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敬佩老師的作文300字匯編4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的敬佩老師的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬佩老師的作文300字 篇1
老師是辛勤的園丁,我們是幸福的花朵,這是眾所皆知的,在我的映象當(dāng)中有許多令我敬佩的老師,但令我映象最深的就是現(xiàn)在教我語(yǔ)文的王琴老師。
她敢于創(chuàng)新。就單單上學(xué)期就已開展了許許多多的'活動(dòng),如:包餃子、圖書跳蚤市場(chǎng)等。這學(xué)期她打算再做幾個(gè)活動(dòng),如:水果拼盤、春游、圖書跳蚤市場(chǎng)等。這學(xué)期舉辦的圖書跳蚤市場(chǎng)規(guī)模比較大,是因?yàn)檫@次是五六年級(jí)一起舉辦。她也非常愛看書,在她辦公桌邊旁邊就有許多的書,她也把我們養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,她于是就向圖書館借課外書。我們有的人考試時(shí)寫的作文總是扣好幾分,之后她告訴了我們寫作文的訣竅就是要把寫作文的格數(shù)寫滿了,類容生動(dòng)些,才有可能得高分。
就在這幾天,老師讓幾位同學(xué)給我們講課,另老師驚訝的是有人做了PPT,之后老師告訴我們要請(qǐng)?jiān)S多的語(yǔ)文老師來(lái)聽我們講的課,并用攝像機(jī)拍下這光輝的時(shí)刻,這讓我們很驚訝。
王老師,她讓我敬佩,讓我永生難忘!
敬佩老師的作文300字 篇2
我們語(yǔ)文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,陳家榮的'大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵,沒有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是黃老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家榮同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!
黃老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,黃老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)代夢(mèng)說(shuō)在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。
敬佩老師的作文300字 篇3
你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),答案肯定是——我的語(yǔ)文老師王老師。
王老師并不算很高,卻很苗條,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,可好看了。大家都很喜歡王老師。
王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語(yǔ)文課,都會(huì)哈哈大笑。王老師總會(huì)把每一節(jié)課都變得很有趣味,而且還會(huì)給我們講一些笑話,我們大家都喜歡上她的課,都很開心。有一次王老師為了說(shuō)明環(huán)保的重要性,說(shuō):“如果你走到龍華河,你不會(huì)被淹死,只會(huì)被活活臭死!”我們?cè)谛β曋忻靼琢死蠋煹挠靡狻M趵蠋熯隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖,讓我們學(xué)得更有勁頭。
其實(shí)王老師還得到過(guò)很多很多的獎(jiǎng)呢,省里得過(guò)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),在市里也得過(guò)演講比賽一等獎(jiǎng)。王老師還真是厲害啊,她還會(huì)背很多首詩(shī),會(huì)唱很多首歌,出口成章,張嘴就來(lái),這些都讓人羨慕嫉妒恨!有一次王老師給我們上課,內(nèi)容是《太陽(yáng)是大家的`》。她也跟我們一起唱,一起跳,可好看了!朗讀課文的時(shí)候,我們都被她的聲音陶醉了。
這就是我最最最敬佩的人——王老師,我敬佩她的足智多謀、和藹可親,我敬佩她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都裝著滿滿的愛!
敬佩老師的作文300字 篇4
五年級(jí)的生活結(jié)束了,在許許多多的快樂(lè)與美好的日子里,大家過(guò)著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。
在所有老師之中,最令我難忘的老師就是李會(huì)清李老師。雖然她是從四年級(jí)才開始教我們的`,但她的和藹可親像是我們?cè)谝黄鹗嗄炅恕?/p>
李老師人長(zhǎng)得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā),水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
在小學(xué)1——3年級(jí)的時(shí)候,我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級(jí)我被李老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以及大家的弱點(diǎn)。
李老師很柔和,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題,從不打罵學(xué)生。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的親生孩子一樣。五年級(jí)三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的綻放著無(wú)比璀璨的光芒!
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