美術(shù)作文300字集合(10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美術(shù)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美術(shù)作文300字 篇1

　　第二節(jié)語文課上完了，課間，我和同學(xué)商量下節(jié)美術(shù)課畫什么。我們還沒有商量好，就上課了。

　　在美術(shù)課上，我問：“老師我上課畫什么呀？”老師說：“還沒有開始上課，你慌什么呀？”

　　在上課中途，我似乎不知道畫什么，就去問老師，老師說：“你可以畫小象、小貓、小狗等等，我們要畫的是動物，你可以隨便畫什么，只要是動物就可以！”我高興地對老師說：“老師，謝謝您的提示！”我回到自己的座位上去畫畫。

　　我畫了一只小象，我拿給老師看。老師說：“你畫的.很不錯，就是小象的嘴巴再畫大一點就更好了。”

　　下課了，我對同學(xué)說：“你畫的是什么？我畫的是小象，老師說我的小象嘴巴再畫大一點就行了。你呢？”同學(xué)有一點傷心，她說：“我畫了一只小貓，可是，老師說我畫的小貓有一點難看，所以說我要重畫�！蔽矣X得這節(jié)美術(shù)課還是讓人感到快樂！

美術(shù)作文300字 篇2

　　叮叮叮！上課鈴響了，同學(xué)們興高采烈地回到教室。這是一節(jié)美術(shù)課，我和同學(xué)們都很期待！

　　梅老師拿著一盒顏料滿臉笑容地走了進(jìn)來，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那盒顏料，好像看到一個巨大冰激凌似的。老師先給我們講了“三原色”，它們是基本色，它們混合在一起會組成更多的'顏色。只見梅老師把藍(lán)顏色、黃顏色的顏料擠在紙上，然后找來一根吸管把藍(lán)色吹向黃色，奇跡發(fā)生了，黃色和藍(lán)色混在一起變成了春天般的綠色。我和同學(xué)們都覺得新鮮有趣。我的同桌文藝臻對我說：“我們也來試一下吧�！蔽覀冇盟�彩筆把兩種顏色混在一起，結(jié)果失敗了。后來梅老師讓我到臺上試一下，我用嘴巴用力一吹，紅顏色和藍(lán)顏色變成了色彩艷麗的紫色，我覺得真神奇。

　　在愉了快的氣氛中，這節(jié)美術(shù)課結(jié)束了。回家我想再動手實驗把紅黃藍(lán)變成更多的顏色。

美術(shù)作文300字 篇3

　　雷鋒說：“幫助別人，快樂自己。”在一節(jié)美術(shù)課上，我悟出了這句話的意思。

　　這節(jié)美術(shù)課需要卡紙來做手工，我?guī)Я嗽S多卡紙，一方面是自己用來做手工，另一方面是發(fā)給那些沒有帶卡紙的同學(xué)。

　　美術(shù)課前，沒帶卡紙的同學(xué)一窩蜂地向我位置跑來，亂得不成樣子。我只好讓他們排隊領(lǐng)卡紙。他們領(lǐng)了卡紙，用感激的眼光看著我，還對我說：“謝謝”！我笑著，擺擺手，說：“不用謝！”看著他們滿意的笑容，我心里忽然涌起一股暖流。

　　上課時，我正認(rèn)真地做著手工。忽然，俞雙聿舉著筆轉(zhuǎn)過身來，問我：“嗨，謝董毅，我的雙面膠用完了，能不能把你的雙面膠借我用用？”“當(dāng)然，隨便拿！”我爽快地回答，”咱們是好兄弟嘛！是不？”“謝謝！”他笑著回答�！安挥弥x！”后來，他把這件事告訴了當(dāng)天的`值日班長，我得到了五角星獎勵！

　　其實，許多好事都是舉手之勞，比如撿下垃圾啊，借別人一些學(xué)習(xí)用品啊......試試吧,做好事沒你想的那么難!

美術(shù)作文300字 篇4

　　世界上有國慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)……為什么不設(shè)一個美術(shù)節(jié)呢？

　　美術(shù)節(jié)可以匯聚四面八方的美術(shù)教師、美術(shù)創(chuàng)作家來聊一聊。這天就定在每年的12月30日。就這么定了，拿起月光寶盒出發(fā)吧！

　　在美術(shù)節(jié)這一天，街道上的人們熙熙攘攘，熱鬧非凡。街道兩旁的路燈燈紅酒綠，絢麗多彩。街道旁的舞臺上，有各種各樣的畫擺放在那里，每個人都議論紛紛，談這畫的好點和壞點。

