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我的初一校園生活作文

時(shí)間:2021-03-30 14:41:46 生活作文 我要投稿

我的初一校園生活作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的初一校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初一校園生活作文

我的初一校園生活作文1

  我的校園生活給我?guī)?lái)了自信,給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),給我?guī)?lái)了多姿多彩的思念,也給我?guī)?lái)了博學(xué)多才的老師。她是多么慈祥,多么溫暖,還給我?guī)?lái)了許多好朋友,她們是多么友善,多么可愛(ài)。

  那時(shí)我上一年級(jí),才入學(xué),我被分到4班。4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。第一天老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng),并且讓我領(lǐng)早讀,我站上講臺(tái),感覺(jué)我的聲音正在慢慢地抖動(dòng)著,我正想“快打鈴吧,快打鈴吧!”過(guò)了一會(huì)果然打鈴了,我快步地走出去,心里驚慌失措。這時(shí)老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“張煜妍,下課來(lái)我辦公室!蔽矣窒肓讼,老師會(huì)不會(huì)罰我抄課文?會(huì)不會(huì)讓我去抱作業(yè)?不想了不想了,還是認(rèn)真上數(shù)學(xué)課吧!

  下課了,我顫顫巍巍的走到辦公室,老師慈祥地對(duì)我說(shuō):“老師讓你領(lǐng)早讀是覺(jué)得你是可以的,好不容易給你一次機(jī)會(huì)你竟然不珍惜,不要怕,都是自己的好朋友和同學(xué),大聲領(lǐng)讀,才能讓我放心,讓我和同學(xué)們更信任你,如果你不行,那我就換人了!”我小聲地說(shuō):“我一定可以,做好老師的助手!崩蠋熯@番話讓我有了自信心,我如同一只小船,在河里慢慢地游著,不能說(shuō)掉就掉,一定要不畏艱險(xiǎn),要變成一艘巨船,加油!

  我對(duì)自己有了自信心,在以后的課堂中,上課認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)回答問(wèn)題,給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。在以后的早讀中,我大聲朗讀。老師對(duì)我說(shuō):“我果然沒(méi)看錯(cuò)你,就是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的好孩子,真棒!”我聽(tīng)了,在心里默默地說(shuō):“原來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講是有用的。”在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。

  自從我當(dāng)了班長(zhǎng)以后,我對(duì)上一年級(jí)時(shí)老師的叮嚀都久久難忘,讓我變得更加強(qiáng)大吧!

我的初一校園生活作文2

  我的校園生活豐富多彩。

  今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了,老師十分高興,笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天的作業(yè)老師不布置了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到以后,有的高興地拍桌子,有的興奮得手舞足蹈,還有的直接跳了起來(lái),班級(jí)變成了快樂(lè)的海洋,我感到非常驚喜。

  六一節(jié)的上午兒童節(jié)活動(dòng),校長(zhǎng)和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲開(kāi)始了,從一年級(jí)傳到六年級(jí),再?gòu)牧昙?jí)傳到一年級(jí),只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音,開(kāi)始傳花了,我緊張又期待,如果傳到我的時(shí)候剛好停下來(lái),我就可以拿到禮物了!到我的時(shí)候,鼓聲剛好停了,校長(zhǎng)問(wèn):“誰(shuí)拿到了?請(qǐng)站到臺(tái)上來(lái)。”我的心里十分雀躍,來(lái)到臺(tái)上,校長(zhǎng)送了我一支鋼筆,這一刻真是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候。

  有一次語(yǔ)文老師抱著一堆試卷,我心里十分激動(dòng),我心想我一定能考94分或者95分,可試卷發(fā)到我手上時(shí),我傻眼了,我發(fā)現(xiàn)我只考了82分,那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉,仿佛在嘲笑我,我感覺(jué)到有千萬(wàn)支利劍刺在我的胸口上,我十分害怕,想到爸爸和媽媽可能又要罵我了,我忍不住傷心起來(lái)。

