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難忘的初一生活作文
難忘的初一生活進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)幾個(gè)月了,我早已融入初一的新集體。在這個(gè)新集體中,新鮮、有趣的事天天發(fā)生。
下課了!鈴聲響起,班里頓時(shí)炸開了鍋,空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然,只聽一聲怒吼,同學(xué)們的頭不約而同轉(zhuǎn)向發(fā)生點(diǎn),原來是“泥神”。要說這個(gè)稱號(hào)可是跟他的樣子沾不上一點(diǎn)邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀,還不是好玩嗎!澳嗌瘛笔且粋(gè)感情豐富的哥們兒,平時(shí),臉上總掛著嘴角上揚(yáng)三十度的笑容,為人頗為幽默,人生一大愛好就是湊熱鬧。當(dāng)然,一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在,只看“泥神”滿臉笑容全無,面紅耳赤,與同桌三言兩語不合便“以唇作槍,以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖,這位干起來真是不顧場(chǎng)合,但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子,可他的真誠卻讓我們?cè)敢夂退煌?/p>
最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒,班里一片寂靜。這是因?yàn)槭裁茨兀恐灰娍看皯舻耐瑢W(xué)雙手其上,飛快地收拾東西,靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時(shí),鈴聲驟起,整棟樓像狂浪席卷,離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰?聽名便知此人是我們的歷史課代表,他小我一月,論其學(xué)問卻是我的師尊,數(shù)學(xué)成績(jī)問鼎年級(jí)前十不在話下。雖然如此有學(xué)問,可“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個(gè)道理,只見他老人家早就閃至樓梯口,卻見其他班大門也是訇然中開,速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢(shì),恰如“劃然落,卻似雷霆下九天”啊!而后,眾人也沖了出來,所有人目標(biāo)一致食堂!初一的新生活好玩吧?
初一的學(xué)業(yè)很繁重,所以為排憂解難,開班會(huì)真是令人高興的一件事。每當(dāng)看班會(huì)時(shí),都會(huì)有一大亮點(diǎn)。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無人不知,無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個(gè)習(xí)慣,那便是手中必須有一個(gè)圓柱形的東西,原因無它,話筒而已。雖然如此,每當(dāng)聽到他的歌,我的心情總開朗起來,尤其是大家一起唱起時(shí),我們的教室就如同演唱會(huì)一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。
初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣,為我們的生活開辟一片片歡樂,就像巧克力,苦中帶甜,而這些甜蜜也要?dú)w功于我們班的一位位“奇人”,在大家的本色烘托下,原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。
難忘的初一生活猶如一陣風(fēng)吹動(dòng)了心靈,吹動(dòng)了那些沉睡的回憶,這迫使我再次踏上了那曾經(jīng)拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次涌上了心底,如野馬脫韁一般一經(jīng)喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底,純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息,喚起了那段撥動(dòng)心弦的初一生活的回憶。
YOUAREMYWATER
你們是水,我是魚,我生活在你們的滋潤里。同學(xué),在初一生活中如雨露,滋潤了百合,養(yǎng)護(hù)了心靈,我生活在你們濃濃的愛里,或許有時(shí)吵鬧,或許有時(shí)互相打擊,但我們彼此都明白,這是一種情誼,這是一種愛意,這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別,大家并肩而行,長亭外,古道邊,互訴離情勿忘我。
YOUAREMYLIGHTS
學(xué)海無涯,我們苦苦追尋,如同在黑暗中行進(jìn)的人,時(shí)常迷茫與彷徨,一不小心就會(huì)墜落到黑暗中去,如履薄冰。“春蠶到死絲方盡”老師如一只紅燭,為我們照亮前方的路,在書海捕捉知識(shí)的倩影,在學(xué)校里領(lǐng)悟人性的光明,在實(shí)踐中樹立良好的心態(tài),確定價(jià)值取向,人生追求。老師在帶領(lǐng)我們垂釣,拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔,是我們每個(gè)人都能夠滿載而歸。
YOUAREMYALLTHINGS
從我出生,我就注定要為了你而奮斗,你使我迎來了一批批的同學(xué)與老師,我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里,我為你而喜悅,我為你而哭泣,知識(shí)你是我的全部,百合花因你而開放,書香氣撒滿花瓣。“路漫漫己修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”初一的百合雖然已經(jīng)凋謝,但以后的玫瑰才剛剛開放,生命不息,奮斗不止,我將一生為你追求下去。
美麗的百合花,淡淡的書卷氣,澀澀的味道我的初一生活,讓我沉迷。清雅的百合花在夢(mèng)靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔,為‘你’消得人憔悴!
