- 相關(guān)推薦
多彩的生活六年級作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的多彩的生活六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的生活六年級作文 1
每個人的生活都是精彩的，多彩的，讓生活更豐富，更充實。
之所以生活是多彩的，是因為你可以去做許多有趣的事，去旅游，去比賽……
我的生活中，老爸經(jīng)常帶我出去游玩。比如說五年級的秋假，老爸帶上我，就我們父子倆，去了建德玩。我很興奮，一路上我目不轉(zhuǎn)睛地往窗戶外看，看沿途的風(fēng)景。一會兒問老爸“還有多少時間才到”，一會兒問老爸“建德有哪些地方好玩”。老爸也十分高興，十分興奮，耐心地給我講解。最后，我累了，睡了過去。老爸也“呼呼”沉睡過去了。車子慢慢駛進(jìn)建德公交站。我先起來了，把老爸拉醒了。首先，老爸先去了一家賓館，安頓下來。休息了一會后，我們便出發(fā)去了大慈巖。
“大慈巖座落在建德市南面24公里，它是一個佛教文化和秀山麗水結(jié)合完美的旅游勝地，素有“浙西小九華”之譽。以江南懸空寺、長谷溪流、全國第一天然立佛而名聞遐邇。據(jù)縣志記載：“元大德（1297—1307）年間，臨安人莫子淵循夢意棄家來此，琢石為佛，號曰大慈�！鄙揭苑鹈�，大慈巖一名由此而來�！辈诲e的，大慈巖十分漂亮，讓我十分驚訝又高興。驚訝是因為原來大慈巖這么美，高興是因為老爸眼光不錯，選擇了這個漂亮的地方。我們乘索道來到山上，再往上走，就看到了一尊佛像。后來，我們知道了那是地藏王菩薩的立像，它身高147米，其中頭部高41.3米，寬60米。看著這宏偉的佛像，我心中想道：這得費多少人力物力啊！不知不覺中，我們來到一棵大樹前，得知是許愿樹，我便吵著鬧著要買紅布條。老爸沒辦法，買了2條。我們便在桌上認(rèn)真的寫起來了。我這樣些著：我希望今年家里人都平平安安的。我先扔了。不過，險些掉下來，被一個小樹枝掛住了。隨后，我們又游覽了這里的風(fēng)景。
多彩的生活，不只是游玩，還有更多，像打乒乓也是�。�
我跟老爸乒乓上的戰(zhàn)火，已經(jīng)不是一天兩天的事了，而是一年兩年的.事了。這次，我跟老爸打，我改變了自己一向的打法。開始向兩邊打。老爸本以為我會像以前一樣，往中間打，可是他錯了。開頭，就被殺了個6：1。盡管后面，老爸拼死抵抗，可是前面輸?shù)锰唷Ｗ罱K，第一局他輸了。交換位置后，我先發(fā)，一會往中打，一會往兩邊打。這可是把老爸給弄火了。他連續(xù)來了幾個扣殺，我招架不住，敗下陣來。我不灰心，又重新調(diào)整好心態(tài)，重新迎戰(zhàn)。這次換我發(fā)“飆”了。我也學(xué)老爸，老了好幾個扣殺。把比分追成18平了。老爸急了，可是越急越做不好事，被我殺下陣了。之后，我又精神大振，又贏了一局�？偙确�3：0，我贏了。
“精彩的生活，多彩的生活”許多人可能都認(rèn)為很難實現(xiàn)。其實，不難，只要你去多做有益的事，你的生活就會多彩而充實的！
多彩的生活六年級作文 2
生活，是一種種五彩斑斕的色調(diào)，豐富而不單一。因為有了色彩的搭配，才越發(fā)越覺得美好。
想要讓生活有色彩，并不是整天去玩什么的，可以從很多事情中來為生活上顏色。
紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風(fēng)采。比如說，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風(fēng)中吶喊，在高樓歌唱。秋天到了，家鄉(xiāng)的番薯地肯定成熟了，那就可以回老家，與親人一起挖番薯�；蚴侨ゾ蠢显嚎赐蠣敔斃夏棠�，給他們帶去快樂。還可以是幫家人做點事情，讓他們開心。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時也提煉了自身的勇氣。
生活，有時真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，一點新意也沒有。如果有一天天氣好，在家無事可做，又不能出去，這灰蒙蒙的天氣，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：兩節(jié)課的時間做完兩張大試卷，1個小時要做完作業(yè)，1分鐘跳繩要跳到指定的個數(shù)，無限的壓力讓人緊張得簡直要窒息，好一個不一般的黑色！
想要輕松，其實很簡單。呆呆地坐在窗前1個小時，和家人吃頓晚飯，看看電視，利用閑暇時間聽聽音樂，寫寫日記，放松心情，調(diào)整情緒，一天的疲勞煙消云散。你要問我這是什么顏色？告訴你吧，這是柔和的藍(lán)色，它永遠(yuǎn)地那么舒服。
