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用心感受生活的快樂作文
用心感受生活的快樂
其實(shí)魚并不寂寞,至少他還擁有水,擁有生命,擁有最基本的快樂。
星期天去養(yǎng)老院做義工,望著那群滿頭銀發(fā),面目渾濁的老人,心中起伏不定。這些都是被親人拋棄,被世人遺忘的人。他們需要關(guān)心,需要愛,需要快樂。于是我跟朋友把帶來的花和零食送給這些老人,老人們臉上頓時(shí)生起久違的笑容,眼睛瞇成一條線,臉紅的像一個(gè)個(gè)熟透的蘋果,露出孩子似的興奮,激動(dòng)不已。很快我們便熟絡(luò)起來,一起唱歌,我把最喜愛的CD播給他們聽,他們也像專家似地七嘴八舌評(píng)論起來,隨即便是一陣“哈哈”的笑聲。這時(shí)一個(gè)老人引起了我的注意,他沒有跟我們一起唱歌游戲,連發(fā)的零食也一動(dòng)不動(dòng)地放在柜子上,只是望著窗外。
“爺爺,過去和我們一起唱歌吧!”我說著,走過去。那位老人好像沒聽清楚似的,依然望著窗外。我又連續(xù)問了幾次,老人依舊沒反應(yīng),嘴里卻嘟嚕著!澳悴贿^去跟我們一起快樂嗎?”我問。“快樂?”老人終于說話了,“對(duì),和我們一起唱歌游戲!薄安涣,人活著就是一種快樂!崩先苏f。頓時(shí),我就發(fā)現(xiàn)這是一位很不尋常的老人。
以后每個(gè)星期天,我就去養(yǎng)老院,去關(guān)注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來,盡管他并不是那么善于言辭。每次我去到,他總會(huì)笑著跟我說:“人活著就是一種快樂,”然后帶著微笑望向窗外那片楓葉林。后來,我買了一缸金魚給他,放在窗口他最能看見的地方,老人很高興,臉上露出一絲欣喜。
一天,我去養(yǎng)老院看望他,可是我卻發(fā)現(xiàn)他不在了,沒有像往常一樣坐在床頭看窗。我問護(hù)士,護(hù)士說他走了,昨晚走的,走得很安詳。望著窗口那缸金魚,依舊快樂地游著,一片枯黃的楓葉落在了上面!盎钪褪且环N快樂!蔽抑貜(fù)著老人的話。
是的,活著是最好的快樂,用心去感受生命,去感受生活,去感受生活帶來的快樂。
魚說:“我的眼淚你看不見,因?yàn)槲以谒。?/p>
水說:“你的眼淚我看得見,因?yàn)槟阍谖倚闹。?/p>
感受小學(xué)生活
《作文:感受小學(xué)生活》感受小學(xué)生活
江蘇省如皋市磨頭小學(xué)三(1)班李蘇楠
步入小學(xué)的校園,就像跨入了人生大門中的門檻,還有一段曲折漫長(zhǎng)的路等著我們?nèi)プ。一路上奔波勞累換來的后幸福時(shí)光,就要看你如何把握,就要看你會(huì)不會(huì)信心滿滿、堅(jiān)持不懈地走完。http://./
俗話說得好:“不怕苦,苦一時(shí);怕吃苦,苦一世!敝灰悴慌鲁钥啵瑢砭涂梢哉业阶约旱囊黄{(lán)天,在藍(lán)天中你可以自由翱翔。所以,只有你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才可以去迎接事業(yè)的風(fēng)度,如果你現(xiàn)在不努力,恐怕以后你就沒有機(jī)會(huì)了!
我們?yōu)閷W(xué)習(xí)一起奮斗、努力,如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣,一切是那么清晰、自然、和諧,這是奮斗的頑強(qiáng)。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以給你帶來無窮的快樂,也可以給你帶來無謂的緊張,因?yàn)槟憧梢越Y(jié)識(shí)新的朋友、新的目標(biāo)、新的班級(jí),所以你很快樂,同時(shí),你也可能因?yàn)樾碌淖飨r(shí)間、新的課程、新的紀(jì)律所代替,所以你有點(diǎn)害怕。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,一切都是新的,正因?yàn)槿绱,我們更?yīng)該去了解它、去珍惜它,為這個(gè)新起點(diǎn)、新目標(biāo)去擬訂一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
朋友們,來吧!讓我們用心去感受小學(xué)生活;讓我們用心去擁抱未來,讓我們用心去為前途奮斗;讓我們用心去迎接困難和坎坷;讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。
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《感受小學(xué)生活》
感受小學(xué)生活
感受小學(xué)生活
江蘇省如皋市磨頭小學(xué)三(1)班李蘇楠
步入小學(xué)的校園,就像跨入了人生大門中的門檻,還有一段曲折漫長(zhǎng)的路等著我們?nèi)プ。一路上奔波勞累換來的后幸福時(shí)光,就要看你如何把握,就要看你會(huì)不會(huì)信心滿滿、堅(jiān)持不懈地走完。
俗話說得好:“不怕苦,苦一時(shí);怕吃苦,苦一世。”只要你不怕吃苦,將來就可以找到自己的一片藍(lán)天,在藍(lán)天中你可以自由翱翔。所以,只有你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才可以去迎接事業(yè)的風(fēng)度,如果你現(xiàn)在不努力,恐怕以后你就沒有機(jī)會(huì)了!
