【熱】關(guān)于生活的作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于生活的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于生活的作文1
生活就像海面上的浪,有起有落,就看你如何去把握。
——題記
在返校的路上,車窗外零星點點的野菊映入了我的眼簾。它們在冬日的寒風(fēng)中快樂的招搖,頃刻,幻化成蝴蝶,不停地翻閱著思想的字典。此時,我突然察覺到了什么。
野菊,在如此凜冽的寒風(fēng)中還可以自由地展現(xiàn)自己的生命,人的`生活亦應(yīng)如此。生活沒有那么多的假設(shè),現(xiàn)實是一個一個真實的耳光,打在你的臉上,喊疼毫無疑義,唯有一往無前。
漫漫人生長路,總會有坎坷的路途,要成為強者,必須勒緊行囊,跨越過去。無須懼怕,相信當(dāng)前這點苦難在你整個人生中不算什么;不要輕視,須知你的進步不是那一路坦途的一蹴而就,而在于一次次的磨難。當(dāng)你步履艱辛地翻過一座座山,跨過一道道坎,終于走到人生盡頭時,再回首,向來瀟灑處,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的艱辛處其實也無風(fēng)雨也無晴。
生活,總讓人無語。笑的時候,不一定開心,也許是一種無奈;哭的時候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的時候,不一定受傷,也許是一種心動。走過一段路,總想看到一道風(fēng)景,因為已經(jīng)刻骨銘心;想起一個人,總會流淚,因為曾經(jīng)跌打滾爬在一起。若要給美好生活一個定義,那就是愜意。若要給愜意一個定義,那就是三五知己,談笑風(fēng)生。雖然有些事情,從一開始就意味著結(jié)束,從一開始就知道沒有結(jié)果,那是不是就不讓它開始呢?如果害怕失去就放棄擁有的權(quán)利,那么生活好像也就失去了意義。
野菊的花期并不長久,但它可以用行動把生命的意義演繹得淋漓盡致。野菊是再普通不過的花了,但它絕不會崇拜富貴華麗的牡丹、傲雪凌霜的梅,因為它有它的獨到之處。
在我們生活中,我們每個人都有僅僅屬于自己的東西,我們沒有必要一味地瞧著別人的財富或飛黃騰達而羨慕不已,因為真正的快樂,與金錢和其它外在的評判準(zhǔn)則無關(guān),它是來自你內(nèi)心的,來自你對自身所擁有的滿足,來自你對生活的依戀。所有回不去的良辰美景,都是舉世無雙的美好時光。生活是一條顛沛流離的河,而人們跌跌撞撞,都被磨平了棱角,成為河里圓滑的鵝卵石。只有彼此知道,知道對方有過那樣鮮衣怒馬的美好年華。
生活,是一段旅途,且歌且行。與生活轟轟烈烈談場戀愛,成為永久的情侶,等于擁有了獲取快樂的金鑰匙。生活,可以有無限春色,也可能被千山暮雪冰封而寂靜,一切都在于我們得失中的選擇。
車窗外的野菊在路邊不停的奔跑,不停的招搖,是在和我作別,還是在告訴我不要錯過它,不要錯過生活?
關(guān)于生活的作文2
今天沒有什么特殊的心情,就來記錄一下,我簡單的生活吧!
