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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2025-01-12 08:20:41 300字作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字[通用4篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字[通用4篇]

小學(xué)的作文300字 篇1

  苗條的身材,一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛,還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛的'老師——陳老師。

  我們的老師對我們的要求非常嚴(yán)格。有一次上課了,老師還沒來,教室里好像炸開了鍋似的,大鬧天宮。這時(shí)老師來了,老師嚴(yán)厲地說:“上課鈴聲響了就要安靜下來,你們完成做作業(yè)了嗎?”“做完了!”大家說。老師提出了一個(gè)難題“第八課的主要內(nèi)容是什么?”本來炸開了鍋似的教室,現(xiàn)在變的雅雀無聲了,這是老師叫我們預(yù)習(xí)的新課,這可難倒我們了。我突然舉起手來。老師讓我來回答。我回答完了,老師的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴,掛上了笑容而且還表揚(yáng)了我。

  陳老師也關(guān)心我們,一天,她看見一位同學(xué)受傷了,老師連忙跑過去看并問:“你沒事吧?”同學(xué)說:“我沒事!钡蠋熯是不放心,連忙把他送去了校醫(yī)室,直到聽校醫(yī)說沒事了,老師才松了一口氣。

  這就是我敬愛的老師——陳老師,溫柔的陳老師,我喜愛的老師。

小學(xué)的作文300字 篇2

  我的小書櫥里放著許多書。有《三國演義》、《100個(gè)啟發(fā)故事》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《伊索寓言》……不過,我最喜歡的是《西游記》。

  《西游記》這本書是我上三年級時(shí)老師給我們推薦的課外讀物之一,它也是我過八歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。這是少兒版《西游記》,是陜西旅游出版社出版的,它的作者是吳承恩,這本書可是咱們中國古典文學(xué)寶庫的四大名著之一啊。

  這本書的封面上是唐三藏騎著白龍馬,孫悟空、豬八戒和沙僧分別在前后左右保護(hù)著師父,就連書頁里的插圖也是栩栩如生啊。這本書講述了179個(gè)小故事,每個(gè)小故事都很精彩。它以神奇的想象和動(dòng)人的`情節(jié)深深地吸引著我。這本書主要是寫孫悟空足智多謀、變化多端、一身正氣、火眼金睛,能分出好人和妖怪,不怕困難,勇往直前的作風(fēng)。我也很喜歡孫悟空,因?yàn)樗娏藟娜瞬换艔,而是冷靜,這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)我寫完作業(yè)或星期六、星期天有時(shí)間時(shí),我都會(huì)看上一、兩個(gè)小故事,這本書對我的啟發(fā)是遇事要冷靜,不要慌張,這樣才能做好事。我真喜歡看這本《西游記》!

小學(xué)的作文300字 篇3

  世界是如此之大,如此陌生,而只有夢想可以穿越時(shí)間和空間,自由地飛翔。《波普先生的企鵝》誕生于20世紀(jì)30年代。這一部優(yōu)秀的小說,以卓越的想象力和未泯的童心成為躍巖起伏的一個(gè)個(gè)情節(jié)。作者理查德。阿特沃特正如這本書的主角——波普先生。癡迷于極地探險(xiǎn),雖然是個(gè)不起眼的人物,但心中永遠(yuǎn)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。

  波普先生對探險(xiǎn)的癡迷,意外得到了一只南極來的企鵝。最終完成了自己想不到的夢想——和企鵝們一起回極地探險(xiǎn)。

  一切好似順理成章;貞浧饋,我們每個(gè)人都有一個(gè)隱藏于內(nèi)心深處的`夢想吧!可是,對大多人來說,那些夢想最終還是一個(gè)夢境。歲月的沖洗,現(xiàn)實(shí)的殘酷。人的靈魂是要放棄一些東西的,遠(yuǎn)古的祖先把自己沖向了死角也沒有辦法。靈魂的棄去已經(jīng)把我們夢想的激情消磨殆盡了。

  小說中的波普先生僅憑對極地探險(xiǎn)的無限熱愛和一顆純真的心,就完成了夢想。這個(gè)故事到底有幾分真實(shí)幾分荒誕?

  也許只有親身經(jīng)歷才明白吧!我想:“不論你有什么樣的夢想,只要你敢于追求并為之不懈努力,還有什么是不可能的呢?”才是這部小說最想告訴我們的吧!

小學(xué)的作文300字 篇4

  書是流淌的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)。

  從小時(shí)候起,我就特別喜歡看書,看的都是有圖畫的',帶有色彩的書,到了小學(xué),我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。

  暑假的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去買菜,在路上,媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我,一拿到書,我就如獲至寶,如癡如醉地看了起來,看到這情況,媽媽只好說:“那你就在這等我吧!苯Y(jié)果媽媽正買菜時(shí),接到單位的一個(gè)緊急電話,急急忙忙的就去了單位,直到從單位回來,都已過去了三個(gè)小時(shí),而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書。

  總而言知,書是我生活中最好的朋友,只要有時(shí)間,我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書堆里,再知識(shí)的海洋里傲游。

  書是一盞導(dǎo)航燈,再茫茫前路中指引我們走向光明大到;書又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過一座座山,走向新的世界……

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