- 相關(guān)推薦
車站的作文300字
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的車站的作文300字8篇,歡迎大家分享。
車站的作文300字 篇1
有一個孩子,名叫小季兒。有一天,小季兒一家為了躲避家鄉(xiāng)的大旱災(zāi),坐火車來到了上海。可是沒想到,剛下火車,就遭到了日本飛機的攻擊。
飛機剛剛過去,只留下火車站隱隱約約的輪廓,被炸彈攔腰截的天橋,被炸彈的沖擊扭曲的鐵軌和散落了一地的瓦片。被炸彈擊中的人們死的死,傷的傷。而那些沒有受傷的人呢。有的哭喊著要尋找自己失散的親人,而有的卻四處逃散。到處都是炸彈、子彈的硝煙、人們的'哭喊聲與鮮血的血腥味兒。
就在小季兒一家胯下月臺的那一瞬間,小季兒的爸爸媽媽因為來不及躲避子彈,倒在了血泊中。就在他們倒下的時候,小季兒的爸爸媽媽用力把小季兒拋到了安全地帶。他們在臨終前說了一句話:“孩子,你要好好地活著,要學會子自己照顧自己!”說完,就把頭歪向了一邊,離開了人世。當小季兒回過神來時,爸爸媽媽已經(jīng)不再這個世界上了。小季兒頓時放聲大哭起來,但是他不久停住了哭聲,耳邊還縈繞著爸爸媽媽所說的話。他干脆坐在地上望著埋著爸爸媽媽的廢墟,又開始哭喊起來了,不知道自己該怎么辦,他多么希望有一位好心人能把他接走啊。可是小季兒得嗓子哭咽了,奇跡還是沒有發(fā)生。
小季兒就一直在這樣哭著,等著,哭著,等著……
車站的作文300字 篇2
不敢望你的眼睛,怕你的眼睛說出話來。往事圍成白色的柵欄,只是沉默。我知道,以后的祝福與牽掛地,會把日子寫得很長……“嗚-嗚”公共汽車疾馳的奔進車站,我把行李遞給姐姐,目送她默默地上了車。姐姐一下子打開車窗,慢慢舉起沉重的'右手,滿有節(jié)奏的搖了兩下。頓時,有一顆鋼針扎在我的心上,使我流出了熱乎乎的淚水。
天外有天,人外有人。姐姐,我們不許這樣。你要乘著這輛車去闖蕩天下,去超越他人!
少年的心如雪花,少年的夢如詩畫。姐姐,我幼小的心靈盼望著你成才,我如詩般的夢盼望著你成才。執(zhí)著的信念,是生活的常青樹;勇敢的追求是青春本色圖畫,抓住一切機遇,去努力編織自己的夢幻。
你我美好的歲月,似一杯濃濃的茶,悠悠地散發(fā)出清香,縈繞在我的心頭中。讓風兒捎去我的祝福,愿我的祝福永遠伴著你溫馨的回憶。
車站的作文300字 篇3
1937年8月28日,他和爸爸還有媽媽一起來到上;疖嚹险,準備回老家。
突然,天上傳來飛機的轟鳴聲,黑壓壓的飛機像一大片烏云遮過來,這些飛機像一只只火鳥在天空上盤旋,大鳥的肚子打開了,一個個像鳥蛋的東西,密密麻麻地落下來,大家都驚呆了,害怕的四處躲避,他和爸爸還有媽媽被人群沖散了,他看見爸爸又看見媽媽被炸彈給炸飛了。他哭著,喊著,沒有人理他,因為人們自己的生命都無法保障。
一個外國記者冒著生命危險,把他抱到一個安全的地方,耐心地安慰他,并把他交給十字會,他成了一名孤兒,一個被戰(zhàn)爭奪去雙親的人,一個永遠生活在恐懼和害怕中的人,是戰(zhàn)爭使他變成了這樣一個人。
如果沒有戰(zhàn)爭,他會是一個幸福的人,和爸爸還有媽媽,快樂地生活在一起。戰(zhàn)爭是殘酷的,罪惡的`,和平是人們都想擁有的,但有的人就喜歡制造戰(zhàn)爭,制造災(zāi)難。對于這樣的人我們熱愛和平的人,一定要和他們作斗爭,我相信正義一定能戰(zhàn)勝邪惡,世界一定會永遠和平。
我希望人們永遠生活在和平、幸福中。