難忘的初一生活上了初中了,代表著自己長大了代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了,好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了,讓我一時(shí)反映不了。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會(huì)令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
難忘的初一生活匆匆的前奏
正如手指在琴鍵上急速滑動(dòng)的聲音。步入初中的第一天,我就體會(huì)到了“快節(jié)奏”。每天早上一路小跑來到學(xué)校,不動(dòng)腦筋也能從剩下的兩三個(gè)座位中找到屬于自己的一個(gè),誰讓我來得遲呢?中午的場(chǎng)面一樣很壯觀,老師一宣布下課,于是就可以看到幾秒鐘之內(nèi)的“人煙消散”,只剩下我們幾個(gè)“慢動(dòng)作”還在收拾東西,我就是這樣,不急不急!吃完飯來到學(xué)校,呵呵,別笑我,差不多我每天都是倒數(shù)第一個(gè),不過,我就是改不了慢動(dòng)作的習(xí)慣,有時(shí)只能自我安慰,沒人介意就好啦!下課亦是如此,我總是半天都找不出下節(jié)課要用的課本,哎呀,真擔(dān)心自己的演奏會(huì)跟不上鋼琴的速度呀……
陽光打落在大提琴的琴弦上,悠揚(yáng)的琴聲在薩克斯的伴奏下,在陽光中旋轉(zhuǎn)起來,仔細(xì)聆聽,最美的時(shí)刻到了……
快樂的高潮
快樂總是無處不在,就像空氣一樣包圍著生活,擦亮眼晴去看你的周圍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正圍著你快樂地舞蹈……
老師上課時(shí)一句幽默的話,同學(xué)不經(jīng)意間一個(gè)有趣的動(dòng)作,豐富的想像力,生動(dòng)的語言,刻意制造的氣氛,都是快樂的身影。
瞧,班隊(duì)活動(dòng)課上,大家玩得興高采烈的。“明七暗七”的游戲雖然早已玩過幾十遍,但大家都玩得很開心。同學(xué)們五花八門的表演和老師的“刁難”,使大家爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲?,這位“落難”的“仁兄”在大家的笑聲中,又抬頭又低頭的表演《靜夜思》,簡(jiǎn)直像個(gè)點(diǎn)頭的福娃,特別好笑……
呵呵,真想讓快樂一直演奏下去呀……
音速漸漸加快,大提琴的調(diào)子由高到低,狂熱的吉他隨著鼓點(diǎn)的加快出場(chǎng)了,鼓棰拌著吉他聲舞動(dòng)……
煩亂的落幕
煩惱也總是在不經(jīng)意間現(xiàn)身,將快樂趕得無影無蹤。這不,老師一宣布考試,不少同學(xué)的眉頭立刻皺了起來:“哎呀,又考!”每當(dāng)考試成績(jī)宣布時(shí),也經(jīng)常有不少人開始埋怨自己:“又考砸了!”當(dāng)然,也會(huì)有不少考得不錯(cuò)的,自然是眉開眼笑。真是“幾家歡喜幾家愁”呀!
