[熱]牛的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的牛的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

牛的作文300字 篇1

　　開學初，科學老師讓我們每人買一只蝸牛，等學蝸牛一課時要用。于是，我讓爸爸到花鳥魚市給我買了一只小蝸牛。

　　我的小蝸牛長著長長的觸角，像兩根天線立在頭頂。海螺形的殼上布滿了褐色的'花紋。它的身體軟軟的，摸起來黏黏的、涼涼的。

　　我的小蝸牛住在一個塑料瓶里。它每天都很愛運動。一會兒爬上，一會兒爬下，真有趣!有一回，它突然不見了，我找來找去沒找到，難道它逃跑了?不會呀!瓶蓋擰緊了呀?我拿起瓶子一看，原來這個淘氣包在瓶蓋底下練倒立呢!

　　還有一次，我把它拿出來放在一只小桶里，然后給它放了一片白菜葉子。怕它口渴，在菜葉上滴了幾滴水。到了晚上，我睡著了。第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃了一點兒食物。它把菜葉咬成了兩半。一半鋪在下面做毯子，一半蓋在上面做被子，甜美地睡著了。我的小蝸牛可真聰明呀!

牛的作文300字 篇2

　　你看，他長得憨頭憨腦的，做什么事情都是慢吞吞的，寫字慢、跑步慢、吃飯慢……由于大家看他實在太慢，就送了給他一個稱號：“蝸牛。”

　　這個蝸牛，在一、二、三年級數(shù)學考試通常都是滿分，真看不出來，這個蝸牛還真有兩把刷子。我們太低估了他，別看他平時反應慢，但在考試時，腦子可以急轉彎的。當別人問他為什么可以考滿分時，他都嘻嘻哈哈地說：“我把平時的反應抽出一部分放在考試上，這樣腦子可以急轉彎，解題也比你們快出許多。”不用去判斷，就知道他說的.是假話。

　　然而，他也是玩猜拳游戲的常勝將軍。你看，他正在和一名同學玩猜拳游戲，那名同學出的是剪刀。而“蝸牛”卻在兩秒后才出石頭，一看就知道是在耍賴皮。可他卻振振有詞：“本人外號不是蝸牛嗎？蝸牛不就是慢的代表嗎？再說了，誰叫你先出的？”這幾句話，頓時把那名同學嗆得啞口無言，垂頭喪氣。

　　這個小“蝸牛”是誰呢？他就是我們班赫赫有名的慢吞吞的小蝸牛：戴啟揚！

牛的作文300字 篇3

　　一只叫慢慢的蝸牛對媽媽說：媽媽，我們爬這么慢，還背了重重的殼，怎樣才能像蝴蝶姐姐那樣在天上自由飛翔啊？蝸牛媽媽說：傳說我們蝸牛的殼里藏著一對翅膀，只要足夠努力學習，就可以把殼拿下來！慢慢為了實現(xiàn)自己的'夢想，從此之后，奮力拼搏，認真學習知識。在她的堅持下，有一天終于拿下了殼，背后出現(xiàn)了一對彩色的翅膀。

　　于是，慢慢飛快地飛了起來，在天空，她看見螞蟻被大甲蟲欺負了，立刻飛下去幫忙，小螞蟻順利逃脫了厄運。慢慢很是激動，原來有翅膀的感覺這么好啊！

　　有了翅膀的慢慢，飛到這里看看，飛到那里看看，外面五彩繽紛的世界完全吸引了她。她已經(jīng)不再是那個努力學習的慢慢了。

　　突然有一天，下大雨了，慢慢的翅膀被淋濕了，再也飛不了了，她想回到蝸牛殼里面，怎么也走不進去了，她無力地躺著小花妹妹的身上，想著還是原來好啊。

　　慢慢沒有殼，也沒有學會躲雨的本領，在大雨中慢慢地失去了生命。從此，蝸牛界多了一個傳說：有一個叫慢慢的蝸牛，飛起來了。

牛的作文300字 篇4

　　三年級的有一天，老師說：“明天要上科學課，請每個同學帶只蝸牛來。如果沒有帶，那就向同桌同學借一下�！�

　　到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了，所以只好向別的同學借了。突然，我看見有一個同學帶了很多很多只蝸牛，這時把我樂壞了。我趕緊跟同學說：“你能給我一只蝸牛嗎?”同學爽快地說：“好的�！苯又�，他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結果，蝸牛就這樣死去了!我當時心里火辣辣的，怎么辦呢!我只好到外面草叢里，東找西找，終于找到了一只很小的'蝸牛。

　　蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我為什么不把它保護好，放在盒子里呢?有盒子的保護，就算踩到了，也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。

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