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關(guān)于小學(xué)生生活作文400字集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生生活作文400字 篇1
我曾閱讀過一篇這樣的文章：一個(gè)年過五十的殘疾的劉老師，對(duì)生活充滿活力。課文記敘了作者回憶三十年前劉老師講課與放風(fēng)箏的故事。文中劉老師那身殘志堅(jiān)的精神使人敬佩。
我細(xì)細(xì)回味著，有一句話使我難忘：我相信我的劉老師不會(huì)這樣，他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍，在地上奔走，跳躍，旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)和對(duì)生活的愛與追求。這一句話是是對(duì)這篇文章的總結(jié)。劉老師他盡管有殘疾，卻從未失去對(duì)生活的熱愛。他靠著拐杖，在生活中自由的“飛翔”。這是所有殘疾人所不能做到的。連劉老師這種殘疾人都未失去對(duì)生活的'熱愛，我們這些正常人就更不應(yīng)該了。劉老師身殘志堅(jiān)，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？巴甫洛夫曾說過一句話：悲觀，可以使人得病，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，可以戰(zhàn)勝疾玻
想到這里，我不由自主的想起張海迪姐姐，她靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還創(chuàng)作了許多作品。我很慚愧，因?yàn)闊o論是劉老師還是張海迪姐姐，我都比不上，我是一個(gè)正常人，可是遇到一點(diǎn)小問題就氣餒，遇到一道數(shù)學(xué)題，我就不會(huì)，決定放棄。以后我決不會(huì)了，我一定要向劉老師學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文，，我明白了許多：一個(gè)正常人，要對(duì)生活充滿熱愛與追求，連一個(gè)殘疾人都能對(duì)他的事業(yè)，學(xué)生那么熱愛，一個(gè)正常人又該怎樣呢？用你心中的鑰匙打開未來之門吧！只有堅(jiān)強(qiáng)樂觀，才能創(chuàng)造出美好的生活��！
小學(xué)生生活作文400字 篇2
每當(dāng)暑假一到，我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課，那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。雖然暑假生活很輕松，可是卻有一大堆的暑假作業(yè)要寫，比起原來每天的功課多了好幾倍，所以我連想都不敢想，就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！
暑假有許多美好的回憶，但也有不好的.回憶。有一回，我們?nèi)彝饧右粋�(gè)表妹，我們一起去布袋游玩，同時(shí)我們還邀請(qǐng)一些朋友同去。一路上，我們有說有笑的來到布袋，到了布袋，爸爸說他要釣魚，我，媽媽，姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完后，就去跟爸爸會(huì)合，同時(shí)，我也加入釣魚的行列，我釣了好多魚，可是都是小條的魚。到了黃昏，我們就要離開布袋了，回家的路途上正好有夜市，於是我們決定要逛一逛，逛了一會(huì)兒，夜深了，我們才踏上回家的路途。
另外一回，臺(tái)風(fēng)接連著來，大雨一直下，我們只好到姑姑家避難�？墒�，到了第二天，雨還是一直下，我們只好在姑姑家住了下來，一住就是好幾天，回家后，還得整理家園。還有一次，爸爸要去醫(yī)院開刀，媽媽和弟弟也要去，只留下我和姐姐相依為命，最害怕的還是夜晚，只有我一個(gè)人睡，不時(shí)還會(huì)做惡夢(mèng)呢！直到爸爸他們回來，噩夢(mèng)才結(jié)束。
小學(xué)生生活作文400字 篇3
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年��！六年中的人、事、物，都讓我難以忘懷。一些老師對(duì)我的寵愛讓感受到了像父愛一樣的溫暖。我們那天天在哪里上課的教室，更是令我難忘。每當(dāng)看到那些，我的耳邊都會(huì)想起朗朗的讀書聲、同學(xué)間的嬉戲聲······
馬上就要開學(xué)了，我經(jīng)常會(huì)想：馬上我就要跨入中學(xué)的大門，開始一切新的'學(xué)習(xí)、新的生活。沒有了媽媽的照顧、老師的寵愛。我不知道我是否能夠適應(yīng)新的生活。但我知道，我總是要離開媽媽，開始獨(dú)立的生活，學(xué)習(xí)；我總是要離開小學(xué)的老師，去結(jié)識(shí)新的老師，朋友。但是，我無法控制自己，忍不住去想那些，因?yàn)槲覑畚业睦蠋焸�，留戀我生活了六年的學(xué)校。那是六年�。∥以趺纯赡軐⒘甑囊磺袙佒X后呢？
以前還小，從來沒有想過這些。我忽略了整整四年時(shí)光。直到我上了五年級(jí)，我才漸漸明白這些，會(huì)想：再有一年多，我就要離開這個(gè)學(xué)校了，好舍不得！知道上五年級(jí)，我才懂得了珍惜！
六年的師生情像烙印一樣，刻在了我的腦海中，怎么也抹不掉。有人說：不用那么掛在心上，又不是永遠(yuǎn)不見面了�？墒�，我們雖然還會(huì)見面，可是，我們還會(huì)每天在一起朝夕相處嗎？那畢竟是我朝夕相處了六年的老師��！還有人說：以后還有機(jī)會(huì)再來到這所母校，母校永遠(yuǎn)為你敞開著大門�？墒�，將來的母校，會(huì)是我記憶中的那樣嗎？那畢竟是我生活了六年的學(xué)校啊！
懷念我的學(xué)校，懷念我的老師，這種懷念將伴隨我走完人生的路程！
小學(xué)生生活作文400字 篇4
“光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門，進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)�？茨且慌排耪R的樹木，在開春之時(shí)，樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢，嫩嫩的可愛極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯，你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。
