手機(jī)的作文300字[精華5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的手機(jī)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手機(jī)的作文300字 篇1

　　光陰似箭，二十年轉(zhuǎn)瞬即逝�？茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，許多東西都變得很神奇了，就連人們常用的手機(jī)也不例外。

　　二十年后的手機(jī)和現(xiàn)在的手機(jī)外表一樣，可是價(jià)值卻不一樣了。可以說(shuō)他是一個(gè)呵護(hù)老年人的護(hù)士，也可以說(shuō)他是一個(gè)誨人不倦的.家教。有時(shí)候一些老年人血壓高，但家人要出去工作，那么，只要家里備了這種手機(jī)就不用怕了，因?yàn)槭謾C(jī)就會(huì)自動(dòng)顯示出急救方法。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)遇到一些難題，只要手機(jī)在面前，你把題目報(bào)出來(lái)，他就能自動(dòng)為學(xué)生解答。

　　這種手機(jī)不但能當(dāng)護(hù)士。家教，還能環(huán)保。手機(jī)的充電孔旁還有一個(gè)超小的孔，是用來(lái)過(guò)濾的。把他帶到路上，就會(huì)把周?chē)�的廢氣吸進(jìn)來(lái)，如一氧化碳。二氧化碳等。再由小孔進(jìn)行過(guò)濾，把廢氣變成一種清香的氣味排放出來(lái)，縈繞在人的周?chē)�，令人心曠神怡�?/p>

　　這種手機(jī)這么好，究竟什么時(shí)候出現(xiàn)？只要我們努力學(xué)習(xí)，努力研究，相信二十年后，它們將出現(xiàn)在我們面前，為我們服務(wù)。

手機(jī)的作文300字 篇2

　　跟你們說(shuō)件事，別告訴別人，我們班老師的手機(jī)不是好家伙。

　　有一天課堂上，同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形堵?tīng)講。突然，一陣“蛐蛐”一樣的叫聲在教室里響起，老師停止上課，把插在腰間的手機(jī)拿了出來(lái)，看了看號(hào)碼，就走到外面走廊接電話(huà)。我們靜靜地等著老師來(lái)給我們上課。過(guò)了一會(huì)，走廊上傳來(lái)爽朗的笑聲，也不知道什么事，讓老師這么高興。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“不聊了。”然后“啪”的一聲，關(guān)掉手機(jī)，繼續(xù)給我們上課。

　　前一天也是這節(jié)課，又來(lái)了騷擾電話(huà)，老師拿出來(lái)一看，掛斷了。但課也沒(méi)上，而是回短信過(guò)去，大概是嫌電話(huà)費(fèi)錢(qián)吧。老師在慢慢地發(fā)，同學(xué)們?cè)谀托牡氐�，終于短消息發(fā)出去了，但一節(jié)課的時(shí)間也不多了。

　　我不知道手機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的，本來(lái)是為了人們的方便，可是，課堂上的手機(jī)像個(gè)殺手，浪費(fèi)了我們學(xué)生多少寶貴的時(shí)間。所以我說(shuō)手機(jī)害人不淺�，F(xiàn)在上課時(shí)一來(lái)手機(jī)的聲音，我就明白了這節(jié)課的`任務(wù)難以完成，對(duì)“蛐蛐”聲有了一種恐懼感。

　　我討厭課堂上的手機(jī)，一切都是手機(jī)惹的禍。

手機(jī)的作文300字 篇3

　　我都渴望有一款的新手機(jī)，終于如愿以?xún)斄耍?/p>

　　一大早，帶我來(lái)到大成名店給我選手機(jī)。哇！里面的手機(jī)呀！我眼睛都瞅不。我挑了一款品牌叫“中興”的手機(jī)。它長(zhǎng)方形，紅色“天翼”的顯示屏，像舞動(dòng)的天鵝一下吸引了眼球，我對(duì)說(shuō)：“我這款！”。瞟了一眼，覺(jué)得這款手機(jī)挺大方的，便一口答應(yīng)。這下我心滿(mǎn)意足了。

　　在回家路上，我把手機(jī)口袋里，不時(shí)用手摸摸，生怕丟了。一到家，我就迫待地新手機(jī)，功能真多呀！打電話(huà)、發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)、游戲、聊天……，它，非常能夠。我激動(dòng)得一夜沒(méi)睡。我的手機(jī)，它給我了無(wú)窮的'樂(lè)趣！