  還有一次,天色暗了下來(lái),我知道要下雨了。同學(xué)們都十分高興,因?yàn)橄掠炅,體育課就可以自由活動(dòng)。誰(shuí)知這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),他說(shuō):“同學(xué)們,期末考試馬上就要到了,我們還是抓緊復(fù)習(xí)吧!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都非常不情愿,有的小聲抱怨道:“哪有這樣的!边有的說(shuō):“明明是體育課,怎么變成了數(shù)學(xué)課!蔽乙矐崙嵅黄剑睦锸蛛y過(guò)。

  我們的校園生活有驚喜,有歡樂(lè),有憂傷,有哀愁,但是它可以讓我健康成長(zhǎng),回味無(wú)窮。

我的初一校園生活作文3

  校園生活是一幅多姿多彩的畫(huà),既有濃墨重彩,也有輕描淡寫(xiě)。這幅畫(huà)非常珍貴,就算是黃金萬(wàn)兩,也沒(méi)有人愿意出售它,因?yàn)樗肋h(yuǎn)珍藏在每個(gè)人的心中。

  一進(jìn)校門(mén),無(wú)論是班里,還是操場(chǎng),到處都洋溢著美麗而快樂(lè)的笑臉。課間時(shí),三五個(gè)同學(xué)坐在綠茸茸的草地上聊聊天,談?wù)勑模虼驖L,說(shuō)說(shuō)笑笑,暢談自己的未來(lái)與夢(mèng)想到底會(huì)怎樣,這樣的愉快活動(dòng)不僅可以和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,也可以消磨掉學(xué)習(xí)帶來(lái)的一些疲倦,還可以讓大腦休息會(huì)兒,讓我們多交幾個(gè)朋友等等。上課時(shí),朗朗的讀書(shū)聲,老師的教導(dǎo)聲和清脆的歌聲都連綿不斷的回蕩在校園上空,那是多么的和諧、愜意。閱讀課時(shí),我們可以遨游在自己喜歡的書(shū)山文海間,仔細(xì)品嘗每一個(gè)詞和句子的含義,也是一件值得我們回憶和享受的事。科學(xué)課時(shí),老師有時(shí)還會(huì)帶著我們到操場(chǎng)上做實(shí)驗(yàn),實(shí)地感受一下有趣的過(guò)程,有時(shí)還會(huì)帶著我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室,觀摩飛機(jī),機(jī)器人……這樣有趣的課堂讓每個(gè)人都戀戀不舍,下課了都不想離開(kāi),還想再呆一會(huì)兒。英語(yǔ)課時(shí),劉老師設(shè)計(jì)了英語(yǔ)歌曲欣賞時(shí)間,有的歌高昂激情,有的低沉緩慢,有的舒情優(yōu)美,之所以設(shè)計(jì)出這一環(huán)節(jié),是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冊(cè)诼?tīng)歌中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí),也讓我們放松心情,愉悅一下課堂氣氛。

  當(dāng)然,我們學(xué)校最具有特色的那就要數(shù)藝術(shù)大課間了,有獨(dú)一無(wú)二的沙錘操、瑜伽、阿爾夫律動(dòng),一聽(tīng)到歡快的音樂(lè),同學(xué)們就排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,整齊的走向操場(chǎng),伴隨著好聽(tīng)的配樂(lè),上千名學(xué)生蹦蹦跳跳的扭動(dòng)起身軀,舞動(dòng)起手中的沙錘,發(fā)出沙沙沙沙……的和諧聲,這樣的畫(huà)面整齊有序而富有活力。

  校園生活濃的則喜悅,淡的則悲傷,讓我們一起珍惜著多姿多彩的校園生活吧!