我們?yōu)閷W(xué)習(xí)一起奮斗、努力,如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣,一切是那么清晰、自然、和諧,這是奮斗的頑強(qiáng)。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以給你帶來無窮的快樂,也可以給你帶來無謂的緊張,因?yàn)槟憧梢越Y(jié)識(shí)新的朋友、新的目標(biāo)、新的班級(jí),所以你很快樂,同時(shí),你也可能因?yàn)樾碌淖飨r(shí)間、新的課程、新的紀(jì)律所代替,所以你有點(diǎn)害怕。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,一切都是新的,正因?yàn)槿绱,我們更?yīng)該去了解它、去珍惜它,為這個(gè)新起點(diǎn)、新目標(biāo)去擬訂一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
朋友們,來吧!讓我們用心去感受小學(xué)生活;讓我們用心去擁抱未來,讓我們用心去為前途奮斗;讓我們用心去迎接困難和坎坷;讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。
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當(dāng)微風(fēng)拂過
我獨(dú)自一人漫步在公園的小路上,不時(shí)有微風(fēng)拂過,于是我展開雙臂,把微風(fēng)擁入我的懷抱,和她一起感受她的快樂!
!微風(fēng)!你給予了我生活的活力、學(xué)習(xí)的勁頭和創(chuàng)新的勇氣,你使我重新找回了學(xué)習(xí)的樂趣和努力的方向,從此以后我將發(fā)奮圖強(qiáng),充分地開發(fā)我的大腦。
啊!微風(fēng)!我感受到了你給予我的快樂。從那時(shí)起,我身心舒暢,放下了煩惱和不愉快。
!微風(fēng)!你在我受傷的時(shí)候給予了我的力量,當(dāng)我要謝你時(shí),你已悄悄地去了,你總是來也匆匆,去也匆匆,這樣默默地。
啊!微風(fēng)!你給予我的快樂是要用心去感受、去體會(huì)的,這樣的快樂,才叫真正的快樂;這樣的快樂,才叫永遠(yuǎn)難忘的快樂;這樣的快樂,才叫體會(huì)最深的快樂。
我想,微風(fēng)應(yīng)該是世界上最快樂的。她把自己的快樂分灑到世界的每一個(gè)角落,讓世界的每一個(gè)人心里都藏著她的快樂。我想,這才是真正的快樂吧!當(dāng)自己快樂時(shí),把自己的快樂分享給別人,使自己也快樂,這時(shí)的感受才真正是快樂的。微風(fēng)!你現(xiàn)在一定感受到了我的快樂,你一定也很快樂吧!
當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí),閉上眼睛展開雙臂,用心去體會(huì)吧!
2008-8-23
感受快樂
從前,有一個(gè)國(guó)王貪圖享樂,命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個(gè)自稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫,問其原因,農(nóng)夫說:“我曾經(jīng)因?yàn)槟_沒有穿上鞋子而沮喪,直到有一天,在街上看到一個(gè)沒有腳的人”。大臣頓悟。。。。。。
我們時(shí)時(shí)在追尋快樂,卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。其實(shí)快樂就在自己身邊,你體會(huì)到了嗎?在學(xué)習(xí)之余,你是否去閱讀一本好書,欣賞一首優(yōu)美的樂曲,描繪一幅感人的圖畫,或觀看一場(chǎng)扣人心弦的足球比賽?在節(jié)假日里,你是否去野外踏青,河邊垂釣,池中戲水,或林中探幽?你是否去觀看一望無際的草原,凌空飛翔的雁群,清晨露珠映射的陽光,黃昏落日的余暉?
然而,有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂,可是我認(rèn)為他們根本不配擁有快樂,因?yàn)樗麄冞B生命都不熱愛,又有什么理由去尋找快樂呢?