車站的作文300字 篇4
“文盲”這個詞我們也知道是什么意思,但,如今的社會也只有一小部分是文盲?墒,今天,我看到一幅《假文盲》的漫畫,我陷入了沉思。
漫畫上畫的是一個寒冷的早晨。在公交車站上有幾個身強體壯的男子。旁邊有一個抱著嬰兒的女人。這并不奇怪,可是站牌旁邊立著一個牌子,上面寫著“母子上車處”五個大字。可是站在牌子下的卻是四個強壯的男子。他們一個個面無表情地站在這里等車。把本應(yīng)該享有這項權(quán)利的`一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。
在等候公交車的四個男子,第一個穿一件大衣,褲子和鞋子都很講究,看上去是一個有文化的人?伤难劬粗胺,好像沒看見牌子似的。第二個人頭上戴著棉帽,穿一件長大衣。瞇著眼毫不在乎牌子上的字。第三個人也帶著一頂帽子,鼻子上架著一副眼鏡,身穿羽絨服,腳上有一雙擦的油亮的皮鞋。第四個人穿著一件大衣,戴著口罩,眼中顯露出了不安恐慌。
這就體現(xiàn)出這些的不好習慣,看著這些穿著和行為像個紳士,可是卻扮演了“假文盲”的角色,難道他們真的不認識字嗎?現(xiàn)代社會也會出現(xiàn)這樣的不良習慣,比如:垃圾箱旁邊有一行字請往里面扔垃圾,可是總有一些人往外扔。
我們一個要做一個有素質(zhì),有文化的人!
車站的作文300字 篇5
月 日 的時候,姐姐從成都坐了 個小時的火車來重慶陪我玩?山裉,姐姐就要回成都了,我十分的不舍,為了能與她多呆一會兒,我向爸爸請求我要送姐姐去火車站。
去火車站前,我為姐姐準備了許許多多的零食:有糖果、牛肉干、五股風爪……還精心為姐姐準備了一份精致的禮物。那個禮物是我昨天我了 個小時才制作出來的。
在送姐姐的路上,姐姐問我:“妹妹,我去了成都以后,你會想我嗎?”我開開玩笑:“不想,我怎么會想呢,我又不喜歡你,你又不是帥哥,為什么我要想你呢?”姐姐聽了后,假裝十分失望的.說道:“為什么呢?我怎么喜歡你,你卻……”爸爸聽了我們倆的談話后,便哈哈哈的大笑起來。
到了火車站,我牽著姐姐的手,不想放開,緊緊地牽著,不然她會回到成都的,到了進口站,我不得不放手。姐姐向火車站走去,我的淚水奪眶而出,爸爸看見我這樣,用慈父般的聲音安慰我:“以后的日子還久,不哭了!”便帶著我離開了。
送姐姐到火車站,讓我在少童記下了一筆淚。
車站的作文300字 篇6
今天是元旦,也是一個難得的大晴天,令人心情格外舒暢。爸爸決定帶我和媽媽去參觀新落成的武義高鐵站。
我們坐著車,沿著寬闊的道路飛馳,一路經(jīng)過了白洋渡和百花山工業(yè)區(qū),只見處處車水馬龍,人來人往,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的.熱鬧景象。
當車子開到站前大道,只見左前方一大片灰色的建筑物拔地而起,原來這就是“武義北站”。
我們下了車,美麗且雄偉的車站大樓已近在眼前了。站前廣場寬闊壯觀,正中間立著八根石柱,上面寫著“溫泉名城,養(yǎng)生勝地”。四周用花壇、綠樹點綴著,非常大氣。
走進候車室,有一排排整齊的椅子排列著,這里寬敞明亮,是旅客買票后,等候上車的地方。
售票大廳里有一排自動售票機,乘客可以很快買到自己需要的車票,我去試了一下,原來是要憑著身份證才能購票的。
整個高鐵站面積很大,有很多設(shè)施還在熱火朝天的建造中,F(xiàn)在的交通真是日益發(fā)達,高鐵給我們帶來了更快捷的出行方式,以后出外旅游就更加方便啦!
