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生活中的奧秘作文

時間:2024-07-01 14:21:36 生活作文 我要投稿

【熱門】生活中的奧秘作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活中的奧秘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】生活中的奧秘作文3篇

生活中的奧秘作文1

  雞蛋——我的最愛,一日不吃,餓得慌。為此,老媽三天兩頭買雞蛋,炒、煮、蒸、炸、煎、燉、鹵樣樣吃遍。今天去了農(nóng)家樂玩,老媽順手買了兩斤雞蛋?粗≡谀樑枭系碾u蛋,我大聲嚷道:“老媽,你今天什么手氣?買的全是壞了的雞蛋……”

  憑我對雞蛋的了解,這些浮上來的雞蛋肯定放置了很長的時間,里面產(chǎn)生了很多氣體,而且雞蛋里面的一部分水分從蛋殼的小孔里蒸發(fā)掉重量就減輕了,自然就浮了上來。老媽聞聲而來,故作神秘地說:“這可是我親手從雞場里撿來的,新鮮的很,只是這幾個雞蛋太臟了,我放到水里浸浸,肯定不會壞的'!蔽也幌嘈,隨手撈起兩個敲了起來,一打開真的很新鮮,這下把我愣住了。在我的記憶里只有壞了的雞蛋才會浮起來,這究竟是怎么回事呢?只見老媽笑嘻嘻地告訴我說在水里加了些鹽。難道雞蛋愛咸?我決定親手試一試。

  先取一大碗清水,把雞蛋放進(jìn)去。這個淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底,舒舒服服地躺了下來,便“呼呼”大睡起來。我見了,迫不及待地往水里放入了一些鹽。拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來,雞蛋也隨著跳起了“水中芭蕾”,鹽慢慢融化了,雞蛋開始忽上忽下,時不時地探著小腦袋。隨著鹽越加越多,雞蛋浮出了水面。這時媽媽走過來問道:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”“當(dāng)然知道,雞蛋愛咸唄”我信心十足地回答。“愛咸?雞蛋還愛甜呢!”老媽說完轉(zhuǎn)身就離開了,這下又把我給蒙住了。回過神趕緊去做實驗,照樣取來清水和雞蛋,往里面放糖,放了和鹽一樣6大勺,雞蛋似乎紋絲不動,依舊在水底睡大覺。我心里嘀咕著:我說愛咸就愛咸,哪來的愛甜。老媽走過來,奪過我手里的勺子,不斷地往水里加糖,整整加了30大勺,雞蛋才探出了水面。我震驚了死皮賴臉地讓媽媽告訴我怎么回事。媽媽卻讓我自己去查資料,找答案。

  后來我去上網(wǎng)查找資料,又去請教徐老師才知道:當(dāng)物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。清水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋放入水中就會沉下去。加入鹽粒后,鹽水的濃度慢慢增加,比重也隨之增加。等到鹽水的密度比雞大時,雞蛋自然而然就浮起來了。同理,加入糖塊也是類似的。至于鹽粒和糖塊的用量為何差距如此之大,這是由于密度的不同,密度大的物體加得少就能把雞蛋浮起來,密度小的物體得加多才能把雞蛋浮起來。此時,我才茅塞頓開。媽媽卻笑了笑說雞蛋的秘密何止是浮在水上,我們堅硬的安全帽設(shè)計也是源于雞蛋呢?

  一枚小小的雞蛋,不僅僅可以做成各種美味佳肴,它還蘊(yùn)涵著許許多多的科學(xué)道理!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”科學(xué)就在我們的身邊,只要我們勇于探索,就一定能發(fā)現(xiàn)生活中無窮的奧秘。

生活中的奧秘作文2

  昨天下午,我在家里吹小號,吹完之后,正要拔號嘴兒呢,誰知道怎么也拔不出來。當(dāng)時,我心里非常著急,心想這可怎么辦呀!如果號嘴兒拔不下來,小號就放不進(jìn)小號箱子里去。

  于是,我趕緊扯著嗓子焦急的朝爸爸嚷道:“老爸老爸,快給我們杜老師打電話,就說我的號嘴兒拔不出來了,讓他趕緊給我想個辦法!”爸爸看了我的小號,鎮(zhèn)靜地說:“你沒看我現(xiàn)在正忙著打掃衛(wèi)生呢,快過新年了,得把屋子收拾一下,收拾完了再說你的小號,?!”我不耐煩地哭喪著臉說:“收拾完了?收拾完了也晚了,號嘴兒越放的時間長吸得越緊,等一會兒就再也拔不出來了!”爸爸還是不緊不慢的邊干活兒邊說:“你再等一下,我馬上就干完,干完再給你們音樂老師打電話!蔽姨私獍职至,心里明白再勸爸爸也是白搭,求人不如求己,沒辦法我只有靠自己了。于是,我二話不說,使上吃奶之力去拔,心里還害怕拔壞了我心愛的小號。越是著急,越辦不成事情,號嘴兒越拔越緊,急得我渾身燥熱,站在地上直跺腳,就像熱鍋上的螞蟻,心里別提有多別扭了,真是坐也不是,站也不是,一直惦記著我的小號。