我的初一校園生活作文4

  校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,起床的時(shí)間到了,我們紛紛起來(lái)洗漱,六點(diǎn)十分校園的鈴聲響了起來(lái),做早操的時(shí)間到了,同學(xué)們下樓迎著陽(yáng)光,早晨的空氣特別清新,里面夾雜著泥土和青草的芬芳,我們聞著芳香揮舞著手臂,跑動(dòng)了起來(lái),每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的跑早操。早午吃飯的時(shí)候?qū)W校校園里的學(xué)生都聚集在餐廳里吃著早飯,和同學(xué)們邊吃吃也聊,很是開(kāi)心。

  吃過(guò)早飯后的同學(xué)們都聚集在班里讀開(kāi)了書(shū)。這朗朗的讀書(shū)聲使校園又增添了一分活力。早讀下課后便開(kāi)始了第一節(jié)課的鈴聲。上午同學(xué)們專心致志的上一上午的課,新生都感覺(jué)到了疲憊,于是就開(kāi)始去吃午飯了。午飯時(shí)餐廳里又使句集滿了,同學(xué)們他們一起邊吃邊聊很是開(kāi)心。吃完飯邊去打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃好便開(kāi)始了午休,有的做作業(yè),有的趴在桌子上休息。

  午休過(guò)后同學(xué)們又打起十分飽滿的精神迎接了下午的課程。下午上三節(jié)課再加一些節(jié)自習(xí),自習(xí)課上同學(xué)們自己學(xué)習(xí)或者補(bǔ)充一天內(nèi)要學(xué)會(huì)的內(nèi)容的。自習(xí)過(guò)后要開(kāi)始吃晚飯。晚飯過(guò)后同學(xué)們又回歸正題,開(kāi)始上兩節(jié)晚自習(xí)。自習(xí)過(guò)后就開(kāi)始回寢洗淑休息。

  校園的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

我的初一校園生活作文5

  我們的校園生活豐富多彩,許多活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且鍛煉了我們的意志,讓我們明白了很多道理。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候我們的一場(chǎng)拔河比賽,讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場(chǎng)上,老師把我們分成兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。只見(jiàn)一條又長(zhǎng)又粗的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒,誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。

  “預(yù)備”隨著體育老師的一聲哨聲,雙方隊(duì)員抓起了繩子!伴_(kāi)始”比賽正式開(kāi)始了,我們雙方互不相讓,同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉,一個(gè)個(gè)小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來(lái),我顧不上擦汗,一心只想著堅(jiān)持堅(jiān)持。紅布條兒一會(huì)向我們這邊移,一會(huì)向?qū)Ψ侥沁呉,還差一點(diǎn),我們加倍用力,啦啦隊(duì)為我們加油。

  “加油!加油!五(1)班加油!”我們班同學(xué)聽(tīng)到加油聲,立刻掉頭,把繩子纏在腰間向前跑,紅布條兒一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近,終于把對(duì)方拉過(guò)了界線,我們贏了!

  第二場(chǎng),交換場(chǎng)地,比賽開(kāi)始我們繼續(xù)奮力往后拉,但是對(duì)方太強(qiáng)大了,不好,我們班隊(duì)員被拉倒了,但我們并沒(méi)有認(rèn)輸,只見(jiàn)我們班同學(xué)一步一步被拖走,我們輸了。

  到了最關(guān)鍵的一局了,我因?yàn)槭质軅藳](méi)有上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我緊張得額頭、手心都冒出汗來(lái),繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了,還差十厘米,同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁,面紅耳赤。對(duì)方也爆發(fā)了,紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏耍覀冸m然頑強(qiáng)抵抗,但還是招架不住,不得不以失敗告終。

  在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸,讓我體會(huì)到友誼第一比賽第二,對(duì)我們來(lái)說(shuō)輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙,它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學(xué)期的小學(xué)校園生活中我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

我的初一校園生活作文6

  我想,我的初中一定會(huì)像一首交響樂(lè)般時(shí)而抒情緩慢,時(shí)而歡快。

  上課了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,和同學(xué)門(mén)問(wèn)好。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下津津有味的做著筆記。任何人都不會(huì)違反紀(jì)律。大家表面上看起來(lái)都十分輕松,其實(shí),暗地里都在同自己的對(duì)手較著勁。