快樂就好像上帝賜予人們的禮物,他只給那些熱愛生命的,對(duì)生活充滿信心的人,喜歡幫助人的人。。。。。。只要你處處留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂,只要你寬容就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。。。。。。
我們時(shí)時(shí)在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是微妙的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是無形;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它只能用心才能感受得到的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂的真諦。。。。。。其實(shí)我們只要用積極、樂觀的態(tài)度對(duì)待生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光與快樂!
人生有趣心常樂,不羨王侯食萬錢!凡是有生活的地方就有快樂和寶藏,愿你早日尋找到快樂的真諦!
春
感受在春天,感受一份激情,感受一種寧靜;感受生活,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,享受生活里充溢的春天的美好!
首先,豎起耳朵,聆聽一朵花開的聲音,聆聽一片葉子萌發(fā)的動(dòng)靜,聆聽春天生機(jī)勃勃的快樂,聆聽那份真、那份善、那份美。深深吸上一口春天里的寒氣,用你火熱的胸膛把它焐熱,讓它滾燙,呼出去,那白白的氣是你沸騰的血的影子,春天里將昭示你生命的活力!聆聽愛,當(dāng)你覺得生活索然,前途渺茫時(shí),請(qǐng)記。厚雎爯!
熱愛這個(gè)世界,還有你成長(zhǎng)的美好的生活,堅(jiān)信一切的困難和挫折都會(huì)過去,想想你的親人,想想那些愛著你、關(guān)心著你的人,聆聽他們愛的語言與愛的聲音,你還感覺到寒冷嗎?你是幸福的。
然后,深深的嗅一嗅春日的清新。茫茫塵網(wǎng)中,我獨(dú)愛春風(fēng)。放棄對(duì)物欲橫流的追求,打開自己的心窗,于一片美麗的沃野,呼吸著新鮮空氣,沉醉在鳥語花香的氣味中,不是為了別的,只喜歡按自己的方式生活,只喜歡依著自己的感覺生活。這是我所追求的,也是我最愛過的生活。有人說,化妝的最高境界就是無妝,是自然,它需要用心去化妝。生活亦然,它需要心的雕琢。固然,生活中不時(shí)地掀起驚濤駭浪,但每一次拍岸的沖擊,都在心中留下某種回想,引起某種刻骨銘心。
最后,用自然的雙腳觸摸大地母親最真實(shí)的面貌。一個(gè)春天寧靜的黃昏,我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,獨(dú)自信步于校園那條熟悉而寧靜的小路。雙手插在口袋,低著頭,默默地走著。什么都不想,只想心如這春水,流向天涯海角,但又不時(shí)地向遠(yuǎn)處眺望。優(yōu)美的春*,也耐不住寂寞,被襲來的陣陣清風(fēng)打破,剎時(shí)的涼意涌上全身。原來時(shí)間的執(zhí)著也有柔情的一面。心久久不得平靜。生活是什么?是每一天都有新的創(chuàng)造,是一種經(jīng)歷,是一個(gè)過程,是一幅畫,等著你去觀賞與品味。它是你每天一點(diǎn)一滴的發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)一滴的積累。春天,當(dāng)暖風(fēng)吹起,當(dāng)你看到搖擺的樹枝和葉子,你想些什么?是否思索著生命?做一個(gè)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)者,生活確是讓你去發(fā)現(xiàn)的。如果你每天只機(jī)械地吃飯、睡覺、學(xué)習(xí),我覺得把它定義為簡(jiǎn)單的生活都是不恰當(dāng)?shù)。你要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。這樣你才會(huì)品得到生活的真味,或甘或苦。但你要記著,那是真正的,能夠擁有這一份真,思索一份生命的善,找尋與發(fā)現(xiàn)一份生活的美,我想你的生活應(yīng)該是幸福的。
其實(shí),生活像什么,是什么并不重要,重要的是自己用心去感受,用心去對(duì)待。只有用心體會(huì)了,才是最美的生活。這就是我在春天的感受。
我的
小時(shí)候,我討厭作文,因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評(píng)我,我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度,認(rèn)為作文沒有任何用處。
漸漸地,我長(zhǎng)大些了,在老師的幫助下,我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。
從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對(duì)生活的熱愛;是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!
我愛作文,因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。
我和
小時(shí)候,我討厭書,因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評(píng)我,我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度,認(rèn)為書沒有任何用處。
漸漸地,我長(zhǎng)大些了,在老師的幫助下,我對(duì)書有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。
從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對(duì)生活的熱愛;是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!
我愛作文,因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。
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