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生活中的假文盲主題作文（通用40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活中的假文盲主題作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的假文盲主題作文 篇1
一個(gè)冬日下午，凜冽的北風(fēng)“呼呼”咆哮著，天寒冷極了！
縣城汽車站臺(tái)處，一塊寫著“母子上車處”五個(gè)醒目紅字的碩大牌子格外引人注目。不遠(yuǎn)處，一位頭系圍巾，臂挎皮包，手里抱著一個(gè)嬰兒的婦女，正朝著這牌子急匆匆地走去。
一到那兒，她驚愕地發(fā)現(xiàn)，牌子下竟然被幾個(gè)大男人占據(jù)沒了她插足的位置。“咦，這不明明寫著母子上車處嗎？他們不符合條件，不應(yīng)該站在這里呀？！哦，難道他們不識(shí)字，是文盲！不對(duì)，瞧他們的打扮，個(gè)個(gè)衣冠楚楚的像個(gè)紳士似的，不可能連這五個(gè)簡(jiǎn)單的中文字都不認(rèn)識(shí)。是他們沒看見？也不可能！那五個(gè)大紅字多醒目，只要眼睛沒瞎，不可能看不見！哦，我明白了，他們不是文盲也看得見，只是為了自己，假裝沒看見�！毕氲竭@里，這位婦女不禁仔細(xì)打量起這幾個(gè)人來。
排在第一位的那個(gè)男子，長(zhǎng)得胖乎乎的，他身穿畢挺的大衣，腳踏一雙锃亮的皮鞋，一看就知道是國(guó)際名品。他雙手插入衣兜，目空一切，一副心安理得的樣子，怎么看就知道是個(gè)虛偽的人。再看第二個(gè)人，他頭戴軍帽，身穿厚厚的.軍大衣，微瞇著雙眼，可能是“做賊心虛”，想躲避周圍人投來的目光。第三個(gè)人很可笑，矮矮的個(gè)子，戴著一頂時(shí)髦的帽子，身穿一件潮流羽絨服，一雙三角眼直勾勾地看著前方，尖尖的大鼻子下，長(zhǎng)著一張怪怪的大嘴，嘴角向下耷拉著，讓人厭惡。最可笑的是第四個(gè)人，他穿著價(jià)格不菲的皮大衣，可能是怕別人認(rèn)出來，干脆戴上一個(gè)超大的口罩將臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看起來既滑稽又讓人鄙視。
這位婦女看著這幫道貌岸然的大男人，又抬頭看了看牌子上的字，不由得搖搖頭，無可奈何地嘆了嘆氣。
這些人明明認(rèn)識(shí)字，卻為什么成了假文盲呢？因?yàn)樗麄兪亲灶欁约豪妫粸閯e人著想的自私鬼，他們把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了腦后，別看他們外表體體面面的，內(nèi)心卻是骯臟齷齪的。
由此我想到，社會(huì)上類似的現(xiàn)象還真屢見不鮮：草坪上明明立著禁止踐踏的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場(chǎng)所寫著禁止吸煙的告示，可偏偏有人旁若無人地吞云吐霧起來……
為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些人是假文盲，真無恥！
生活中的假文盲主題作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》看了這幅漫畫以后，我想到了很多。
這幅漫畫上畫的是：在寒冷的一天，在母子候車處排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在隊(duì)伍的開頭是一位像領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)人，后面是威武的解放軍，再后面是一個(gè)帶眼鏡的男人，最后是“白衣天使”——醫(yī)生。這些身強(qiáng)力壯得人站在那里，卻把真正的母子擠出了候車處。而在他們旁邊寫著醒目的五個(gè)大字“母子候車處”。難道他們不識(shí)字嗎？答案是不，他們不是不是字，而是真正的.假文盲！他們只要為母子想一下，就不會(huì)有這樣的事發(fā)生了。
在我們身邊，這樣的假文盲還有很多，例如：在寫著“無煙商場(chǎng)”的商場(chǎng)里，一些吸煙的人不自覺的吸起煙來，致使商場(chǎng)外面是煙霧繚繞；在綠色的草坪上，經(jīng)常插有“禁止踐踏”的字樣，而有些人卻為了一時(shí)的節(jié)約時(shí)間，而去踐踏草坪，這樣讓許多小草失去了生命，綠色的草坪，變的光禿禿了……難道那些在無煙商場(chǎng)里吸煙的人不能忍耐一下？并且吸煙也有害健康��！而那些踐踏草坪的人們，就不能多走幾步路，讓那些小草永保持著嫩綠？
由此可見，在我們的生活中，還有很多這樣的假文盲，實(shí)際上他們不是文盲，而是社會(huì)公德盲，就讓我們多付出一點(diǎn)，讓我們的生活更美好！！
生活中的假文盲主題作文 篇3
我最近看到了一幅漫畫，這幅漫畫叫做《假文盲》，雖然它的內(nèi)容很簡(jiǎn)短，但是諷刺了一種自私自利的社會(huì)現(xiàn)象。
圖中有一個(gè)公交汽車站，站內(nèi)立著一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”，按理說這應(yīng)該是母子上車的綠色通道�？墒钦驹谀抢锏膮s是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人，排在最前面的那個(gè)人穿著一身西服，看起來應(yīng)該是個(gè)老板吧；站在他后面的是一個(gè)頭戴一頂大帽子的強(qiáng)壯男人；站在第三的那個(gè)男人，戴著一副眼鏡，一看是個(gè)讀書人。而在車站的旁邊有一對(duì)母子卻站不到自己應(yīng)該的位置，萬般無奈地看著他們，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。牌子上明明清清楚楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字，這些男人卻像文盲一樣視而不見。
他們是文盲嗎？不是！他們是假文盲，真缺德！看到這一幕，我氣憤極了。這些假文盲太可惡，他們?nèi)鄙俚氖亲鋈说幕镜赖潞秃B(yǎng)。現(xiàn)在社會(huì)上有一些人，為了自己的.需要，隨意破壞公共秩序，侵害了別人的利益，而自己竟然沒有一點(diǎn)歉意！麻木不仁，這是一個(gè)多么可怕的社會(huì)現(xiàn)象�。�
在我們的生活中，類似“假文盲”這樣的事還少嗎？你看公交汽車上的“老弱病殘”專座，有些人年輕力壯的人毫不在乎地坐了上去；醫(yī)院里已經(jīng)明文禁止吸煙，可是還是有些人旁若無人地吸起了煙，無視墻上的提示；馬路上人行橫道的綠燈亮了，可有的汽車照樣飛馳而過……
我希望現(xiàn)在的人能多為他人著想，遵守公共秩序，尊重公共道德，做到互相關(guān)心，互相幫助，就像一首歌里唱的“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”，每人都能為他人著想，對(duì)別人伸出友誼之手，那么我們這個(gè)社會(huì)就再也沒有假文盲現(xiàn)象了。
生活中的假文盲主題作文 篇4
最近，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫給我留下的印象很深刻。畫的是公交站臺(tái)上發(fā)生的一幕：4個(gè)穿著講究的大男人正理直氣壯的排著隊(duì)等候上車，他們雖然占據(jù)了畫面的絕大部分，但是他們卻站錯(cuò)了地方。因?yàn)樵谒麄兠媲昂杖回Q著一塊標(biāo)識(shí)牌“母子上車處”。而本應(yīng)該站在這里的一位懷抱幼兒的農(nóng)家婦女卻被擠到了一邊。凡是看過這幅畫的人我相信都會(huì)對(duì)那4個(gè)大男人表示譴責(zé)，對(duì)那一對(duì)母子表示同情。
讓我們先看看站在最前面的那位有點(diǎn)像單位的干部：他穿著高檔的.制服，挺著肚子，梳著分頭。我想著他平時(shí)在單位里也是嘴上講著大道理，心里卻打著小算盤，盡干些不道德的事。站在第二位像個(gè)軍人，在部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育下，在身邊戰(zhàn)友的影響下，我們應(yīng)該從他身上看到戰(zhàn)士的優(yōu)秀品德，“軍民雨水深情”。而他此時(shí)卻在閉目養(yǎng)神，看上去心安理得。其實(shí)是在糟蹋自己的形象。軍人后面像一位飽讀詩書的老者，他戴著眼鏡，皮鞋擦得锃亮。如果他是一位老師，今后他將無顏面對(duì)他的學(xué)生。如果他是一位作家，他將為自己的言行不一而慚愧。最后面的那位穿著筆挺的大衣，戴著口罩，我猜他是個(gè)很講究的人。但他只知道關(guān)心自己，哪怕是犧牲別人的利益。真自私！
上面這四個(gè)人都受過教育，都有文化，面對(duì)需要幫助的那對(duì)母子卻表現(xiàn)得如此霸道和麻木。這是為什么呢？除了他們的私心以外更重要的還是現(xiàn)在社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。我們不是也能經(jīng)常看到在公共場(chǎng)所明明寫著“禁制抽煙”。可還是有些人明知故犯在那里噴云吐霧。還有，在公園在馬路邊的草地上，我們也能常�？吹健皭圩o(hù)花草，禁制踩踏”的提示�？刹萜ど蠀s奇怪的出現(xiàn)被人走出了的“近路”。看來假文盲到處都有，其實(shí)這些人是真缺德。要消除這些現(xiàn)象，不光美個(gè)人要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，而且整個(gè)社會(huì)都要有良好的風(fēng)氣。
但愿今后假文盲越來越少。
生活中的假文盲主題作文 篇5
文盲，就是指那些不識(shí)字的人。而識(shí)字卻故意裝做不識(shí)字的人，稱之“假文盲”。漫畫家華君武筆下的《假文盲》，呈現(xiàn)給我們的又是怎樣的畫面呢？
一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒氣襲人的早晨，在一個(gè)很大的車站里，豎立著一塊高大的牌子，上書五個(gè)醒目的大字：母子上車處。很明顯，這是為帶了嬰兒的婦女專門設(shè)置的特權(quán)。可是，在著赫赫大字的下邊，站了一群強(qiáng)壯的年輕男人，他們似乎不把真正享有這項(xiàng)便民權(quán)利的人——一對(duì)母子放在眼里，站在凜冽寒風(fēng)中的母親只能眼睜睜地退讓在一邊，她的眼神中充滿了無奈、驚訝、憤怒！從表面上看，這圖中的四個(gè)男人應(yīng)該都是受過高等教育的人：有戴軍帽、批軍襖的軍人；有穿著光鮮體面的干部；有穿著皮鞋套著大羽絨服的.老板……他們難道不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字？那為什么還要搶占母子上車處的位置呢？
究竟是什么原因讓他們放棄了善心呢？
答案非常簡(jiǎn)單，就是為了貪圖一時(shí)的方便！沒錯(cuò)，他們是識(shí)字的，但他們?yōu)榱丝旖�，裝做不識(shí)字，這樣，就可以理直氣壯地回答：“我是文盲，我不識(shí)字！”導(dǎo)致主角靠邊站，配角來搶先！看著這則辛辣的漫畫，我不由得浮想聯(lián)翩，腦海跳出了許多畫面：在最顯眼處貼著“禁止吸煙”標(biāo)志的銀行大廳，保安帶頭吸煙；在寺廟中明明張貼有“嚴(yán)禁照相、嚴(yán)禁亂涂亂畫”，可是假文盲們我行我素，依舊留下他們“掃蕩”過的痕跡，木柱上隨處可見的“到此一游”，閃光燈刺眼的白光；“不要踐踏”的草坪上人的腳印比比皆是；電影院中地毯上殘存的爆米花、香煙蒂頭觸目驚心，但假文盲對(duì)電影院墻上的“觀影注意事項(xiàng)”視而不見……這些都是假文盲的“戰(zhàn)利品”。
假文盲雖然儀表堂堂，但他們都是些內(nèi)心齷齪骯臟的小人，道貌岸然的偽君子！對(duì)他們而言，這些警示標(biāo)語形同虛設(shè)，根本就不存在，就算是豎滿大街的警示牌也依舊毫無用處。同時(shí)，我認(rèn)為越來越多的假文盲的誕生也與世界上有太多像圖中這位母親的人有關(guān)系，因?yàn)樗麄冃牡厣屏�，不�?jì)仇，反倒縱容，默認(rèn)假文盲無恥的行為，讓假文盲變得隨心所欲、肆無忌憚起來——如果這位母親能大膽站出來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，那假文盲也就不會(huì)在他人的地盤中橫行霸道了。