今天是星期二,按理說是沒有星期一那么。令人苦惱的。因為星期一安排的是慢慢的課。沒有一點多余的時間可以為自所利用只有上課下課。休息,然后再次上課。沒有一點點的空閑。也沒有辦法放松。而且基本上每節(jié)課都會布置作業(yè)。所以這個給星期二增加了很多的負擔(dān)。但是還好。星期二并沒有那么多多的課。早上流了一些空余的時間,可以睡一會兒覺。這還實力,我比較滿意的。畢竟前一天特別的辛苦。多睡一會,總能讓人感到幸福。
下午的話時間也是比較多的。只是比較晚的時候有一些課。但是這并不能讓我松懈下來。因為我還要處理星期一留下來的任務(wù)。說實話,是特別繁重的。因為課程的內(nèi)容不同,所以作業(yè)肯定也是不同的。首先是英語作業(yè)。老師的要求是特別多的。一開始你必須整理課堂上的筆記。這就要求我們做到邊聽邊寫。記錄下來,一些比較重要的.知識點。然后歸納總結(jié)寫在筆記本上。然后因為是特殊的原因,F(xiàn)在我們是網(wǎng)上上課。所以可以寫一些課外的作業(yè)。就比如說可以上網(wǎng)瀏覽一些新聞。然后記住一些比較熱點,新聞的單詞短語句子。說實話,我還是比較喜歡的。因為可以認識到一些實時熱詞。豐富我們的單詞。但是說實話,其實比較累的。因為要去真正看到一篇新聞,還是比較累的。因為文章很長,但是很多同時不會的詞匯更多。我需要一個一個找一個一個查能清楚一首意思。才能繼續(xù)往下看。還是比較需要時間的。最后還需要課文內(nèi)容的朗讀。聽起來比較容易,但做起來還是比較難的。首先,你需要對課文的單詞句子特別的熟悉。這要求你要念好幾遍,通順起來才行。然后在寶成路的時候不出現(xiàn)任何的差錯。爭取于編入成功。這樣才算可以
然后就是設(shè)計上的作業(yè)了。其實圣地智慧不準(zhǔn),所以真的特別少。只是難度特別的大。上次我也說過了,這節(jié)課其實沒有開十多長時間。大家并沒有很多實踐的機會。經(jīng)驗其實也不是特別的豐富。這樣直接來一個項目的作業(yè),還是比較困難的。對于剛?cè)腴T的我們來說。很多東西都是一種挑戰(zhàn)。需要我們慢慢的克服。好在是留了視頻教程可以慢慢的學(xué)習(xí)。一遍又一遍的觀看。一次又一次的時間。醫(yī)保肉文作業(yè)高質(zhì)量的完成。不容易的。寫完作業(yè)也能感覺到特別的累。但總的心情來說,還是比較舒服的。因為星期一劉細期留下來的作業(yè)都寫完了。你是一身輕松。
關(guān)于生活的作文3
還記得那是一次暑假,是我國的最開心、最自由的一次暑假。媽媽把我送到了姥姥家,我的假期生活就從姥姥家開始了......
姥姥家在農(nóng)村,姥姥和姥爺都是農(nóng)民,而且還養(yǎng)了二十多頭奶牛。他們每天早晨四點開始干活,出中午休息一個多小時,
直到晚上十一點才能休息。
姥姥和姥爺每天早上四點要把牛奶送往奶牛站擠奶,然后再去把草裝到麻袋里在倒到牛槽里,有時還要擠出一倆個小時鍘草:
之后,他們還要喂雞、喂羊,吃完飯還要喂狗、喂驢、為牛犢:下午姥姥姥爺還要去割草、為牲畜、再給禾苗抽水,整天忙里忙外。
他們干的活,真的太多了。
雖然姥姥和姥爺很辛苦,但是有了我和姐姐的幫助,他們也會很開心的。我們會幫他們干許多家務(wù)活,也會幫他們裝一兩袋子的干草
。他們的壓力減輕了,也會有更多休息的時間,這是他們也許會看電視,也許會小睡一會兒。而我們會抓緊寫作業(yè),爭取把作業(yè)寫完。
這樣的生活很充實,很有意義,我很喜歡。
當(dāng)我們作業(yè)寫完了,姥姥他們又不需要我們幫忙的時候,我們通;厝ァ懊孛芑亍,其實就是一個有蜻蜓生活的灌木叢。當(dāng)我和
姐姐剛發(fā)現(xiàn)它時,還不太了解它,有一種“彩翼蜻蜓”{翅膀有綠色、紅色、和藍色,很好看,很機靈,我們給它取了這個名字},它為我們
揭開了灌木叢里的世界。
秘密基地內(nèi)部有我們沒見過的。成群的大頭蜻蜓和小蜻蜓。沒當(dāng)我們來到這里時,蜻蜓們都會飛起來歡迎我們,而我們也會與他們
共舞起來。
秘密基地里總會有一股神奇的力量,能把煩惱化為歡樂,所以,我們都很喜歡去那。
在秘密基地里,可以找到一塊野花叢,這些花上沒有任何毛和刺,而且那淡淡的香氣陣陣撲鼻。怪不得蜻蜓要在這里安家,這里的景
色優(yōu)美,空氣清新,香氣沁人心脾。這可真是塊好地方!
