生活的作文【熱門】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
我是一個比較愛讀書的人，閑暇無事時，我總會拿上一本書閱讀。
這天，我在魯迅寫的一本書《吶喊》中看到這樣一篇文章，叫做《一件小事》。
《一件小事》反映城鎮(zhèn)勞動者的生活，贊頌人力車夫舍己助人的，真誠無私的品質(zhì)，表現(xiàn)了作者自愧自省的精神。
這篇文章寫得是這樣的一件小事情：一天魯迅先生雇了一輛人力車夫，拉車的過程中撞了一個人，撞上的這個人是一個女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛，那個車夫趕忙把那個女人扶了起來，魯迅先生料定出老女人并沒有受傷，便讓車夫走罷�？墒擒嚪虿]有理會魯迅先生，而是把那個老女人送到了巡警住所，這是魯迅先生感到非常的慚愧。
讀完這篇文章后，讓我若有所思，當今的社會會有很多很多這樣善良的“車夫”，但這些車夫都便成了受害者。例如：一位老奶奶在人群中跌倒，一位好心人趕忙攙扶，但老奶奶卻賴，是這位好心人把她推倒的。就是這樣導(dǎo)致有好多老年人跌倒沒有人來攙扶他，也沒人來幫忙。更有甚者偽裝被撞倒，讓車主賠償，從而獲得利益。
社會有壞的一面，也有好的一面。例如：有次去徐州玩，坐在車上，經(jīng)常看到有一些年輕人把位子讓給老年人，這個事情讓我非常感動，每次坐車不低于兩次看到類似的事情，看到這樣的事情，大家心中都會溫暖起來，這樣的事情我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
我們在文明的社會中生活著，讓我們多做一些文明的事情吧！也許你一天的愛心可能帶給別人一生的感動。
另外希望大家要多讀書。讀好書，在書中找到朋友，它會教會我們太多太多的真理，會豐富我們的精神也同時陪伴我們健康快樂的成長！
生活的作文2
時光飛逝，眼間，我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動，同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧�！傲x賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問我：“有…有沒有…書…書？”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書？”“作文書�！蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，并對他說：“這本出很適合你，5元�！彼o了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元。”他接過錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻愛心嘍
不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元�！蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活！
生活的作文3
生活交給我們很多東西。生活，讓我懂得了要誠實守信；生活，讓我懂得了要持之以恒；生活，讓我懂得了要去勇敢地面對困難。但我最要感謝生活的，使他讓我懂得了做人要樂觀。
記得有一次，古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽，我不假思索地答應(yīng)了老師。于是，我決定要下功夫去練琴，爭取拿到獎，給學(xué)校和自己爭光。
俗話說得好：萬事開頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個星期。這兩個星期里，老師教我要處理曲子里的強弱起伏，要加動作，還要把自己的感情投入進去，這樣，就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達的感情。
我練了一個月，終于到比賽的時候了，這一個月，我收到了許多的苦，手指都磨出泡了，但我依然堅持著。到我上臺了，但有美的旋律從我之間流出時，臺下的觀眾為我鼓起了掌！雖然我得到了觀眾的肯定，但是不知道評委們是怎么想的。
過了幾天，成績出來了，我居然沒有得到獎，這是，我的眼淚就嘩嘩地往下流，雖然哭了很久眼淚止住了，但是我這幾天還是很沮喪，整天唉聲嘆氣的。這是，媽媽過來對我說：“人生，并不是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態(tài)去面對這一切！”