這群人，他們的真名不叫“假文盲”，應(yīng)該叫做“道德文明盲”。
我呼吁大家行動(dòng)起來，扼殺假文盲的繁衍，這樣世界的未來會(huì)更加美好，正如歌中所唱：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，地球就會(huì)有更好的明天！”
生活中的假文盲主題作文 篇6
我非常喜歡漫畫，因?yàn)槁嬍且环N具有強(qiáng)烈諷刺意味或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。今天，我看了著名畫家華君武的《假文盲》這幅漫畫，感受很深，受益匪淺。
這幅漫畫畫的是在一個(gè)“母子上車處”，車站欄桿里站著幾個(gè)大男人，而一位懷抱嬰兒的阿姨卻被擠到了欄桿外面。瞧！第一位叔叔正目不斜視地望著遠(yuǎn)方，給人感覺他就是一個(gè)不識(shí)字的文盲。再看第二位叔叔，他看到前面已經(jīng)有一個(gè)人站在“母子上車處”，也許會(huì)想：前面一個(gè)人能裝作不識(shí)字，我為什么就不可以裝？于是，他也心安理得地站了進(jìn)去。接著，一位戴眼睛的叔叔也站到了欄桿里。“怎么，他也不識(shí)字？那他那副眼鏡是怎么戴上的？”我心里很納悶。緊跟著，后面又來了一位戴口罩的叔叔。他也不往站牌上看一看，就站在了“眼鏡”后頭。這天底下有很多人，但“文盲”還是屈指可數(shù)的吧？“這個(gè)車站怎么一下子冒出四個(gè)文盲？真是‘天下奇觀’呀！”我心里直犯嘀咕。再看看那位本該得到照顧的年輕媽媽，竟被擠到了車站外的站牌下，而那幾個(gè)壯漢則“從容鎮(zhèn)定”地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
看到這，我心里非常惱火：這四個(gè)大男人真是豈有此理！氣憤的.同時(shí)，我想起了前不久我經(jīng)歷的一件事。那天早上，我正趕著去上學(xué)。我一邊跑一看表，已經(jīng)七點(diǎn)十分了：“糟了，要遲到了！”正想著，一輛“152”路公交車正好駛來了。我拼命朝車站跑。眼看最后一位大哥哥就要上車了，我想：完了！我肯定趕不上了。唉，我要遲到了。可就在這時(shí)，只見那位大哥哥沖我招手喊道：“喂，小妹妹，快點(diǎn)過來！”我應(yīng)了一聲，鼓足了勁兒，一口氣跑到車門前�！靶∨笥�，你先上吧！”大哥哥微笑著沖我說……
想想那位大哥哥，再看看這四位，他們是多么自私呀！老師說過：這個(gè)世界上有得必有失，那要看你得到的是什么，失去的又是什么。我想，這幾位叔叔是得到了便利，但他們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)，也失去了一個(gè)人應(yīng)有的美德呀！
看了這幅漫畫，我真的感受很深。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我都不會(huì)像漫畫上的這幾個(gè)人這么不講社會(huì)公德。
生活中的假文盲主題作文 篇7
雨果曾經(jīng)說過：普遍得道德是社會(huì)的基礎(chǔ)，普遍的良心是法律的基礎(chǔ)。我們不難看出，一個(gè)社會(huì)普遍得道德直接關(guān)系到了一個(gè)社會(huì)的發(fā)展。我讀了一則漫畫《假文盲》后，更加深刻的理解到了一個(gè)民族道德的重要性，更加鄙視和唾棄漫畫上幾個(gè)比文盲更“盲”的人。
漫畫上描繪的是在一個(gè)寒冬，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人緊緊地堵在一塊寫著“母子登車通道”的公告牌旁，把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D到一邊，他們一個(gè)個(gè)理直氣壯，面無愧色，仿佛這是為他們專門設(shè)立的站臺(tái)一般，那位母親也只好抱著吃奶的小孩站在護(hù)欄之外，從她那眼神中透露出無奈和渴望，當(dāng)然，也包含了一絲絲委屈�？催^這幅漫畫后我產(chǎn)生了疑惑，難道這就是“中華民族的美德”，難道這就是“古老的禮儀之邦”？我想，不！這決不是！
這并不是一則虛假的漫畫，在我們?nèi)粘５纳钪�，也普遍存在著這些“假文盲”，我對(duì)此也深有感觸。一次在公交車上，有三四個(gè)座位印著“老弱病殘專座”字樣的位子，在新站上來了幾個(gè)結(jié)伴的老人，售票員喊了聲，誰愿意為老人讓座位，我和幾個(gè)小伙伴同時(shí)讓了出來，可剛起身，有幾個(gè)中年人躥了過來，一屁股占了位子，這是我呆了，“老弱病殘專座”對(duì)他們來講竟然成了“占山威王”的字樣，我無語。我沉悶的下了車，我不能忍受他們所“污染的空間”，這所謂的“道德”。希望我的無言之舉，能夠喚起他們做人的起碼道德。
亞運(yùn)會(huì)在人本結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒有一點(diǎn)兒廢棄物，這使亞運(yùn)官員震驚，也讓全世界人都驚嘆：可怕的日本民族。中國(guó)什么時(shí)候能夠戰(zhàn)勝它，道德上的。
臺(tái)灣一著名的學(xué)者應(yīng)邀訪在山東，云南，河南等的幾所著名的大學(xué)演講，會(huì)后場(chǎng)地上滿是可樂、礦泉水瓶、餐巾紙等的垃圾，面對(duì)這種“高素質(zhì)”場(chǎng)面，人們不禁要問：中國(guó)啊，中國(guó)，你的文明何在？我不禁倒吸了一口涼氣！
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智。痛定思痛，我不再感到彷徨，因?yàn)槲覀兦嗌倌赀@一代代表了祖國(guó)的未來，未來由我們主宰，所以要用我的`，我們的實(shí)際文明習(xí)慣，向社會(huì)的陋習(xí)挑戰(zhàn)。
社會(huì)的公德是衡量社會(huì)的生活質(zhì)量標(biāo)尺，社會(huì)公德反映了一個(gè)民族的精神文明程度，讓我們重振我中華之美德，成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”，讓“假文盲”現(xiàn)象徹底的消失。
生活中的假文盲主題作文 篇8
一個(gè)冬天的早上，寒風(fēng)蕭瑟。公交車站旁有一個(gè)木牌，上面寫著“母子上車處”，排了一條很長(zhǎng)的隊(duì)。
前面的幾個(gè)紳士就好像文盲一樣，無視著木牌上的字。木牌旁，一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)還沒有滿月的`嬰兒站在那里。寒風(fēng)吹來，凍得她臉色蒼白，瑟瑟發(fā)抖，她用哀求的目光朝那些男人看去，而那些男人呢？他們有的縮著脖子；有的戴著口罩；有的挺著肚子；還有的拉低帽子，閉著雙眼，好像什么都沒看見，都無動(dòng)于衷。婦女手中的嬰兒，哼唧哼唧地叫著，好像在指責(zé)那些大男人。只見他們東張西望，仿佛他們眼前的這對(duì)母子是一團(tuán)空氣，仍然站在那不動(dòng)。
“滴——滴——”隨著一陣公交車?yán)嚷�，人們迅速擁擠而上，誰都好像沒有看見那對(duì)站在刺骨的寒風(fēng)中的那對(duì)母子。
我真想問一問前面那幾位紳士：你們難道倒真的不識(shí)字嗎？你們真的沒看見旁邊的木牌上寫著“母子上車處”嗎？如果旁邊站的是你們的親人你們會(huì)視而不見嗎？不，絕對(duì)不可能，我真為有你們這樣的同類而感到羞恥。
事實(shí)上，這種不公平的事情，在我們校園里也有很多類似的。你看，草坪旁的一個(gè)木牌上寫著“珍愛花草，人人有責(zé)”，可還是有同學(xué)在上面亂踩亂踏；你再看，《小學(xué)生守則》其中一條寫到“請(qǐng)不要亂扔垃圾”，可還是能在操場(chǎng)、教學(xué)樓里看見很多廢紙；你再看，樓梯旁掛在墻上的木板寫著“上下樓梯請(qǐng)不要擁擠”，可還是有同學(xué)為了快一些，在樓梯上擁擠，導(dǎo)致很多同學(xué)受傷……
這個(gè)故事告訴我們：如果想讓別人尊重自己，首先就要自己尊重別人，不能只考慮自己的感受，要多為別人著想，還要有“廉恥之心”。
生活中的假文盲主題作文 篇9
今天我在翻看語文書的時(shí)看到了一幅漫畫——《假文盲》
漫畫里描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：在車站是母子上車處里站著四位壯漢。第一位壯漢挺著個(gè)將軍肚，穿著件大棉衣，兩手插進(jìn)兜里，面無表情。站在他身后的一位軍人，戴著一頂綠色軍帽，穿著一件綠色軍衣，閉上眼，像是什么都沒發(fā)生。第三位則是頭戴一頂鴨舌帽，身穿一件羽絨服，一副若無其事的樣子。排在最后面的人，穿一件大棉襖，戴一個(gè)口罩，毫不在意任何人。而還有一對(duì)母子，躲在角落瑟瑟發(fā)抖，一看就是被四位壯漢擠出去的。
看完這幅漫畫，我的感觸很大：明明是母子上車處，為什么在旁邊站的卻是一幫壯漢，難道他們不認(rèn)識(shí)上面那醒目的`大字嗎？不是的，他們是為了搶先個(gè)座位，為了早點(diǎn)吃上香噴噴的飯菜。為了一己之利，就做了一回假文盲。這種行為是可恥的，我們要痛斥這種行為！
而現(xiàn)在也有假文盲的現(xiàn)象出現(xiàn)，就拿我親身經(jīng)歷的一件事舉例吧！清晨我在人行道上閑庭信步時(shí)，突然有一輛電動(dòng)車“嘀，嘀……”打著喇叭，隨即就從我的身旁飛馳而過，還差點(diǎn)撞到一個(gè)年過半百的老人，讓我悠閑散步的心情全拋到了九霄云外。難道這個(gè)人不識(shí)大字嗎？難道他沒有看到公示牌上的圖標(biāo)和字嗎？不是他不認(rèn)識(shí)這些圖和字，他只不過是為了圖個(gè)方便，不愿意因?yàn)檐嚨赖能囁R龍而誤了他的“大事”，為了他的“大事”他寧愿做一回“文盲”。
改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，不做假文盲，讓這個(gè)世界變的更美好！
生活中的假文盲主題作文 篇10
今天，我看了著名漫畫家華居武畫的一幅漫畫――《假文盲》，讓我深有感觸。
這幅漫畫畫的是：一個(gè)寒冷的冬天，在候車站的“母子上車處”提示牌下，站著四個(gè)衣著考究的男子。第一個(gè)男子披著一件大衣，穿著皮鞋，一看就知道是個(gè)老板。第二個(gè)戴著軍帽，穿著軍裝，一定是個(gè)軍人。第三個(gè)披著外套，戴副眼鏡，應(yīng)該是名干部。第四個(gè)穿著一身大褂，戴著口罩，像是名醫(yī)生。他們大多數(shù)都閉著眼睛，一副若無其事的樣子。而一對(duì)真正的.母子卻被他們擠到一旁，一臉疑惑地望著他們。
看了這幅畫，我的心久久不能平靜。他們難道真的不識(shí)字嗎？不是的。那么他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯�，而把真正的母子擠到一旁呢？他們只是為了早點(diǎn)上車罷了。他們眼里只有他們自己，沒有他人。這樣的人難道不會(huì)遭到他人的唾棄嗎？
生活中這樣的人還少嗎？公交車上明明寫著“禁止吸煙”，卻仍有人在車上吸煙；公園常提醒人們別亂扔垃圾，可公園里垃圾仍隨處可見；醫(yī)院是供病人休息的地方，是救死扶傷的地方，卻有人大聲喧嘩。有一天，我去圖書館看書，不遠(yuǎn)處的一張桌子旁，坐著兩個(gè)十一二歲的女生，她們一邊看書一邊竊竊私語，時(shí)不時(shí)還爆發(fā)出陣陣大笑，引得旁人側(cè)目而視，她們卻熟視無睹、我行我素。知識(shí)上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更讓人心寒。
生活中像“假文盲”這樣的人固然不少，但好人還是居多。我們中國(guó)素有禮儀名邦之稱，我相信只要我們共同努力，不久的將來，“假文盲”的現(xiàn)象肯定逐漸消失，文明之花必定開遍全中國(guó)。
生活中的假文盲主題作文 篇11
