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基地生活作文（精選26篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的基地生活作文，歡迎大家分享。
基地生活作文 1
第一天，我們在學(xué)校生完氣以后，便立刻坐上校車，趕往我們期盼已久的實踐基地。在車上，我們還一起唱歌呢。我們每個人都希望快一點到。
來到基地我們就各自找到自己的房間和床，開始整理自己的物品。我是第一次和同學(xué)們生活在一起。
在下午，我們上了一節(jié)課是關(guān)于電路問題的一節(jié)課，我們一拿到老師發(fā)的工具，都開始興致勃勃的組裝起了電路。我們大家都會組裝電路了，我們有事了電流從身上經(jīng)過的滋味，還告訴我們不要亂碰電源。
第二天，上午最有意思了，我們來到多米諾骨牌競技室，那里面有好多骨牌，老師講完注意事項以后沒等老師說開始我們早就開始擺了。
我們擺了一遍又一遍，最后終于成功了，老師也給了我們組一個非常滿意的分數(shù)。要下課的'時候，我們都依依不舍得離開了競技室。
第三天下午有一件令我印象最深刻，我們做了一個游戲，叫“相依為命”。兩邊有兩根木頭我和同學(xué)手對著手，形成一個三角形，看著挺簡單，但做起來難，我試了好幾次在成功。
我們又來到鋼絲上走，稍微一晃就掉下來，我和我的搭檔試了好幾次才勉強走過去。
第四天上午，我們在外面上的課，課程的名字是“尋找金蘋果”。我們組合一組比賽我們只有了兩分多鐘的時間找到所有的金蘋果。
到最后總結(jié)是我們組得到了第一名。
在最后一天時，我們上了一節(jié)包餃子課。我們都沒有閑著，各自做著各自的事。很榮幸我當了我們小組的組長。我?guī)椭麄兏苫�，我�(guī)缀跏裁椿疃几蛇^。
開始煮包子的時候，我數(shù)了數(shù)一共包了168個包子，我們一共下了三鍋，大家都其樂融融地吃著自己做的包子。每個人都吃得非常高興。
在基地生活了五天增強了自己的動手能力和自理，還鍛煉了我們的團隊意識。讓我們學(xué)會自己照顧自己。在基地，我體驗到了自己生活的樂趣。
基地生活作文 2
基地，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很向往的一個地方，我們都想快點升入五年級，來基地體驗生活！
終于，我們來到了基地，這里的條件雖然比我們想象的要差很多，但我們每天都過得非常充實！有一些活動是在室外，但大多是都是在教室里上。這些活動雖然看上去就是些游戲，但我們從中都能體會到，團結(jié)、合作、互幫互助有多么重要！
就先拿多米若骨牌說吧，如果我們組不合作，不團結(jié)，而時光在哪里互相埋怨、職責對方，那是不可能成功的。首先，我們就要有一個良好的心態(tài)，如果某一個人不小心推倒了一塊牌，我們不去及時補救，而在批評、職責那個人，那就大錯特錯了，在一個集體或團隊中，哪里會不出一點差錯呢？出了差錯我們不應(yīng)該垂頭喪氣的，而是要更加努力，更加小心，及時補救，就大幅度的減少傷害。才會成功！
還有“游軌列車”說起這個“游軌列車”可是挺有難度的呢，如果一個人的步調(diào)不統(tǒng)一，列車就跑步起來，這時，口號就起到了很大的作用，一邊喊著口號，一邊齊心協(xié)力整齊的邁著步伐，這樣才能動起來。
到了晚上，宿舍里的垃圾在不知不覺中就多了起來，也許是我們隨手扔得袋子，或是無意間掉的'�？傊�，我們就要開始打掃衛(wèi)生了。前幾天衛(wèi)生讓我們打掃的還行，但到了后幾天，我們宿舍的人都不愿意打掃了，所以遍地都是垃圾，桌子上也擺滿了零食袋！直到最后一天，老師讓我們讓我們衛(wèi)生，我們這才掃了掃地，結(jié)果掃除一大堆垃圾，還不算上桌子上的！
在這五天的體驗生活里，讓我們大家都認識到了自己生活、學(xué)習(xí)上的不足和缺陷，并讓我們更加認識到了團隊、集體的作用，也讓我們懂得了團結(jié)的重要。
我非常留戀這五天的集體生活，在這里，我們就像是一個大家庭，互幫互助，還提高了我們的自理能力。我真希望還能來商家！
基地生活作文 3
1月4日，我們?nèi)w五年級師生共同來到青少年實踐基地，我們將在基地生活三天。