感謝生活，生活讓我懂得了在人生當中，總會遇到些挫折，但是我們要以樂觀的心態(tài)去面對這一切。
生活的作文4
在蛇口有一間酒吧的名字叫“簡約”。從外面看進去，燈光昏暗，設(shè)計簡單，讓人想起美國六七十年代的路邊小酒吧。我曾經(jīng)不止一次的想進去坐坐，因為在我看來，那是一個可以供人休息和療傷的地方。里面的空氣應(yīng)該是夾雜著咖啡的香味，有穿著棉制休閑裝的客人和神情優(yōu)雅的服務(wù)生，總之一切映和了這酒吧的名字。因為我一直堅持一點：簡約的生活代表著長久。我想我是一個崇尚簡樸和真實的人，因此在心底一直會喜歡這種設(shè)計的風(fēng)格，并喜歡它所給我?guī)淼膶庫o。
而至于我其他的事情更是固執(zhí)得不可思議：到現(xiàn)在為止我已經(jīng)有五年沒吃豬肉了，不知道為什么每每聞到豬肉的味道都令我倒胃口，一開始是不想吃，而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的胃里是真的容不下這種食物。我想終于會有一天我將變成一個素食主義者，有時想象著胃里不會充斥著厚厚的油脂，會讓我覺得健康和舒適。也曾經(jīng)產(chǎn)生過只喝水的愿望。水是最簡單的液體，但卻是人類的生命之源。最初的人類沒有發(fā)明烈酒和其他有色飲料，就是靠水來生存的。我認為這透明可愛的液體是最有力量的，因為它給了全人類生命以及生存的可能。其次是住房。在燈紅酒綠的石頭森林里，我們很難真正的愛上自己住的房子，因為總會有人抱怨地方太小或是裝修不滿意。而我卻想要郊區(qū)里的一所木制房子，房前種著玫瑰和鳶尾草，房后種著簡單的蔬菜等等。每天晚上可以聽著蟲鳴入睡，早上可以聽著鳥叫醒來。這樣生活著是最幸福的了！
然而，我知道這樣簡約生活也好象不大可能，于是只能透過酒吧的那扇大大的玻璃窗，看著里面擁擠的人群和陰晦的燈光自我陶醉了。
生活的作文5
如今，我已經(jīng)邁進初中的大門，不知不覺六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，就這樣分別了，說實話，心里還真有一份留戀和不舍。
記得上一年級的時候，我背著新書包來到學(xué)校，看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當時我巴不得走過去和他們玩一場，卻被媽媽硬是領(lǐng)進了一間大屋里，里面有好多的小朋友，還有一個老師。媽媽和老師說了幾句話就走了，把我自己留在了那里。后來，我在這個陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著，成長著。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí)，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改著我們的作業(yè)；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……
這六年當然也少不了同學(xué)之間的爭吵，但風(fēng)雨過后總會是一片艷陽天，吵過之后彼此相視一笑，無論多少矛盾和隔閡便會全部化解，同學(xué)們又和好如初。
在這六年里，更體現(xiàn)出了我們的團結(jié)，體現(xiàn)出了我們的合作，這集中地體現(xiàn)在一些集體活動中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場，結(jié)果卻是連輸三場。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了，為了集體榮譽我們都落淚了，并且在淚水中寫下了堅強。
我們現(xiàn)在都進入了新的班級，又將和別的暫時陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠銘記。再見了，母校！再見了，親愛的老師和同學(xué)們！愿我們的明天會更加美好！
生活的作文6
時光似流水，轉(zhuǎn)眼間，跨進初中生活已經(jīng)近三個月之久。想到開學(xué)之時，不覺頗感好笑。
剛進入校門，就好奇的打量著這個嶄新的世界。首先映入眼簾的是“千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話深深的打動了我，立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間，是一個個小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹木生機勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。