在一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人，臉上寫滿了冷漠與不屑，竟然霸占了專門為母子上車方便而設(shè)制的一個(gè)候車站臺(tái)，把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一對(duì)母子擠在了圍欄外面。年輕母親只得忍氣吞聲，強(qiáng)制將心中的怒火壓下去。
第一個(gè)人穿一件牛皮風(fēng)衣，項(xiàng)上套一條貂皮毛領(lǐng)，雙手插在兜里，挺著個(gè)啤酒肚，處處無不顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)；第二個(gè)人穿著一件長(zhǎng)皮衣，頭發(fā)油光水滑，怎么看都像個(gè)公務(wù)員，可他卻對(duì)牌上的`五個(gè)大字――“母子上車處”――不屑一顧；第三個(gè)人穿一身羽絨服，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，儼然是一個(gè)知識(shí)分子；第四個(gè)人戴了個(gè)口罩，想掩飾自己的面目，可掩飾不住內(nèi)心的恐慌……
難道是因?yàn)樗麄儾蛔R(shí)字嗎？不！不！不�。�！這絕對(duì)不可能！這幅漫畫揭示出我們的生活中有不少人沒有一顆美好的心靈，只知道自己的利益而不為他人著想。因?yàn)殡S著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，利益在人們心中越來越高，人格和道德卻逐漸被人們看淡了，一些人開始昧著良心做事，連一點(diǎn)兒蠅頭小利都要占�。簢�(yán)禁踐踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一條光禿禿的小道；請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所還有人在吞云吐霧；請(qǐng)保持安靜的場(chǎng)所仍然有人在高談闊論、說說笑笑；寫著節(jié)約用水的地方依舊有人把水量開到最大，洗完手后揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們沉思嗎？
生活中的許多人只想自己，損人利己，損公利私，公然不為別人著想，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早就充滿了自私的垃圾，且滋生了貪婪的蛆蟲，連中華民族最基本的美德都拋棄了！
“成才先成人，立人先立德�！边@是一句至理名言，它強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性。讓我們采一把散發(fā)著動(dòng)人清香的美德之花鋪滿我們?nèi)松牡缆钒桑?/p>
生活中的假文盲主題作文 篇12
這幾天我看了一幅漫畫《假文盲》，里面畫的是：在公交車站的“母子上車處”上擠滿了許多貌似“東北大漢”的男人站在那里，他們衣著光鮮，但對(duì)被他們擠在一旁的母子不理不睬。
那么顯眼的五個(gè)大字“母子上車處”，他們不可能沒看到吧！那么他們是不是不認(rèn)識(shí)字呢？仔細(xì)想想也不太可能，他們衣著光鮮，身強(qiáng)體壯，顯然的城市族，怎么會(huì)是文盲呢？要不是文盲的話，那他們就是不折不扣的“假文盲�！�
被他們擠在一邊的母子，保持沉默，始終沒有講一句話。人的包容心大是件好事，但是面對(duì)他人確實(shí)做出違背這個(gè)社會(huì)的道德原則時(shí)，你必須去制止，你不必怯懦，因?yàn)樗麄冏龅氖虏荒艽嬖谟谏鐣?huì)，而且你對(duì)他們過于怯懦，他們反而會(huì)變本加厲，你應(yīng)當(dāng)行使保護(hù)自己的權(quán)力。
生活中，不道德的事很多，這種“假文盲”現(xiàn)象也很多。
記得在石芽嶺公園山上，分明寫著“不準(zhǔn)帶火種上山”！可是一次我去爬山，看到一位叔叔抽煙，一手拿著打火機(jī)，一邊吐著煙圈，抽的津津有味，抽完后還把煙頭隨便扔到山上。還好我撿起來拈滅了，不然可能引起森林火災(zāi)，那樣后果可真不堪設(shè)想。
還有一次，我們出去玩，見到一位風(fēng)度翩翩的'電視導(dǎo)演在拍節(jié)目，一手拿著香煙，一手移動(dòng)攝影機(jī)�？雌饋砗孟箅x開香煙，他就沒了靈感似的。我看到站在一旁的萌萌愁眉緊鎖，上去說道：“叔叔，你難道不知道在公共場(chǎng)所不能抽煙嗎？”我和萌萌一唱一合，說的那位叔叔啞口無言，瞅了
瞅我們，繼續(xù)抽他的煙了。
我們應(yīng)該鄙視“假文盲”這類現(xiàn)象，他們是自私的，不遵守社會(huì)公德，當(dāng)他們做出的事有害社會(huì)時(shí)，我們必須制止。
做文明公民，建和諧社會(huì)。
生活中的假文盲主題作文 篇13
一個(gè)寒冷的冬日，在寒風(fēng)中顫抖的人們都想擠上公交車，趕快回家休息。車站里，人山人海，一對(duì)母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上車處”告示牌下，可那里已經(jīng)站著四個(gè)大男人，他們對(duì)那個(gè)告示牌視而不見，似乎站在那里是理所當(dāng)然的。而那對(duì)可憐的母子卻被擠到一邊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……這就是華君武先生的一幅漫畫——《假文盲》里的.一個(gè)場(chǎng)景。
看完這幅漫畫后，你會(huì)忍不住為那四個(gè)男人的“傻”哈哈大笑，但笑完后，咂咂嘴，似乎這里還帶著一股澀澀的味道。
我們細(xì)看這幅圖，跟那個(gè)瘦弱的女人比起來，那四個(gè)大男人多么強(qiáng)壯啊！可在他們的眼里只有自己的利益，哪有什么告示牌和婦女孩子��？他們看起來非常有學(xué)問，一副文質(zhì)彬彬的樣子。可他們只是為了圖方便，而把自己的良心丟到了九霄云外。婦女呢？她為什么那么懦弱？為什么不勇敢地站出來維護(hù)自己和孩子的權(quán)益？如果婦女能站出來，理直氣壯地指著那個(gè)牌子說：“先生，請(qǐng)讓一下！”那群男人還會(huì)那么心安理得地站在那里嗎？
生活中，這樣的“假文盲”有很多。車站里那“禁止吸煙”的牌子已被熏黃；公園草坪上那“請(qǐng)勿踐踏”的牌子旁，已遍布了深深淺淺的腳��；公共場(chǎng)所那“請(qǐng)勿吐痰”的牌子旁，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡隨處可見……這種無視社會(huì)公德的行為屢見不鮮，難道這些人真的不識(shí)字嗎？不！他們不是文盲，而是為一己之便而選擇當(dāng)視而不見的“假文盲”！
最后，我希望社會(huì)上所有的“假文盲”都能遵紀(jì)守法，并且擁有一顆善良的心。弱小群體都能勇敢爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益，那么世界將會(huì)更加和平、更加美好！
生活中的假文盲主題作文 篇14
漫畫是種“諷刺”性的圖畫，我每次看完都會(huì)笑個(gè)不停。但是今天看的漫畫卻令我怎么也笑不起來。
這幅漫畫畫的是：寒冷的冬天，“母子上車處”站著四個(gè)正在等車的“婦女”，他們有的身高力壯，有的滿臉胡須，有的若無其事。可他們真的是婦女嗎？不，他們是四個(gè)長(zhǎng)得五大三粗的男人。一個(gè)真正的中年婦女正抱著一個(gè)看起來還不到兩個(gè)月大的嬰兒在站臺(tái)后面瑟瑟發(fā)抖，那中年婦女穿著單薄的衣服，眼睛憤慨地盯著那幫男人們，但他們長(zhǎng)得五大三粗，中年婦女也不敢說些什么。
難道那些男人看不到站牌上寫著的`五個(gè)醒目的大字嗎？不是的，他們是想早點(diǎn)上車，早點(diǎn)吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中，第一位穿著羽絨服，手揣在口袋里，像一個(gè)商人；第二位戴著一頂軍帽，穿著一件綠色的皮衣，像一個(gè)軍人的模樣；第三位戴著眼鏡，閉目養(yǎng)神，裝作若無其事的樣子，頭緊縮在衣服里，生怕給自己引來大禍；第四位穿著白色上衣，戴著口罩，看起來彬彬有禮，像個(gè)醫(yī)生。這些人為什么會(huì)這樣沒有善心。那是因?yàn)樗麄兊男睦镏挥凶约�，他們�(yōu)榱怂嚼傺b“文盲”的行為真令正在看漫畫的我深感憤怒。
在現(xiàn)實(shí)生活中，仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位，但座上卻坐著“吊兒郎當(dāng)”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”，卻總有某些人還是在上面打鬧，把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲。他們能這樣做，是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是骯臟的，為了私利，什么可恥的事都干得出來。
現(xiàn)在人們受的教育越來越高，但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為，讓我們的社會(huì)生活變得越來越文明，越來越美好。
生活中的假文盲主題作文 篇15
文盲，無非就是指那些不識(shí)字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫為什么又要叫假文盲呢？ 這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無助了！ 看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？ 這幅漫畫是在1984年畫的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。
如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類的.警示語言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來無限的綠色生機(jī)？ 正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛！
生活中的假文盲主題作文 篇16
“文盲”對(duì)于我們來說或許都比較陌生，我們或許都沒有見過。
可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫，引起了我深深的思考。這幅漫畫畫的是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，在某個(gè)公交汽車站里，在標(biāo)有“母子上車處”的過道中，站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，在他們的旁邊站著一個(gè)懷抱嬰兒的母親。
這位母親只穿著單薄的衣服，弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我從她的眼神中看到了無奈。而站在最前面的那個(gè)人一看就知道是個(gè)大官，肥肥胖胖的，還把手插進(jìn)口袋，目視前方，好像根本看不到那幾個(gè)大字。排在第二個(gè)的是個(gè)知識(shí)分子，戴著頂皮帽，穿著一件大衣，眼睛一直看著自己的鞋子，根本不理會(huì)那塊牌子。排在第三個(gè)的是個(gè)較矮的中年人，應(yīng)該是個(gè)干部，戴著眼鏡，穿了很多的衣服，穿的皮鞋還油光發(fā)亮的，他就故意把眼睛轉(zhuǎn)過一邊，不看那幾個(gè)字。排在最后的是個(gè)戴著口罩的人，我從他的'眼睛中看到了一絲不安，可的自私還是戰(zhàn)勝了不安，他還是若無其事的站在了過道上。那位母親根本拿他們沒辦法。這時(shí)，嬰兒哭了起來，似乎也在為他們的行為抗議，可他們還是無動(dòng)于衷的站在那里。