我們發(fā)現(xiàn)了這塊野花地,又想輕松一下,我就想躺在這花從上,但姐姐不敢。我先躺下,說:“姐,你躺下來吧,躺在這里非常舒服。”
姐姐聽了,大膽起來,也躺下了。
我們望著藍藍的天空,聞著淡淡的花香,我情不自禁的笑了,姐姐也笑了,不知這是怎么回事。我們的笑聲傳遍田野,也傳到我們
每個人的.心里。
就這樣,我的繁忙而充實,勞累而開心的假期漸漸結(jié)束了。
這個假期讓我體驗了充實和快樂的生活,我還希望在我的生活中能有幾個這樣的假期。
關(guān)于生活的作文4
“慢呼吸,慢游戲,慢愛情,慢慢聆聽,慢努力,慢慢著急,愈慢愈美麗……”CD機在嗡嗡作響,蔡依林的新歌在這個快節(jié)奏的時代頗有些格格不入。然而,在經(jīng)歷了一番聽覺的洗禮后,我不得不承認,慢的確是一種必要的態(tài)度。
一朵美麗的花,從生根到開放,要經(jīng)歷四季輪回。好奇的人每天都去看它,卻沒能發(fā)現(xiàn)什么變化。花朵只是不急不躁,一點一滴地完成它緩慢的生長周期,最終,才得以用最從容美麗的姿態(tài),迎接春日的第一縷陽光。在大洋深處,有一叢叢珊瑚,在明亮的藍色的畫板上投下動人的姿態(tài)。它們從米粒大小的珊瑚蟲開始,年復(fù)一年默默的積累著,最終卻能長成驕傲的海底精靈。放眼我們生活的世界,大氣,洋流,都是以其固有的規(guī)律緩緩地運行著,看似亙古不變,可是稍有異動,就能天翻地覆。大自然的慢,蘊含著無窮的哲理。
而在人類文明的進程中,那些經(jīng)典的文學(xué)藝術(shù)作品也往往需要慢慢品味。舒伯特的小夜曲輕緩柔和,維瓦爾第的四季恬淡自然,靜心欣賞,才能完整地體會到大師的魅力。在跑步機上聽不了古典音樂,在飛機上也沒法品味電影。那些音符和旋律帶來的心靈震撼,那些畫面與人物帶來的感動與共鳴,只有在慢的土壤里才能生根發(fā)芽。到了別處,難免被呼嘯而過的浮躁之風(fēng)刮得一點不剩了。因此,世界各國的藝術(shù)展覽館大都設(shè)有休息室,讓觀眾在進入一個個奇妙夢幻的藝術(shù)殿堂后,能夠慢下來,停下來,然后用心感受。
我們的校門口有位老爺爺,成天瞇著眼睛,在門衛(wèi)室里“無所事事”。但別看他生活得波瀾不驚,他已經(jīng)在長年的“觀望”中記下了全校幾千名學(xué)生的樣子。這樣的人,一定深諳“慢”的生活態(tài)度。很多時候,我們不需要把自己變成陀螺,跟著地球一起轉(zhuǎn),而應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)美的.軌跡,去用心追尋。敢于用“慢”的態(tài)度打破常規(guī),就是敢于無視別人的選擇,而堅持自己的價值觀。用“慢”的態(tài)度生活,越能讓我們感受到平淡無奇的日子里細微的感動。慢是堅定,是從容,是賦予每一個人像花一樣的恒心,像珊瑚一樣的坦然。那些慢慢綻放的美麗,更是心靈生活中的珍寶。
“慢慢計算心情,慢慢看日出的軌跡,放心忘記,沒有來不及…
關(guān)于生活的作文5
隔著窗紗看著世界,天空依舊那么藍,偶爾有飛鳥在天空中劃過,畫出優(yōu)美的弧線,一切顯得夢幻。閉上眼,我仿佛聽得見春風(fēng)在嫩葉間肆意穿過的聲音,看得清那個草長鶯飛的和諧。一縷淺淺的陽光打在臉上,來一曲悠長的音樂,不需要華麗的譜詞,生活顯得那么愜意。又或者來一杯清茶,用清晨的朝露沖泡,然后沐浴在著春日的陽光下,細細體味書中那番翩然的意境。生活似乎很平靜,我享受著這歲月里難得平靜。
此一刻躺在床上,深深呼吸著溫潤的空氣,充滿著生命的氣息。感受著自然地芬芳,此一刻心竟然如此的平靜。那些浮躁的思緒,漸漸的消失在腦海,心海平靜沒有了一絲的清漣,心緒竟如此透徹。
不喜不悲,仿佛與塵世無染。漸漸的我仿佛看到了童年時的我,那般天真無邪。這個世界,有太多東西耀眼,卻毫無價值。物質(zhì)的社會,又有太多的東西容易迷失,丟卻自我了。一直在想,青春如果舍去純真,我們還能剩下什么?