說到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來歲，流著長(zhǎng)發(fā)，對(duì)我們也很好，常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯(cuò)也不罵我們，有一次我們迷上了上網(wǎng)，去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們，對(duì)我們說：“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎？”就這樣老師原諒了我們。
在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的'人例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之，有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個(gè)明白。后來真相查明，果然是他們。
在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語課，因?yàn)橛⒄Z單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記，有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。
是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過，這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光！
小學(xué)生生活作文400字 篇5
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田。在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的.同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱�，我忘不了�?/p>
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽(yù)而感到幸福；還記得我們傷心難過，為而沒能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
六年，時(shí)光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個(gè)冬夏；那寬闊的操場(chǎng)，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對(duì)那個(gè)大家庭無盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。
��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
小學(xué)生生活作文400字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；叵肫鹦W(xué)生活中的每一件事都?xì)v歷在目。在母校的一切，都讓我們難舍難分。
敬愛的母校，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們受到了嚴(yán)格的'教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。我們?cè)谀銣嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……我們?cè)趺瓷岬秒x開您呢？
親愛的老師，您是我們的啟蒙向?qū)�。老師啊，我記得，有一段時(shí)間我沉迷于小說漫畫，成績(jī)直線下滑。您在那時(shí)為我操了多少心�。∧疵匕盐覐倪@懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來，我懶惰的習(xí)慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習(xí)慣。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了這壞習(xí)慣。我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要?dú)w功于您��！
還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂的天使。在課間，我們一起歡笑；在課上，我們一起學(xué)習(xí)。雖然快要畢業(yè)了，但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠(yuǎn)在一起。
千言萬語說不清母校對(duì)我的恩德，千紙萬書難表我對(duì)老師的感激之情。在畢業(yè)之后，我還會(huì)再回到這里，回到陪伴我度過六年的母校。
六年級(jí):xxx
小學(xué)生生活作文400字 篇7
在我們的生活中無時(shí)無刻都在發(fā)生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。
記得前幾年的時(shí)候，一次出門旅行，讓我認(rèn)識(shí)了一位老者，我是在一次登山中與他認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候因?yàn)槲疫�很小，所以爬山對(duì)我來說相對(duì)有些困難，所以不一會(huì)兒我的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了。我在一塊石頭上休息，看見了那位老者，他說：“小朋友爬不動(dòng)了？沒關(guān)系只要你不放棄，就一定會(huì)成功的�！闭f完之后那位老者便優(yōu)哉游哉地爬起山來。聽了老者的話我決定接著爬，最后通過我的堅(jiān)持和努力終于爬上了山頂，那時(shí)心里涌起一股滿足感和成就感。