我不知道他們的心里到底在想什么，難道他們看不懂字嗎？難道他們就不覺得羞愧嗎？看了這幅漫畫以后，我覺得，在我們身邊就有很多假文盲，比如：草地上明明有牌子寫不許踩踏草坪，可草坪上還是留下了讓人們的腳��；明明有寫不準(zhǔn)隨地吐痰，可地上還是見到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫后都可以改正過來，讓假文盲越來越少。
生活中的假文盲主題作文 篇17
文盲是指不識(shí)字的人，現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但假文盲確在社會(huì)的每一角落里蔓延。
著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì)公德，自私自利的人。漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個(gè)還不滿一歲的嬰兒，站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊，她為什么不站在里面呢？原來那兒早已被幾個(gè)四肢強(qiáng)健身穿大棉襖，頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無人若無其事地站在那里，竟然沒有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車。
這是在一幅漫畫中的假文盲，在生活中確有比這更多的假文盲。
在一個(gè)公交車上，前面有一排座位，上面寫著殘疾人專座，可上面坐著的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻滿面春光的男女老少。
在公園里，一片碧綠的草地，上面立著一塊牌子，寫著：請(qǐng)勿踩踏�？刹莸厣弦琅f人來人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲玩耍。
在一條綠如藍(lán)的小河岸邊，豎著一塊牌子，上面清楚地寫著：請(qǐng)不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。
在一個(gè)寬敞幽雅潔靜的晨練中心，醒目處寫著：維護(hù)社會(huì)公德人人有責(zé)�？蓙磉@兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片，潔白無瑕的墻壁變成了畫墻，五彩繽紛的花翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂園。
面對(duì)如此眾多的假文盲，他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)身邊所發(fā)生的.事熟視無睹漠然置之看到這一切，難道我們還無動(dòng)于衷嗎？讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會(huì)上的假文盲，拒絕社會(huì)上的假文盲。讓明天成為一個(gè)文明的世界，讓我們?nèi)巳硕甲杂X遵守社會(huì)公德，讓我們的社會(huì)成為一個(gè)處處充滿愛心的世界。
生活中的假文盲主題作文 篇18
我很喜歡看漫畫，每次看漫畫都會(huì)哈哈大笑。而今天，我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》，我卻一點(diǎn)也笑不出來了。
畫上畫著的是一個(gè)車站的候車室，那里立著一塊牌子，牌子上寫著幾個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計(jì)的，但是今天牌子后面卻站著四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，神情冷漠地?cái)D占了“母子上車處”，把本應(yīng)從這里上車的一對(duì)母子擠在了一邊。這個(gè)抱著孩子的.母親，只能無奈而憤慨地望著他們……這四個(gè)男人站在那兒，卻毫不知恥，心安理得。他們這種無視社會(huì)公德，只圖個(gè)人方便的行為，實(shí)在是太可惡了！ 可悲的是，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見。在潔凈的小區(qū)里�！罢�(qǐng)別隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見，卻還是有很多人視而不見，我行我素，到處亂扔垃圾，仿佛這些提示牌只是一些擺設(shè)而已；在“禁止吸煙”的電影院，雖然說不上“泛濫成災(zāi)”，但抽煙的人還是比比皆是；公交車上的“老幼病殘?jiān)小睂Ｗ�，卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒斷、眼沒瞎、沒懷孕的人。難道他們是文盲？不，他們是德盲！
我覺得社會(huì)上之所以會(huì)出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象，關(guān)鍵是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)不高，懷有太多的自私觀念，只圖自己的方便、自己的利益，完全不考慮他人的感受。再加上人們對(duì)于這些不良行為早已習(xí)以為常，不加以制止，這就進(jìn)一步助長(zhǎng)了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長(zhǎng)。與此同時(shí)，那些制定制度的領(lǐng)導(dǎo)們，只立制度，不抓落實(shí)，更給了這些人可乘之機(jī)。 親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓“假文盲”的事件不再重演。
生活中的假文盲主題作文 篇19
最近，我在報(bào)紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫，看后心情不禁沉重起來。
這幅漫畫講的是：在一個(gè)車站，一對(duì)母子準(zhǔn)備乘車，卻發(fā)現(xiàn)母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的，挺著一個(gè)啤酒肚，穿著筆挺的風(fēng)衣站在那兒，我猜他應(yīng)該是個(gè)官員。他眼睛盯著遠(yuǎn)方，像在思索全人類都沒解出來的難題，卻連只隔自己一個(gè)拳頭的牌子也沒看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一個(gè)長(zhǎng)得很高的軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣，袖子上還別著一枚金閃閃的勛章，他干脆閉著眼，假裝看不見那人牌子。第三位男士個(gè)子很矮，穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋，帶著一副眼鏡，好像很斯文的樣子，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人吧。可他的行為卻出賣了他，他時(shí)不時(shí)跺跺腳，一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩，穿著白大褂，估計(jì)是一位醫(yī)生。他瞪著前面，好像在埋怨車站的人太多了，妨礙了他上班似的。而那位婦女，只能無奈地站在一旁，看著這些人。
社會(huì)上的這些人，根本就不懂得關(guān)愛別人，或許他們認(rèn)為自己是老板，身份特殊、權(quán)力大，就隨意占用別人的專用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又無奈。
在我們的`生活中，也常常能見到這種現(xiàn)象發(fā)生：公交車上老弱病殘的地方，被一些長(zhǎng)得壯實(shí)的年輕人坐著；有時(shí)候，來了位老人，也沒人讓座，只顧自己聽聽歌，睡睡覺，或扭頭看窗外，裝作沒看到似的。公園里，草坪上插著牌子：“禁止踩踏，可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句：你們的良心不會(huì)痛嗎？”
在此，我呼吁人們：不要無視那些需要幫助的人，無視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷�，社�?huì)才會(huì)變得更美好。
生活中的假文盲主題作文 篇20
一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，人們?nèi)即┥狭伺偷囊路腥诉�把全身包了起來，只有眼睛露在外面。
在一個(gè)車站，有一大堆人站在車站等車，車站上人擠得滿滿的，上車時(shí)需要花大量的氣力才能擠上去，有一位懷抱嬰兒的婦女被幾個(gè)男的擠到了一邊，無助的婦女只好站在哪里。
他們那幾個(gè)男的還朝車站旁邊立著的牌子看了看，故意裝作不識(shí)字，不知道牌子上寫了些什么，然后又轉(zhuǎn)頭朝汽車開來的方向看。
這位母親穿著單薄的衣服，寒風(fēng)把她吹的`瑟瑟發(fā)抖，她懷里抱著的孩子被吹的臉蛋通紅通紅的，還不停的發(fā)出一陣陣的咳嗽聲。
可那幾個(gè)男人卻穿著暖和的衣服，還時(shí)不時(shí)的寒暄幾下，完全把那對(duì)母子給拋到九霄云外了。
站在最前面的那個(gè)人穿著華貴的棉衣，腳上穿著皮鞋，看樣子像個(gè)大老板，他仗著自己有線，根本沒把這對(duì)母子看在眼里。
再往后面的那個(gè)人，從穿著上看像個(gè)軍人，他看著其他人沒什么反應(yīng)，他也裝著沒事人一樣，怎么對(duì)得起自己那身軍裝。
最后面的那兩個(gè)人看起來像是工人，看見其他的人都往前面擠沒啥事，又加上天氣這么冷，干脆也跟著往前擠，還能早一點(diǎn)到家。
他們都為自己找好了借口，腦子里只想著自己的利益，對(duì)于他們身邊的弱勢(shì)人群卻不管不顧，裝作“文盲”。
看完這幅漫畫我深有感觸，現(xiàn)實(shí)生活中有許多這樣的事情發(fā)生，比如公園無視警示牌，隨地吐痰扔垃圾；公交車上無視老、弱、病、殘座；不知道讓座，非機(jī)動(dòng)車行駛在機(jī)動(dòng)車道上；在公共場(chǎng)所大聲喧嘩......
這些人都是“文盲”，他們?nèi)狈惨庾R(shí)，不講文明，為了自己的利益不惜損害別人的利益。我希望以后大家不要像他們那樣。
生活中的假文盲主題作文 篇21
初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼，放肆地舔著陸地，引起一股寒氣，無情地刺向著人們。
在一處公交車站，立著一個(gè)棕色的木牌，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來到“母子上車處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理，他身穿肥大的灰色棉襖，兩手插進(jìn)口袋，一雙鼠目，一對(duì)黑色皮靴，離他最近的牌子卻假裝沒看見。
第二位看似軍人，頭戴一頂厚厚的軍帽，但他卻閉目養(yǎng)神，個(gè)子最高的他也假裝沒看見牌子上的字。
第三位身穿藍(lán)色的衣服，雙唇緊閉著，眼睛直視前方，一副旁若無人的樣子�？雌饋碛悬c(diǎn)矮，帶了一副圓形眼鏡，真像一位知識(shí)分子。
最后一位男子穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'西裝，竟然還戴著口罩，難道是想遮掩自己？可是誰不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了，恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧？
被擠在一旁的一位婦女，嘆著氣，抱著一位剛出生沒多久的嬰兒，嬰兒戴著一頂黃色的帽子，正噘著嘴。婦女無可奈何：這四位大男人怎么沒有考慮過我的感受，這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎？他們?cè)趺床还芄苓@四位不害臊的大男人呢？