  上課時(shí)貌似是一首抒情而緩慢的.樂(lè)曲,其實(shí)在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

  下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學(xué)們有的人在看書(shū),有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個(gè)明星,某個(gè)歌手,有的人則在第一時(shí)間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時(shí)間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。

  這,顯然是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。

  眨眼間,前兩年的初中生活已經(jīng)過(guò)去,來(lái)到了緊張的初三生活。

  到了初三,老師們將會(huì)利用各種課余時(shí)間給我們上課,一分鐘也不會(huì)放過(guò)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷?duì)一道題的看法而爭(zhēng)得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書(shū),復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

  初三的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。

  這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

我的初一校園生活作文7

  我們的校園綠樹(shù)成陰、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校園里有多處讓人留連忘返的美景,相信你來(lái)到我們學(xué)校后也不忍離開(kāi)。

  來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼瞼的是八個(gè)長(zhǎng)方形花壇。花壇里有紫荊花、萬(wàn)年青,春天紫荊花開(kāi)放時(shí),像一串串羊肉串,聞起來(lái)還帶有一絲香味。萬(wàn)年青四季常青,像一把把綠傘。

  沿著我們的大道往里大約有二十米的地方有十二個(gè)花壇,每個(gè)花壇都種有塔松,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,每當(dāng)下課時(shí),我們就在球場(chǎng)上嬉戲玩耍,我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場(chǎng)充滿歡樂(lè)。

  穿過(guò)籃球場(chǎng)就到了我們學(xué)校的升旗臺(tái)。旗臺(tái)由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1。2米高,是長(zhǎng)方形的。旗桿在辦公大樓的正前方聳立著,它有15米高,是用不銹鋼管制成的。每個(gè)星期一,我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起,我們感到無(wú)比自豪,在旗臺(tái)兩旁有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,種著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵。旗臺(tái)前有九盆串串紅,像開(kāi)放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺(tái)上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。

  穿過(guò)教學(xué)大樓你會(huì)看到六棵用墻圍著的香噴噴的美麗的桂花樹(shù)。然后看到我們的足球場(chǎng),它是橢圓形的,里面有許多草,是防止摔倒時(shí)摔痛了。還有單杠和云梯,我們經(jīng)常去云梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹(shù)木要,有高大聳立的梧桐樹(shù),秋天它的葉子紛紛掉落,像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹(shù),它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場(chǎng)的周圍是200米跑道,在400米、800米比賽時(shí),我們的啦啦隊(duì)圍著跑道并為運(yùn)動(dòng)員加油。

  足球場(chǎng)旁邊是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)。里面有雙杠、單杠、跳遠(yuǎn)的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是里面的器具太少了,以后,要是能把它修建的更大更好玩就好了。

  我喜歡我的校園,我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。

我的初一校園生活作文8

  我害怕考試,但并不是害怕成績(jī)或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會(huì)來(lái)到,新的學(xué)期也會(huì)隨之到來(lái),就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過(guò),翩躚如蝶,輕盈如風(fēng)。我滿懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中,迎接新的開(kāi)始,新的學(xué)習(xí)生活。

  剛開(kāi)學(xué)周圍的一切全是新的,老師,同學(xué),桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因?yàn)槿绱,一直?nèi)向的我就更不愿意張口說(shuō)話了,而且一想到小學(xué)老師說(shuō):“中學(xué)生活,老師要求特別嚴(yán)厲,很少有休息和玩的時(shí)間,課目增多,學(xué)習(xí)量增大,高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會(huì)毛骨悚然,而且還會(huì)更加想念小學(xué)同學(xué)。

  隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),老師,愛(ài)上了周圍的一切新鮮事物,愛(ài)上了我們的班級(jí)。也變得喜歡張口說(shuō)話,經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和朋友說(shuō)說(shuō)心里話了。

  我的初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業(yè),很晚才休息。但可以和同學(xué),老師,桌椅,黑板一起度過(guò),共同學(xué)習(xí)知識(shí),我覺(jué)得還是很快樂(lè)的。雖然每天有很多干枯無(wú)味的數(shù)字,漢字,圖形,字母,但有很多知識(shí)充實(shí)頭腦也覺(jué)得非常開(kāi)心!