而我現(xiàn)在在只想這么平平淡淡,不悲不喜,淡泊塵世的功名利祿,其實擁有的少未嘗不是一種幸福。
安貧樂道,無所謂悲喜,無所謂得失,無所謂人事冷暖,甚至無所謂生與死。
曾經(jīng)幻想著,當(dāng)我擁有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)之后,買下一塊小山,創(chuàng)造自己的世外桃源。遠離城市的.喧鬧,與世俗無爭,與塵世無染。
曾經(jīng)只想擁有那么一個平淡的家,不需要太多人,無需太過富有。吃飯時,只等著母親的那句可以吃飯了;出去時,只需聽見父親的那句早去早回;年三十,一家人圍坐著吃頓年夜飯,看春晚。
又或者,我為人父母時,看著孩子們的天真爛漫我也想到自己的童年,然后看著他們慢慢長大成人,也為人父為人母,接著自己慢慢著老去;蛟S有那么一天,我端坐在夕陽下,看著殘陽散下最后一抹殷紅;蛟S這時身邊還會有那么一個人陪著我,慢慢老去。一起回想曾經(jīng)年少的經(jīng)歷也會,會心的一笑。
有些人,一生極力去追求,到頭來除了金錢和權(quán)力,自己的人生什么也沒留下。一些人,淡泊一生采菊東籬下卻悠然見南山,顯得如此飄逸。
與其讓功名利祿迷離雙眼,丟失最真的我,我寧可選擇后者。
春日的陽光如此明媚,心緒卻如此平靜。
關(guān)于生活的作文6
上半年,終于在中考的順利通過下,被媽媽所希望的高中錄取。
其實,那個s中,我不是特別的喜歡?梢膊皇呛苡憛。當(dāng)看到老是與我作對的那個女孩分到了y中,比s中還要不好的學(xué)校,看到她看我時嫉恨的眼神,我就覺得上天真是太眷顧我了。
其實,在哪里上學(xué)都是一樣的。因為每一個地方,每一所學(xué)校里的老師,無一不是盡全力在教自己的學(xué)生,他們?nèi)蝿谌卧,絕對不會不負責(zé)任。我現(xiàn)在終于覺得,老師是世界上最不容易的職業(yè)了。
我的校園里,畢竟還都是些十七八歲活蹦亂跳的孩子們。可如果在任何一個同學(xué)面前,你叫她一聲孩子,她絕對會給你翻臉。這就是叛逆。可是不管怎樣,都改變不了事實啊。我們的確還都是孩子,班主任說,到了二十三四歲,才真正成大人。之下的都是孩子。
我們的食堂,蓋得富麗堂皇,很豪氣正派。大大的食堂里,卻總是排隊要排的老長。最便宜的'東西是包子,所以大多數(shù)的人都去排隊買包子吃。然而我每天無論早上,中午還是下午,都很趕時間,所以沒有那個時間去排隊賣包子,所以要花比他們多好幾倍的錢去買肉餅?拥娜怙灠。魃涎坨R差不多能找出一點肉絲來。更可恨的是,喝水喝湯都是要花錢的。
我們高一高二高三的教學(xué)樓都是分開的。我們高一的教學(xué)樓名字叫博學(xué)樓,是去年新建的。據(jù)說只有上一屆的住過一年,就輪到我們了,還說我們撿到大便宜了。可我們都普遍覺得這不是什么大便宜,因為我們實在都很想去學(xué)長學(xué)姐他們在的那些教學(xué)樓。因為那些教學(xué)樓的設(shè)計風(fēng)格都很另類獨特,而不像我們的,只光禿禿、平平的一棟樓而已。
到了高中,無論上課下課的教室,氣氛總是死氣沉沉的。特別是早上的晨讀,天還沒亮,星星都零零落落地掛在天上,我們迎著月光,提著飯兜,匆匆忙忙地往教室里趕。然后,不一小會教室里都睡到一大片。明明是剛剛睡醒,卻都像沒睡一樣,可想而知,我們活得多累啊。
晚自習(xí)十點才下課,回到宿舍還有一半的作業(yè)沒有解決。于是在深夜十二點,老師們都在會周公的時候,我們還趴在桌子上,瞇縫著睡眼,與題奮戰(zhàn)。不一會兒,就趴在桌子上睡著了。然后半夜的冷風(fēng)吹過,把我們凍醒了,甩甩頭,批件衣服,繼續(xù)做題。