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還有很多這樣的情況：在公共衛(wèi)生間里，明明提醒大家“節(jié)約用水”，可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢？在公園里，草坪上明明寫著“小草有生命，足下多留情”可又有多少人會(huì)做到呢？
看了這一副漫畫，我真想號(hào)召大家：積極行動(dòng)起來吧！讓社會(huì)少一些不良行為，少一些“文盲”吧！讓我們的國(guó)家成為一個(gè)文明之國(guó)吧！
生活中的假文盲主題作文 篇22
又是一個(gè)寒氣逼人的冬日，又是一個(gè)冷清無聲的車站，我獨(dú)自低著頭擺著大步，在這個(gè)充滿寒冷的清晨，來到了車站的等候區(qū)。一抬頭，剛好看見“母子上車處”這幾個(gè)字，眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。
令我印象最深的是他！一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的`男子慢慢踱過來，神情有些恍惚，在這個(gè)牌子下的等候區(qū)，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋里，站在那里，好像一根老樹，不動(dòng)不搖，任憑耳邊響著汽車的喧嘩，只是頭低著，不住地沉思，眼睛微閉著，好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢？一陣寒風(fēng)吹來，車站上寒氣逼人，好像在斥責(zé)這怪狀！他們前后排成一字型，瞇著眼，戴著口罩或眼鏡，占據(jù)著通道，好像不認(rèn)識(shí)字似的，明明寫的如此清楚：母子上車處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據(jù)，真是太不講文明了。
遠(yuǎn)處，在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影，在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒，她有氣無力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的位置，就很快活似的。有什么辦法？女子有時(shí)轉(zhuǎn)過身，只是靜靜地掃他們幾眼，無奈地喘著氣，眼神中充滿了無助和柔弱。過了一會(huì)兒，她的視線移開，繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。
我在一旁看著，心中充滿了同情、憤怒與不滿，同情是因?yàn)?-不是說要文明乘車嗎？母嬰仿佛是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因?yàn)槟笅氩蝗缒腥藦?qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù)；而不滿是因?yàn)槭赖赖难讻觥?/p>
再次，我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，我左顧右盼，卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒，只剩寒風(fēng)蕭！
生活中的假文盲主題作文 篇23
晶瑩剔透的雪花飄然而下，夾著寒風(fēng)呼嘯，冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。
在母子上車處這幾個(gè)方方正正的大字下四個(gè)年輕力壯的男人若無其事的站著。一對(duì)母子冒著寒風(fēng)匆匆趕來�？吹剿麄冋紳M了母子上車處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來他們視而不見。想霜打的茄子。不在做什么，只是掩著面養(yǎng)生常態(tài)。母子默默地腿開在欄桿外。
母親看到了。這四位男子看起來。極富紳士風(fēng)度。但真是這樣的嗎，身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進(jìn)口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁若無人，若無其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖，頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人�？伤B母子上車處都要自私的占據(jù)怎么能做英武的軍人呢？怎么保家衛(wèi)國(guó)呢？而第三位，戴高度近視的眼鏡，一看就是一名知識(shí)分子。第四位戴著口罩面對(duì)母親的.眼神，他在不知不覺中流出逃避。而這對(duì)母子。身著單薄的衣衫，可憐巴巴的不時(shí)的望著那些男子寒風(fēng)撕扯著這里的一切，懷里的孩子，冷得嚎啕大哭起來，母親也不知所措了，焦急地安慰著那凍僵了的孩子，這一幕好心酸！
那些無視社會(huì)公德，個(gè)人道德素養(yǎng)低下的人，面對(duì)這一幕，難道沒有為之動(dòng)容嗎。這則簡(jiǎn)短的漫畫巧妙地運(yùn)用了夸張對(duì)比諷刺了這種假文盲的社會(huì)不良現(xiàn)象，我為之震撼。生活中的這些事更是數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)方方正正的規(guī)定，人們卻選擇視而不見。真是讓人氣憤。
這種不良現(xiàn)象，像一股股污水流變社會(huì)，我在此勸告人們尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，如果人人都跟著這股靈泉流傳而下，我相信人人都會(huì)嘗到甜滋滋的快樂與幸福。
生活中的假文盲主題作文 篇24
漫畫是一種有強(qiáng)烈幽默性的圖畫，每次看完后我都會(huì)開懷大笑。但是昨天，我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》，這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來，陷入沉思。
漫畫中顯示在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的成年男人，而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻站著一對(duì)母子。那位母親應(yīng)該是一個(gè)農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂圍著一條圍巾，手中抱著一個(gè)小嬰兒，弱不禁風(fēng)的樣子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，用膽怯、無可奈何的目光看著四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人們卻保持著冷漠的狀態(tài)，心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對(duì)母子的位置，一點(diǎn)退讓的意思也沒有。
難道這幾個(gè)成年男人真的不識(shí)字嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識(shí)字。他們自私自利，一點(diǎn)兒也不為別人著想。由此，我不禁想到了社會(huì)上這些“假文盲”還真的屢見不鮮：公交車上，“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ�，總是坐著年輕人，他們看到有老人上車，也仍然裝作沒看到，依然坐著巋然不動(dòng)；路邊，“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著，可有些人依然在草地上隨意走動(dòng)，甚至躺在草地上，一點(diǎn)兒也不在意腳下的'花草；畫展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是還有人我行我素的拿出手機(jī)拍照……這些人，是沒有愛心的“文盲”，是沒有公德心的“文盲”。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”和諧社會(huì)，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自我素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，讓我們的國(guó)家更加美好和諧！
生活中的假文盲主題作文 篇25
春節(jié)，長(zhǎng)途汽車站人流量快速上漲，調(diào)整車輛、增加車輛班次，都無濟(jì)于事。
為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車。
剛開始，效果不錯(cuò)，可是沒過幾天，這里便來了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。
小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過去了�？墒�，這里卻站著長(zhǎng)長(zhǎng)的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的`字，相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的母子被擠到一旁�！斑@是不是一群文盲？可是，不對(duì)呀，瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個(gè)人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個(gè)教授，看上去挺有涵養(yǎng)。哼，竟然做出這樣的事！第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”
這位母親走到第一個(gè)人前面，輕拍那人的肩膀，說：“同志，您站錯(cuò)了吧？這里是母子……”沒等她說完，那人便不耐煩地?cái)[擺手，說“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽見。
小明的母親不知哪里來的勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說：“兒子，給那些人念念這些字吧！”
“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。
車進(jìn)站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。
生活中的假文盲主題作文 篇26
生活中，常有一些人為了自己一時(shí)的方便，而假裝自己是文盲，但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過，他們的行為給別人帶來了多少麻煩？
我看過華君武的一幅漫畫作品——《假文盲》。漫畫中，一位衣著單薄的母親懷抱嬰兒來到公交車站等車，誰知，一些青年卻站在“母子上車處”，將她擠在一旁。他們個(gè)個(gè)穿著厚實(shí)，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著孩子，向那些青年投去求助的目光，那些年輕力壯的青年卻視若無睹。難道他們看不見旁邊豎著的牌子——“母子上車處”嗎？也看不見一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無奈與悲傷嗎？不，不是的，因?yàn)樗麄兪恰拔拿ぁ保麄兊难劬﹄m然不盲，但是他們的心卻是盲的，他們一心想著自己，哪有功夫顧及別人的感受呢？
