實(shí)用的誠(chéng)實(shí)的作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇1

　　王充曾經(jīng)說(shuō)一句話那就是：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”

　　是啊！只有誠(chéng)信到了，金石真能裂開(kāi)么？金石要真的能裂開(kāi)，我想真誠(chéng)的力量要有多大呀！

　　今天下午，我在下課的時(shí)候聽(tīng)到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁窗�？�?/p>

　　一人說(shuō)：“他偷了我的鉛筆�！�

　　問(wèn)那個(gè)人：“你偷了么？”

　　她說(shuō)：“我沒(méi)偷�！�

　　那人說(shuō)：“你有什么證據(jù)�！�

　　他們一個(gè)說(shuō)沒(méi)偷，一個(gè)說(shuō)偷樂(lè)。我都不知道該聽(tīng)那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。

　　我說(shuō)：“別打了。”

　　有話好好說(shuō)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的'事打架。你們不要生氣了，你們記下，人與人之間不要生小氣，你們要互相幫助信任對(duì)方。

　　一個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起，我不該向你撒氣�！�

　　過(guò)了幾天，我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆，我一看是他的，我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。

　　從此，一遇到什么小事，我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善，要真誠(chéng)待人。

誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇2

　　誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦�！彼�以人一定要誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。

　　英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

　　誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信，一種美德。

　　商鞅立木取信，商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。

　　一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的.大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。任務(wù)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就，誠(chéng)信是一種美德。

　　廣東江門恩平市年樂(lè)夫人學(xué)校六年級(jí):黃凱敏

誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇3

　　蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話，也經(jīng)歷過(guò)一次考驗(yàn)。

　　記得有一次考試，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張卷子，答完后我立刻就交上去了。第二天，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我看到卷子上是一個(gè)鮮紅的一百分，就像撿了一個(gè)金幣似的開(kāi)心極了。

　　我美滋滋地欣賞著自己的試卷，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)有一道判斷題錯(cuò)了，可是老師忘記給我扣分了。我連忙收起試卷，生怕別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密�？墒菨u漸地，我不安起來(lái)，我的心里就像有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”最后我還是決定告訴老師。

　　下課后我去老師的辦公室，指著這道題對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題你忘記給我扣分了！”老師看了看試卷，掏出紅筆，把一百分改成了九十九分，并且對(duì)我說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)。這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度要比一百分還要可貴！”

　　在回家的路上，我心里感到很踏實(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有失去老師和父母的信任。我相信我的父母看中的`不是我的考試結(jié)果，而是我能夠擁有良好的行為習(xí)慣。他們會(huì)驕傲地看到我有一個(gè)良好的美德叫誠(chéng)實(shí)！

誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇4

　　今天媽媽叫我給弟弟讀故事書(shū)她去做晚飯，我拿著他的故事書(shū)隨便翻了一篇，坐在沙發(fā)上摟著他手指著故事書(shū)上的字一個(gè)一個(gè)讀給他聽(tīng)，他聽(tīng)故事的時(shí)候非常乖全然沒(méi)有調(diào)皮起來(lái)的`樣子。

　　給他讀的故事是狼來(lái)了，我小時(shí)候聽(tīng)爛了的故事，這個(gè)故事也是家喻戶曉在小孩撒謊的時(shí)候家長(zhǎng)總是會(huì)講這個(gè)故事，內(nèi)容淺顯易懂但是正真做到誠(chéng)信的人非常少，我小時(shí)候也撒過(guò)不少謊。沒(méi)有人是天生會(huì)為別人著想的，都是在實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn)對(duì)他人坦誠(chéng)一點(diǎn)大家更好交流，對(duì)自己更有力雙方的矛盾會(huì)更少一點(diǎn)。

　　在我讀完這個(gè)故事后我弟弟問(wèn)我問(wèn)什么這個(gè)小孩要騙人，我說(shuō)因?yàn)樗�閑著無(wú)聊所以拿人家對(duì)他的關(guān)心不當(dāng)回事，讓人家先是擔(dān)心又是憤怒，如果人家不擔(dān)心的話就不會(huì)去救他。他這樣撒謊讓所有關(guān)心他的人都對(duì)他失望了，小孩子要誠(chéng)實(shí)。

　　一個(gè)人要生存，要進(jìn)步，就必須要有誠(chéng)信，它是為人之道，做人之本。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，老實(shí)，信就是信用、守信。

　　誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，為人處事以誠(chéng)相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。

誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇5

　　暑假的一個(gè)大熱天，媽媽叫我出去買一支冰淇淋吃。

　　我拿著媽媽給的5元一張的票子，來(lái)到附近一家小賣部。小賣部的老板是一位六十多歲的老奶奶�！澳棠�，我買一支冰淇淋�！蔽覍�(duì)老奶奶說(shuō)，“哦，好好，我來(lái)拿。”老奶奶邊說(shuō)邊顫巍巍地走到冰柜跟前，拿去一支冰淇淋遞給我。