第一堂課開始了，這堂課的主要內(nèi)容是學(xué)會一種急救方法———————心肺復(fù)蘇。在四分鐘以內(nèi)搶救是最佳時段，第一步是胸部按壓，要注意用手按時不要移動，用手根按；第二部是打開氣道，左手放病人額頭上，右手拖住下巴，盡量把頭往上抬；第三部是人工呼吸，深吸一口氣，然后往對方嘴里吐，接著按相同的方法再做一次。學(xué)完急救方法，我們又去了梁豐牛奶廠，看見了從未見過的真正的奶牛，還給可愛的小牛犢當了一次保姆———————就是喂奶。到了晚上，我們看了科教片《安全高于天》，真是深受感觸。然后我們還看了現(xiàn)在票房很高的喜劇電影《人在囧途之泰囧》，雖然我已經(jīng)是看第三遍了，但電影情節(jié)還是令我捧腹大笑。
因為現(xiàn)在我們面對著大氣、土壤、水流三項污染，保護環(huán)境是我們義不容辭的義務(wù)，所以在基地的第二天，我們親手制作了環(huán)保 袋。材料是針、線、布三種，靠著耐心和細心，我們紛紛開工了，一針一線的，生怕哪里有問題。從不做針線活的我頓時不知所措，只是跟著大家一起穿針引線，一節(jié)課下來，我的手都扎疼了。這節(jié)課主要是希望我們平時能注意節(jié)約，平時能把自己破了的襪子、衣服能補起來，不隨意丟棄，這樣既能保護環(huán)境，又能勤儉節(jié)約。下午，我們來到大廳，體驗了關(guān)于多米諾骨牌的`游戲。我們親手拼了圖案和字體，我們小組拼的是一座高聳入云的寶塔，中途有倒、有失敗的，但我們信念堅定，一直堅持研究，直到成功。大家都歡呼起來了。事后，我們還看了3D電影，電影的主角是一只只惟妙惟肖的動物，當一條蛇爬來時，大家尖叫一聲，都閉緊了雙眼。
自己親手做的東西總是有一種成就感，親手制作筆筒就讓我感到了成功完成任務(wù)后的成就感，大家做完后，還會各自裝飾一番，顯得格外漂亮。
快樂地時光總是短暫的，三天的基地生活讓我和同學(xué)們學(xué)到了很多的東西，我們都非常開心。讓我們一起努力，攜手共創(chuàng)美好未來吧！
基地生活作文 4
我們今天來到了我們夢寐以求的基地。
我一早起來，背上大大的書包，就飛也似的沖向了學(xué)校。我到了哪里，和我們班的同學(xué)一起站好隊，上了車來到了實驗基地。
我們先到了宿舍整理東西，我將我的洗涮用品放到了洗手池一邊，然后我就去床上整理了，我先將我的護欄（我住上鋪）上裝滿了熒光圈，防止夜里一不留神摔下去。我又將我?guī)У谋蛔愉伒搅宋业拇采�，又將我的零食放到了床邊，我的床就布置好了�?/p>
我們吃完中午飯，我們就去電路教室里去學(xué)習(xí)電路。我們小組和一組力爭第一，拼命地將我們的電路上增加?xùn)|西。我們小組經(jīng)過了瘋狂的拼搏，終于將我們的電路的難度增加到了第一，我們非產(chǎn)的開心。接著，我們又體驗了電流從身上經(jīng)過的感覺，我只覺得一閃，然后就麻嗖嗖的。
我們快樂的度過了一天。
我們在基地生活中，有兩個活動我記憶猶新，那就是“相依為命”和包餃子。
相依為命就是兩個人在兩根鋼絲上面，利用互相平衡來維持自己的身體不會掉落到地下。我和我們班的李錦安一起向中央實力，然后互相慢慢的走到了中間，這個鋼絲越來越寬，最后我們一不小心跌落下去，掉下了“懸崖”戲讓我們意識到，團隊的力量是強大的。
那一天，我們又在一起掛分了好幾塊肉餅。那一天，殷祥淇的媽媽送來了一大堆的油餅，我自己先到了305去打劫，結(jié)果打劫不成，卻又被人揍了一頓，趕出了305。幸好，我急中生智，到了306搶了一大塊油餅。吃完之后，我們有命令陳士能去打掃了房間，之后，我們就開始了午休吃零食時間。
我們又一起包了一次餃子。
我們先將摘好的菜放到菜板上切。我是負責切的。我慢慢的將刀對準菜，慢慢的.、輕輕地將菜切成一點一點的細絲。然后我們小組又開始和面，我們的面非常的勁道，比起其他小組可好多了，尤其是陳卓他們小組的面，簡直就是一大攤一大攤的面皮水。
然后我們將面搟成餃子皮，我們的餃子皮是還可以，可是我們包得可太差了，有的像是一個大餅。有的像是一個小龍蒸包。我們將水餃包好后，就開始開鍋下。我們迫不及待的將餃子放進鍋里，過了一會兒，我們撈出來了餃子。開始大吃一通。
我非常的懷念這段美好的時光。
基地生活作文 5