他們明明知道這是“母子上車處”，是特別提供給那些帶孩子的母親，讓她們優(yōu)先上車，予以她們方便的。但他們明知故犯，為自己的一己私利，搶占別人的優(yōu)先權(quán)！這些假文盲們，沒有一點(diǎn)愛心，沒有一絲同情心，這樣的人是多么可惡！
而現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。在人滿為患的公共汽車上，不少年輕力壯的小伙子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙�，而他們旁邊，卻站著白發(fā)蒼蒼的`老人，他們的座位上貼著一張醒目的標(biāo)語：老、幼、孕婦專座。而他們卻厚著臉皮霸占著，沒有一絲的不好意思。這些人，這些假文盲的行為，給人類的生活帶來很多不必要的麻煩，使很多人受到傷害。
這一幅漫畫，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的名言：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣徹底地消失吧！
我真誠(chéng)地希望：從此以后，“文盲”行為消聲匿跡，溫暖真情撒播人間！
生活中的假文盲主題作文 篇27
當(dāng)今的社會(huì)上，有許許多多的“假文盲”。文盲對(duì)于我們這個(gè)年少的時(shí)代來說是很陌生的，可是就在生活中有人為了一己私利而去充當(dāng)文盲。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，就連路旁的小草都縮了縮身子，人們也自覺的裹緊了衣服。在一處公交車站，立著一個(gè)大大的木牌，上面寫著顯眼的五個(gè)大字，母子上車處�？稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎蠀s站著4個(gè)高大強(qiáng)壯的年輕男人，他們臉上沒有任何的表情。
站在母子上車處的四個(gè)男子中，排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣，兩手插在口袋里，穿著黑色褲子和棕色皮鞋。眼睛微微睜開，似鼠眼。他面無表情，看側(cè)面，像是一個(gè)有權(quán)威的官員，但卻連一臂之隔的木牌都視而不見，視力真是太“好”了呀！
排在第二個(gè)的男人，穿一件軍綠大衣，頭戴一頂厚厚的大棉帽，穿著灰色褲子和黑皮鞋，看似是一個(gè)軍官，正閉目養(yǎng)神呢。
排在第三個(gè)的男人，穿著一件深藍(lán)色的'羽絨服，頭戴一頂厚帽子，還穿著最流行的新皮鞋。鼻梁上還架著一副眼鏡，很像一個(gè)知識(shí)分子。
排在最后的男子，穿一件長(zhǎng)大衣，帶著口罩，一副若無其事的樣子。
被擠在一旁的一對(duì)真正的母子穿的很單薄，和四個(gè)“假文盲”形成了鮮明的對(duì)比。母親發(fā)話了：“請(qǐng)問，你們?cè)趺凑驹谀缸拥膶Ｓ猛ǖ�？”第一個(gè)男人不耐煩的說：“你煩不煩！排在后面不就好了！”女子被嚇的一跳，又不敢過去，只好怯怯的站在木牌后面。
這四個(gè)男人無疑就是想快點(diǎn)坐上公交車，想早點(diǎn)避寒而已。但在我們眼里，是敗壞道德，他們便成了毫無禮貌，道德的人。像這些例子還有很多，但卻沒有人制止。所以，我們要管好自己，也要制止別人，社會(huì)就會(huì)變得更美好。
生活中的假文盲主題作文 篇28
這是一幅漫畫，畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車，他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人，難道那些男人真是目不識(shí)丁的文盲嗎？看著這些表情冷漠，沒有社會(huì)公德的男人，我真想對(duì)他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎？你們難道就沒有妻兒?jiǎn)�？遵守社�?huì)公德，實(shí)際就是尊重你自己”。
漫畫真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步。”有些同學(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個(gè)大大的'“靜”字，同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎？我們?cè)谥肛?zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí)，也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎？
當(dāng)今社會(huì)，我們經(jīng)常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅�！比欢偃缭谖覀儗W(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們?cè)谙硎軆?yōu)美環(huán)境的同時(shí)，請(qǐng)你也遵守社會(huì)公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”希望在我的同學(xué)中，別當(dāng)假文盲，多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛，大家都來共同來創(chuàng)造我們美好的人間。
生活中的假文盲主題作文 篇29
星期天早晨，我去上英語課，來到公共汽車站，我呆住了。
在“母子上車處”的欄桿里站著四個(gè)男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖，長(zhǎng)得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里，一臉的默然，兩只眼睛直直地盯著前方，有點(diǎn)闊老板的樣子。跟第一位比起來，第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽，穿著一件軍大衣，整個(gè)人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼，兩手縮在袖子里，生怕別人認(rèn)出他來。
第三位是四個(gè)人中最矮小的.一位。他穿著羽絨衣，叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情，但還是旁若無人的樣子，借著前面的高個(gè)子來擋住他�？雌饋�，他像一位知識(shí)淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩，穿著一件白大褂，腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒有閉上眼睛，但還是裝作沒有看到“母子上車處”這五個(gè)字。
更讓人可氣的是，在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子！她在這么冷的天，一個(gè)人站在車站外吹冷風(fēng)，而那四個(gè)身材魁梧的男人，卻視而不見！他們雖然看起來很有文化修養(yǎng)，但他們失去了最重要的道德！良心！
在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車上，有3個(gè)“老、幼、病、殘、孕”的座位。可經(jīng)�？匆娨恍┙∪闹心耆恕⒛贻p人當(dāng)假文盲，有老人來了也不讓座，有的還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著：“禁止踩踏花草”的字樣，可仍有些“文盲”隨意踩踏……
這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富，但他們的精神生活是貧窮的，思想是骯臟的！他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德！我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，畢竟“心盲”比“文盲”更可怕！
生活中的假文盲主題作文 篇30
一體起漫畫，我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語，使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫的時(shí)候，我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強(qiáng)烈諷刺和批評(píng)意味的漫畫。畫中畫的.是在一個(gè)寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強(qiáng)體壯的男人，而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的望著他們，卻又無能為力。而那些男人呢，卻對(duì)這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個(gè)大字熟視無睹，心安理得地站在那兒，還閉目養(yǎng)神呢。
真是過分，真不知道這些假文盲們還有沒有社會(huì)公德。如果說這是在舊中國(guó)，許多人沒錢讀書。大字不識(shí)，這還情有可原。但這是在新中國(guó)啊，人人都有讀過書，不再是文盲，最起碼這幾個(gè)字都會(huì)認(rèn)得的。
雖然這幅漫畫是在1984年畫的，但在20年后的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過馬路；鐵路的護(hù)欄上高掛“鐵路危險(xiǎn)，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護(hù)欄；草坪上掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因?yàn)榫九频牧Χ炔粔騿�？不，不是的，而是人們無視社會(huì)公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來，或許他們就會(huì)退讓，就會(huì)心虛，如果游人們自覺遵守規(guī)則，那草坪上將永遠(yuǎn)保持著那鮮艷的綠，如果管理人員能夠盡到職責(zé)，那人們就會(huì)遵守交通，愛護(hù)公共設(shè)施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會(huì)就會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣，那時(shí)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！
生活中的假文盲主題作文 篇31
今天，我看了一幅漫畫——《假文盲》，使我感悟許多。
漫畫講的是：一天，一個(gè)穿著布鞋，戴著頭巾的矮小女人抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在母子上車處候車，忽然來了一個(gè)挺著大肚子的男人，一看就知道，他是個(gè)官員。他走到牌子下，瞇起眼睛，假裝不認(rèn)識(shí)母子上車處幾個(gè)字。這時(shí)，又來了一個(gè)戴著皮帽，穿著皮襖的男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶著大眼睛，悠閑的.哼著小曲，兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺，找找節(jié)奏。第四個(gè)人戴著口罩，雙眼抱怨的看著前三個(gè)人，似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車處候車，而那對(duì)真正的母子卻被擠在一旁。
看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見那么大的五個(gè)字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？