幾天之后，便與同學(xué)們混熟了。下課時，或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間；或是默默的坐在座位上“飽讀詩書”；或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”；或在嬉戲打鬧之時度過美好的時光；或在老師辦公室“接受教育”。
上課雖無下課有趣，但也不是百般無聊。語、數(shù)、外：自然不敢開小差，專心致志地聽老師講課；綜合、校本：終于可以美美的夢游仙境了；地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時老師也會“火山爆發(fā)”，狠狠地訓(xùn)上一頓；電腦課：打游戲是必不可少的，可老天總是對我們不公平——網(wǎng)線被拔了，無法上網(wǎng)，電腦課無趣啊； 體育課：頭頂炎炎烈日，在球場上顯示自己的颯爽英姿，真痛快；午休：雖無聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰家，有倒霉蛋會被砸到頭，角落出不時傳來幾聲竊笑；晚自習(xí)：同坐兩人竊竊私語，時常有被值勤員或老師揪起來的可能，可要小心。
寫到這里，不由吐了吐舌頭，因為老師的形象也留在了我的寫生畫冊里。有的風(fēng)度偏偏，有的和藹可親；有的溫柔賢惠，有的嚴肅紀律真是風(fēng)格獨特。 我要為中學(xué)生活譜寫一篇篇優(yōu)美的文章。
生活的作文7
今年，我光榮的成為西城外國語中學(xué)的一員。在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年里，我可能永遠也忘不了那一天我十二歲的生日。
每一個人都會有自己的生日，而在過生日的當天，各自的感受也各不相同。有快樂的，也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的，是在我12年的生日中最令我感動的。
上了中學(xué)，同學(xué)們很快就都熟悉起來了，并且成為了好朋友。但據(jù)我所知，沒有幾個人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切，使我驚呆了！
9月23日是我的生日。早上吃完早飯后，我走在樓道里去教室上課。到了班級門口，我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜，我詫異的輕輕推開門教室里打掃的干干凈凈，黑板上畫著美麗的板報，板報正中醒目的寫著祝趙聰與同學(xué)生日快樂。與此同時，同學(xué)們站成一排唱著生日歌，還有人送來親手繪制的生日卡。
翻著一頁一頁的生日卡，耳邊響著優(yōu)美的歌聲，眼前的一切都模糊了，幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天，只有23天，我們從相識到現(xiàn)在，只有短短的23天�？墒峭瑢W(xué)們所做的一切，使我不能相信，在不到一個月的時間里，同學(xué)們對我有多么關(guān)心，我又能回報他們什么呢？
后來，我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日，從頭天晚上就開始準備了。利用寶貴的晚自習(xí)的時間制作賀卡，晚上躺在床上練習(xí)歌曲，今天一早天還沒亮的時候就起床，到教室畫黑板報想著想著，眼睛再一次的濕潤了。
我在心里感謝大家，感謝大家給予了我一個最感人的生日！
生活的作文8
生活在復(fù)雜的社會，咱們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰(zhàn)場中，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了復(fù)雜忘卻了簡單。咱們辛辛苦苦構(gòu)筑了一個豐富，但疲倦的人生。多久了？你無暇聆聽內(nèi)心的聲音，多久了？沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了？沒有在雨中散步。咱們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被咱們遺忘了呢？于是一切仿佛并沒那么完美。