生活的美麗作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生活的美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活的美麗作文1

　　日子，慢慢的走著。

　　生活，輕輕的飄著。

　　心，有時(shí)不經(jīng)意就離身了。心情不好，就躲藏在雨中。激動(dòng)時(shí)，就奔跑在風(fēng)里。沒有任何束縛……

　　一不小心，犯了個(gè)錯(cuò)誤。但這個(gè)不是壞的，它使生活多了分色彩。青林翠竹，百鳥鳴；風(fēng)雨花謝，落滿天。生活有時(shí)就像一場(chǎng)雨，看上去很美，但我們往往要承受那看不見的冰冷和潮濕。在這場(chǎng)雨里，飄落的花瓣，驚慌的小鳥，也許并不是所預(yù)期的東西吧。但是它們的點(diǎn)綴使得雨天更有生趣。

　　一帆風(fēng)順的`日子是平淡的日子，波瀾不興的生活是蒼白的生活。自己也許并不知道，細(xì)雨般的生活讓我們苦悶的現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)出了晶瑩的翅膀……

　　風(fēng)的柔，像出水芙蓉；雨的細(xì)，像柳葉伸張。淡淡的憂傷在生活中像迷霧般漸漸散開了……

　　童年的回憶，如心海輕蕩的那葉扁舟。在生活的麥浪中，我們聆聽到了春天花開的聲音，追憶到了奶奶那張慈祥的臉，嗅到了還飄著一縷清涼的古香……

　　生活如茶，有淡淡的苦澀味；生活如夢(mèng)，亦真亦幻；生活如歌，激情澎湃。

　　每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一幅畫，只不過我們忘了停下，去閱讀它……

　　生活可以說(shuō)是上天給予我們的一塊石頭，而我們則是雕刻家，因此我們的宗旨是雕琢出最富有個(gè)性的“石頭”！

　　生活因此而美麗！

生活的美麗作文2

　　生活就是一種藝術(shù)畫廊，你看我們的生活如此美麗。

　　口渴的考拉

　　去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一只考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車人的腿�？祭�那純真的眼睛，伸出粉嫩的小舌頭，本來(lái)想把它轟走的騎車人抱起它，撫摸著它的身子，拿出水瓶給它喂水。

　　考拉搖著尾巴，快活地喝著甘甜的水�？祭瓌偛拍羌冋妫�渴望的眼神變成了現(xiàn)在感激的目光，騎車人想把它放在地上，可是小考拉卻不想走，它想留下為騎車人加油——生活中的.美麗就是騎車的人給考拉喝水的那一幕！

　　為貓咪準(zhǔn)備的雨傘

　　在大雨傾盆的晚上，一只貓咪蜷縮在一個(gè)還沒有被雨水打濕的空地睡覺，雨中的貓咪不住地顫抖著，有時(shí)還打幾下噴嚏。

　　這時(shí)，一位打著黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁，為他遮雨，貓咪喵了一聲，好像在向人表示感謝，然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團(tuán)呼嚕呼嚕的睡起覺來(lái)——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間！

　　被救的貓咪

　　這個(gè)強(qiáng)大的消防員正抱著一只白色的小貓，它的眼睛里寫滿了恐懼，身子弓著用爪子緊緊地抓住了這個(gè)消防員，好像又想起了剛才的火災(zāi)，消防員一邊拍著它的身子，一邊安慰著，過了一會(huì)兒，這只貓咪才恢復(fù)平靜，剛才豎著的毛和睜大的眼睛又恢復(fù)了正�！�—生活中的美麗，是這位消防員安慰小貓的時(shí)候！

　　生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，讓我們一起收藏生活中的美麗吧！

生活的美麗作文3

　　再次聽家鄉(xiāng)的歌謠，關(guān)于姥姥的回憶像波濤般涌上心頭，仿佛春風(fēng)拂過新抽的枝芽，無(wú)比溫暖與美麗，這份美麗我定將收藏在心。

　　小時(shí)在鄉(xiāng)下姥姥家度過一段美好的時(shí)光，記得那是一次午睡睡醒，看著周圍空蕩蕩的房間，窗外天空像調(diào)色盤一般，藍(lán)色由深到淺變幻著，我無(wú)法抵抗這孤獨(dú)的感覺，放聲大哭起來(lái)，姥姥聞聲而來(lái)，急匆匆的把手上的水在圍裙上擦了擦，一邊抱起我一邊唱著家鄉(xiāng)的歌謠，我漸漸停止了哭泣，姥姥便把我放在一邊，給我做魚湯。