　　“奶奶，一支冰淇淋多少錢啊？”我問(wèn)。“2元�！崩夏棠陶f(shuō)。我馬上把面值5元的.一張票子遞給老奶奶，而老奶奶卻找了我四張一元，多找了一元，應(yīng)該找3元才對(duì)，因?yàn)楸�淇淋�?元。手里拿著老奶奶找的四張一元票子，我心里想：“這多找的一元錢，要不要退還給老奶奶呢？不退吧，我可以拿這一塊錢，買一包方便面吃或者一包薯?xiàng)l吃，可是，那樣我就不誠(chéng)實(shí)了，不行，絕對(duì)不行，媽媽再三對(duì)我說(shuō)過(guò)，做人一定要誠(chéng)實(shí)，千萬(wàn)不能因?yàn)樨潏D一元錢而毀壞了我的誠(chéng)實(shí)，想到這里，我毫不猶豫地拿出一元錢，飛快走到老奶奶跟前，“奶奶，您多找了一元，還給您。”我一邊說(shuō)著，一邊把錢遞給了老奶奶。

　　“這是哪家的孩子呀，好懂事啊�！崩夏棠桃贿厯崦�著我的頭，一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)：“孩子，我再送一支冰淇淋給你，算奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你的�！蔽疫B忙對(duì)老奶奶擺擺手，飛快地走了。

誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇6

　　閱覽室里，我正津津有味地看著新書(shū)《豬八戒上月球》。太精彩了1我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)�！班�-”急忙中，我不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？

　　我立馬頭抬了起來(lái)，一邊看著周圍一邊在心里想：會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我把書(shū)撕壞了，去告訴管理員老師呢？我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)大家都認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我把這本新書(shū)撕壞了，這使我深深地呼了一口氣。后來(lái)，我看到老師沒(méi)有朝我這邊走過(guò)來(lái)，我就捂著這本書(shū)的封面，不讓任何人看到，想把它放回它原來(lái)的書(shū)架。

　　我放了之后，我的心里又在想如果有其他的小朋友也來(lái)看這本書(shū)的'話，要是被管理員發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被老師認(rèn)為是他撕壞的，讓他把書(shū)粘好或者讓他去買一本新的，所以我決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。我來(lái)到服務(wù)臺(tái)向老師說(shuō)了一些情況。她說(shuō)：“如可以粘好的話就把這本書(shū)粘好如果粘不好就只能買一本新的了我就 把這本書(shū)拿去粘了可是粘來(lái)站去就是粘不好。沒(méi)辦法我只好去書(shū)店買了一本新的《豬八戒上月球》，然后把書(shū)交給了圖書(shū)館。

　　這件事讓我明白：不論是好事還是壞事，都要誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇7

　　我最愛(ài)玩媽媽的手機(jī)了，那上面有好多好多有趣的游戲。

　　一天晚上，我正在洗腳，看見(jiàn)桌子上放著媽媽的手機(jī)，就拿起來(lái)玩。

　　正玩得開(kāi)心，一不小心手沒(méi)拿穩(wěn)，手機(jī)掉進(jìn)了水盆里，我慌慌張張地把手機(jī)從水里一把撈起來(lái)，手機(jī)已經(jīng)不亮了。這時(shí)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，房間里沒(méi)有別人，我把手機(jī)用毛巾擦干，悄悄地放會(huì)原處。趕緊上床睡覺(jué)了。

　　我上床后，躺在床上一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕媽媽來(lái)問(wèn)我，心里總是忐忑不安。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊睡著了，但整晚都?jí)粢?jiàn)媽媽拿著壞了的手機(jī)來(lái)詢問(wèn)我，大聲批評(píng)我：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”

　　一早起來(lái)，我想起晚上做的'夢(mèng)，很慚愧也很難過(guò)，老師常常教育我們，誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品質(zhì)，可我卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，太不應(yīng)該了！我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！手機(jī)是我不小心掉進(jìn)水里的弄壞的。”媽媽并沒(méi)有生氣，她親切地摸著我的頭說(shuō)：“手機(jī)我已經(jīng)修好了。你能主動(dòng)承認(rèn)這件事，說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”

　　這時(shí)，我笑了，心里的一塊大石頭終于落了地。

誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇8

　　在日常生活中，老師常常對(duì)我們說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能對(duì)別人撒謊”。我一直把老師的話記在心里。

　　有一天，正是星期六的中午，因?yàn)槲覆皇娣�，所以沒(méi)有去吃飯。到了下午，我肚子餓得慌，就到足球場(chǎng)散步。突然，我看到了一張十元錢，便高興地把它撿起來(lái)。心想：老天爺怎么這么保佑我呢？都快餓死了呀！正當(dāng)我想得很開(kāi)心的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)就問(wèn)我是否撿到了十元錢。我爽快地說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦莻�(gè)同學(xué)看起來(lái)很著急的樣子，他接著說(shuō)：“這十元錢不是我的，我在這里轉(zhuǎn)了一圈是準(zhǔn)備還給別人的'；突然發(fā)現(xiàn)錢不在了。”

　　就在這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“我剛才在這里撿到了十元錢，不知道是不是你的�！彼�說(shuō)那張錢有點(diǎn)爛，確認(rèn)一下，我就把錢給他看了。他高興地說(shuō)：“就是我的，你能還給我嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以�。　蔽揖桶彦X給了他。

　　此時(shí)我的肚子更加餓了，但是，我知道做人必須要誠(chéng)實(shí)，不是自己的東西絕對(duì)不能要。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

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