4月20日，我們?nèi)チ嗽律交剀娪?xùn)。
基地環(huán)境優(yōu)美，三面環(huán)山，山上的樹郁郁蔥蔥。明亮的夜空上懸掛著一輪明月，旁邊的星星點綴著明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的，大家就像一家人，互幫互助，團結(jié)友愛。
雖然短短的5天，但讓我明白了許多，收獲了許多。
記得在第二天下午，我們早早地在操場上集合，因為我們要去拉練了！拉練就是走路，這次我們走了20公里！通過拉練，我明白了干什么事要先苦后甜，拉練雖然路遠，同學(xué)們留下了辛酸的.汗水，但這才是拉練的開始。我們一直堅信著永不放棄的精神，終于到達了終點，我們嘗到了甜！
第四天，我們野炊，野炊就是自己動手做飯，培養(yǎng)自己的動手能力和團隊合作能力。這一次小小的野炊告訴我們，同學(xué)離不開的是團隊合作，我們是一個大家庭，在這個大家庭里要想維持好關(guān)系，就要團結(jié)友愛、互幫互助、勇于承擔，不拋棄、不冷落任何一個人，不放棄任何一件我們做不到的事，要勇于挑戰(zhàn)。盡管做得不好，但我們努力了，同樣也會樂在其中。
周五中午，高興和淚水交織在一起，高興是因為我們可以見到爸爸、媽媽了，可以回到熟悉的家；淚水是因為舍不得離開我們的焦教官，焦教官像大哥哥一樣照顧我們，陪伴我們度過了5天難忘的基地生活！
一場軍訓(xùn)猶如一場夢，瞬間地做完這個夢，回到現(xiàn)實。一場軍訓(xùn)，一次歷練；一場軍訓(xùn)，一次改變；改變了我，改變了大家！一次軍訓(xùn)，教會了我們團隊合作，要互幫互助！
基地生活作文 6
11月21日上午，我們西隅小學(xué)五年年段全體師生，乘著嶄新的巴士，載著滿車的歡聲笑語，不一會兒便到達了我們盼望已久的泉州市青少年實踐教育基地。
基地的老師教我們編中國結(jié)，剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領(lǐng)�！白晕冶Ｗo”的課堂上，雖然沒有精彩的辯論，可從那一雙雙渴求知識的眼神中，便能讀出我們的收獲�！跋姥菥殹笔悄菢拥木唧w，形象、更是讓師生們的.知識面拓展了。這些都是書本上學(xué)不到的知識，其中我印象最深的是學(xué)習(xí)泥塑這種本領(lǐng)。
那是在基地生活的第三天，上午去爬山，下午學(xué)泥塑。泥塑課上，她先教我們基本知識。接著，她用泥土做了精致的“玫瑰花”，“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個個栩栩如生的花、草、鳥、獸等便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在每一個人的面前。那一塊塊泥巴，看著是那樣的令人厭煩，可此時已變成了搶購的貨物，早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導(dǎo)下，變得靈巧。我捏出一幅合家團圓圖，連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺地，一個下午就過去了，大家學(xué)到了捏泥塑造的本領(lǐng)。
深夜了，可我們的魏老師毫無睡意。為了讓更多的孩子能夠按時就寢，與孩子們住在了一起。她來往于寢室間，穿梭于學(xué)生們的床前，為孩子們蓋上被子，掖好被角，扶正孩子們那五花八門的睡姿。
不管是白天還是黑夜，值得高興的是一幫同學(xué)之間的感情都不錯，大家在一起嬉鬧的時候非常愉快。
五天的基地生活，我發(fā)現(xiàn)我改變了，學(xué)會了謙讓，變得堅強，變得熱愛生活了，而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對大家說，我不在是以往什么都不懂的，是懂享受的小皇帝，而是生活的小能手！
基地生活作文 7
星期一的早晨，我拉著行李箱來到學(xué)校，上課鈴一響，我們就拉著行李箱上了大客車，今天我們要去青少年實踐基地。這一路我們都特別高興。很快我們就到了。連長先給我們分了宿舍，連長又從每個宿舍中選出一名同學(xué)當舍長。