　　姥姥動(dòng)起手來(lái)顯得十分的干練，她用合適的力度刮著魚鱗，且平和的'唱著家長(zhǎng)的歌謠。待一切準(zhǔn)備就緒后，姥姥又手起刀落的將魚切成一段段長(zhǎng)短相等的小塊，然后魚塊混著調(diào)料放入鍋中，望著鍋內(nèi)翻滾的魚肉姥姥臉上露出愉悅的微笑。那香氣伴著姥姥獨(dú)特的愛使我感到春暖花開般的美麗與甜蜜。不一會(huì)兒，熱氣頂著鍋蓋起起落落，姥姥將是先切好的香菜撒在魚湯上，嫩綠的香菜配上雪白的魚湯，顯得格外的誘人，忍不住要嘗上一口，香氣吵彌漫了整個(gè)樓上，魚肉入口即化，我滿足的咧開嘴笑著。此時(shí)的姥姥看著魚湯與我滿足的表情，眼睛笑著瞇了起來(lái)，耳邊的發(fā)絲隨著微風(fēng)從臉頰撫過，她提高了嗓門兒唱著歌謠。在姥姥的歌聲中我品味著魚湯，品味著姥姥愛的美麗。

　　那段時(shí)光是我一生最為溫暖與甜蜜的。關(guān)于姥姥對(duì)我的愛的回憶，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷，它像鮮艷的花朵綻放在春天，無(wú)比的美麗。我定會(huì)將這份美麗收藏在心！

生活的美麗作文4

　　山清水秀，碧海藍(lán)天，土凈景美，人善人和是我們每一個(gè)中國(guó)人對(duì)美好生活的憧憬與期盼。浙江，一個(gè)充滿陽(yáng)光和力量的省市，一個(gè)灑滿花草與歡笑的`省市，一個(gè)充滿愛的省市。作為美麗浙江的一份子，我打算用自己力所能及的力量來(lái)創(chuàng)造、建設(shè)美麗浙江。同時(shí)，大家也要努力去做一個(gè)優(yōu)秀的浙江人。

　　要做好浙江人，首先要文明。文明是我們每個(gè)人都應(yīng)該去做到的。生活中、旅游時(shí)、學(xué)校里，我們都應(yīng)該文明。上下樓梯輕步右行是文明；輕輕撿起地面上的垃圾是文明；學(xué)校里遇到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都微笑、大方、陽(yáng)光地喊一聲“老師好！”，這也是文明。文明處處所在，非常容易做到。

　　文明很重要，保護(hù)環(huán)境也很重要。保護(hù)環(huán)境有很多種方式。我們可以節(jié)約用水，沒關(guān)好的水龍都把它擰緊；我們可以節(jié)約用電，睡前把電視或電燈插座全部拔掉；我們可以不亂丟垃圾，吃完食物后，要把包裝袋分類投放進(jìn)垃圾桶；我們還可以多種植綠化，因?yàn)榫G化不僅可以美化我們周邊的環(huán)境，還可以釋放氧氣，吸收二氧化碳。

生活的美麗作文5

　　此時(shí)的我們，初中學(xué)習(xí)生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。有人說(shuō)這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)，在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然也收藏了不少生活的美麗。

　　從第一天開始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的'，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學(xué)。互相熟悉著、認(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過，帶走的是歡笑，是快樂，是美麗，美麗要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次，已是放學(xué)時(shí)間，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會(huì)兒，五彩繽紛的“雨傘”過來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)啊！這愛也是生活的美麗。傍晚，我挽著爸爸媽媽的手，在小區(qū)的花園里散步，看著天上的藍(lán)天白云，那也是生活的美麗。仔細(xì)品味生活，生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗，傳遞生活的美麗，收藏生活的美麗！

　　來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)“美麗的世界” ！

生活的美麗作文6

　　秋，無(wú)聲無(wú)息的走了，帶走了大雁，留下了寒風(fēng)。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭，在焦急的等候它們的班車。而我沒有班車，只有孤零的一人走在“受刑”的路上，任憑寒風(fēng)吹打每一寸裸露的肌膚，臉部早已變得冰涼，但我沒有像無(wú)頭的蒼蠅一樣搓著手，以求一絲溫暖。因?yàn)榻裉煲�考試的消息像一把利刃刺痛著我，要知道考試�?duì)我來(lái)說(shuō)是多么討厭的事�。∥以缫褏拹簩W(xué)習(xí)，反感考試，它在我心中已化身為瘟神。