若要說活潑吧，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，只有童真的孩子才能擁有它。他們永遠(yuǎn)那么開心，永遠(yuǎn)那么頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉(zhuǎn)眼就忘；東西不見了就再買唄；考試考砸了，繼續(xù)努力不就得了，他們沒什么煩惱。今天撿了個小彈珠，做夢都偷著樂！明天和同學(xué)玩游戲贏了，不知道會告訴多少人呢！好天真，好可愛的粉紅色��！
紫色是由鮮艷的紅色和柔和的藍(lán)色化合而成，變成極佳的刺激色。它可以減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫，并且對治療嚴(yán)重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的輔助效果。“這里除了光彩，還有淡淡的清香，香氣似乎也是淡紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我�！薄蹲咸偬}瀑布》。這是燦爛陽光下的花香，紫色的.花兒正“在和陽光互相挑逗”著，滿目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺顯得十分自然。
多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進(jìn)的動力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了人的意志，我感謝生活的歡樂讓我們更好地迎接明天。紅色給了我活力；灰色給了我陰郁；黑色給了我壓抑；藍(lán)色給了我輕松；粉色給了我活潑；紫色給我刺激。
多彩的生活，使我們每天過得都非常開心，我非常地感謝生活給予我們的一切！
多彩的生活六年級作文 3
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間就消逝無幾，現(xiàn)在已經(jīng)到了初二下學(xué)期，也就意味著就要中招了，也就意味著初中三年快要結(jié)束了，在空閑的時間，回顧一下這兩年的生活，真是如夢幻一般。
蹣跚學(xué)步
在剛進(jìn)入初中時，一切都是未知的，學(xué)習(xí)的科目不在局限于語數(shù)英，增加了政史地生。
進(jìn)入初中，首先迎來的是軍訓(xùn)，經(jīng)歷了艱苦的堅持，挺過后才知道能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事情。剛進(jìn)入初中，我對自己的成績還是很滿意的，對各科也是滿滿的興趣。
首次挫折
現(xiàn)實總是會讓愛做夢的人醒來，在前兩三周的周考中，我的數(shù)學(xué)成績沒有一次考出理想的.成績，分?jǐn)?shù)在班里也可以說得上是倒數(shù)的，在那段時光，我體會都了一次次的失望，我不明白為什么要有這么多的打擊，我的信心在一點點的被磨滅。
旗開得勝
在一次又一次的打擊之下，我開始覺得自己并不像自己想象中的那樣強大，我高估了自己的水平，不過我并沒有放棄，我依然堅持認(rèn)真?zhèn)淇汲踔械牡谝淮卧驴�，那是一場十分重要的考試，它決定了我之后學(xué)習(xí)的信心。令人高興地是，我，年級前十，那一次考試讓我懂得了什么叫作努力的人永遠(yuǎn)是幸運的。
到了現(xiàn)在即將結(jié)束的初二，我依然懷念那段努力的時光，它是我在前進(jìn)的路上的希望。
多彩的生活六年級作文 4
“真是士別三日，當(dāng)刮目相看！想不到奶奶你一個60多歲的老人家，也會用淘寶買東西了！”我站在奶奶身旁贊許道。記得以前，奶奶每次看到別人在淘寶上買衣服，心里總是庠癢的。年過花甲的奶奶對這種現(xiàn)代的購物方式充滿了好奇，再三懇求別人做個示范給她看，教她進(jìn)行網(wǎng)購。
現(xiàn)在的奶奶也算是半個“剁手族”了，正在網(wǎng)上為我購書呢。只見她嫻熟地打開淘寶，點擊“搜索”，輸入“哈利·波特”，再點擊一個放大鏡模樣的圖案。啊，這里簡直是書的天堂，各種各樣的出版社，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓我應(yīng)接不暇，使我高興得手舞足蹈。我們找了好久，總算找到了最便宜而且正合我意的書，奶奶點擊了“直接購買”，輸入我們家的地址和電話號碼，再輸入付款密碼，屏幕顯示“付款成功”，奶奶打了個“ok”的手勢。
過了兩天，我被電話吵醒了�！罢l呀？”“你的快遞！”我大喜過望，打開包裹，書比我想象中的還要精美。足不出戶，奶奶輕易地買到了我喜愛的書，我們驚嘆‘網(wǎng)購’是如此的便利！