第一天去，吃過午飯，連長開始教我們站軍姿，蹲姿，還教我們唱軍歌，第一天在辛苦訓(xùn)練中度過。
第二天早上我們六點半就起床刷牙，整理床鋪。這一天是室內(nèi)課，我們學(xué)習(xí)了雕刻藝術(shù)，我刻了一個可愛的小馬，雖然沒有老師刻的好，但這個小馬可以給我的弟弟了。
第三天開了開幕儀式，大家坐在操場上有說有笑特別高興。
第四天才是最開心的，在這一天當中，我們學(xué)了做束口袋。晚上我們還開了一場精彩的篝火晚會，我們的.舞蹈團隊又重組了起來，并且還要為大家表演，我一聽，心情特別激動。在臺下?lián)Q好統(tǒng)一的舞蹈服裝。一上場，在場的所有人都開始大聲歡呼，我的心情變得更加激動了。我心想一定不可以做錯動作！我?guī)е@激動的心情，跟著音樂的節(jié)奏跳舞。我的動作一個也沒錯。音樂停了，我們就有序的走下臺。我們表演完，還有一些相聲與小品，把大家都逗得前俯后仰，捧腹大笑。這一天是我最開心的一天，很晚了，大家也不愿意離開。
最后一上午，就要回學(xué)校了，在那之前，我們上了一節(jié)茶藝課！老師先告訴我們茶的好處，用茶水洗臉可以讓臉多補充水分，多喝茶還可以讓受傷的細胞加速恢復(fù)等。茶還有很多種類，有常見的紅茶和綠茶，還有極品黑茶，黃茶與白茶等。老師組織了一場比賽，比哪個組喝的慢。我們每個組都燒了一壺水后，老師把電斷了，我們小心地泡了一壺綠茶，我們又從小壺中往公道杯中倒茶，我們慢慢的從公道杯向小茶杯中倒茶，然后我們組的人就開始慢慢品嘗，我品出了茶的味道是那么的清新，還特別鮮美，正當我們快把一大壺水喝完時，就下課了。
短暫而快樂的實踐生活結(jié)束了，大家都無比不舍，同學(xué)都紛紛落淚，因為大家都不愿離開。
這幾天的實踐給我的生活增添了無比的樂趣。期待著下一次實踐課快點到來！
基地生活作文 8
在基地軍訓(xùn)的第二天下午，我們要去上木工課。
我們開始上課了，老師給我們介紹了木工要做些什么，可以做些什么，接著把材料發(fā)下來，讓我們做“小猴爬梯”。我不屑一顧地看著材料，心想：哼，這么簡單，一會兒的事！我先把梯子兩邊的木條用砂紙磨光滑，然后把六根梯子中間用的小木條按進一根支柱的洞眼兒里，拿錘子固定了一下，就可以了。我把另一根支柱按上去，誰知剛把左端的`固定好，木條右端就翹了起來；把木條的右端固定好，左端就翹了起來，總之，固定哪端，另一端就會翹起來。我決定換個方式：用手緊緊按住一端，然后固定另一端。可是這個方法也不好使，有時我用錘子的力量太大，手控制不住，結(jié)果就有一兩根小木條“跑”了出去，我又得把支柱分開，重新固定。
我做著做著就厭倦了，眼看同學(xué)們一個個找老師幫忙，我心里就癢癢的，也想去老師那邊尋求幫助，但一想到這梯子就不會是我親手做的時候，便打消了這個念頭。我們一組的同學(xué)沒有一個去找老師幫忙，我不太好意思抱怨，就一直沒出聲。過了一會兒，終于有同學(xué)去找老師幫忙了，其他同學(xué)見狀，紛紛找老師幫忙，我再也按捺不住了，急急忙忙去讓老師幫我做梯子。老師真快�。〔怀鲆环昼�，一個梯子就做好了，我想：老師就是厲害！
看似簡單的活兒，其實不然，做一個木工作品真的很難��！
基地生活作文 9
“你們快看，到了！”我在車上喊。這是怎么回事？原來是老師組織我們?nèi)嵺`基地鍛煉五天。大家一路興奮，熱烈討論實踐基地的飯菜是否好吃，床是否硬等問題，剛聽到我的叫聲，顯然更興奮了。
下車后，我們先去宿舍看看。宿舍的衛(wèi)生清掃很干凈，一進門就是架子，用來放行李和馬扎，然后是櫥柜，用來放行李。再往里走的是床，我、崔、梁、潘住在上面，李先生、舍長住在下面�？赐晁奚�，我們?nèi)窍录希坦俳o我們講了很多實踐基地的規(guī)則和要求，我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪，我們離開宿舍時，床鋪的被子堆得整齊齊，打掃衛(wèi)生。然后下去吃飯，不要說這里的飯菜很豐富。同學(xué)們很有味道。飯后是午休時間。午休后，我們上了航空模型制作課，老師讓我們每個人做航空模型帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。