　　離“監(jiān)獄”近了，腳步也慢了，心情也徹底跌入低谷，忽然，路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠，好奇心也迫使我湊近觀看，這是一株在石縫里生長(zhǎng)起來(lái)的小野花，旁邊還點(diǎn)綴著幾棵枯草，天寒地凍，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，毫不遜色于一棵高峻挺拔的.白楊，我不禁產(chǎn)生疑問，究竟是什么力量使這么弱不禁風(fēng)的生命在如此惡劣的環(huán)境下綻放它生命精彩的一面？

　　我陷入深思，聯(lián)想到自己，我感到無(wú)地自容，比起這朵小野花我又有什么資格瞧不起它，它雖然沒有菊花那么燦爛，沒有梅花那么高貴，但它的精神品質(zhì)是每種花卉里的花都不能與它相提并論的，它不僅擁有非凡的意志，更對(duì)生活充滿了自信，不低頭，不放棄，努力釋放著自身的芬芳，雖然是個(gè)不起眼角落，但它的心中充滿了希望。

　　想到這，我的心跳加快了，血液也迅速流動(dòng)起來(lái)，身體的寒意消失了，心情插上翅膀飛出了低谷，邁出堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，我看見了太陽(yáng)那迷人的微笑……

生活的美麗作文7

　　初中學(xué)習(xí)生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然收藏了不少生活的美麗。

　　從第一天開始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學(xué)。互相熟悉著、認(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過，帶走的是歡笑，是快樂。記得有一次，我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語(yǔ)文、政治(基訓(xùn))的答案。當(dāng)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)后，將要報(bào)學(xué)校嚴(yán)肅處理。我們幾個(gè)心里都忐忑不安，心里想象著將會(huì)承受的各種懲罰。卻沒想到的是，這事被語(yǔ)文老師“冷處理”了。經(jīng)過一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓(xùn)將永遠(yuǎn)銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細(xì)細(xì)品味之后將永久珍藏。

　　電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時(shí)間，這突然到來(lái)的'暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會(huì)兒，五彩繽紛的“雨傘”過來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)�。∵@愛也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！

　　生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！

生活的美麗作文8

　　生活或許是一本書，有人感覺五彩繽紛，有人感覺黑白無(wú)常。那是他在那某一瞬間，與生活的美麗擦肩而過。在這時(shí)，請(qǐng)給心情放個(gè)假。

　　我也曾認(rèn)為，生活是單調(diào)乏味的，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。不然就是做不完的作業(yè)，和接連不斷的大考小考，生活沒有一點(diǎn)生機(jī)。

　　可當(dāng)我經(jīng)歷過豁然開朗后，我明白了美麗和生活。

　　當(dāng)我不管不顧一切的在書桌上做作業(yè)。從來(lái)沒注意過窗外的陰陽(yáng)變化，小鳥在唱歌，花兒在怒放，卻換不回我對(duì)生活的熱愛。無(wú)論細(xì)雨綿綿，陽(yáng)光明媚，還是萬(wàn)里無(wú)云。我仍是我，不受任何影響，仿佛一個(gè)局外人。當(dāng)我遇到一道極難的題，我絞盡腦汁的想，卻仍一無(wú)所獲，我氣急敗壞的喊來(lái)媽媽，想她陪我一起分擔(dān)，可媽媽只輕輕的.說(shuō)‘去散步吧�！�我愣了，卻仍穿好鞋來(lái)到長(zhǎng)江邊。

　　江水不停奔涌著，沖擊著江邊的泥土，使它毫無(wú)雜質(zhì)。江邊的野草毫無(wú)顧忌的長(zhǎng)著，他想和太陽(yáng)握手。天空出奇的藍(lán)，幾抹白云在游蕩。

　　經(jīng)歷了自然的洗禮，我心中的煩躁消失了，回到家，我繼續(xù)研究那道題，這時(shí)卻輕而易舉的做出來(lái)了，我不由沉思了。

　　朋友們，在被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣時(shí)，不要硬撐下去，給心情放個(gè)假，駐足觀看生活的美麗。

【生活的美麗作文】相關(guān)文章：

美麗的生活作文03-09

生活是美麗的作文01-13

生活美麗作文12-27

生活的美麗作文03-05

生活的美麗作文05-01

生活是美麗的作文03-13

生活的美麗作文03-05

美麗的生活作文03-09

美麗的生活作文10-15

生活是美麗的作文05-06