  初中校園里沐浴著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福!

我的初一校園生活作文9

  校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過(guò)眼簾;如一縷燦爛的陽(yáng)光,射進(jìn)窗戶。奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上,歡笑在涼爽的樹(shù)陰下……這一切,是豐富多彩的。

  “叮鈴鈴”,上課了,老師走進(jìn)教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學(xué)們一起朗讀課文,粉筆唰唰地?fù)现诎。語(yǔ)文課,使我們暢游在文字的海洋里;數(shù)學(xué)課,讓我們漫步在數(shù)字的小路上;英語(yǔ)課,打開(kāi)了我們與西方文化的窗口;音樂(lè)課,讓我們感受音符的魅力;美術(shù)課,使我們不禁發(fā)出對(duì)藝術(shù)的贊嘆;書(shū)法課,讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)文化;信技課,讓我們?cè)趀家園里暢游;體育課,使我們快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)……

  校園生活像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動(dòng),也有憂傷。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,匆匆地溜走了六年。有人說(shuō),讀書(shū)上課寫(xiě)字是非?菰餆o(wú)味的,但我卻覺(jué)得它是多彩的。

  那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班已經(jīng)斬獲了長(zhǎng)跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠(yuǎn)第一、壘球第三的好成績(jī),就差接力跑沒(méi)比了。今天是接力跑比賽開(kāi)始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先,中途一直保持著,觀眾們?cè)诓蛔〉睾爸凹佑汀,眼看二班要追上?lái)了,我們班的一個(gè)胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢(shì),引起了我班同學(xué)哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過(guò)了,得了第三名。雖然沒(méi)能得第一,但大家都說(shuō)我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

  這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無(wú)窮。多彩的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們甜蜜的回憶。

我的初一校園生活作文10

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了生活的豐富多彩。

  這天然而上以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨日,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在這天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。但然而,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競(jìng)選上!

  糟了!輪到我了,怎樣辦呀?我迫使自我鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一向在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  最后,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué):我會(huì)落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

  考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全然而我復(fù)習(xí)過(guò)的!于然而我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎樣遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的生活。

  愿我們完美的生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

我的初一校園生活作文11

  校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃,下面,我們一起來(lái)看看多彩的校園生活。

  序幕_朗朗的讀書(shū)聲

  每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮_多姿多彩的活動(dòng)

  我們到學(xué)校來(lái)不光是來(lái)學(xué)習(xí)的,還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不,迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過(guò),贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!

  落幕_一節(jié)自習(xí)課

  忙碌的一天即將過(guò)去,當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來(lái)結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節(jié)自習(xí)課來(lái)結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗,當(dāng)然偶爾也有人無(wú)事可干,不過(guò),也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限趣味。

  一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。

我的初一校園生活作文12

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,但也會(huì)有活動(dòng)。又到了一年一度的科技節(jié)了,這是我最期盼的節(jié)日,因?yàn)檫@天學(xué)校會(huì)舉行很多活動(dòng)。

  一早,我剛來(lái)到教室時(shí),只有幾個(gè)人,但后面各路小仙女都陸續(xù)到位了,他們?nèi)缤趨⒓颖让来筚愐粯,各個(gè)爭(zhēng)芳斗艷。謝佳凝還穿了一套典型的泰國(guó)女士服裝。突然,校歌響了起來(lái),看來(lái)科技節(jié)要開(kāi)始了。首先我們舉行開(kāi)幕式,在開(kāi)幕式時(shí),我心急如焚,因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)游園。開(kāi)幕式一結(jié)束,我就沖向了教學(xué)樓。完成了游園后,我們就開(kāi)始舉行驚心動(dòng)魄的集體比賽了。