星期三，我們?nèi)チ朔吨傺偷墓示�，在那里知道了很多關(guān)于范仲淹的故事，進行了合唱比賽，真的很累啊星期四下午和星期五上午我們自由選擇課程，為了好奇心，我選擇了一門叫“的積木建設(shè)”的課程。在課堂上，我和我們小組的成員合作建立了美麗的小區(qū)。周五上午我們又回到學(xué)校了。
這次去實驗基地的.活動，鍛煉了我的自立能力，交了很多新朋友，知道如何和同學(xué)合作，這是書上學(xué)不到的知識。如果下次還有這樣的機會，我肯定還會參與。
基地生活作文 10
10月15日至10月19日的五天內(nèi)，我們的素質(zhì)教育基地之行，讓我學(xué)到了許多知識，令我受益匪淺！這是一段讓我終身難忘的經(jīng)歷！
首先說一下基地生活給我的印象。這里的.伙食真是一般般，早上是饅頭、咸菜和雞蛋；中午有時吃包子有時吃炒菜，而且肉還不能多要，都是定量的；晚上的伙食還不如中午。許多同學(xué)都吃不飽，回到宿舍后只能通過吃泡面或帶來的餅干或面包充饑；睡覺條件還算可以，床單和被褥雖然有點薄，但還算干凈。只是因為這里離市區(qū)遠點，早晚溫差大，感覺有點冷，最要命的是半夜里被凍醒了好多次。
在這五天里，我們參加了許多勞動和拓展課程，可謂是豐富多彩！有拓展、陶藝、手工制作、勞動、天象消防、多米諾骨牌和航模等八項課程。我最感興趣的主要是：拓展、天象消防、多米諾骨牌和航模四項課程。拓展主要是考驗我們的團隊協(xié)作競技能力，如果堅持不懈，勇敢面對，就能到達勝利的彼岸；天象消防，讓我們學(xué)會以了星空的相關(guān)天文知識；消防演練很逼真，通過消防演習(xí)，讓我們學(xué)會了許多火災(zāi)逃生知識；多米諾骨牌則一個牌倒下，都依次順序倒下，很有意思；航模則鍛煉我們的動手、動腦能力及團隊合作能力，還增進了小組同學(xué)間的感情交流。
這次素質(zhì)教育時間總感覺還是太短，我有一種意猶未盡的感覺。轉(zhuǎn)眼間，我們該回家了，告別了那陪伴我們五天的宿舍樓，告別了那一個個滿懷笑容、耐心教導(dǎo)的老師們，真令人戀戀不舍！
基地生活作文 11
光陰似箭，日月如梭！短短的一周基地生活就像閃電般過去了。
我們玩了許多的游戲，有爬軟梯、大腳板、陶藝、真人CS，還有陽光伙伴……可讓我印象最深刻的是爬軟梯和大腳板。
在踩大腳板這項活動中，我懂得了“團結(jié)就是力量，合作才能成功”。我們?nèi)喾殖闪似呓M，互相比賽。第一批是第一、二三四組比，我們是第四組。雖然我們組個子矮，但是我們有力量。開始進行的很順利，遠看就快趕上第二組了，但是由于我們的一點小失誤，沒有趕上。在我們沒有力氣的時候，大家都互相埋怨，都在說對方做 的不對“第四組快追上來了”組長突然在后面說，“加油！聽我口令，一、二……”這時，我們隊員都收受到了啟發(fā)，齊心協(xié)力的`向前進，最后，我們勇獲第三名。
爬軟梯讓我明白了做任何事都要堅持、大膽、勇敢，這項活動是一個人挑戰(zhàn)。教官在挑戰(zhàn)前說過：“一定要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己�！蔽以诘诙�，首先是教官演示，然后是第一排、第三排、第二排，這樣連環(huán)挑戰(zhàn)，看著一個個同學(xué)有的爬不上去，我心里非常緊張，擔心爬不上去，一眨眼就輪到我了，我記住了教官說的話，一步一步試著爬上軟梯，最后終于到達了終點，我自豪的在心里說道：“我成功了�！�
我們還玩了許許多多的活動，通過這次實踐活動，讓我懂得了“不放棄，不拋棄。”也讓我提高了獨立生活的能力，深化了同學(xué)間的友情，整個大集體變得更有凝聚力了，這就是我們難忘的基地生活。
基地生活作文 12
今天陽光燦爛，我們都非常興奮，因為今天是學(xué)校組織我們四，五年級去勞動基地上兩天工藝實踐課的日子，雖然有點冷，可我卻總是覺得暖和和的。
來到基地的第一天時，老師就帶我們了解了印章的特點，種類和怎么去雕刻印章。這讓我們知道了印章分別有陰刻，陽刻還有陰陽刻。接著老師叫我們先在筆記本上設(shè)計一個圖案或字體，有助于明天的雕刻印章簡單一點。同學(xué)們都聽得很專心，筆記也做得很認真。