美國哲學(xué)家愛默生曾說：“人生中最完美的禮物就是你自我的一部分：就好像詩之于詩人，羊群之于牧羊童，親手銹的手帕之女孩�！笔堑�，人生中有許多完美的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自我用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發(fā)現(xiàn)：不必須只有晴天才會情緒愉快、斗志高昂，綿綿細雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣，并給咱們另一個視野看待人生百態(tài)：應(yīng)對人生的無常多變，人唯有透過內(nèi)心的平靜與豁達，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會到這一點，就會發(fā)現(xiàn)：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。
對于咱們高中生來說，一天繁忙的生活過后，都會覺得好累、好疲倦。那么就讓自我的心靈靜謐一會兒�；孟胱晕艺胶＿叄邓{的海水、潔白的沙灘，讓海風(fēng)、浪花洗滌內(nèi)心的疲憊。讓寧靜伴隨著新的情緒來感受大自然的賜予。
當咱們應(yīng)對挫折與失敗時，不應(yīng)逃避，要敢于應(yīng)對，把握今朝，認真的去過每一天。
只要咱們用豁達的`心去感受每一天，就會發(fā)現(xiàn)：愉悅?cè)缤砍龅娜�，再次活絡(luò)了枯竭的生活
生活的作文9
生活兩個字對于九歲的我來說其實還很懵懂�，F(xiàn)在的我呢就如‘小沈陽’所說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了�！痹诎职謰寢尩谋佑酉聹啘嗀倪^著每一天！可就在今天我看見了一幕讓我對生活有一些理解了……
今天，我在小區(qū)門口踢足球玩累了，就在隔壁的一家洗車店的凳子上坐下來休息。這家店是一對老夫婦開的，看起來大概有六十歲左右的樣子，男老板的頭發(fā)已經(jīng)花白，背有點駝，躬著身體，雙腿彎曲正在為車子涂抹清洗劑，然后用水槍沖洗著車身，來來回回需要兩次，非常用心。接著該老板娘上場了，只見她拿了兩塊干凈的抹布打開車門認真仔細的擦拭著車里每一個角落，還時不時地敲打一下自己的背，大概是因為擦拭時間太長了導(dǎo)致背部很累。我悄悄地走到她跟前，老奶奶從車里鉆了出來，和善的問我：“孩子，你幾歲啦？”“我九歲”我應(yīng)了一聲�！澳棠蹋銈兡敲葱量嗟南匆惠v車，多少錢呢？”我好奇的問。“十五元，孩子，我們沒文化呀！只能掙辛苦錢，你要好好學(xué)習(xí)哦，學(xué)會知識就不會像我們這樣干辛苦活呀”奶奶慈祥的回答著又繼續(xù)干她的活�！笆逶±戏驄D洗幾輛車錢都還不夠我進一次肯德基呢！”我心想。
回到家，我腦海里還回蕩著老奶奶說的話。生活就如一條艱辛而曲折的路，需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能為將來這條路鋪的更加充實、有味！
生活的作文10
一開始進這個中學(xué)時，對這里的一切都沒任何感覺，及時來到一個新的校園，可對以前的小學(xué)還是依依不舍，對我以前的同學(xué)念念不忘。每一次看到我們的集體照，那開心的笑容，總是會鉤起我心中那一份深深的眷戀之情。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我自己已經(jīng)開始慢慢的適應(yīng)這里的生活，和新的同學(xué)友好的情誼也已經(jīng)在我的身邊蔓延。我已經(jīng)熟悉這里的一切，所有的花兒好像在為我開放，鳥兒好像在為我歌唱，樹木在為我生長。慢慢的，我被這里幸福美好的的生活所吸引，開始淡忘以前的生活。
我在這里生活得很開心，這兒就像我的第二個家一樣。同學(xué)和老師就像我的家人。我們每一個人都在為我們的大家庭獻出我們自己的力量，都想讓班級在年級中拿No.1，成為年級中的“戰(zhàn)斗機”�？墒牵虑闆]有我們想的那么順利，但是不管怎么說，我們在努力著，我們要的不是結(jié)果，而是中間努力的過程。這樣等我們長大后，回顧往事時，會感到很開心。
這是一個和諧的校園，但是，我覺得這里更像是一本故事書——每天都有不同的事情發(fā)生。比如說跳長繩比賽，我們拿了第一，這都是靠我們大家的努力，還有老師鼓勵。雖然我們平時沒有比賽時跳的好，但還是有用的。男生比賽時，女生為他們加油，女生比賽時，男生為我們加油。我想，正是這種互相的鼓勵，才促使我們跳出了最完美的繩吧!