  集體比賽第一項(xiàng)——吹雞毛,從班里四十幾人中挑三十人參加比賽,把雞毛吹到對(duì)面,進(jìn)行十五對(duì)十五接力。老師一聲令下,比賽開(kāi)始,雞毛被吹了起來(lái),但很快就落下來(lái)了,一個(gè)人把雞毛吹到對(duì)面至少要犯規(guī)五次,有人甚至犯規(guī)十次以上。全場(chǎng)的加油聲立刻變成憤怒的哀求,班里壓軸的嚴(yán)雨嘯的眼里滿是焦急和憤怒,他還用憤怒的口吻苦求別的同學(xué)吹好點(diǎn)。突然,我們的救星余霆安出現(xiàn)了,只見(jiàn)他不慌不忙地將雞毛吹向高處,雞毛落在他面前時(shí),他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣,雞毛飛到前面,他便緊跟上去,又猛吹一口氣。就這樣,雞毛又快又穩(wěn)地飛到了對(duì)面。雖然余霆安幫我們拉回了點(diǎn)速度,單別的同學(xué)又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高,自己跑到前面雞毛卻還在后面?粗鴦e的同學(xué)焦急的眼神,我也很急,我對(duì)這他們喊:“往前吹,別把雞毛吹太高,往前吹!”等接力完,我已經(jīng)不抱勝利的希望了。接著我們又舉行了拍氣球、推報(bào)紙等集體比賽。

  一個(gè)科技節(jié)就有這么多樂(lè)趣,校園里肯定還有更多樂(lè)趣等著我去體會(huì)。

我的初一校園生活作文13

  對(duì)于我的校園生活,我是快樂(lè)的,同時(shí),也是無(wú)奈的,為啥這么說(shuō)呢?請(qǐng)且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  清晨,和煦的春風(fēng)輕拂臉龐,暖暖的陽(yáng)光照耀大地。多么美好的早晨啊!可惜——“。 币宦暭饨袆澠铺祀H。暨陽(yáng)小學(xué)五(4)班教室里,同學(xué)們的班長(zhǎng)大人正被組長(zhǎng)的匯報(bào)搞得頭疼不已。“我的天,這是什么?陳琳沒(méi)默寫(xiě)?她怎么又沒(méi)默寫(xiě)?這都第幾次了?”我揉著太陽(yáng)穴,無(wú)奈至極,“還有,金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了?打架?還是跟四年級(jí)的同學(xué)?他不小了吧,跟小朋友計(jì)較什么呀?”我快抓狂了,咱們……咱們班都是些什么哪?!班主任出差,一個(gè)個(gè)都跟解放了似的,這……至于嗎?看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報(bào)告,我又捶胸又頓足,這年頭,干部難當(dāng)!我無(wú)語(yǔ)望天,在心中默默唾棄自己,這班長(zhǎng)當(dāng)?shù),太失敗了!同桌還一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍,我真想買塊豆腐撞死得了!

  所幸,咱們的同學(xué)良心未泯,知道該體恤班長(zhǎng)什么的……呃,好吧,他們是怕被我記下來(lái),然后報(bào)告蔣老師,不過(guò),我寧愿認(rèn)為他們是在體恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心。

  書(shū)香園時(shí)間到了,同學(xué)們很自覺(jué)地拿出書(shū)本看了起來(lái)!鞍。 币宦暭饨衅屏似届o,金科睿跌倒在地上,四仰八叉!肮 蓖瑢W(xué)們都笑得前仰后翻,我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“嗚嗚~這不能怪我!”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人,激怒了我,于是,“壽雨欣戰(zhàn)金科睿”的戲碼再次上演,人群又分為兩派,一邊支持金科睿,一邊支持我。結(jié)果仍是金科睿勝,對(duì)于這樣的結(jié)果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。

  第二天,同樣的戲碼又開(kāi)演了……

  嗚嗚~,難道我的小學(xué)生涯就要在此中度過(guò)嗎?