第二天，想著今天可以雕刻印章，我興沖沖地跑進教室。上課了，老師先給我們重溫了一下昨天講課的內(nèi)容，就拿出一個印胚教我們怎么去打磨印胚的'上下兩端，打磨完后，就把昨天在筆記本上設(shè)計好的圖案或字體用復(fù)印紙復(fù)印到這上面。我們都迫不及待了，之后老師告訴我們印出來之后都是反過來的，所以要在這上面寫反字。有許多同學(xué)都動筆開始起稿了，改完之后，就用老師發(fā)的雕刻刀刻起字來。剛開始時我也覺得太容易了，但我做到一半時做得很難看，我想放棄了。但我不可以半途而廢呀！于是我就再問老師要了一個印胚，像之前一樣先起起稿，再按照草稿用刻刀描著邊刻出來，經(jīng)過我的不懈努力下，我人生中第一個印章作品就終于出來了。看著我做出來的印章，可把我高興壞了。
這次的工藝課我們學(xué)習(xí)得非常開心。通過這次的活動我懂得了許多之前不知道的知識，也明白了做事情不能三心二意，一定要專心去做。
基地生活作文 13
“喂，你們快看，到了到了！”我在車上喊著，這是怎么回事呢？原來是老師組織我們?nèi)嵺`基地鍛煉五天。大家一路上可激動了，都在熱烈的討論實踐基地的飯好不好吃，床會不會很硬等問題，剛聽我這么一吆喝，顯然更激動了。
下了車后，我們先去宿舍看了看，宿舍里的衛(wèi)生打掃的真干凈，一進門是一個架子，是用來放行李和馬扎的，然后就是一個櫥子，用來放東西。再往里走就是床了，我、小崔、小梁和小潘住上鋪，小李、小于和舍長住下鋪�？赐晁奚�，我們就去樓下集合，教官給我們講了很多實踐基地的規(guī)矩和要求，我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪，我們離開宿舍的時候，床上的.被子疊得整整齊齊，衛(wèi)生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯，你別說這里的飯菜還真豐富，同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時間。午休過后，我們上了航模制作課，老師讓我們每人做一個航模帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。
星期三我們遠足去了范仲淹的故居，在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事，還舉行了合唱比賽，不過可真累��！星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課，出于好奇，我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來上課，我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個美麗的小區(qū)。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。
這次去實驗基地的活動，鍛煉了我的自理能力，也讓我交了許多新朋友，還懂得了怎么跟同學(xué)合作，這都是書本上學(xué)習(xí)不到的知識。如果下次還有這樣的機會，我一定還會參加。
基地生活作文 14
每個人都有自己的校園生活，且有趣又難忘的，我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的校園生活，安排12月7日和8曰四、五年級去勞動基地學(xué)習(xí)兩天。我們四年級學(xué)習(xí)的是雕刻印章課。
來到基地第一天的第一節(jié)課，老師就詳細地給我們講解了印章的許多知識還有雕刻的步驟。我們聽得很專心，生怕聽漏一個字。老師又講了雕刻印章的分類：文字和圖案印，當然也有和在一起的。老師還講印章的'種類有陰刻和陽刻、陰陽刻。
第二天我興高采烈地帶著老師叫我們買的透明紙和復(fù)寫紙，還有2B鉛筆，來到教室坐了下來，一會兒就上課了，老師來到教室宣布開始雕刻了。我們一聽了教室里一下子炸開鍋。老師叫小組長發(fā)下砂紙，印胚。我立馬在沙紙上磨，磨完后我的手都酸了，但我一點都不覺得累，磨完后，就開始起稿了。我先用一張復(fù)寫紙，放在印章上再拿透明紙，放在復(fù)寫紙，然后寫一個“東”字就可以了，起完搞后。開始刻了，我拿起刻刀刻起來我可刻著兒刻著一不小心我多刻了一點，我就又摸了那個字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就請教老師，聽了老師的教導(dǎo)后我學(xué)了雕刻的巧門后，我又刻了一個“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看，老師還說我刻得很好，我聽了心像吃了蜜一樣甜。
