接領(lǐng)一年級小朋友去班級�！鳖I(lǐng)完“圣旨”，我趕緊從命。
我剛站好，這時(shí)候來了兩個(gè)小男孩 ，我馬上上前準(zhǔn)備去護(hù)送。我俯下身，輕輕地問一個(gè)小男孩：“小朋友，你是哪個(gè)班的?”“嗯，我……我是一(6)班的�！蔽矣钟H切地問另一個(gè)正在東張西望的小男孩：“小朋友，你是哪個(gè)班的?”“我……我不知道�！蔽椅⑿Φ剞D(zhuǎn)過身問他家長，他家長說：“是一(5)班的。”
我雙手拉著這兩個(gè)可愛的小男孩，心里特別高興，因?yàn)槲覀兏邩蛐W(xué)又增添了近三百個(gè)新同學(xué)。
一眨眼，一(5)班和一(6)班就到了，我對他們說：“進(jìn)去吧，小朋友，這是你們學(xué)習(xí)開始的.第一課堂�！�
由于新入學(xué)的小朋友很多，我和幾個(gè)大姐姐不停地忙來忙去，一一把他們送到各自的班級，雖然汗水浸濕了我的衣服，而我的心里卻開著萬朵鮮花。
這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂，因?yàn)槲規(guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。
敘事作文300字 篇4
2月20日，離開學(xué)還有幾天呢。我們25日報(bào)到，26日才上課。
這一天黃老師給爸爸打電話，我還以為什么事兒呢，原來是黃老師叫我和其他幾個(gè)同學(xué)和她一起打掃教室。
于是我穿好外衣、鞋子，到學(xué)校等黃老師。過了一會兒，黃老師來了，又過了一會兒，李凱龍和郗嘉昊也來了，我們就開始搞衛(wèi)生。
教室一個(gè)假期沒人，落了一層灰。進(jìn)了教室，第一步先擺拖把，因?yàn)檫^了一個(gè)假期，拖把都干了。第二步再拖地，之后黃老師去擺拖把，我們幾個(gè)則負(fù)責(zé)把抹布淋濕后擦全班的桌子。接下來又拖了一遍地，快拖完時(shí)，劉昱芃也來了，我們就分工把教室的`護(hù)墻、黑板和門擦了，就完工了。
我們干得熱火朝天，滿身大汗，不過看著潔凈的教室，想到為班集體做了件好事兒，心里還是很自豪的。
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