我的初一校園生活作文14

  有一種天堂叫學(xué)校,有一種豪宅叫教室,有一種天使被喚作老師,有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩,我們天天在校園里跑來(lái)跑去,久而久之,我們對(duì)這里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是這種感覺(jué)才會(huì)讓我們畢業(yè)生觸景生情,看著一年級(jí)的小朋友們跑來(lái)跑去,我們不禁落淚了。

  有一次玩耍過(guò)程中,我們打打鬧鬧,我不小心磕到了,但我并沒(méi)有哭,我又爬起來(lái),繼續(xù)玩了起來(lái),是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了呢?是老師,是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,如何?jiān)強(qiáng),如何保護(hù)自己。我們?cè)谶@校園里自強(qiáng)不息、奮斗不止。一年又一年過(guò)去了,雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些老師已離我們遠(yuǎn)去,但是這種感情是消磨不掉的;只要我們還健在,那么教過(guò)我們的老師就不會(huì)被忘記。

  還有一次,老師在教我們畫(huà)畫(huà),我們興奮不已,立馬就拿起紙筆畫(huà)了起來(lái),但是由于一個(gè)同學(xué)不小心把墨潑到我的畫(huà)紙上,我叫了起來(lái),老師走了過(guò)來(lái),一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來(lái),把那些墨畫(huà)成了一枝枝美麗的梅花!老師真是神筆馬良啊,她竟可以把矛盾化解。到了后來(lái),我們學(xué)了很多知識(shí),才知道老師說(shuō)的那句話的寓意了,“化干戈為玉帛”,就是變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平。在我們的生活中也是的,我們可以用和平的方式相處,來(lái)避免一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的發(fā)生,這也是老師給我的啟發(fā)!

  是啊,有種學(xué)校叫天堂,有種教室叫豪宅,有種老師叫天使,有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開(kāi)這天堂的小孩,讓我們把愛(ài)和心留在這所學(xué)校吧!讓她永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)充滿活力!

我的初一校園生活作文15

  我的校園生活是豐富多彩的,在學(xué)校,有老師,有同學(xué)。

  我們的老師,一個(gè)個(gè)都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?瓷先シ浅(yán)厲的班主任彭老師,他其實(shí)是一位很鼓勵(lì)學(xué)生玩好,又學(xué)好,不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著想,不讓我們受半點(diǎn)委屈,但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時(shí),他經(jīng)常在教室外觀察我們,如果上課講小話、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了,那你就準(zhǔn)備接受思想教育,在批評(píng)你的時(shí)候又會(huì)讓你欲哭無(wú)淚。在有人要我訂那些無(wú)用處的資料時(shí),他總是第一個(gè)拒絕,因?yàn)槟切〇|西既不能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,又浪費(fèi)錢,所以我們對(duì)他是又敬又怕。正是因?yàn)樗麩o(wú)微不至的照顧,我們才能成長(zhǎng),身體長(zhǎng)好了,成績(jī)也進(jìn)步了。還有我們的數(shù)學(xué)老師王老師,在課堂上的他語(yǔ)言幽默風(fēng)趣別出心裁,使我們聽(tīng)得有興趣,學(xué)得也好,但她也不許我們?nèi)魏我粋(gè)人在課堂上講小話,不許任何一個(gè)人開(kāi)小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開(kāi)玩笑,和我們一樣。但對(duì)工作有事那么的一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),課講得認(rèn)真細(xì)致,絕不放下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語(yǔ)老師,她的口語(yǔ)一流標(biāo)準(zhǔn),使我們的口語(yǔ)提高,所以我們都愛(ài)上了英語(yǔ)課。

  在班上還有那些我的好同學(xué)們,他們雖愛(ài)有時(shí)愛(ài)開(kāi)點(diǎn)小玩笑,有時(shí)男同學(xué)還逗女同學(xué),但在學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)他們又是那么團(tuán)結(jié)一致,上次學(xué)校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動(dòng),同學(xué)們共同努力,互幫互助,這樣才使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。在學(xué)習(xí)上,互相鉆研,互相提問(wèn)……

  這是我豐富多彩的校園生活。

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