其實(shí)在生活中，像他們四個(gè)自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎著小草也有生命，請(qǐng)不要踐踏的提示木牌，可還是聽到草地上傳來小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊，卻沒有一個(gè)人站出來阻止，都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如，在人群擁擠的候車室里，一個(gè)青年舒服的坐在孕婦專座上，而旁邊則站著一個(gè)挺著大肚子的孕婦。
如果所有人都是這樣，那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地地為別人想一想，人間自然會(huì)多一點(diǎn)愉快與祥和，世界自然將會(huì)變得更美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，行�?dòng)起來吧！
生活中的假文盲主題作文 篇32
今天，我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫，題目是《假文盲》，看完之后，我感慨萬分。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站，一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣，戴著帽子，手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒，但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護(hù)攔里，護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人，他們一個(gè)個(gè)都面無表情，有的甚至在閉目養(yǎng)神，根本沒有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事？難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎？難道他們連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎？不，絕不！他們個(gè)個(gè)都是有文化的.人，但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫家的這幅漫畫正反映了社會(huì)中，某些人公德心的迷失和泯滅。然而，這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上，司機(jī)都會(huì)在車廂里貼上“請(qǐng)自動(dòng)讓座”等標(biāo)語，但往往人們都沒有理會(huì)它，有位老奶奶拄著拐杖，慢慢地上了公共汽車，此時(shí)，車上卻剛好沒有座位，司機(jī)就在車上喊：“有哪位乘客愿意人座嗎？”第一次沒有人回答，第二次、第三次還是沒有回答，乘客們個(gè)個(gè)面無表情，有的假裝在睡覺，有的隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來，誰也不肯讓座，誰也沒有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人，但個(gè)個(gè)都是“文盲”，如果人人都這樣，那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢？
讓我們一起行動(dòng)起來，不要只為了個(gè)人的利益，而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人，讓我們多關(guān)心他人，讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸�！�
生活中的假文盲主題作文 篇33
今天，我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性漫畫，是著名漫畫家華君武所畫的，叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。
這幅漫畫既生動(dòng)又壽命深刻的道理。這幅漫畫的內(nèi)容是：一位衣著單薄的女士 帶著她的孩子準(zhǔn)備去等車。來到侯車處，只見幾個(gè)身強(qiáng)力壯，文質(zhì)彬彬的男士站在“母子上車處”那條通道等車，卻把那對(duì)可憐的母子倆擠了出去�，F(xiàn)在的天氣多么冷啊：那群男士都穿上了毛絨大衣，雙手插進(jìn)衣兜中。他們?nèi)魺o其事地站著，對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)字視而不見。母子倆驚訝地望著他們，但也只能拿著手袋，抱著她的孩子很無奈地站在一旁等車了。
其實(shí)，在社會(huì)上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次，我和媽媽在清遠(yuǎn)時(shí)，坐公共汽車去姨媽家。過了一會(huì)兒，上來了一位年過花甲的老公公。這時(shí)已經(jīng)沒有座位了，那位老公公望了望，也只好雙手扶著扶手，艱難的站著。我便想讓座給老公公，可是我的位置太后了，萬一他走過來，司機(jī)有剎車，那可就慘了。于是，我便看到老公公的旁邊有四個(gè)“愛心座位”，以為坐著的叔叔阿姨們都會(huì)讓座給老公公，可是他們卻若無其事，把老公公當(dāng)作事透明的。這實(shí)在令人太氣憤了，這社會(huì)竟然有這種人。過了好一會(huì)兒，那位好心的司機(jī)叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個(gè)老公公。那位叔叔卻顯得一副很不愿意的樣子�？赡苁撬麑⒁萝嚵税�，才勉強(qiáng)站起來，把座位讓給老公公。
你看，這些人難道真的不認(rèn)識(shí)字，看不見嗎？你說，這些可惡的'假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎？他們?yōu)榱藗�(gè)人的得失與利益，連最起碼的社會(huì)道德也失去了，真的不配左中國(guó)人。如果社會(huì)上的每一個(gè)人都是如此，那中國(guó)怎么能談得上文明，怎么能繼續(xù)前進(jìn)呢？
可惡的假文盲們，快快醒悟吧！
生活中的假文盲主題作文 篇34
文盲？應(yīng)該大家都是知道的吧，就是不識(shí)字罷了，但我今天從書上看到的漫畫《假文盲》卻又表達(dá)了現(xiàn)實(shí)生活中的一些常見問題。
這幅漫畫所勾畫的是一個(gè)寒冷的早晨，大風(fēng)呼呼的刮著，一個(gè)公交站臺(tái)上，“母子上車處”五個(gè)醒目的大字被寫在一個(gè)高高的標(biāo)牌上，而標(biāo)牌旁的上車通道處卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁，風(fēng)無情的刮著，這位母親用無助的眼神看著他們，而他們，卻視而不見。
你瞧，站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣，表情非常嚴(yán)肅，看樣子他應(yīng)該是個(gè)公務(wù)員吧。緊跟著的一個(gè)人帶著大棉帽，穿著棉大衣，手插在口袋里，一副若無其事的樣子，好像在想：管它呢，站這就站這吧，反正這兒人少好上車，再說又不是我一個(gè)人站這。第三個(gè)人鼻梁高高的，架著副眼鏡，看上去像個(gè)工程師，卻又更像個(gè)有知識(shí)的`學(xué)者。站在最末的那個(gè)人帶著個(gè)大口罩，穿著件大衣，應(yīng)該是醫(yī)生吧，不是說醫(yī)生救死扶傷嗎？怎么都當(dāng)起“文盲”了呢？
這幅漫畫，使我想到了社會(huì)上的類似于“假文盲”的故事：在公共場(chǎng)合，明明張貼著“禁止吸煙”的字樣，但有些人還在若無其事的抽；在公園里，草坪上立著標(biāo)牌“請(qǐng)對(duì)小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩�！麄兌际恰凹傥拿ぁ眴�？不！這些“假文盲”只顧自己的利益，而不管大家的感受，他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)上都是這樣，人人都做“假文盲”，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來建設(shè)的，講究道德，遵守道德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些從這個(gè)世界上消失……
生活中的假文盲主題作文 篇35
著名漫畫家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評(píng)級(jí)了社會(huì)上那些文化水平高，道德素質(zhì)低的人群，尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。
在一個(gè)母子上車處旁，一位瘦小的母親抱著一個(gè)剛出生的嬰兒，在寒風(fēng)中去乘車，卻在母子上車處那里已經(jīng)站了四個(gè)男子漢，一個(gè)男子漢穿著大衣，佯裝沒有看見一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆；一個(gè)穿著軍大衣，戴著軍帽，看到此時(shí)，我不禁想：“那位穿著軍衣的軍人，你望著這冷的不行的母子倆，難道你就沒有一點(diǎn)想法，你怎么對(duì)的起你頭上閃閃發(fā)光的國(guó)徽��？”他好象在想：“哼，我是軍人，我有權(quán)享受特殊權(quán)利，至于這對(duì)母子倆，反正和我沒關(guān)系！”接著又?jǐn)[出一副事不關(guān)己的嘴臉；一個(gè)是戴著鴨舌帽，穿著羽絨服的大男人，他沒有看見在一邊只穿了一丁點(diǎn)衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個(gè)是醫(yī)生模樣的男子漢,他戴著一個(gè)大大的口罩,好象怕別人認(rèn)出他一樣,我想:“既然你怕別人知道，那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來呢？畢竟人多的時(shí)候暖和一些�。 �
再看看我們現(xiàn)實(shí)生活中，這種非法侵權(quán)，無視法規(guī)或佯裝不知的現(xiàn)象不知有多少。在農(nóng)村中，那些土皇帝們，憑著手里的'權(quán)利，克扣公款。明知是國(guó)家貸給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設(shè)的，卻一己私利，據(jù)為己有，這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎？
我們都知道這些人不是假文盲。為此，我們有必要在提高知識(shí)水平的同時(shí)，加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。鄧小平爺爺說過：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么用呢？會(huì)在另一方面變質(zhì)，發(fā)展下去會(huì)形成貪污盜竊，賄賂的世界�！笨梢姡訌�(qiáng)國(guó)民道德建設(shè)是多么地重要�。�
生活中的假文盲主題作文 篇36
生活中我們能見到各種各樣的標(biāo)語，在有些人眼里標(biāo)語是在提醒自己該怎么做，而在另一群人眼里標(biāo)語只不過是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫生動(dòng)地畫出了我的心聲。