日復(fù)一日,感覺時間都被狗吃了。
關(guān)于生活的作文7
科技的進步給我們帶來了更多智慧,更多便利,也給我們帶來了更多歡樂。我們可以通過微信朋友圈打發(fā)寂寞的時光,排解內(nèi)心的惆悵,分享快樂的經(jīng)歷。我和外婆也體會了朋友圈的那些哭笑不得的趣事。
最近, 媽媽給外婆買了一部智能手機,覺得不會用微信的外婆與親戚們溝通實在是不方便, 我就自告奮勇地當(dāng)起了外婆的“小老師”。我?guī)退螺d好微信, 外婆也很快就學(xué)會了,可是,各種“麻煩”卻接踵而至。
新時代的我們, 總喜歡把那些開心的, 不開心的,統(tǒng)統(tǒng)在微信里一吐為快。一次, 我參加了一項英語比賽,在辛苦的排練后,我取得了第三名的成績。這是市級的比賽, 能取得這樣的成績, 已經(jīng)很理想了,我懷著興奮的心情,發(fā)了一條朋友圈。剛發(fā)完不久, 我的手機鈴聲突然響了起來——是外婆的電話。她看到我的朋友圈, 一定是來表揚我的吧。我得意地想著。
“外婆早上好!有什么事?”
“孫女啊,虛心使人進步,驕傲使人落后,你只是得了個區(qū)區(qū)第三,怎么也要炫耀呢?你要知道,山外有山,人外有人,做人一定要謙虛啊……”
我真沒想到,這一通電話,竟然是來“教育”我的,而且這“緊箍咒”一念就是半個小時,聽得我十分無奈。因為這件事, 我一連好幾個月都不敢輕易動朋友圈,生怕外婆又打來電話叨嘮。
前幾天, 我感染了流感, 上吐下瀉的,吃不進一點東西,連平時最愛吃的食物, 看到也沒胃口,爸爸媽媽只好帶我去醫(yī)院吊瓶。 我閑來無事, 又無處發(fā)泄, 只將醫(yī)院的`環(huán)境和點滴的圖片上傳到朋友圈, 向好友訴苦?吹揭粭l條祝我早日康復(fù)的評論,我心情頓時好了許多。
這時,外婆的電話又打了過來。
“這次總不會又要批評我吧?”我自言自語道。
我接通了電話, 還沒等我說話, 電話那頭就傳來了外婆急促的聲音:“孫女啊, 你生病了,怎么都不跟外婆說呢? 你現(xiàn)在感覺怎樣?有沒有好點? 外婆做了健康好吃的菜給你送來。你等等,外婆馬上就到醫(yī)院了……”
外婆說話像機關(guān)槍似的,我完全插不上嘴?呻娫掃@頭的我, 心頭早已暖暖的……
外婆“入駐”朋友圈后, 給我的生活帶來了很多“意外”,我也將在這個科技高速發(fā)展的時代和外婆的愛下茁壯成長!
關(guān)于生活的作文8
聽說朋友的一位同學(xué)得了肝癌,今天去徐州再次確診,又一個鮮活的生命進入了倒計時!作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心!
人類的科技和醫(yī)學(xué)是在發(fā)展,你們不是一直在進步嗎?為什么對一些絕癥依然束手無策?!當(dāng)然我無權(quán)去譴責(zé)他們,有些病癥在世界來說都是沒有辦法的事情,面對那些脆弱的生命人們都一樣的'難過。
曾經(jīng)親眼面對病魔對親人無情的折磨,最后她們離我而去,公公,婆婆和大嫂,想起他們我都會在心里祈禱:愿天堂里沒有疾病和疼痛!每當(dāng)我去拜祭他們內(nèi)心都久久不能平靜……
或許,我細數(shù)過太多的生命短暫和脆弱,感受過人類對病魔的無奈和無助,中年的我曾經(jīng)無數(shù)次考慮過生與死的問題。因此,我對衰老。疾病和死亡有著莫名的恐懼感,我可以忍受孤單和寂寞,我可以忍受痛苦和悲傷,可有誰理解我的擔(dān)憂呢?這也是我對生活無比熱愛,對生命無比崇敬的原因吧?