兩天的勞動基地課過得很快，我們依依不舍地離開教室，離開了勞動基地。這一次去勞動基地我很開心，也學(xué)會了簡單雕刻印章。
基地生活作文 15
今天是個特殊的日子，因為我們的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束。
教官讓我們回到自己寢室整理東西，我們聽候命令就各自跑回自己的寢室里，開始收拾東西了。首先，我把柜子里的東西裝到書包里，然后，再把床上放的東西收起來，再把床單、枕頭套和被罩挨個兒一個一個取下來，把整理好的東西拿到外面的樓梯下面的水泥臺階上，最后打掃衛(wèi)生，教官一吹口哨，我們就……
到了吃早飯的時候，我們排隊進到了餐廳里，教官一說開飯，我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過飯后，教官讓寢室的人打掃衛(wèi)生，打掃完后，我們回到餐廳，開始了一個簡短的結(jié)業(yè)典禮，當我們學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)說到教官的時候，一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出，當一曲叫《一路順風(fēng)》歌曲響起時，好多同學(xué)都情不自禁的哇哇大哭起來。為什么呢？我們不是因為苦、因為累，而是我們舍不得我們的教官，訓(xùn)練時沒這種感覺，就是分別了才覺得很舍不得。上車時，我們很想教官跟我們一起上車回學(xué)校……短短的五天，給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動。
我佩服自己，五天艱苦有意義的軍訓(xùn)挺了過來，盡管我的脖子疼的很厲害，但我從沒叫過苦喊過累，返回學(xué)校下車的瞬間，仿佛感到我的頭上，身上心里吹過一陣勝利的風(fēng)，它告訴我這就是堅持，這就是勝利，這就是戰(zhàn)勝困難再次蛻變成美麗的蝴蝶的過程吧！
這次軍訓(xùn)讓我難忘，讓我感動。我真期待下一次的軍訓(xùn)……
基地生活作文 16
在時間基地體驗生活，我們上了許多有趣的課，有：多米諾骨牌、游軌列車、剪紙、相依為命等。
其中，我最喜歡的是游軌列車和相依為命。
這兩個項目鍛煉了我們的合作能力。
在上游軌列車的時候，我們幾個人手抓著繩子，腳踏著木板，組長一說開始，我們就開始大聲的喊著：“左、右、左、右�！彪S著我們得口號�！败囎印遍_動了！
接著，老師讓我們小組比賽，看誰的“車子”跑得快。
哨子聲響了，那一個組喊著整齊的口號，開始左右左右的喊著，可是再看看我們，還是挪不動“車子”。我們非常的著急。
我們剛開始挪“車子”，那一個組就已經(jīng)到了終點。
最后，在老師的鼓勵下，我們還是堅持走到了終點。
相依為命是兩個人合作來完成的一個項目。
一開始，老師先讓我們走木樁。
我和李煜把手抬高，盡量保持著平衡，然后，輕而易舉的就過了木樁，我們的心里非常的.高興。
可是到了走鋼絲的時候，我們的中心就不穩(wěn)了，搖搖晃晃的鋼絲，讓人看著就不想上。
可是我們第一遍的時候，就成功了，于是，我又和陳卓走了兩次，竟然兩次成功！我和陳卓都非常的高興。
商家讓我感受到了無比的快樂。商家讓我留戀往返。商家讓我懷念。
在最后一天的時候，我顯得非常的不舍得。但是，時間是不允許的。從第一天來到商家，到最后一天，是那么的短暫。
以前的時光已經(jīng)流逝，現(xiàn)在，我們要把握好每一秒鐘，認真學(xué)習(xí)，認真對待。
基地生活作文 17
今年五年級，我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭Y教育實踐基地實踐學(xué)習(xí)。
