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生活的隨筆小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-18 14:13:38 生活作文 我要投稿
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關(guān)于生活的隨筆小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于生活的隨筆小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于生活的隨筆小學(xué)作文

關(guān)于生活的隨筆小學(xué)作文1

  生活中平凡的“美”非常的多,如樹木。樹嘛,每天無聲無息的被人們砍掉,被拿到了工廠里,砍成了條,也不動(dòng)聲色,最后做成了煤燈,為人們點(diǎn)火,真是太偉大了。

  蜜蜂天天去花園,幫我們采集花蜜,飛回了蜂家,人們也去蜂家里拿走了蜂蜜,蜂蜜供人們吃,蜜蜂真是勤勞。

  我們也是非常勤勞,也要樂于助人,也會(huì)為他人著想。

關(guān)于生活的'隨筆小學(xué)作文2

  我夢(mèng)想中的生活是這樣的:在一片帶有原始神秘色彩的山崖上懸掛這一匹銀白色的飛瀑,爭(zhēng)先恐后地直奔飛瀑下的河水。只見水天一色,波光粼粼。

  你看,對(duì)面的桃花。盈盈欲滴,紅白相間,淡雅清新。

  太陽給他們披上鮮亮的彩衣,西邊的那半邊天燃?xì)饬嘶鹨话愕募t云,山巒田野,屋舍仿佛被披上一層紅紅的輕紗,好像揭開它就可以看到一個(gè)紅色的'夢(mèng)似的。夕陽西沉?xí)r,天空則染上千萬道陽光沁透的紅,粉,黃的色彩。

關(guān)于生活的隨筆小學(xué)作文3

  去適應(yīng)生活,而不是讓生活去適應(yīng)你。

  “我”家樓下有一塊地,后來租給別人種桃花心木,種樹人澆水從不定時(shí)定量,“我”很奇怪,有時(shí)桃花心木無緣無故的枯萎了,后來“我”去問種樹人,為什么桃花心木會(huì)枯萎,他告訴“我”,他澆水只是模仿老天下雨,桃花心木如果不能在這種情況下生存,那就會(huì)枯萎了。

  人也是一樣,人在艱苦的環(huán)境下自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理,就像野性的呼喚里說的`一樣,適者生存,沒有人的一生都是順利的,總有大大小小的挫折,學(xué)會(huì)克服挫折,才能在這個(gè)社會(huì)上生根發(fā)芽!

  樹能把少量的養(yǎng)分化作巨大的能量,我們也可以把挫折化為養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。

  讓我們?nèi)ミm應(yīng)生活,而不是讓生活去適應(yīng)我們。

關(guān)于生活的隨筆小學(xué)作文4

  我們的課余生活豐富多彩,有的喜歡跳繩、有的喜歡打籃,還有的喜歡踢足球,可是我就是喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈。

  剛開始,在家里我怎么嘗試都轉(zhuǎn)不起來。最后,我就誠(chéng)實(shí)地問媽媽,媽媽溫柔地回答我的.問題。聽了媽媽給我的方法,我信心滿滿地又去嘗試了一下,腰轉(zhuǎn)起來,呼啦圈也就慢慢地跟著轉(zhuǎn)起來了。我一邊轉(zhuǎn)一邊興奮地唱起歌來……

  從此時(shí)起,轉(zhuǎn)呼啦圈成了我的愛好,呼啦圈也就成了我的伙伴,我愛我的“小伙伴”。

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