車站的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)有一個漂亮時尚的火車站,大老遠就可以看到“湘鄉(xiāng)站”三個醒目的大字;疖囌厩坝幸粋寬闊宏偉的廣場,那是我成長的樂園,于是家鄉(xiāng)人們休閑娛樂的最佳去處。
春天,那里所有的樹木都發(fā)芽了,草兒吐出新綠,廣場上一片片到處都綠油油的。花兒競相開放,桃花有的全開了,有的開兩三片,有的還沒有展開,好像一個害羞的小姑娘。
夏天,火車站的兩個小水池已經(jīng)長滿了水,一到晚上,不知有多少小朋友來游泳,他們從上面的滑坡滑下來,充滿跳水的刺激,很盡興!廣場上的樹撐開它們的臂膀給市民們搭建了一個個乘涼的大傘,遠看就像一個個巨大的蘑菇,給火車站增添了獨有的.風景。
秋天,火車站的銀杏樹葉子像一把把金色的小扇子,有的差不多結(jié)上了黃豆般大小的杏仁,有的樹葉還是那樣綠,有的樹葉變黃了,像一朵朵躲在綠葉底下害羞的花朵,有的黃葉掉下來像一只翩翩起舞的蝴蝶,落葉鋪在地上又像一層金色的地毯。
冬天,整個火車站都是白茫茫的,下點雪的車站像是仙境,梅花傲雪開放,非常鮮艷,像是小姑娘的臉。
我愛家鄉(xiāng)的火車站!
車站的作文300字 篇8
大家都有一顆幻想的種子,每個人都在頭腦中迸發(fā)出各種奇思妙想,而我的幻想就是未來公交車站的智能座椅。
在20xx年,所有公交車站的`座椅都是我發(fā)明的智能座椅。它表面有自動感應(yīng)層,里面是乳膠墊,非常舒適;它能免費身體檢查,在它的左扶手上有三個按鈕,紅色的按鈕能測量體溫、切脈,能夠發(fā)現(xiàn)感冒、發(fā)燒等輕癥。同時,它還會利用納米機器人去治病,如果有人暈倒還會自動叫120,并把病人的病情告訴給醫(yī)生。綠色按鈕可以幫助乘客按摩,它會自動調(diào)節(jié)按摩的速度和按摩的位置。橙色的按鈕可根據(jù)天氣的變化調(diào)座椅的溫度,而且座椅根據(jù)溫度還會變色呦!座椅旁邊有自動售賣機,這樣就不用擔心上車沒有零錢,下雨沒帶雨傘的事情發(fā)生了。
這個座椅還有一個神秘的功能,不告訴別人,我就悄悄告訴你,在座椅的右下面有一個紫色和黑色的按鈕,按紫色按鈕,座椅就會如變形金剛一樣變成房車,你就可以開著它去四處游玩了,但一小時要收150元,如果不付,汽車就自動沒電,你是不是不想這樣的事情發(fā)生呢?如果變回座椅,就按黑色按鈕。
大家喜歡我發(fā)明的公交車站的智能座椅嗎?
【車站的作文300字】相關(guān)文章:
車站的作文02-25
車站作文08-18
車站優(yōu)秀作文03-03
車站小學作文02-05
車站暖流作文08-24
在車站的作文08-04
關(guān)于車站的作文08-03
車站優(yōu)秀作文10-03
車站優(yōu)秀作文03-03
關(guān)于車站的作文05-15