說到運動，就想到了將要在北京舉行的奧運會，時間過得很快，不知不覺，200x就降臨到了人間。說實話，我真得很期待，我們中國的運動健兒在奧運會上的精彩表現(xiàn)。不管是輸，還是贏，他們永遠都是我們中國人的驕傲。雖然我不能去奧運會現(xiàn)場為他們加油，但是我會在家為他們祈禱。
生活的作文11
覺得生活一詞很有意思。既然出生就得活下去。不管你是貧窮還是富有。稱心如意還是命運多舛，螻蟻尚且偷生。何況人乎。很少因為過得不好而不繼續(xù)生活。
很多時候一個人的出身就注定了以后的生活。那都是命運好的人。家境優(yōu)越。順理成章的接受好的教育。有好的工作。成為人上之人。還有的是聰明。不怎么聰明的通過自己的努力。為自己創(chuàng)造好的環(huán)境。也能成為佼佼者。
我就是一平凡的人。出身一般的家庭。也沒有過人的智慧。超強的吃苦精神。也沒有美麗的資本。過的也是平淡得不可再平淡的生活。天天重復(fù)做著簡單無奈的事情。年少時做著各式各樣色彩斑斕的夢。成年后才發(fā)覺現(xiàn)實和夢想竟然有這大的差距。原來夢想要通過努力成為現(xiàn)實。否則就是幻想。為自己一生打好基礎(chǔ)的就是讀書的時代，有沒有成就好的生活，全靠那時候。然而人生就是這樣，命運為你設(shè)了很多謎題。等你知道謎底時。才發(fā)覺一切都己遠去。
看起來人都一樣。但生活卻是不同的。每天重復(fù)著的工作。每月數(shù)著為數(shù)不多的鈔票�？刹荒軄y花。人到中年萬事休。感覺自己已經(jīng)很懶散了。沒有要做什么事的激情了。因為碰壁失敗讓人心灰意冷了。就貪圖眼下的安逸吧！常說知足常樂。那都是自我安慰。不知足天天急。也是要生活的��！常說平平淡淡才是真。安安樂樂就是福。其實人都是希望自己有如波瀾壯闊美麗的人生。享受多姿多彩的生活。既然過不了那樣的生活，但也不能頹廢，那就過好現(xiàn)在的生活，都要有一顆積極上進的心面對它，經(jīng)營好家庭，教育好孩子，也許生活就會還我們一個微笑。
生活的作文12
我已經(jīng)問過自己很多次生活意味著什么。我也問過自己，生活的意義是什么？
也許從我出生的那一刻起，我就開始思考這個問題。但是十多年后，我仍然沒有找到答案。當我年輕的時候，生活的意義就是擺弄我手中的洋娃娃，聽我父母講睡前故事，日子一天天過去。當孩子還小的時候，生活的意義不再是那些被遺忘在角落里的玩具或童話，而是也許它已經(jīng)變成了一個好孩子，一個好學(xué)生。好不容易到了青年時期，褪去了孩子的防護服，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了生活的意義。你的好成績得到老師和父母的表揚了嗎？或者買新玩具和童話書？都不是。
我曾經(jīng)堅信，我長大后將走的路會是一條光明的路，我未來的輪廓會變得更加清晰，但事實并非如此。因為時間的流逝，我沒有找到所謂的生命的意義。所以我拼命尋找并瘋狂地定位自己，但最終還是一無所獲。我開始試圖拋棄我過去相信的所謂人生信念，慢慢摸索和思考。不要急于尋找你未來的價值，而是現(xiàn)在就認清自己，做你自己。不管前面的路是陰云密布還是霧蒙蒙，我都會帶著對未來的憧憬勇敢地前進。
我不再一遍又一遍地問自己生活是什么，生活的意義是什么，因為它是一個沒有答案的方程。然而，盡管如此，我們還是會一次又一次地嘗試計算，并享受它。這就是生活的意義。也許你一生都在尋找生命的意義，證明你存在的價值，但最終你會發(fā)現(xiàn)你尋找的東西其實就在你身邊。
生活意味著無數(shù)未知的困難和挑戰(zhàn)。生命前面有一片迷霧，人類生命的意義在于克服這些困難，清除層層迷霧，一切都會豁然開朗。
現(xiàn)在，你會繼續(xù)尋找生命的意義嗎？
生活的作文13
告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學(xué)時光，告別了昔日老師和同學(xué)，告別了依依不舍的母校……我上了初中。
跨入篆角初級中學(xué)大門，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學(xué)，新集體。這里有參天的大樹，漂亮的花園，高聳的大樓，內(nèi)容新穎的宣傳欄，還有設(shè)備齊全的實驗室……總之，展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，別人對我有了新的看法和要求，統(tǒng)測科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語文又是數(shù)學(xué)、英語、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數(shù)學(xué)公式，思考生物習(xí)題時政治又會浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥兒被一下子關(guān)進了囚籠。
上初中了，老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的教學(xué)風(fēng)格，所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風(fēng)趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的，這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。
上初中了，在這個“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風(fēng)聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈，好傷感!我認為中學(xué)就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。
上初中了，我認識了許多新同學(xué)并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說有笑;在學(xué)習(xí)上取長補短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活，有淚有笑，有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!