看看家里的許多物品：吃的、穿的`、用的，幾乎都是奶奶從網(wǎng)上購買的。如今奶奶似乎也因為學(xué)會了這些技能而越活越年輕，越活越精彩了。奶奶說“現(xiàn)代人真聰明呀，有了‘網(wǎng)購’真好，家里鼠標(biāo)點一點，要啥有啥。我要為現(xiàn)代人的購物方式點贊！”
多彩的生活六年級作文 5
“�！辈皇峭磺埃翱础辈皇亲箢櫽遗�，“聽”不是道聽涂說，但在千變?nèi)f化的人生旅途中，也常常需要“�？绰牎�，才能夠作正確的抉擇，避免錯誤的發(fā)生和遺憾。
人生就像是一場戲，有喜怒哀樂，有歡喜、快樂，但也難免會遇到一些困難與挫折，這時候你如何掌握好你人生的方向？這時候你最需要的就是“�？绰牎薄！巴！�，停下來讓疲憊的身心休息一下，為的是走更長遠(yuǎn)的路；“看”，看看別人的做法，看看自己是不是有成長茁壯，思考下一步該往哪里走；“聽”，聽一聽別人的建議，可以截長補短，減少錯誤的發(fā)生，增加成功的機會，正所謂“他山之石，可以攻錯”就是這個道理。
在馬路上不懂得“停看聽”，輕則妨礙交通、引人側(cè)目，重則釀成車禍、誤己誤人。同樣的，在人生旅程中，倘若老是橫沖直撞，不曉得“停看聽”的妙用，只怕看著別人走在光明大道上，自己卻落入黑暗中，萬劫不復(fù)，因為一旦做出錯誤的選擇，又不知停下來，看看自己，聽聽別人，那就只會越陷越深、積習(xí)難返，所以你要走向光明還是走向黑暗？不僅在乎你的選擇，也決定于你是否“停看聽”！
平交道上的.“停看聽”標(biāo)志，是為了保護(hù)行人車輛的生命安全，人生旅途中并沒有人為我們布置“�？绰牎钡臉�(biāo)志，只能多多提醒自己：是不是該停下來想一想？看一看？聽一聽？讓自己未來的人生旅途更進(jìn)步、更光明，過著更充實、更多彩多姿的生活。
多彩的生活六年級作文 6
每當(dāng)教師提起殘疾人是如何生活時，便會勾起我對一位沒有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購物，走著走著，我忽然發(fā)此刻不遠(yuǎn)處，有個人在路旁寫字。咦，他怎樣會在大街上寫字呢？好奇心驅(qū)使我忍不住上前觀看。哎呀！原先這是一個無指殘疾人，他的背微微拱著，個子并不高，滿臉是皺紋，年紀(jì)大約在40歲左右。
他的手上沒有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見：他用雙掌夾著筆在一張長約2米的紙上一筆一畫地寫著，他顯得很專注、很認(rèn)真，那一個個字對得很齊，寫得很工整。當(dāng)一支好似蠟筆的筆寫完時，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來繼續(xù)寫。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢讓我交給那個叔叔。我拿著錢鄭重地放在了那個叔叔的碗里……這就是他的.生活，靠著自我的一技之長生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實，我的小外公也是一個熱心應(yīng)對生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過他自我的努力，最終恢復(fù)了身體部分功能，并且愛上了電腦，就連我爸爸對他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原先更加光彩有力。
從那個無指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無形的力量，那么強烈，那么堅定！我感悟到了一個道理：只要你有心應(yīng)對生活，生活必須會給予你相應(yīng)的回報。
多彩的生活六年級作文 7
都說人生像一出戲，有快樂、有煩惱、有歡笑、有歌聲。人生就像靚麗的彩虹，多姿多彩。人生就像調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，味在其中。那么，我們應(yīng)該怎樣面對生活呢?我認(rèn)為，我們都應(yīng)該以積極、樂觀的態(tài)度來面對生活。
你以快樂的態(tài)度面對生活，生活就是有趣的。你以消極的態(tài)度面對生活，生活就是負(fù)面的。經(jīng)哪我就帶著樂觀精神來面對人生道路，有的人說我是阿Q的樂觀態(tài)度，我說不是，不信，我給你們列舉兩條：
每當(dāng)老師留很多作業(yè)的時候，許多同學(xué)在為完成作業(yè)而發(fā)愁時，我就會想，作業(yè)越多，就越是對我們的一種考驗，我把寫作業(yè)當(dāng)作一種樂趣，我把家庭作業(yè)看的和親人一樣的親，寫作業(yè)就當(dāng)是在和親人的交流，這樣一來你的心情是不是愉樂的?