但落幕總是短暫的,當(dāng)新的一天的陽光照在大提琴上時(shí),快樂一樣還會(huì)奏起……
架起一席竹籬鋪,躺在綠茵茵的葡萄藤下,讓葡萄樹柔順的綠發(fā)圍繞著你。當(dāng)你手捧初中生活那一顆瑩瑩的啟明星時(shí),那一曲繽紛的音樂就會(huì)似白色蝴蝶一般帶著你在夏日的陽光中紛飛……
難忘的初一生活我是一名初中生,對(duì)于我來說初一給我留下了許許多多得回憶,讓我回味無窮。那種回憶使我懂得了許多,明白了許多,更使我受益匪淺。
剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我很難適應(yīng)新環(huán)境,不適應(yīng)老班講課的方式,跟不上數(shù)學(xué)老師講課的節(jié)奏,聽不懂歷史老師講課的內(nèi)容,看黑板上的筆記時(shí)很模糊,等等。我感到十分的困惑,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是那樣的胸有成竹,一個(gè)個(gè)都是那么的厲害,我頓時(shí)有一種危機(jī)感,不知道該如何是好。于是我更加回憶小學(xué)時(shí)的老師對(duì)我的教導(dǎo)。由于適應(yīng)不了新環(huán)境,我一個(gè)人常常獨(dú)坐角落,一顆顆淚珠如珍珠般從臉上劃下直到心里。那種孤獨(dú),那種寂寞,那種不被人重視的感覺使我徹底的絕望了。
過了許久,我想我不應(yīng)該在這樣下去了,我把我的想法全都告訴了媽媽,我甚至對(duì)媽媽提出了轉(zhuǎn)校的想法,是媽媽幫我找回了面對(duì)新生活的信心,她告訴我,要我鼓起勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難。于是在以后的初中生活中我的鼻梁上掛上了一副重重的眼鏡,它使我的內(nèi)心世間更加的絕望,我試著去感受每位老師的教學(xué)特點(diǎn),試著去努力的完成我的學(xué)業(yè),從那以后我比任何人更用功了,常常學(xué)習(xí)到深夜,從不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),課堂上我總是積極發(fā)言,迎來了許多老師的愛戴,他們對(duì)我更是信心十足。很快,就迎來了進(jìn)入初中以來的第一次月考,月考前,我感到十分的恐懼,如果我考不好的話老師會(huì)如何對(duì)待我,同學(xué)會(huì)怎樣看待我,含心茹苦養(yǎng)育我十幾年的父母又會(huì)不會(huì)對(duì)我直搖頭,一連串的問題給了我許多壓力。我在考試前的前一天夜晚,躺在床上對(duì)自己說,相信自己,一定能行!
明天,明天一定要從容的面對(duì)考試,發(fā)揮自我。當(dāng)然功夫不負(fù)有心人,上蒼給了我最好的憐惜,讓眾多人沒有對(duì)我失望。果然我以第一名得好成績(jī)回報(bào)了我自己,也回報(bào)了為我付出很多心血的人,頓時(shí)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加上漲。這次好成績(jī)讓我感覺到了所有的人都在矚目我的光彩。同學(xué)對(duì)我更是羨慕的不得了,老師對(duì)我也更加有信心,父母更加疼愛我。那一次不經(jīng)意的付出,卻換來了成功的喜悅。就這樣,我上初中的第一個(gè)月糊里糊涂的逝去了。在接下來的日子里,我更加努力的去探索知識(shí)的奧秘,去尋求成功的黎明。可不幸得是,我沒有上次那們好的運(yùn)氣了,再臨進(jìn)考試的日子里,我卻生病了。最后沒辦法,在最緊要的關(guān)頭我堅(jiān)持不住了,請(qǐng)假回家休養(yǎng)。哎!頓時(shí)我難過極了!在考試的那天由于我好幾天都沒有吃飯,只輸液,使我在考場(chǎng)上頭暈?zāi)垦,看見卷子上的字很模糊。但我仍然?jiān)持考試,因?yàn)槲抑酪坏彝V箍荚,?qǐng)假回家時(shí),我就會(huì)一敗涂地。分?jǐn)?shù)出來以后我只考了第五名。
當(dāng)然,我知道我沒考好的原因,是我沒好好學(xué),生病只是次要的原因。我坐在家里,注視著街上來來往往的行人,我回憶到了過去的快樂,思到了,如今的緊張,想到了未來的甘甜;那天我想了很多很多,我告訴自己,要鼓起勇氣朝前走,未來的路還很漫長,有志者事竟成嘛!于是我又一次擦干眼淚,坐在書桌前開始了學(xué)習(xí)的深涯;時(shí)間如流水般逝去,考試日子又一天天臨近,我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我不放棄,我要成功。心中的誓言,使我一次又一次的從絕望中走出來。很快考試就過去了,分?jǐn)?shù)也出來了,我又考砸了,我對(duì)著這分?jǐn)?shù)發(fā)呆,還是考了第五名,我仔細(xì)的分析分?jǐn)?shù)。原來是我的副科拉分嚴(yán)重,主科考得還不錯(cuò)。在今后的日子里,我一定要合理安排時(shí)間,把副科也學(xué)好。時(shí)間一天天的過去,我們也放假了,我迎來了屬于自己的假期,勞累了一學(xué)期的我,奮斗了的我,也該該好好輕松了。