　　連古代畫家梵高都來了，他們用上時空穿梭儀過來的，真讓人興高采烈。

　　畫家們個個歡天喜地，談的合不攏嘴，像小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地叫著。

　　展覽館里的數(shù)不清的.名畫，那里的人真多，簡直就是人山人海，人真多。有的點頭稱贊，有的大聲叫好，有的皺著眉頭，思考問題，還有的被擠到了外面去。

　　到處都是吵雜的聲音，像菜市場一樣，嘰里呱啦地講個不停。

　　“真是太吵了！”我喊，下次我一定拿一個巨型喇叭來！

　　這個節(jié)日真是豐富多彩，可是有點吵，不過沒關(guān)系，重要的還是對美術(shù)的熱情。

美術(shù)作文300字 篇5

　　自從實施課改后，我們的課堂一改以往那種死氣沉沉的氣氛。老師總是花樣百出，令人回味無窮。

　　可不，今天的美術(shù)課，王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說：“我們上一堂動嘴的美術(shù)課�！蓖瑢W(xué)們一聽，都以為聽錯了，美術(shù)課一貫都是動手的，怎么能是動口的.呢？

　　王老師見大家一副茫然而又有點心急的樣子，這才笑嘻嘻地從包里拿出一包餅干，每人兩塊，卻不讓吃，而是讓大家先看她。只見她咬了一口，餅干就變了形，出現(xiàn)了衣服領(lǐng)子的樣子，接著她又咬了第二口、第三口，袖子、身子又出來了。在大家看得目瞪口呆的同時，她又這里咬咬、那里咬咬，一件衣服就做成了。真像！這時候，同學(xué)們大笑起來。在笑聲中，王老師又咬出了槍、蘋果等東西。

　　同學(xué)們熱情高漲，個個摩拳擦掌，要大顯身手。老師讓大家拿著兩塊餅干，邊動腦邊動嘴，學(xué)著她的樣子咬，各顯神通。黃東同學(xué)用力過猛，“喀嚓”一聲，餅干被咬碎了，只好重來；張真同學(xué)可能過于心急，咬得滿臉都是餅干屑，惹得大家哄堂大笑。我決定咬火箭。不一會兒，一支火箭就咬成了，你看，它正飛向藍(lán)天呢。

　　動嘴的美術(shù)課，多神奇、多有趣呀！

美術(shù)作文300字 篇6

　　今天,我們大家都很高興。因為我們的美術(shù)課要到操場上去做泥塑。我們都帶好了器材。

　　開始了，老師讓我們排好隊，發(fā)泥土。大家興奮地開始做了。我們的手里很臟，我高興地和同學(xué)們邊做邊笑，談自己準(zhǔn)備制作的東西。我看到男孩子他們的衣服和臉上全是泥土了，我問謝子佚：“你準(zhǔn)備來做什么東西？”他說：“我做一只千年海龜�！蔽倚α诵φf：“我還怕你做不成呢？”大家都覺得很有趣，我也開始做了。我想了很久，決定做一艘飛船。因為我想做一名飛行員，坐飛船到世界去游玩，飛向大海去觀察美景……想著想奮斗目標(biāo)，我眼前有一個胖乎乎的小東西，我眼一亮，一只活潑可愛的小豬在眼前擺來擺去，我說：“是誰做的，這么可愛。”我找來找去怎么也找不出，“是我�！敝苡顮N笑著說。做得真好啊，我也要認(rèn)真做我的.飛船呀！

　　快下課了，我急急忙忙地做，一個大大的飛船在眼前出現(xiàn)了。我不由地高興地拿著飛船飛來飛去。叮鈴鈴，鈴聲響起來，老師讓我們把泥土都放回去，我真舍不得我精心制作的作品，但沒辦法，只得讓它在這里做它飛翔的夢吧！