再如，記得有一次回老家，舅舅說我，“看你每天總是自由自在的，也不抓緊時間去學(xué)習(xí)，這怎么行?”一開始我有些生舅舅的氣，不理解他的良苦用心。隨著時間的`推移、年齡的增長，漸漸地我懂得了知識就是力量，知識能夠改變?nèi)松倪@些道理后，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，由被動的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí)。
樂觀的態(tài)度對我們每個人都很重要，樂觀會使人把事情看開，有了積極樂觀的態(tài)度，就不會再為困難嚇倒，就會成為生活的強者。所以我每天都會放寬心態(tài)，虛心接受老師和長輩的教誨，這樣會使我的人生少走彎路。
多彩的生活六年級作文 8
想起這六年的小學(xué)生活，我的腦海中涌現(xiàn)出無數(shù)美好的回憶。一幀幀，一幕幕，如畫卷般展開，有酸甜苦辣，有淚與笑的交雜，有回憶時的真摯……
“唉！怎么考砸了？”我看著這花花的'試卷，不禁陷入了惆悵，眼淚悄然無聲地低落下來�！罢娴氖�。都怪自己不認(rèn)真，考前沒復(fù)習(xí)，不然肯定考得不錯�！蔽沂趾蠡�，有一種酸溜溜的感覺流進(jìn)我的心里。這次考試的失利也在提醒與激勵著我，讓我在下一次開出成功的花兒。
“耶，太棒了！”我們班在籃球賽中獲得第一名。在領(lǐng)獎臺上，我舉起這獎杯，自豪感與歡樂油然而生。全班同學(xué)都高聲歡呼，舉起雙手迎接著這份榮譽與快樂。作為隊員的我看著這獎杯，眼含熱淚訓(xùn)練的辛苦汗水與隊員們的團(tuán)結(jié)一致都在這一刻爆發(fā)出來，獎杯也在耀眼的陽光下閃閃發(fā)光。
“嘿！打籃球？”“可以啊。” 我和同學(xué)在課上開小差。在聊得不亦樂乎之時，老師走來把我倆揪了出來，訓(xùn)斥了我們一番，隨后叫我們出去罰站。我心里火辣辣的，不過“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)，我從此上課不開小差，成績也提高了。
六年的小學(xué)生活豐富多彩，美好的回憶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。難忘母校，難忘同學(xué)。你們永遠(yuǎn)是我人生中最璀璨的光芒。這六年的時光即將畫上一個句號，卻總是那么的令人回味……
多彩的生活六年級作文 9
每當(dāng)老師提起殘疾人是如何生活時，便會勾起我對一位沒有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購物，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有個人在路旁寫字。咦，他怎么會在大街上寫字呢？好奇心驅(qū)使我忍不住上前觀看。哎呀！原來這是一個無指殘疾人，他的背微微拱著，個子并不高，滿臉是皺紋，年紀(jì)大約在40歲左右。
他的手上沒有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見：他用雙掌夾著筆在一張長約2米的紙上一筆一畫地寫著，他顯得很專注、很認(rèn)真，那一個個字對得很齊，寫得很工整。當(dāng)一支好似蠟筆的筆寫完時，他便用手掌從包中夾出一支新的.筆來繼續(xù)寫。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢讓我交給那個叔叔。我拿著錢鄭重地放在了那個叔叔的碗里……這就是他的生活，靠著自己的一技之長生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實，我的小外公也是一個熱心面對生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過他自己的努力，終于恢復(fù)了身體部分功能，并且愛上了電腦，就連我爸爸對他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原來更加光彩有力。
從那個無指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無形的力量，那么強烈，那么堅定！我感悟到了一個道理：只要你有心面對生活，生活一定會給予你相應(yīng)的回報。
多彩的生活六年級作文 10
“太陽”每天都是新的！但對每個人來說，它代表著不同的意義。
樂觀主義者相信新的一天會有新的開始。悲觀主義者認(rèn)為新的一天代表著生命的倒計時。聰明的人相信在新的一天可以做更多有價值的事情。優(yōu)秀的實干家相信新生命會像花朵一樣在陽光下綻放。哲學(xué)家認(rèn)為，每天太陽的差異有其價值
每天都不能被復(fù)制，生活也不能被削減！
人活在世上，幸福是一輩子的事，悲傷也是一輩子的事，既然活著，就不要選擇“喜劇”——幸福嗎？
生活簡單又復(fù)雜！但是不管是簡單還是復(fù)雜，他代表了不同的顏色！每個人的生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于如何思考和理解！劉禹錫的“窩棚”生活是單色而多彩的！魯迅的《早晨的花，晚上的花》是五顏六色的！陶淵明的“桃花源”是一個多姿多彩的境界！奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵的回火》是歲月的顏色！
彩虹有七種顏色，都是不同的。人生有悲歡離合，每個人都不一樣！生活的顏色取決于自己的`調(diào)整和搭配，生活和生活是同一個顏色，調(diào)整生活就等于調(diào)整生活，豐富生活就等于豐富生活，生活和生活是“同一出戲”，舞臺上一分鐘和舞臺下10年的工作只是生活或生活的詮釋，生活應(yīng)該是單一的顏色，看起來像多色！
生活必須以美為前提，向未來攀登，永不停止！
“太陽”每天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增添新的變化，給人的生活增添新的光彩。看起來像太陽就是看起來像變化！
以喜劇結(jié)尾，以變化結(jié)尾��！多彩的生活應(yīng)該自己調(diào)整！
多彩的生活六年級作文 11
太陽每天都是新的！但對每個人來說都意味著不同的東西。
樂觀者相信新的一天會有新的開始；悲觀主義者認(rèn)為，新的一天代表著生命的倒計時；聰明人相信新的一天可以做更有價值的事情；行善的人相信新生命會像花朵一樣在陽光下綻放；哲學(xué)家認(rèn)為，太陽每天的差異都有它的價值.