生活的作文14
每個人都有屬于自己的生活，每個人的生活都與眾不同，就像集齊了五種味道的五味瓶一樣：酸甜苦辣麻。每一種味道，每一個人，都要嘗試一遍。
在人生的道路上，在每天的生活中，人們都會遇到各種不同的事，辛酸的往事，甜美的回憶，苦惱的事情，火辣的熱情，麻木不仁的感受……
這一切的一切，都是告訴我們，不管遇到什么事，只要有堅持不懈的精神，就能度過難關(guān)。
傷心時，大聲哭出來，開心時，放聲的笑出來，難過時，勇敢找人傾訴，快樂時，瘋狂的瘋起來，生氣時，放肆的發(fā)泄出來……
懂得享受生活的人，才是最幸福的人。
生活中，不僅會遇到個中不同的事，還會遇到各種不同的人。善良的人，惡毒的人，討厭的人，惹人喜歡的人……
當你絕望時，是否希望一個善良的人來安慰你呢？
人生有很多條路，生活也有很多種，關(guān)鍵是還要看你的選擇。對于一個珍惜時間，珍惜生活的人，當然會利用時間來豐富自己的生活，使生活更加美好，而對于浪費時間，不珍惜生活的人，每一天就相當于做監(jiān)牢一樣，度日如年。
我就是一個不會利用時間的人，一空下時間來，我就想著怎么玩，要不就看電視，從來都不想著怎么樣去學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致自己成績下降，浪費了多少時間�。r間總是在不知不覺的從指縫中溜走，這樣算下來，我們還有多少時間可利用呢？
生活，時間緊緊的連接在一起，珍惜時間的人才是懂得享受生活的人，才是最幸福的人。
生活的作文15
校園生活“起立，老師好!”新的一天開始，新的一節(jié)課開始了這節(jié)是語文課，高老師讓我們討論十課中魏王為什么射不到大雁，當高老師說出這的話題時，起初，教室里還是鴉雀無聲的，但是得到高老師勤于觀察，善于思考這個提示時，同學(xué)們紛紛舉起手來，還把手舉的高高的。老師讓一位同學(xué)說出自己的想法，只見這位同學(xué)說：“因為魏王對射箭并不熟悉，而是偶爾出去打獵，但是更羸本來就是一個射箭能手，他比魏王更加了解�！闭f完，得到同學(xué)不約而同的掌聲。接著，老師又叫了好幾位同學(xué)，他們每個人都說得格外精彩。叮叮叮，下課了，老師高興的說：“這才是真正的課堂，這才是三年級的課堂!”下課了，一些大哥哥們在籃球場上打籃球，還有四五年級的哥哥姐姐們在操場上比賽跑步。更多的，是低年級的同學(xué)，在操場上說說笑笑。還有的同學(xué)要參加運動會，所以在辛苦的練習(xí)呢!下午，來到學(xué)校的時候，我就要和我的好搭檔練習(xí)雙人跳繩了。開始，我們練的還不太好，一分鐘才能跳三十多下，我們就打算一直練下去，可是又一想，這樣也不是個頭呀!所以，我們就一起想了個辦法，我盡力往下彎腰，他也要盡力往上立，這樣，我們跳起來就快多了，再加上我們練了好長時間，終于，我們達到了目標，那就是一分鐘跳九十多個。這就是我們一天的校園生活。
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