這件事使我有了一個(gè)感悟：在人生的旅途中，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有很多的.不如意，但是要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)它們。我們應(yīng)該積極樂觀地面對(duì)它們并且堅(jiān)持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅(jiān)持或不堅(jiān)持有可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。
還有一次，我在玩耍中不幸把一個(gè)水杯打碎，為了掩蓋我的“罪行”，我馬上把地上的碎片打掃干凈，并且扔到外邊的垃圾桶里。媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，便過來問我，我說那個(gè)杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽并沒有說我，反而夸我做得非常好，因?yàn)槲矣赂业某姓J(rèn)了錯(cuò)誤，做錯(cuò)不要緊，但是必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并且改正錯(cuò)誤，要為自己做過的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。
通過這件事我又有了一個(gè)新的感悟：做錯(cuò)事不要緊，但是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正，還要為自己做過的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。
在我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生事情，在這些事情中又常常蘊(yùn)含著哲理。而我們?nèi)鄙俚恼沁@樣一雙尋找的眼睛。
小學(xué)生生活作文400字 篇8
時(shí)間過得真快！一眨眼，小學(xué)六年就快過去了。在小學(xué)生涯中，蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣。
酸
曾有一次，我考試不合格，我恨自己不爭(zhēng)氣，便留下了后悔的淚水。之后，又被老師狠狠地批評(píng)了一頓，我感到無比的心酸。但是，心酸是一份真摯的饋贈(zèng)，心酸的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，就一定能獲取回報(bào)。人生不可能一帆風(fēng)順，失敗是避免不了的'。有了這次酸，我們才有下次的成功。所以，酸并不可怕，它是我們走向成功的調(diào)味劑。
甜
同學(xué)們?cè)谶@六年里，建立了深厚的友誼。我們一起讀書，一起寫字，一起玩耍，一起受批，正是“有福同享，有難同當(dāng)”。考試考得好，大家一起為你祝賀；考試考得不好，大家一起為你難過。甜，就是這樣，像是把一塊糖放進(jìn)你的嘴里。
苦
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年，我才·領(lǐng)悟到了什么叫做學(xué)習(xí)——早出晚歸，整天沉浸在題海里。這不，語文老師的兩個(gè)黑板剛抄完，數(shù)學(xué)老師又帶來了兩張?jiān)嚲�，英語老師的測(cè)驗(yàn)也接踵而來，真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”�？喟】�，現(xiàn)在的學(xué)生真苦。
辣
記得那是一次英語默寫單詞競(jìng)賽，“哇！你得了一百分！”同學(xué)的話中透露出一種辛酸。我低頭不語，看著那鮮紅的個(gè)一百分，不知道是高興，還是難過。因?yàn)槟膫�(gè)一百分里面有水分。想到這，我的臉像辣椒醬一樣紅。我終于鼓起了勇氣，去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，把辛辣甩掉。 小學(xué)生活就快過去了，就快畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
酸甜苦辣，咋們?cè)谛碌纳�，學(xué)習(xí)中再見吧！
小學(xué)生生活作文400字 篇9
我在告別小學(xué)生活的最后日子里，我想到了我的成長(zhǎng)足跡，現(xiàn)在我在努力的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備升初中考入一所好學(xué)校。
我的成長(zhǎng)足跡有很多，比如：
開學(xué)的第一天，我進(jìn)了學(xué)校，許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來，他們給我?guī)狭思t領(lǐng)巾，然后再送我到一間教室，老師和同學(xué)們各自作了自我介紹；二年級(jí)的一節(jié)體育課，體育老師叫我們跑步跑兩圈，我跑完了一圈后，我不小心絆到了石頭，重重地跌在地上，腳上全是塵埃，臉上也是，后面的幾個(gè)同學(xué)看見了，急忙把我扶起來，幫我拍凈身上的塵埃，這幾個(gè)同學(xué)說：“沒關(guān)系吧！”再把我送到校醫(yī)室，真好！同學(xué)們齊心協(xié)力來幫助我；四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道難題，我絞盡腦汁想了很久也沒想出來，這時(shí)，老師過來了，老師知道我想不出這道難題，就叫我拿筆和打搞紙來，幫我解答了這道題。
現(xiàn)在的`我，我在努力的學(xué)習(xí)。上課的時(shí)侯，我不敢說話，只是認(rèn)真地聽課�；氐搅思�，我抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后，拿幾本教科書來復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)升初中的考試，這樣一下來，可能會(huì)考入一所經(jīng)較好的學(xué)校。
我在告別小學(xué)生活的時(shí)侯，事情就是這樣度過。我不忘：少壯不努力，老大徒傷悲。
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