生活處處有語(yǔ)文給我的啟示作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生活處處有語(yǔ)文給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活處處有語(yǔ)文給我的啟示作文1
中午閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)坐在教室一隅，偶爾間看到坐上和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)，輕輕的翻開(kāi)它猛然間，感到“語(yǔ)文”這兩個(gè)字是那樣的熟悉，又那樣的陌生。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)它，可是10年了，卻沒(méi)有細(xì)心的留意它。于是，我搜索記憶，尋找它的每一個(gè)7影像……
真是不搜不知道，一搜嚇一跳，原來(lái)，生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文無(wú)處不在。
語(yǔ)文好像一棵含羞草，羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花草草的牌子，上面寫著：“小草正在熟睡，請(qǐng)勿打擾！”“請(qǐng)不要睬我，我會(huì)痛的”“小草青青，腳下留情”等警示語(yǔ)，含蓄又讓人接受，處處彰顯生命的光芒。
語(yǔ)文好像美麗的少女，，時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上，看那一條條經(jīng)典：“直溶在口，不溶在手，區(qū)區(qū)八個(gè)字，將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致；“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”。言簡(jiǎn)意賅，道出了鉆石的另一個(gè)層面把愛(ài)情的價(jià)值提升到足夠的高度，讓人感受愛(ài)的永恒。
語(yǔ)文好像一個(gè)家，時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中，看那琳瑯滿目的牌子：“原來(lái)生活可以更美麗”“串起生活的每一刻……這些簡(jiǎn)短非凡的文字透露出家的溫馨。
語(yǔ)文好像一位出色的演員，在商店門前，他成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；在人際交往中，他成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，他扮演的是一位引導(dǎo)者，將人們引入電影的奧秘中。
想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”擦亮你的雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中不是缺少語(yǔ)文，而是缺少美的眼睛。
語(yǔ)文就在我們身邊。當(dāng)你憂郁的時(shí)候，它會(huì)給你送你一縷清爽，當(dāng)你不知所措的時(shí)候，它會(huì)帶給你正確的答案。
在知識(shí)的海洋的'，語(yǔ)文，就是一個(gè)靜謐的港灣，它會(huì)讓你的心靈得到凈化，幫助你把握正確的航向！
重新審視語(yǔ)文，我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊，語(yǔ)文有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！
生活處處有語(yǔ)文給我的啟示作文2
語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它哦！
在某店的招牌上，語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個(gè)好寓意，語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語(yǔ)文的智慧，使語(yǔ)文增添了幾分情調(diào)。
生活中也處處彰顯著語(yǔ)文的魅力，人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！边@既是一句順口溜兒，又是一句謎語(yǔ)，妙極了！正是這些有趣的“小語(yǔ)文”，引發(fā)了人們對(duì)語(yǔ)文的興趣，感受到了語(yǔ)文的`魅力所在。
名人名言、四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中得到的啟示、感悟。《弟子規(guī)》中教會(huì)了我們做人的道理；《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能；“半部論語(yǔ)治天下”，《論語(yǔ)》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語(yǔ)文個(gè)人類的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中，我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度：要實(shí)事求是，不要不懂裝懂。不懂的問(wèn)題就要向老師請(qǐng)教，懂了的也要反復(fù)地記熟，這樣才能學(xué)得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng)作者，往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后，有了思維新穎的素材，才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以，想讓創(chuàng)作的東西新穎，必須與語(yǔ)文交朋友，將它運(yùn)用到生活中去。
生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文�。∥覀兊纳铍x不開(kāi)語(yǔ)文！
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