畫中正是十二月，寒風(fēng)不停呼嘯著。公交車站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫著“母子上車處”，站臺(tái)里站著的卻是四個(gè)人高馬大的男人。他們穿著厚厚的大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架著眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無視這個(gè)牌子，真正的.一對(duì)母子在一旁用無助的眼神看著四個(gè)男人。
這些人是文盲嗎？當(dāng)然不是！他們可能是聰明人當(dāng)久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛心通道只是一個(gè)通道，別人不走是傻，我為何不走啊？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利�；蛟S畫中的那對(duì)母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請(qǐng)求讓出綠色通道，但他們無動(dòng)于衷。
我們常常聽到一些暖心的事情，同時(shí)也有一些人在公共場(chǎng)所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘?jiān)袗坌膶Ｗ保勺亩酁樯韽?qiáng)力壯的年輕人，那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車廂內(nèi)誰都想找個(gè)位子坐著，對(duì)某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個(gè)座位啊，可主動(dòng)讓座的人真的不多！
明寫著“請(qǐng)勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫著“請(qǐng)勿停車”的路旁停滿汽車；明寫著“請(qǐng)勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕又一幕？因?yàn)橐徊糠秩巳笔Ч滦摹?/p>
別讓自私的烏云蓋住公德心的陽光，和諧社會(huì)的建設(shè)需要每個(gè)人的付出與努力。
生活中的假文盲主題作文 篇37
初冬，她像一位高貴矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，邁著優(yōu)雅的小步子，送來了千頭咆哮的雄獅般的寒風(fēng)。風(fēng)像一把把刀，無情地刺著我們，像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們緊緊地攥著衣服，但他鉆進(jìn)了我們的身體，讓我們發(fā)抖。
一大早，我來到公交車站，準(zhǔn)備坐車去舅舅家。
我來到兒童登機(jī)處等車，卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的年輕人站在母子登機(jī)處對(duì)面。奇怪，怪不得我搞錯(cuò)了。有沒有換對(duì)面成人寄宿的地方？我疑惑地又看了看，在通道的頂端立著一個(gè)大牌子，上面寫著五個(gè)醒目的大字：母親和孩子上車。我揉了揉眼睛。我沒看錯(cuò)！但是四個(gè)高個(gè)子把一對(duì)母子推出了通道。
這是怎么回事？站在最前面的那個(gè)人穿著一件灰色的外套，雙手插在口袋里，像一個(gè)權(quán)威的官員，眼睛微微瞇著，像一只老鼠的眼睛。你難道連一拳之外的標(biāo)志都看不見嗎？
第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的棉帽，把手放在袖子里，閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。
他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐壓得很低。他怕別人認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看，他像一個(gè)知識(shí)分子，也像一個(gè)文藝青年，但臉上滿是MoO，像一個(gè)只掃門前雪，不顧別人瓦上霜的.人。
最后一個(gè)，穿著棉大衣，臉上罩著一個(gè)大口罩，唱著歌，一副無動(dòng)于衷的樣子，一副若無其事的樣子。
公交經(jīng)理怎么能這么不負(fù)責(zé)任！我正在想，卻看到我母子上車的地方擠滿了人。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人：你為什么這么無能？設(shè)立母嬰寄宿場(chǎng)所是為了照顧婦女和兒童。為什么為了先上車寧愿不識(shí)字？最后，在所有的憤怒中，四個(gè)人在噪音中飛走了。
社會(huì)靠你我，文明靠大家�，F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)和以前不一樣了。很多人寧愿不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的公民。
生活中的假文盲主題作文 篇38
在寒風(fēng)臘月的一天里，寒風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙。眼看著一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來到，誰不想早點(diǎn)回到家，早點(diǎn)吃到了香噴噴的午餐呢？
“咦？那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男子，為什么會(huì)站在‘母子上車處’呢？難道不認(rèn)識(shí)字是文盲嗎？怎么看著不像呢？”一個(gè)媽媽抱著自己發(fā)高燒的孩子猜疑著。
第一個(gè)人衣冠整潔，表里堂堂，風(fēng)姿颯爽，看他剛從一輛好車?yán)锵聛�，還拿個(gè)手機(jī)扔在地上，應(yīng)該是車子沒油了，而手機(jī)沒電了吧；第二個(gè)人剛剛從有暖氣的公司里出來，應(yīng)該是室內(nèi)外溫度不一樣，想著快點(diǎn)坐車回去吧，看來是現(xiàn)在沒車了，就掩耳盜鈴，做個(gè)文盲，早點(diǎn)回去吧；第三個(gè)人戴著軍帽，穿著軍衣，一看就是個(gè)軍官，我覺得他是這樣想的：“我一個(gè)軍人扛過槍，打過仗，前面的兩個(gè)小伙子都可以什么都沒干就享受了這樣子好的待遇，為什么我就不可以呢？管他的，先裝個(gè)文盲，偷偷過去就算了，誰有便宜不占呢？”第四個(gè)人看著就是個(gè)醫(yī)生，可醫(yī)生的素質(zhì)應(yīng)該沒那么低吧，難道是家里有急事，可有急事也不應(yīng)該這樣做吧？算了，他也算幫助了多少人的，也沒什么。
最后，那對(duì)母子被他們擠下了車，只能冒著狂風(fēng)暴雨跑去醫(yī)院給自己的孩子看病，看著他們可憐的.眼神，我忍不住的為他們可憐，氣憤。
我看他們也不像“文盲”呀？在現(xiàn)在的世界里怎么還有文盲呢？他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢？原來他們“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_眼嘲笑那對(duì)母子呢？我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對(duì)母子可憐巴巴的眼神吧。
生活中的假文盲主題作文 篇39
華君武是我國(guó)有名的漫畫家，他的漫畫多含諷刺性，讓人捧腹大笑的同時(shí)也同時(shí)讓人沉思。華君武先生在1984年會(huì)畫的《假文盲》也是如此，讓我們一起去看看吧。
這幅漫畫描繪了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，幾個(gè)大男人居然和一個(gè)抱著小孩的婦女?dāng)D在母子上車處，那幾個(gè)男人不識(shí)字嗎？不認(rèn)得“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？
不，絕對(duì)不是，你看排在前頭的那個(gè)男人，他一看就是文化程度很高的'男人，看起來就像一個(gè)商人，怎么可能不識(shí)字？后面那個(gè)戴口罩的男人，一看像一個(gè)醫(yī)生。后面那兩個(gè)人估計(jì)是貪方便，也擠在了母子上車處。他們都是有文化的人，都不是文盲，他們是多么不應(yīng)該呀！
我的心卻有些顫抖，這些人都那么自私，如果人人都學(xué)習(xí)他們社會(huì)的秩序就要大亂了。因?yàn)樗麄冎活欁约旱谋憷活櫵说母惺�，甚至剝奪了他人的權(quán)利�，F(xiàn)在的社會(huì)文明程度如此之高，卻依舊有著不尊重他人的現(xiàn)象，那還談什么發(fā)展？人們連基本的公德心也沒有，就不要談什么文明了。
想到這里我的心又在震動(dòng)，這些舉動(dòng)似乎我也做過，我也是一個(gè)假文盲。木牌上明明寫著“不準(zhǔn)腳踏青草地”，我卻依舊在草地里奔跑，在公共車的椅子上，明明寫著“殘疾人專用椅“，我卻依舊坐了上去……
不過，做個(gè)文明，有公德心的人并不是那么難。也許你的一些小舉動(dòng)，會(huì)使他人少一些負(fù)擔(dān)。就在那一天，我走上公交車，車上擠滿了人。突然來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我連忙讓出位置，因?yàn)槲也幌朐僮黾傥碾亮恕＠蠣敔斒指屑の�，夸�?jiǎng)我，我的心里也美滋滋的。
你瞧，文明就是如此簡(jiǎn)單。我們不要做假文盲，我們要做個(gè)文明，有公德心的人。
生活中的假文盲主題作文 篇40
早上，公交車站中排起了長(zhǎng)隊(duì)，四個(gè)男人偷偷摸摸地走進(jìn)了母子上車處，“哎，還是這里人少啊！”一位男子靠著一塊提示牌說，還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫著“母子上車處”幾個(gè)大字，這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子，母親的眼睛看著那“母子上車處”，對(duì)那四個(gè)男人流露出憤怒與無奈，她想上前去制止他們，卻又無能為力，只好無助地望著他們。
看了這幅漫畫，我真想質(zhì)問那些假文盲：“你們還是個(gè)男人嗎？你們還有自尊嗎？做出這種違心事，有為別人著想過嗎？你們的良心還像以前那么熾熱嗎？他變得冷漠，你們有想方設(shè)法地?cái)[脫它嗎？不�！�
生活之中也有類似的假文盲：有一次春游，全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點(diǎn)，找了很久后發(fā)現(xiàn)幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在草坪上奔跑打鬧，到處玩耍，還有人在吃東西。于是我們也走了過去，沒有一個(gè)人看到“禁止踐踏草坪”這六個(gè)醒目的大字，當(dāng)我看到這塊牌子的.時(shí)候，我也當(dāng)了一回“假文盲”，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那牌子，心想：那么多人都在上面，上去準(zhǔn)沒錯(cuò)。于是，在休息的誘惑下，我高高興興地撇開那牌子，一邊兒玩去了，一直到下午才走�，F(xiàn)在回想起來，我不禁感到十分愧疚：雖然小草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”但是世間萬物都是有生命的，每一棵小草都是一個(gè)小生命，我這么做不但摧殘了青草，又給路過的行人留下了不雅的印象，缺失了公德心。
無論何時(shí)何地，都不能為了一時(shí)的方便而損害了他人，不能像那四個(gè)假文盲那么自私，應(yīng)該要有公德心。
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