每天不可復(fù)制，人生不可切割！
人活在世上，快樂是一輩子的，悲傷也是一輩子的，既然活著，還不選擇‘喜劇’——快樂？
生活簡單又復(fù)雜！但是不管是簡單還是復(fù)雜，都代表著不同的顏色！每個人的.生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于怎么去思考和理解！劉禹錫的“蝸居”生活是單色的“多彩的”！魯迅的《夜尋花》五顏六色！陶淵明的《桃花源記》就是“五顏六色”的境界！奧斯特洛夫斯基的“煉鋼”是歲月的“多彩”！
彩虹有七種顏色，都不一樣；人生有悲歡離合，每個人都不一樣！活色要自己調(diào)整搭配。生活和生活是一樣的顏色。調(diào)整生活就是調(diào)整生活，豐富生活就是豐富生活。生活和生活是“同一個舞臺劇”�！芭_上一分鐘，臺下十年”是對人生或人生的詮釋。生活要以單色為主，要符合多色。
人生要以美為前提，攀登未來，永不止步！
‘太陽’每天都是新的，照亮了不同的方向和道路，給人們的生活增添了一種新的“色彩”，給生活增添了新的光芒。仰望太陽就是仰望七彩！
以喜劇結(jié)尾，以多彩結(jié)尾！豐富多彩的生活要自己調(diào)整！
多彩的生活六年級作文 12
開學(xué)了，同學(xué)們都圍在一起，講述自己的暑假生活。
一個同學(xué)一把把我拉了進(jìn)去，故意問：”陳宇晨，這個暑假你去了哪里呀？“哼！明知故問！知道我哪里都沒去，還問我！一定是讓我出丑！唉，算了，還是一五一十地告訴你們吧！
月初的早晨，陽光灑在了我的臉上，把我照醒了。我起來，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。唉，暑假都過了一半了，什么時候才能出去游玩呀？這時，爸爸走進(jìn)我的房間，說：“告訴你一個大好消息！“”啥好消息？哪有比出去游玩更好的消息呀？”我埋頭苦惱地回答：“說吧！”“明天我們?nèi)ケ本┨彀查T！”“真的��！”我一蹦三尺高，抱住爸爸：“歐耶！” 到了晚上，我準(zhǔn)備了帽子、書、衣服……，萬事具備，只欠明日！睡覺前，我坐在床上，看看星星，又看看月亮，想著：明天快來吧！明天快來吧！…… 想著想著，慢慢地，慢慢地睡著了。 早上6：00，我準(zhǔn)時起床，馬上跑到父母親的房間，大叫：“起床！起床！”“吵什么��！”媽媽迷迷糊糊地坐起來，爸爸也跟坐起來，我說：“去北京��！”“去北京？”爸媽異口同聲，好像沒這回事似的.。我一下就急了：“爸爸，你昨天不是答應(yīng)我去北京的嗎？”“是啊！但是我今天要加班！”爸爸苦著臉回答�！笆裁�？”我晴轉(zhuǎn)多云，一下子就石化了……
看到了吧，這就是我的“多彩”暑假生活，一切都變成了泡影。
多彩的生活六年級作文 13
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉(xiāng)去，那時候正是收谷時期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽光下賣力的收稻谷。我看著那一片金黃的海洋似的稻谷，想著一下子沒了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動，同時，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個想法油然而生，跟弟弟提議道，結(jié)果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動，我們先把那翠綠的小草拔了出來，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著他們上當(dāng)。螃蟹們對這突如其來的“美食”而感到疑惑�？墒牵麄兠鎸δ谴蛑牡亩亲�，不管三七二十一，用他們銳利的夾子夾著小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的.走上來了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當(dāng)了�！拔覀儼研〔萋乩蟻�，明白？”我小心翼翼的跟弟弟說，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點點頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一直爬上來。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場空��！
雖然沒有釣到螃蟹，但是，有一種突如其來的快樂向我奔來。
我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！
多彩的生活六年級作文 14
坐在桌前，回憶起為期一周的軍訓(xùn)生活，我不由的發(fā)出由衷的感嘆。這軍訓(xùn)生活真是難忘而又精彩啊！靜靜的回想，往事又回到了眼前：拔河、歌詠、正步走……
最精彩的要數(shù)拔河比賽了。看賽場的旁邊已經(jīng)滿是拉拉隊員們。賽場上15個“大力士”般的拔河隊員準(zhǔn)備比賽，他們袖子挽，吸一口氣，做好比賽的'準(zhǔn)備。哨聲一響，比賽開始了，賽場上一場激烈的扣人心弦的拔河比賽正在上演。雙方選手用盡全身力氣拉繩子。場下的拉拉隊員用飽滿的熱情為場上的隊員加油鼓勁，加油聲一陣高過一陣如海嘯，如雷鳴。伴著震耳欲聾的加油聲，隊員們用盡全身力氣去拔河，一連幾個回合，雙方好像你不讓我，我不讓你，過一陣子，雙方的繩子好像一點一點往這一邊靠。幸運降臨了。0530班獲勝，0530班獲勝，裁判宣布了答案，同學(xué)們像發(fā)瘋一樣高興。
軍訓(xùn)生活不僅精彩，而且也十分難忘。
軍訓(xùn)中，記得在一個陽光暴曬的下午，大家都情緒低落，沒有一絲激情。教官十分生氣，過了一會兒，教官生氣了，讓我們進(jìn)行匍匐前進(jìn)，同學(xué)們也沒有辦法，只能爬在地上，同學(xué)們?nèi)讨谌讨⿻�，一點一點往前挪，到了終點同學(xué)們?nèi)矶己诹�，臟了，也沒有一句怨言。