  大約過了二十分鐘時間,爸爸過來了,笑著說:“咋樣兒,拔不下來嗎?看看不給老師打電話行不行?”我用懷疑的目光看著爸爸說:“你確定你能修好嗎?”爸爸胸有成竹地說:“你猜呢?”我看了看老爸那副表情,興奮地說:“你肯定能修好,老爸!”只見老爸先拿著小號,端過來一個臉盆,又拿來了熱水壺,把水壺里滾燙的開水往號嘴兒的接口處倒,水順著號嘴兒流進(jìn)了盆里。這時候爸爸用期待的眼光看著我說:“你猜為什么要這樣呢?”我突然間恍然大悟朝爸爸叫道:“這是不是熱脹冷縮的道理呢?”爸爸臉上露出了贊許的笑容。只見他默不作聲,拿著號嘴兒往外輕輕一拔,咦?號嘴兒竟然變魔術(shù)般的出來了!

  為了搞明白熱脹冷縮的原理,我又專門上網(wǎng)查閱資料,這才了解到熱脹冷縮的道理:原來物體在一般狀態(tài)下,受熱以后都會膨脹,在受冷的`狀態(tài)下就會縮小。自然界的所有物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象,日常生活中我們可以利用熱脹冷縮的原理來解決一些困難。

  同學(xué)們,你們猜猜下面的這些問題是為什么呢?

  1、為什么踩癟的乒乓球在熱水中一燙就恢復(fù)原狀?

  2、鐵軌之間為什么要留有縫隙?

  3、兩根電線桿之間的電線為什么不能架成直線,而是弧線呢?

  4、為什么夏季自行車胎不能打太足氣?

  5、家中鋪木地板時為什么要與四周的墻留有一定的縫隙?

  其實生活中還有很多奧妙,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

生活中的奧秘作文3

  在我們的生活的點點滴滴都有著一些奇幻的數(shù)學(xué)小奧秘,在這里面,我們可以學(xué)到很多與生活相關(guān)的小常識,一些學(xué)習(xí)上的小常識……

  一天,我去參加競選,共有5位評委老師,有3場比賽。評委老師打分時,我聽見他們說:“最高分,最低分去掉,他的分?jǐn)?shù)是……”一聽,我疑惑地推了推我旁邊的人,想問問為什么要去掉最高分和最低分。他也不知道,看來,解決問題還得靠自己。

  我詢問了老師和同學(xué),原來,這是為了防止某些評委有特殊情況,故意打高、或打低,這樣會使比賽變得不公平。

  為此,我又想深一步了解這奇妙的`奧秘,便去查了查資料:在很久以前,在波蘭,有一個叫弗勞茲拉夫的地方,在這個地方有一個游戲,這個游戲完全是憑運氣,和自己猜,然后寫在紙上,規(guī)則很簡單:測量一樣?xùn)|西的高度或者重量。每個人都必須把自己的答案寫出來,然后把這些數(shù)字加起來,求出平均數(shù),誰的答案最接近這個數(shù),誰就贏。

  這個游戲非常簡單。一看就懂,可是有幾種情況:

 、伲号e個例子,猜測宇宙飛船的高度,假設(shè)有8人參見,求宇宙飛船的高度,他們按照自己的感覺,依次寫出這些數(shù),分別是:20米、50米、40米、30米、60米、80米、30米、50米。這些數(shù)字我算了算,答案應(yīng)該是:(20+50+40+30+60+80+50)÷8=41.25(米)答:猜測宇宙飛船的平均高度是41.25米。那肯定是接近40的人獲勝了。它們只相差1.25。

 、冢哼有一種情況,假設(shè)剛剛那些人中有2人提前說好(也就是作弊)甲、乙,為了使8人的平均數(shù)和甲、乙很接近,他們是怎么做的呢?

  想來想去,只有3種方法:1.甲和乙猜的數(shù)字都特別大。2.甲和乙的數(shù)字相同。3.甲猜大,或猜小,如果甲猜的是20,那么為了使平均是比20大,乙猜的必須特別大,而且要大于7個人的和。這樣才能保證平均數(shù)大于20,雖然乙不知道他們的數(shù)字,但是有一種我們學(xué)過的簡便策略,可以一看便知,就是用甲的20×7=140,那我們一起算算平均數(shù)。

  當(dāng)然,最后平均數(shù)落到了甲和乙的中間,自然,他們中間有一人因接近答案贏了。雖然說是作弊贏了,但是我們要做個誠實的好孩子,靠自己的實力去爭取,這才是真正的獲勝。

  雖然說作弊是萬能的,凡事事情都有一個突破口,那就是去掉最高分,和最低分,就會得到比較正平的成績哦。

  生活中的小奧秘還有很多,都等著你去尋找它們呢!

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