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老師的作文300字(精華3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的老師的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文300字 篇1
我們焦老師的眼睛又圓又大，眼珠黑黑的，猛地一看好像沒(méi)有什么特別，可是，你如果仔細(xì)一瞧，焦老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”哩！
上語(yǔ)文課時(shí)，后面有個(gè)男同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)課，做小動(dòng)作，焦老師點(diǎn)了他的.名字，深深地看了他一眼，好像在說(shuō)：“這位同學(xué)，不要做小動(dòng)作�！比缓筮@個(gè)同學(xué)趕緊坐好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
上一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，有十位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課，其中還有我的媽媽?zhuān)?dāng)焦老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我馬上舉起手，正巧老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答。我站起來(lái)，偷偷往后看了看，這么多家長(zhǎng)在聽(tīng)，我心里非常緊張，焦老師看著我的眼睛，好像在鼓勵(lì)我：“張笑語(yǔ)，勇敢點(diǎn)，別害怕�！蔽揖o緊盯著焦老師的眼睛，感覺(jué)膽子大了一些，聲音也響亮起來(lái)，最后正確的回答出了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我坐下的時(shí)候，焦老師的眼睛又看了看我，好像在表?yè)P(yáng)我。
焦老師的眼睛真的會(huì)“說(shuō)話”，她說(shuō)的話我們班里的同學(xué)都聽(tīng)得懂。
老師的作文300字 篇2
蒲公英感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，在關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師，是您，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，給了我一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙；是您，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，苦口婆心地教育我們；是您，在我們膽怯地不敢舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，不斷鼓勵(lì)我們，讓我們充滿(mǎn)前進(jìn)的信心；是您，在我們面對(duì)不會(huì)做的難題時(shí)，耐心細(xì)致的講解，為我們撥開(kāi)心頭的`迷霧。您不僅教授我們知識(shí)，還教育我們應(yīng)該怎樣做人，在我們心里播下愛(ài)的種子，讓我們?cè)趷?ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說(shuō)的就是您——老師！您燃燒了自己，卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多，所以我要感謝您——敬愛(ài)的老師！
老師的作文300字 篇3
在我們的學(xué)習(xí)生涯中我們遇到了許許多多的老師，我有這樣一位老師，他姓王，他對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但是他卻從來(lái)不直接教導(dǎo)我們，而是用他的眼睛給我們看一下，我們就懂得了他的意思。
有一次上他的課時(shí)，我的同桌小明，在課堂上嚼口香糖，吃得津津有味。老師在講臺(tái)上認(rèn)真的給大家講著課，突然看見(jiàn)了小明的嘴巴在吃東西，于是他就看了小明一眼，小明看見(jiàn)了，于是小明就趕緊把嘴里面的口香糖吐了出來(lái)，他生怕老師下課之后會(huì)找他的麻煩。
有一次，我在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，在課桌上畫(huà)我喜歡的`繪畫(huà)，老師在上面津津有味的講著課。而我在下面認(rèn)認(rèn)真真地投入到了繪畫(huà)中，一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講什么。我偶然的朝黑板上看去，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師站在講臺(tái)上看了我好久好久我馬上停下了手中的畫(huà)筆。老師了目光就像是一道閃電似的，會(huì)把人電倒，我很害怕。他的目光好像在對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，如果不認(rèn)真聽(tīng)講，考試考不好那就麻煩了�！�
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話他的眼睛，讓我們懂得了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能做其它的事情，這樣才能把課堂上學(xué)到的東西全部理解明白。
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