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生活啟示錄作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的生活啟示錄作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活啟示錄作文1
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),一個(gè)啟示可以品味小事的大價(jià)值。
考試中的啟示
俗語(yǔ)說(shuō):驕兵必?cái) _@話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
念初一時(shí),有一次英語(yǔ)考試,考前我一直努力復(fù)習(xí),幾乎掌握了所有知識(shí)點(diǎn),結(jié)果考了滿分,老師還在班里表?yè)P(yáng)了我。于是,我心想:原來(lái)英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單,隨隨便便就考了個(gè)滿分。
接下來(lái)的幾天,我上課都是心不在焉。緊接著,又迎來(lái)一場(chǎng)英語(yǔ)考試。我拿到試卷后一看,有幾題一點(diǎn)也不會(huì)寫(xiě),最后,我隨意寫(xiě)上幾個(gè)答案。本以為試卷要第二天才能下發(fā),沒(méi)想到,老師直接拿出我的試卷批改。結(jié)果,你知道的'——我被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”了。
收音機(jī)中的啟示
就在這些天,我在收音機(jī)里聽(tīng)到了一句十分有意義的話:“‘世界地球日’為4月22日,‘世界水日’為3月22日,‘世界無(wú)煙日’為5月31日,‘世界環(huán)境日’為6月5日……我們有必要記住這些節(jié)日嗎?不!因?yàn)槊恳惶於紤?yīng)該是這些節(jié)日!”這段話深深地觸動(dòng)了我的心。
是呀!我們的確沒(méi)有必要記住這些節(jié)日,如果我們每一天都過(guò)著這些節(jié)日,那么這個(gè)地球?qū)?huì)變得更美好!
文章中的啟示
我記得讀過(guò)這么一篇文章:在第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束的時(shí)候,兩個(gè)美國(guó)人訪問(wèn)了一家住在地下室的德國(guó)居民后,聊道:“你覺(jué)得他們能夠重建家園嗎?”“一定能!”“為什么呢?”“因?yàn)楹诎档牡叵率业淖雷由戏胖皇r花!”
是。∫粋(gè)人在遭遇困難之時(shí),只有斗志不落,保持開(kāi)朗樂(lè)觀的精神狀態(tài),才能盡快走出低谷。積極的態(tài)度是快樂(lè)的源泉,也是希望降臨的曙光。
生活中的啟示無(wú)處不在,只是要靠你去領(lǐng)悟。就讓我們一起尋找生活中的啟示吧!
生活啟示錄作文2
記得老師跟我們說(shuō)過(guò)一句話:“有舍才有得!崩蠋熯說(shuō),一個(gè)人要懂得舍去自己的來(lái)幫助別人,我們的社會(huì)自然會(huì)更好。
期末考快要接近了,而我的噩夢(mèng)又即將來(lái)臨,我每天都為了成績(jī)能名列前茅,而放棄了許多興趣,放棄和朋友玩的時(shí)間,以換取自己讀書(shū)的時(shí)間,到了假日看弟弟在玩游戲,我突然有一股沖動(dòng),想沖去跟他們玩。因?yàn)樽约阂呀?jīng)在椅子上坐了好久好久,但是我想到如果這樣自己就功虧一簣了,所以我忍耐著疲倦的.感覺(jué),繼續(xù)跟可怕的大敵——“自然”奮戰(zhàn)。這一科一直是我頭痛的來(lái)源。不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí),我舍去了我的休息時(shí)間,把自然扎實(shí)的背好。到了發(fā)考卷的那一天,我非常緊張,很怕我多天的付出全部歸零,老師終于叫到我的名字,看到成績(jī)的那一刻,我高興得又叫又跳,因?yàn)槲遗K于有美好的收獲。
有一次爸爸帶著全家人出去吃飯,車(chē)子開(kāi)在高速公路上,沒(méi)想到我卻突然想上廁所,爸爸只好離開(kāi)高速公路,轉(zhuǎn)到了休息站。廁所排了好多人,等呀等呀等了好久,終于可以輪到我了,但是我后面的老奶奶也一副焦急的樣子,想到老師的話,我決定讓老奶奶先用,老奶奶很意外,等他出來(lái)的時(shí)候還一直跟我說(shuō)謝謝,后面的阿姨也一直贊美我,一時(shí)之間臟臭的廁所里充滿溫馨的氣氛。舍下自己有的,幫一幫別人,原來(lái)可以帶來(lái)這么大的快樂(lè)。
舍得舍得,有舍必有得,因?yàn)槎蒙,所以讓我們的世界更豐富,更美好。
生活啟示錄作文3
每天或許行事歷上都依舊是那幾項(xiàng),但人生是具有顏色的,絕不可能過(guò)著依樣畫(huà)葫蘆的日子。