一天又一天，軍訓(xùn)生活結(jié)束了，現(xiàn)在想起來，真是難忘而又精彩��！
多彩的生活六年級作文 15
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍布于我們身旁的每時每刻，有時五味俱全，有時又令人不堪回首，有時又平淡無奇，有時又如絲綢般順滑，而有時還會帶著絲絲驚喜。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海，每個周末海邊都成了我們?nèi)鰵g的時刻。那些巖石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構(gòu)成了我們生活中的多彩畫面。
每次來到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點時，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一個正在爬行的水晶螺�！昂伲惚晃叶⑸侠�！”我心想。我盯了一會兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來了，可我人也后退了兩三步，差點兒就掉進(jìn)海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復(fù)過來之后，就得意地將它放在我的'手上，享受著它在我手上爬時癢癢的感覺。
走著走著，我又在一塊礁石上停了下來，在我腳的正前方，在一個小水洼中，有一只小鮑魚，我不動聲色地拿出專用武器——一字螺絲刀。用它對準(zhǔn)了小鮑魚下方，三，二，一！“耶！下來了！”我興奮地把它放入袋子里，臉上漾著快樂的色彩。
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，生活時時就在生生不息的心中，我們要通過自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！
多彩的生活六年級作文 16
我們上虞是著名的孝德之鄉(xiāng)，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀(jì)念舜而建造的。這個暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。
二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母去世后，父親又娶了新的妻子，后母生下了舜的弟弟象。后母與象心狠手辣，想方設(shè)法地要置舜于死地，就連舜的父親在聽了他們的謊言之后，都對舜厭惡至極。但舜依舊誠心誠意地孝順后母，對弟弟沒有任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動了老百姓，也感動了天地，這就是“孝感動天”。中華孝德園內(nèi)有一塊巨大的石壁，上面雕刻著一個個壁畫故事，人物雕刻得栩栩如生�？粗@些雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無論走到哪里，都會以自己的德行和仁愛去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚的人學(xué)會謙讓，讓住在黃河邊上的人民學(xué)會制作精致的陶器……
壁畫旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長約68米。舜騎著一頭憨厚的大象，手中緊握著日月星辰，目光堅定，指揮大象辛勤耕田，小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現(xiàn)，身上精美的`圖案細(xì)致清晰，頭頂上還刻著精美的花紋，好像隨時都會邁開沉重的一步。
中華孝德園內(nèi)還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風(fēng)格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時的輝煌事跡。
舜，這位孝德的傳奇人物，是我們上虞的驕傲。
多彩的生活六年級作文 17
生活就像一盤菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問我：“我最喜歡什么地方？”我不會回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會回答歷史悠久的萬里長城；更不會回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會毫不猶豫地回答：“我那無人問津的秘密基地！”也許你會問為什么，我告訴你，因為那里承載了我美好的兒時回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個偏僻的地方時，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的`楊柳，它們舞動著纖細(xì)的腰肢，好似，在歡迎我們的到來呢！還時不時交頭接耳地談?wù)�。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時開始，就經(jīng)常來這個地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開學(xué)前的一個星期，我和姐姐買了兩盞孔明燈，寫上各自的心愿，點上燈，望著孔明燈漸行漸遠(yuǎn)……白鵝與魚蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著湖面，好似在說：“讓我們度過一個難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復(fù)了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會忘記此刻的溫馨與快樂！
多彩的生活六年級作文 18