我不經(jīng)思考,在人生這條漫長的路上,有磕磕碰碰,有挫折,有彎曲。我不怕,因?yàn)橛兴惆,有父母陪伴,有你陪伴,有老師指引,有同學(xué)扶持,我想我一定要到達(dá)理想的境界,一定要登上人生的頂峰。在這條漫長的旅途中,我要感謝我的媽媽,她用無私的母愛引導(dǎo)我努力向前走;我要感謝我的老師,當(dāng)我貪婪于路邊的風(fēng)景止步不前時(shí),她告訴我前方有更美的風(fēng)景,等著我去欣賞;我要感謝我的爸爸,他用無言而又平凡的父愛鼓勵(lì)我,教育我;我要感謝我的朋友,是他們激勵(lì)我,對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻會(huì)超過自己,自己必須謹(jǐn)慎踏實(shí)的朝前邁。
我的未來不是夢(mèng),我相信總有一天我會(huì)成功,總有一天我會(huì)學(xué)有所成,總有一天我會(huì)讓我媽媽臉上的笑容更加燦爛,總有一天我會(huì)讓我爸爸臉上的皺紋不在皺的那么緊;爸爸媽媽,請(qǐng)你們相信,女兒一定會(huì)成功,女兒一定會(huì)以錄取通知書來回報(bào)你們。爸爸媽媽,女兒已經(jīng)長大了,女兒已學(xué)會(huì)該如何在藍(lán)天上飛翔了。我要起飛了,爸媽,請(qǐng)放心吧!女兒已經(jīng)長大了,懂事了,成熟了。女兒永遠(yuǎn)眷戀你們,永遠(yuǎn)感謝你們!
難忘的初一生活時(shí)光荏苒,彈指之間,我的初一生活即將結(jié)束。回想起這一年發(fā)生的事,覺得用酸、甜、苦、辣、咸這五種味道來概括比較妥帖。
酸(一)
在一片寂靜中,班會(huì)開始了。我和任亞亭等若干名同學(xué),由于清潔不徹底被班主任當(dāng)作活生生的“反面教材”,并進(jìn)行長篇大論的思想教育。我終于不敵他那,如“機(jī)關(guān)槍”掃射般的批評(píng)言語,流下了淚水。我突然間發(fā)現(xiàn),有時(shí)候淚不是咸的,而是酸楚的,因?yàn)樗鼕A雜著傷心與悔恨。
甜(二)
又是一片鴉雀無聲,原來是同學(xué)們被老師的一道題給難住了。這時(shí)候,我站了起來用簡(jiǎn)短又明了的話語回答了問題。聽了我的回答,老師向我投已贊許的目光,同學(xué)們也對(duì)我投已羨慕的眼神,并同時(shí)給了我經(jīng)久不息的掌聲。我的心比吃了蜜糖還甜,因?yàn)槲业呐κ艿酱蠹艺J(rèn)可了。
苦(三)
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!边@句話用在我的身上,再合適不過了,現(xiàn)在的我,被即將來臨的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試弄得心煩意亂。國家推行素質(zhì)教育,開始注重體育。從大局上來說是好的。對(duì)體育健將來說,這簡(jiǎn)直是“天上掉餡餅”的好事,可對(duì)于我這種文弱的“書生”來講,唉此乃“天下第一愁事”。現(xiàn)在的我只能在苦海之中空勞傷感了。
辣(四)
夜深了,這個(gè)小城變得十分安靜,萬家燈火都熄滅了,只留我在臺(tái)燈下伏案預(yù)習(xí)功課。升入初中之后我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變多了,競(jìng)爭(zhēng)也變激烈了。已經(jīng)進(jìn)入“誰不進(jìn)步,誰就要落后”這種局面,F(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng),已化為我前進(jìn)的動(dòng)力。它無時(shí)無刻不提醒我奮斗。努力,像辣椒一樣刺激著我讓我前進(jìn)。
咸(五)
“洗臉學(xué)習(xí)吃飯學(xué)習(xí)吃飯上晚自習(xí)寫作業(yè)預(yù)習(xí)睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是周末加上彈琴?措娨曔@幾樣。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業(yè)。習(xí)題,我真不知道從哪里做起!白杂伞薄!伴e適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個(gè)忠心耿耿的仆人。霎時(shí)間,覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,海水帶給了我無邊無際的咸。
生活不全是還禮,它還包括著揮之不去的煩惱;生活也不全是苦難,它還包含著取之不盡的樂趣。生活是歡樂與憂愁并存的。因此,五味的人生更真實(shí),五味的初一生活更精彩!
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