雖然內(nèi)心洋溢著對生活如火般的熱情,卻也無數(shù)次陷入深思,如果是我,如果我面臨不幸的時候我該何去何從呢?我想我不會哭!我會更加珍惜每一天,我會很快樂,去想去的地方,見想見的人,當(dāng)然還有奔跑_和生命一起奔跑!或許,挎著背包貧困潦倒的去看世界,倒也可以享受最后的自由。最后,趁著姣好的面容依然存在,我會選擇大海,我會把自己慢慢的放進蔚藍色的海里,沒有痛苦和悲傷,沒有喜悅和快樂,也沒有人會知道一個生命正超然而去……經(jīng)歷的多了想的自然也多,無論我的生命是歸來還是離去,我都是如此浪漫的女人,生活教會了我熱愛,也教會我如何從容和安靜。
人類的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人離開這個世界,他們多么渴望活著啊!地震。洪澇。風(fēng)暴自然災(zāi)害,還有人類自己制造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患!我感概萬分卻也無能為力,我多想告訴人們:活著就是幸福!不要再斤斤計較,不要再勾心斗角,不要再怨天尤人。失戀和愛情,失業(yè)和升職,貧窮和財富,在生命面前這些都是無足輕重的啊!當(dāng)你在為一些事情煩惱的時候,可以驕傲的說,我還活著!活著就好!讓生命昂首走過,就是無悔的人生。
珍惜生命!讓生命之花怒放!
熱愛生活!讓生活更加美好!
關(guān)于生活的作文9
我在電視劇中偶爾聽到這樣一句話“用力生活,用力愛”,使我產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想-----
如果生活中多一些色彩,多一些浪漫,豈不是更美好。如果在世上多一份愛,多一些正能量的傳播,豈不是和諧的春天。我們都期盼美好的生活,都期盼明媚的天地,都喜歡愛多一些,都喜歡溫馨的環(huán)境。那我們不妨用力生活,用力愛。
所謂用力生活,用力愛,就是在平淡的生活中加一點料,摻一些味,使其生活多姿多彩,豐富流淌。在愛的世界里多傳遞正能量,讓人們和諧前行。生活不再單調(diào),愛也不再死水一譚!多一些有顏色的趣味,滲透一些香甜可口的味道,社會將鳥語花香,充滿正氣感!
特別是當(dāng)今社會正是物欲橫流時期,不可用平淡的生活去追求幸福,而要用有味的花粉去裝點幸福。不可用過時的愛來看待一切,而要用新式的觀點看待一切。不可用過去的陳詞濫調(diào)感染腐化社會,而要用新詞格調(diào)裝扮世界。那就需要我們用力生活,用力愛。
怎樣才能用力生活,用力愛呢?
當(dāng)前人們的生活可謂芝麻開花節(jié)節(jié)高,如果在生活中,不時地滲透一些活稽的笑話,添一些笑柄,豈不更美好嗎?你看,廣場上人山人海,有中年舞,有老年舞,還有體操舞,他們不正是給生活添了點情趣嗎?人人臉上喜呵呵,個個臉上笑哈哈。每逢星期天,更是可觀,有說笑話的,有談經(jīng)歷的,有說相聲的,有彈奏音樂的。這樣的場面,不是用力生活嗎?
還有在愛的.世界里,不僅年輕人談戀愛,而且還有老年人也有愛情,他們正在夕陽下回味自己的情感,醞釀新的愛情生活。還有網(wǎng)絡(luò)之間產(chǎn)生的愛,他們雖很遙遠,但從不間斷談話的內(nèi)容,不論是聊天還是寫文字,無不暢所欲言。再者,2008年四川地震,人們都在積極奉獻自己的愛,在愛中彰顯自己的才能。最近,云南地震,又有多少人獻出了自己的愛。這就是用力愛。
用力生活,用力愛,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界就英姿颯爽!