今天，陽光無限好，媽媽早早就起了床，我見了，忙問：“媽媽，你這么早起床干嘛。”媽媽看了看我，說：“我要去讀書了，你今天就替我當(dāng)家一回吧，我晚上5點左右回來，午飯你去快餐店買點熟食，一定要記住幫我掃地、拖地、澆花、疊被子……”還沒等媽媽說完，我就不耐煩了，說：“打住打��！再這樣下去沒完沒了了，我知道該怎么做，不要老把我當(dāng)小孩子看，我不小了，12啦，您就放心吧，一切包在我身上！”說著，還拍了幾下胸口，媽媽聽了，微笑著點了點頭。媽媽出發(fā)了，屋子里靜悄悄的。
我硬是把一件件累人的家務(wù)干完了。終于到午飯時間，本來我應(yīng)該去買午飯了，但有一件事令我一再地猶豫，那就是去快餐店買熟食的`事，那些在快餐店里用餐的叔叔阿姨會用什么眼光看著我，或是對我這個小孩說什么呢？畢竟，小孩去買快餐，這是很少有，很反常的，但我的肚子可不容我了，咕嚕嚕的響個沒完，似乎在抗議著：“怎么還不吃飯�。 蔽覜]辦法了，總不能為了這些和自己的肚子過不去吧，只好硬著頭皮拿了張10元的，下了樓，沒想到，我一走到快餐店，那些大人就把眼光齊刷刷的射向我，害得我半天說不出話來，還是老板關(guān)心我這個小孩，首先開了口，問這要不要，那要不要，最后，終于點好了菜�；丶衣飞�，我一手拎著飯菜，一邊想，唉，今天要不是老板熱心助人，恐怕，我現(xiàn)在還呆呆地站在哪里呢！
多彩的生活六年級作文 19
校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時，我們就在這里學(xué)習(xí)�；▔灿泻脦讉�。上面的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里，守護(hù)著我們的校園�；▔厙@著一棵棵小松柏，個個都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長的非常綠。花壇里長了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點紫的、藍(lán)的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個方形花壇里，栽滿了月季，有的已經(jīng)開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗�；▔虚g有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長的`道路上前進(jìn)，雙手托著一個地球，象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界，即使
那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生，我們應(yīng)該用自己的手去創(chuàng)造一切。
這是我驕傲的校園的一角，原來我愛它，現(xiàn)在我也愛它，將來我會更愛它。
多彩的生活六年級作文 20
從六月末開始，美好的暑假生活便開始了，從忙忙碌碌搬家的六月，到如山般作業(yè)的七月，隨后又來到輕松愉快的八月，這其中真是其樂無窮。
美好的時光總是短暫的，一學(xué)期辛辛苦苦盼來的暑假，竟然如同光箭一般流失，再過幾天，便要迎來期待又痛苦的六年級了，我們想要留住時間，卻總是抓不到它，只能任留它從身旁悄悄地走過。
同時還要完成一張老師布置的手抄報，把自己多彩的暑假生活描繪上去，為此我要給你們說一下我的計劃。
因為在暑假中我去了泰山，所以背景色是土黃色，周圍化成霧氣繚繞的山頭，顯出泰山的風(fēng)景美。
其中我要分為三個板塊，中間寫字的地方，一個化為箱子，以表示我搬了家，另一個畫上寫滿字的本子，表達(dá)我寫博的美好和學(xué)習(xí)的美好，第三個，也是最后一個，我要畫一柄有五個傘尖、色彩斑斕的傘，以示我對暑假連下五天雨的美好心情。
在箱子的那塊兒上，代表著暑假的雜事，其中我要寫搬家，照顧妹妹、做家務(wù)，這些微不足道卻很美好的事情。在本子那塊兒上代表著暑假充實學(xué)習(xí)的.快樂，寫博的有趣，其中我有我讀書的感想，它使我受益終生，更是有著學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂，記錄著我學(xué)習(xí)的每一課，時間安排，作業(yè)安排。在雨傘那塊兒上，代表著生活的樂趣比較貼近生活，他會記錄著暑假我的美好回憶，比如去泰山，打cs，看電影等等。
這是我的暑假生活手抄報，讓我們一起認(rèn)真做一個吧！
多彩的生活六年級作文 21
暑假生活像個萬花筒，噴射出五彩繽紛，這個“酸甜苦辣”的暑假生活即將過去了，整裝待行進(jìn)入下一個豐富精彩的學(xué)期—六年級。
暑假生活的開始仿佛在昨天，好像還沉浸在剛放暑假的激動時刻里。開散學(xué)典禮時，看到成績的沮喪心情也猶如昨天。整理完心情后，讓以前的過去，蓄勢待發(fā)認(rèn)真堅持寫博。了不起的堅持，看得見的成長，放棄很容易，但堅持一定很酷！在吳老師每天的鼓勵下，這樣不知不覺居然堅持了四十八天，每天醒來第一件事情就是看吳老師發(fā)的博文主題，這成了習(xí)慣，成了依賴。
在寫博的同時還要記得積累，暑假的閱讀是少不了的。在暑假期間我又感受了一下中國名著。有粗中有細(xì)的張飛，堪稱義絕的關(guān)云長，奸絕的曹操，看到了分久必合，合久必分的'三國鼎立狀態(tài)�！段饔斡洝防锏奶粕疄樾叛龅膱猿植恍福窇�(zhàn)勝佛的神通廣大，豬八戒的呆、萌、可愛，沙僧的忠厚老實，真是百看不厭。
還看了前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》《我的大學(xué)》，英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》等。在看書積累的同時，也不會忘記回家鄉(xiāng)看一看，那里有奶奶的農(nóng)家小院，那里有香甜的家鄉(xiāng)水，那里有故鄉(xiāng)的明月。在家鄉(xiāng)行之后是興趣班架子鼓的上臺表演，表演很成功，感覺現(xiàn)在還陶醉在亢奮激烈的音樂世界里。