　　這小家伙時(shí)時(shí)刻刻陪伴，成了我形影不離的朋友。炎熱的夏天里，他給我了絲絲的涼意；遠(yuǎn)離校園的假期里，他拉近了我和老師、同學(xué)的距離；更讓我這遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子能夠經(jīng)常和姐姐們，讓我感受親人的溫暖。更令我興奮，寂寞的他我打游戲；孤獨(dú)的他我聽(tīng)音樂(lè)……

　　這新手機(jī)——時(shí)時(shí)刻刻陪伴著“朋友”。

手機(jī)的作文300字 篇4

　　手機(jī)已經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的電子設(shè)備，它讓我們的生活變得更加方便快捷，更好的適應(yīng)城市的快節(jié)奏。然而，由手機(jī)引發(fā)的一系列問(wèn)題不可忽視。

　　在前些日子，我們學(xué)校就“手機(jī)的問(wèn)題”做了一次通報(bào)批評(píng)。原因就是，一名六年級(jí)的學(xué)生在課堂上玩手機(jī)。據(jù)我所知，這名同學(xué)是一名留守兒童。他的手機(jī)是他父親用過(guò)的，他拿過(guò)來(lái)玩游戲。最近有一個(gè)游戲《王者榮耀》特別火，他玩的特別上癮。為了打排位，就在上課時(shí)也玩。由此可見(jiàn)，手機(jī)對(duì)學(xué)生有多大的危害��！

　　在我們的`一本書(shū)上說(shuō)“作為學(xué)校，要整體提升德育水平和教育方法，通過(guò)一系列行之有效的思想教育活動(dòng)正確引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到佩帶手機(jī)的危害，使學(xué)生具備自律意識(shí)，以健康的心態(tài)科學(xué)使用手機(jī)，趨利避害。同時(shí)，作為學(xué)校和老師，要通過(guò)一些活動(dòng)讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)孩子佩帶手機(jī)的危害，主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的思想工作。如限制話(huà)費(fèi)，必要時(shí)調(diào)取通話(huà)記錄及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等”。

　　而我們同學(xué)，則要相互監(jiān)督。堅(jiān)持與濫玩手機(jī)做斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有人濫玩手機(jī)，要及時(shí)制止，并且告訴老師和家長(zhǎng)。

　　手機(jī)就像一把雙刃劍，我們要努力放大它好的一面，削弱其壞的一面。

手機(jī)的作文300字 篇5

　　我的媽媽很愛(ài)玩手機(jī)，送我上學(xué)之前玩一會(huì)，睡覺(jué)時(shí)玩，吃飯時(shí)也玩。

　　有一天，媽媽送我去學(xué)校，差一點(diǎn)撞倒了行人，經(jīng)行人一說(shuō)，媽媽這才放下了手機(jī)。中午回到家里，媽媽邊做飯邊在微信上和別人聊天，快到一點(diǎn)了，我的肚子餓得咕咕叫。我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)�飯成了嗎？”媽媽恍然大悟，水開(kāi)了半天了不知道下飯。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽又拿起了手機(jī)，我也不由自主對(duì)看了幾遍，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽不知什么時(shí)候睡覺(jué)了。

　　我決定要幫媽媽改掉愛(ài)玩手機(jī)的習(xí)慣。送我上學(xué)時(shí)媽媽拿起了手機(jī)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你在玩我�?huì)遲到的`�！眿寢屨f(shuō)：“哦，哦，我裝了，咋倆抓緊走�！背燥垥r(shí)我看見(jiàn)媽媽又拿起了手機(jī)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從她手中奪過(guò)來(lái)，說(shuō)：“趕緊吃飯吧�！眿寢尶雌饋�(lái)很不高興，但又沒(méi)有辦法。睡覺(jué)時(shí)媽媽又拿起了手機(jī)，我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�給我講個(gè)故事吧。”媽媽不情愿地放下手機(jī)，拿起故事書(shū)，慢慢地給我講起來(lái)。

　　隨著時(shí)間的推移，媽媽玩手機(jī)的次數(shù)越來(lái)越少了，漸漸地，生活有規(guī)律了，人也越來(lái)越精神了。

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