讓生活多一些調(diào)味,讓愛充滿世界。我們的社會就更加和諧美好,我們的人民也更加朝氣蓬勃!請用力生活,用力愛。
關(guān)于生活的作文10
校園的操場上,熱鬧非凡,這是怎么回事?原來是我們十一班與六班的籃球比賽馬上要開始了。此前,雙方的戰(zhàn)績都是兩勝一負。只要誰能拿下這場比賽,便能拿到進入校季聯(lián)賽第二輪的入場券。所以,比賽雙方對這場比賽都十分重視,比賽也會因此而十分精彩。好啦,廢話少說讓我們一起關(guān)注比賽吧。
隨著主裁判的一聲哨響,比賽拉開了序幕。咦?場上好像少了一個熟悉的身影,原來是“小巨人”。作為;@球隊的主力,在球場上是擎天柱似的人物。少了他,我們班的實力可要大打折扣。同學(xué)們心急如焚,抱怨陳老師不讓“小巨人”上場。但是,看到陳老師嚴(yán)肅的臉,只得把話都咽了下去。
賽場上,缺兵少將的我們班明顯處于被動。剛剛投進一球,很快就被對方還以顏色。這不,好不容易快扳平,六班的.“神射手”一計三分球,差距又拉大了。前兩節(jié)比賽結(jié)束時,我們以26:32落后。
終于,第三節(jié)“小巨人”上場了,立即引來一片歡呼。面對疲倦的對手,他嫻熟的球技得到了充分的發(fā)揮,他帶領(lǐng)著球隊奮勇反擊,不一會就追成了36:38。“加油!加油!十一班加油!”同學(xué)們興奮極了,用最大的聲音為班級體加油。就算把嗓子喊啞了也再所不惜。在同學(xué)們的鼓舞下,球員們表現(xiàn)神勇,不但追回了失分,還反超了對手2分。
激動人心的第四節(jié)比賽開始了,不甘心失敗的六班展開了“瘋狂”的反撲,壓得我們喘不過氣來,幾度失分。但我們頂住壓力,一有機會就打反擊,不讓對手得逞。還剩一分鐘了,六班又是一個三分球,將比分超出1分!胺(wěn)住,不要慌。還有機會”一向鎮(zhèn)定的陳老師在場下喊道。裁判開始看馬表了,“小巨人”面對六班的多人防守,仍然把球傳了出去。隊友“阿諾德”接到傳球,轉(zhuǎn)身上籃。球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈。我們的心也跟著旋轉(zhuǎn),同時向諸神祈禱。什么宙斯、上帝、太上老君之類的大神小神都請遍了。也許是同學(xué)們的“誠心”感動了那些神明,球終于進了!球場上歡聲一片。裁判吹響了終場的哨聲。我們以56:55贏得了這場比賽,進軍下一輪。
關(guān)于生活的作文11
生活總是那么美好,就好像陽光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實,每一天都很美好,就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
人們常說:有錢人的生活很美好,每天吃香喝辣。但是,我卻不認同這個說法。有錢人雖然被人崇拜、愛慕,但是他生(她)們真的會感到快樂嗎?也許會也許不會。因為人一旦有了錢,如果健康卻被奪走了,那么錢財之類的東西還有什么用呢?
人們常說:作家的生活是美好的,只要動筆,財富便向他(她)們滾來。但是,我卻不同意這個說法。作家表面上是只要能寫出好文章,便有許多稿費和名譽。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費不僅空無一有,就連名譽也敗落。說明,當(dāng)個好作家很難,想過好作家的`美好生活更難!
人們常說:明星的生活很美好,每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是,我卻不這么認為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著,但人們并不知道他(她)們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥?潛規(guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經(jīng)常“籠罩”在他(她)們的身邊,但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲粝,毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”,終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以,人們不可以認為當(dāng)明星很簡單,更不可以認為隨便就可以過上明星的美好生活。
人們常說:老師的生活很美好,每周都有周末可以歇息,有假期可以放松。但是,我覺得老師的休息來之不易。因為老師每天要為自己的學(xué)生傳授知識,講的口干舌燥,直把自己的學(xué)生教會為止;因為老師每天晚上還要為我們第2天上課要寫備課筆記,直寫到晚上12點才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期,換得自己學(xué)生的成功。
但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因為每天我可以吃著媽媽做的香甜可口的飯菜,可以享受著爺爺奶奶對我的疼愛,可以與爸爸一起探索數(shù)學(xué)的“有趣”。每天還可以與同學(xué)做游戲,可以聽語文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以,我每天的生活過的很充實、很快樂!因為我有著家人的關(guān)愛、老師授予我無窮的知識,還有健康與快樂陪伴著我,所以我很開心!
美好的生活在于每個人怎么樣去認知,平凡的生活也是美好的,生活美好與否關(guān)鍵是在平凡中尋找快樂,那樣每個人的生活都會美好,不是嗎?
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