生準(zhǔn)備邁向埋首苦讀了,其中的一次音樂(lè)課考試,我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國(guó)歌謠——“花戒指”,柔和的旋律似乎夾帶著芬芳,第一次的合奏,看似和弦,卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流暢性,后來(lái)的討論彼此達(dá)到共識(shí),以角色的方式來(lái)詮釋,我當(dāng)了配角她成了主角,六十幾次的調(diào)整及練習(xí),眼前正漸漸除去若隱若現(xiàn)的霧氣,越看越清花戒指的電視播映,一幕幕映入眼簾。
考試當(dāng)天,看著拍檔驚慌的.神情,我不免趕緊和緩她那不安的情緒,告訴她:“我們會(huì)成功,而且會(huì)很完美的結(jié)束它!彼滩蛔〉拿摽,原來(lái)她是怕連累我,因?yàn)檫@樣而贏不過(guò)他人,我不做答復(fù)的點(diǎn)頭聆聽(tīng),考前我們沒(méi)有對(duì)話,就這樣帶著雀躍的心情在臺(tái)上盡情發(fā)揮,發(fā)揮到淋漓盡致吧!演奏時(shí),我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著華爾茲,班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái),聆聽(tīng)著我們所演出的和弦,欣賞著我們因吹奏而做出的擺動(dòng),趁喘息空檔我對(duì)看她時(shí)嘴角微微上揚(yáng),她眼睛成圓弧,她在笑而且很高興,我們?nèi)鐒偝鰻t的面包香飄散四處,讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅,此事也就完美落幕了。
原來(lái),不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的表情,能帶來(lái)不一樣的效果,從中我領(lǐng)悟到“樂(lè)觀”可驅(qū)走不如意,更可引導(dǎo)我們?nèi)胝;從中,我領(lǐng)悟到,原來(lái)成功,是多么的不容易,但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋!那成就感、心中悸動(dòng)的聲音,又能享受幾次呢?
生活啟示錄作文4
每天或許行事歷上都依舊是那幾項(xiàng),但人生是具有顏色的,絕不可能過(guò)著依樣畫(huà)葫蘆的日子。
初二生準(zhǔn)備邁向埋首苦讀了,其中的一次音樂(lè)課考試,我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國(guó)歌謠-“花戒指”,柔和的旋律似乎夾帶著芬芳,第一次的合奏,看似和弦,卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流暢性,后來(lái)的討論彼此達(dá)到共識(shí),以角色的方式來(lái)詮釋,我當(dāng)了配角她成了主角,六十幾次的調(diào)整及練習(xí),眼前正漸漸除去若隱若現(xiàn)的.霧氣,越看越清花戒指的電視播映,一幕幕映入眼簾。
考試當(dāng)天,看著拍檔驚慌的神情,我不免趕緊和緩她那不安的情緒,告訴她:“我們會(huì)成功,而且會(huì)很完美的結(jié)束它!彼滩蛔〉拿摽,原來(lái)她是怕連累我,因?yàn)檫@樣而贏不過(guò)他人,我不做答復(fù)的點(diǎn)頭聆聽(tīng),考前我們沒(méi)有對(duì)話,就這樣帶著雀躍的心情在臺(tái)上盡情發(fā)揮,發(fā)揮到淋漓盡致吧!演奏時(shí),我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著華爾茲,班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái),聆聽(tīng)著我們所演出的和弦,欣賞著我們因吹奏而做出的擺動(dòng),趁喘息空檔我對(duì)看她時(shí)嘴角微微上揚(yáng),她眼睛成圓弧,她在笑而且很高興,我們?nèi)鐒偝鰻t的面包香飄散四處,讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅,此事也就完美落幕了。
原來(lái),不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的表情,能帶來(lái)不一樣的效果,從中我領(lǐng)悟到“樂(lè)觀”可驅(qū)走不如意事,更可引導(dǎo)我們?nèi)胝;從中,我領(lǐng)悟到,原來(lái)成功,是多么的不容易,但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋!那成就感、心中悸動(dòng)的聲音,又能享受幾次呢?
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