　　這節(jié)美術(shù)課真有趣，我喜歡這樣的美術(shù)課，它給我們無窮的想象力和豐富的創(chuàng)造力。

美術(shù)作文300字 篇7

　　今天，我們上美術(shù)課的內(nèi)容是：水墨游戲。

　　老師先給我們看了在奧運會開幕式上的有關(guān)水墨畫的視屏，然后又介紹了一些畫中國畫的知識和畫法，還有工具的用法。

　　緊接著，我們的水墨游戲就開始了！

　　我的腦子里沒有一點思路，想不出畫些什么。突然我想到《奇趣寶典俱樂部》里傳統(tǒng)的中國式四合院，何不就畫那個呢！

　　于是我先弄了點墨，畫出傳統(tǒng)畫法的樹，一不留神畫歪了。我去畫樹根，畫得好不自然。

　　我又去畫別的，無意中看到剛剛的樹樁墨散開來了。哦我交集萬分，這樣一副作品課不能被這毀了呀！我的眼前一亮，于是我把樹樁加粗，再把里面涂滿，把一條樹根加長。

　　我越看這樹越像一把躺椅，《牧童》這首詩從我心中閃過，有了就畫一個小孩在上面，再在后面畫上幾座山。

　　完成了樹的工作，我又用淡墨在樹后面畫上一座有一座連綿不斷的山，然后向黃倩借紅色顏料。其實我也有顏料，只是太長時間不用凍住了。

　　我用紅色顏料在樹枝上亂點，這就是花了。

　　我又在樹根上畫了一個不像人的'牧童。

　　夏一桐像個專家似的在大家的畫邊點評，說張丞隆的是最好看的，后來又不知對我說還是林依霖說:難看死了。真受不了她。

　　今天美術(shù)課太好玩了！

美術(shù)作文300字 篇8

　　今天放了學(xué)，我和向往一起跑向美術(shù)社團(tuán)。

　　唉，沒到一分鐘就打了鈴。一部分同學(xué)去看張老師來沒來。不一會兒你就會發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)回來“報信”：呀，老師來了！

　　一會，張老師真來了。

　　今天我們畫《奇怪的樹枝》。

　　張老師把紙發(fā)下來。又把自己的畫貼在黑板上。我們開始畫畫了。

　　先畫樹枝，我“不幸”畫錯了，第二部：畫樹葉。半圓畫了畫鋸齒，鋸齒畫了畫半圓，半圓畫了畫鋸齒······畫到紙邊就不畫了。

　　第三：畫小動物。老師讓我們畫躲在樹下的小動物。哭，我畫了個狐貍不是狐貍，兔子不是兔子的東西！

　　第四：加樹。嗯，張老師說加樹，我把加樹聽成了加數(shù)。嗯，我心里冒出一個大大的問號：張老師打算上數(shù)學(xué)呀！一想，再看看張老師的黑板。我才恍然大悟�！凹訑�(shù)”“加樹”暈！

　　第五：樹藤。張老師又說畫樹藤。我畫的那個什么樹······藤，有的'太“胖”有的太“苗條”。

　　搞了半天，都下課了。我們收拾書包，回家了！

美術(shù)作文300字 篇9

　　“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶著親切的微笑走進(jìn)了教室。同學(xué)們把材料都準(zhǔn)備好了靜靜地等待著。

　　美術(shù)課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調(diào)色盤里，再取出一片樹葉，接著用毛筆沾了一點顏料涂在葉子上，然后把涂色的葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾只七星瓢蟲。這樣，一片被蟲咬著的綠葉躍然紙上。同學(xué)們按照老師教的方法去做，結(jié)果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒了葉片的.形，讓人無法辨認(rèn)了。我的葉片終于印出來了。我連忙畫上幾只瓢蟲�？纯醋约旱漠�，我感到非常滿意，舍不得放下。這時，我向四周一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑著說：“你們個個都成了‘大花貓’啦！”可他們都認(rèn)真地做著自己的事，沒丁點兒的理會。此時，老師說話了：“請同學(xué)們把畫完的畫放在后面的桌子上，讓它晾干�！币晦D(zhuǎn)眼，桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。

　　美術(shù)課上，同學(xué)們的衣服染色了，雙手臟了。但是，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，開心極了！

美術(shù)作文300字 篇10

　　我們班有一個美術(shù)能人，他長的亮晶晶的眼睛，烏黑的頭發(fā)，每天都悠然自得。他的特長有很多比如：運動，手工。制作能力很強。他的愛好也有一些比如：畫畫，收集模型……大家知道他是誰嗎？他就是我們班的'美術(shù)能人——陳浩林。

　　記得有一次，中午午休他正在畫畫，只見他表情那么認(rèn)真，走近一看，哇！真佩服他，好的讓人看的目瞪口呆，他在畫我在喜歡的動漫寵物：“寵物小精靈”瞧，他不像一些人是印著畫，而且，畫的也沒他畫的好。他不是印著畫的都跟那本書的圖片里面一模一樣，我一頁一頁的往后翻那些“寵物小精靈”在他的手上都畫的栩栩如生，圖的色彩都很均勻，用的顏色也很恰當(dāng)，我一幅幅的往后看仿佛那些“寵物小精靈”都像是真的一樣，我看完他的畫。我連忙贊嘆不絕。他呢？臉就變紅了。

　　他獲的獎也有很多比如：三次市級比賽，其中一次是現(xiàn)場比賽，內(nèi)容是郊外的星空獲得了一等獎，還有一次是省級比賽四等獎。

　　他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。

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