暑假的生活是自由自在的，是五彩繽紛的。在暑假生活快結(jié)束之際，還是要先調(diào)節(jié)一下生物鐘，把上學(xué)的狀態(tài)找回來，作息時間和學(xué)習(xí)計劃一定要先制定。
多彩的生活六年級作文 22
這個暑假雖然很短暫，但是想想接下來的一個月：不用起早貪黑的學(xué)習(xí)，不會再錯過精彩的電視節(jié)目，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了花，快步離開學(xué)校，狂奔到家。
回到家后，我就開始計劃我的暑假生活。
做作業(yè),趁著在學(xué)校里還殘留的'一絲干勁兒，我立馬盤點作業(yè)，每天以“上刀山，下火�！钡木袢ネ瓿勺鳂I(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)作業(yè)真的不多，幾天的苦戰(zhàn)，終于要解放了。
讀書,毛爺爺說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。由此可見，讀書是多么重要。這個假期我準(zhǔn)備讀三本書：《中國古代神話》，《昆蟲記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。
旅游,這期間，爸爸還為我們安排了一次旅行——去祿豐世界恐龍谷。在那里我們走進(jìn)了恐龍王國，穿越了侏羅紀(jì)世界，解讀地球生靈的興衰演化，共享留存地球的億萬年奇觀，還與溫泉來了一次親密接觸。
興趣班,孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話告訴我們，興趣是最好的老師。暑假我報名參加了書法班和繪畫班。不僅提高了我書寫繪畫的技能，還讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
業(yè)余時間,其余的時間，我快樂自由得不得了。一覺醒來，看看電視，玩玩電腦，打打游戲，偶爾和爸爸媽媽走走親戚，串串朋友。
就這樣，不知不覺暑假已過了一大半。我細(xì)細(xì)回味著這個暑假：學(xué)習(xí)了新的知識；和家人一起去旅游；上自己喜歡的興趣班；與大自然親密接觸。這真是一個快樂而多彩的暑假！
多彩的生活六年級作文 23
快樂的暑假已經(jīng)接近了尾聲，這個假期真是豐富多彩，而在作業(yè)清單上有一項作業(yè)：使用A3紙制作一張手抄報題目就是多彩的暑假生活由于后期的復(fù)習(xí)計劃，很多學(xué)校作業(yè)我都在8月之前完成了，今天我來為大家列出一個手抄報的設(shè)計板塊。
第一塊，“趣”，最左邊是“運動假期”四個大字，我用黑筆描了一個方框，內(nèi)容寫的是我打羽毛球的小日記。我在方框的右邊畫了一個拿著羽毛球做發(fā)球姿勢的女孩，在方框的下面畫了一個羽毛球。
第二塊，“樂”，我在紙的正中間畫了一本書，內(nèi)容是我在書中的積累，如“書讀百遍，奇跡自現(xiàn)�！薄皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難�！彼拇蟛排鹤课木�，蔡文姬，上官婉兒，李清照……
在A3紙的最右邊是第三塊，“愁”，這一塊記錄了我課外班的考試。在七月的時候，我有15天上午下午連著上數(shù)學(xué)和英語班，結(jié)果導(dǎo)致英語語法聽不會，最后考了29分。（滿分40分）簡直是歷史最差！8月24日我要參加一個收心考，現(xiàn)在時間很緊迫，我每天必須復(fù)習(xí)，為考試做充足的`準(zhǔn)備，不再重覆之前英語的悲劇。
第四塊沒有代表字，是一塊安全廣告牌，主要是提醒同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面要注意自己的健康，要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸＜偃缃】凳且�，后面無論是一千，一萬，一億……前面的一倒了，剩下的就只有零。
這是我的手抄報具體板塊，很期待看到大家的設(shè)計。
多彩的生活六年級作文 24
我總覺得不同時候的生活有著不同的顏色，就像童年的生活是粉色的，現(xiàn)在的生活是白色的，未來的生活是藍(lán)色的。
童年的生活是粉色的，因為童年時充滿了無拘無束，自由的氣息，讓人感到一種說不出來的快樂感。記得童年時候的我，常和幾個小伙伴一起玩過家家。你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，把草當(dāng)作青菜，把廢棄的破碗當(dāng)成鍋，裝成做飯的樣子。這些在現(xiàn)在的我看來都是無聊，簡單的游戲，在當(dāng)時，我卻可以把它玩得不亦樂乎，常常忘了回家的時間。這種快樂對現(xiàn)在的我來說，卻是那么遙不可及。
現(xiàn)在的生活是白色的`，因為繁重的課業(yè)，家長的厚望使那原本溫馨的粉色漸漸退去。激烈的競爭就像白光一樣，照得我沒有時間去遐想，只能回到現(xiàn)實生活中努力，加油，為自己的將來而拼搏。我常常害怕，害怕自己一不留神就會使學(xué)習(xí)一落千丈，并且一蹶不振。就這樣，我每天都在重復(fù)地過著那兩點一線式的生活。
未來的生活是藍(lán)色的，因為未來充滿了希望。大學(xué)畢業(yè)之后，我要找一份好的工作，然后掙錢來完成我的一個個心愿。首先，我要給爸爸媽媽買許多他們平時想買卻又舍不得買的東西。我要讓他們知道他們這么多年來的付出并沒有白費。然后，我要給弟弟買一些他喜歡的東西。最后，我要圓自己的那個從小就開始積累的旅游夢，痛快地去享受人生。當(dāng)然，最重要的是，我又可以回歸兒時那個充滿自由的世界。
這就是我所感悟的“多彩”生活。
【多彩的生活六年級作文】相關(guān)文章：
多彩的生活作文03-06
多彩的生活作文04-02
多彩的生活六年級作文07-03
多彩的生活作文11-08
多彩的生活作文12-05
多彩的生活作文（精選）01-29
多彩的生活作文[精選]01-25
多彩的暑假生活作文02-15
多彩的生活優(yōu)秀作文03-06