我們一到那兒，就看到幾個教官，（解放軍叔叔，阿姨）站在廣場上迎接我們。我們一下車，吵吵嚷嚷的，一位教官馬上喊道：＂安靜！＂頓時，我們鴨雀無聲，心里想著：教官怎麼這么嚴格？怪不得人家都說是＇軍訓(xùn)＇呢！教官帶我們在廣場上站好，說了幾句話，就回宿舍整理了。
在教官一聲哨響下，我們急急忙忙到走廊里整隊，下去集合，去上第一節(jié)課。我們總共排了七節(jié)課。分別是扇子，風(fēng)箏，無線電，小木工，彩泥畫，陶藝和燒烤。
其中，我覺得燒烤最有趣。看到這你肯定會說：＂燒烤啊，不就是烤肉之類的嗎？有啥特別？＂哈哈，沒錯。但是親身體驗就是不一樣。首先，每人一根香腸，兩個饅頭，一串雞肉，自己用竹簽串好，刷點油，放到架上開始烤啦！吃完了香噴噴的食物，（烤串）我們又變化了另一種食物－－餛沌。大家分工合作，沒一下子功夫就把餛沌包個精光。吃到自己包的餛沌，感覺好滿足喔！
時光飛逝，三天的實踐課程終告結(jié)束了。而在結(jié)束的前一天晚上，我們還舉辦了文藝晚會。讓我目睹了許多同學(xué)的'風(fēng)采。這次的活動讓我體驗到了團體生活的樂趣，原來只要用心去做生活并不難。
基地生活作文 18
我和同學(xué)們在基地生活了一個星期，那里的每件事都令我久久難以忘懷。
5月24日，我們乘坐公交車興高采烈地來到基地�？墒�，教官的嚴厲讓我們興奮的心情一下子消失得無影無蹤。在那里，教官讓我們學(xué)會了標準的軍姿、蹲起、跨立……說我們的教官嚴厲吧，確實讓人一看就膽戰(zhàn)心驚、提心吊膽�？墒钦f我們的教官溫柔可親吧，也的確如此，教官經(jīng)常做出讓我們捧腹大笑的`動作。我們特別想回家，做我們的小公主、小少爺。但是我知道我們來基地就是為了學(xué)會獨立。俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。于是，我們堅持到了最后。5月29日，我們回到了一直盼望的地方——家。
回到家后，我的心久久不能平靜，雖然我又做回了自己的小公主，可是總覺得別扭。于是，我主動幫媽媽干起了家務(wù)活。媽媽夸獎我說：“從基地回來，我的女兒真的長大了，知道幫媽媽干家務(wù)活了�！蔽衣犃�，心里美滋滋的。
基地的生活真是令我難忘。在那里，我不僅學(xué)會了站軍姿、跨立，最重要的是學(xué)會了獨立，知道自己的事情應(yīng)該自己做。
基地生活作文 19
剛來到基地，我的心情久久不能平靜，不是因為高興，而是因為夜無繼日的基地生活，艱辛的訓(xùn)練，嚴厲刻薄的教官……當時，我們都是溫室里的花朵，沒有經(jīng)過訓(xùn)練，經(jīng)不起磨練，哪里受得了這樣的折磨，而唐教官沒完沒了地讓我們訓(xùn)練，臉上只有一個表情，那就是嚴厲的目光外加皺成一團的面容，我們各個哭喪個臉，垂著頭，嘴里像吞了一顆青梅，酸溜溜的還帶點苦味。
之后，我們拼命地跑步，鍛煉、集合……好多體質(zhì)略微差的女生差點“溢”出淚來。我們的臉色漲得通紅，像一個個熟透了的'蘋果，可我們心里卻像吃了黃連一般，有苦說不出。
軍訓(xùn)生活很快就要結(jié)束了，周四夜晚，我們舉行了聯(lián)歡晚會，大家相聚一堂，載歌載舞，《小蘋果》讓大家心花怒放，小品《考試后的結(jié)果》讓我們喜笑顏開……晚會上，當徐總教官唱起《再見》時，我們每個人眼里都含著晶瑩的“小豆豆”，我們又舍不得教官了，四天，我們已經(jīng)產(chǎn)生了感情，四天，我們已有了濃濃的情誼……
教官，我們會永遠記住你們的！
基地生活作文 20
星期一，我們早早地來到學(xué)校，坐校車去實驗基地，開始了一段快樂的基地生活。
首先，我們來到了自己的寢室，把背包放在自己的柜子里面，我和同學(xué)把鞋子脫了，走到了自己的床上面，我從背包里拿出了一套床單，鋪在了自己的床上，我的同學(xué)把被套拿了出來，她叫我?guī)兔Π驯惶椎?一角拉住，她來把其他的一角拉住，就這樣，被套整理好了，我們兩個人一起合作把被套疊成了一塊豆腐形狀，我們兩個人就下床穿鞋子，去對面的活動中心了。
中午，我們來到了食堂，準備吃中餐，我們大吃一驚，原來要我們大家齊心合力把飯做好。隨后，我們來到了學(xué)生操作間，準備開始炒菜，那里有鹽，豆瓣醬，鍋等一些用品。首先把火腿腸和黃瓜放到鍋里面炒，然后放一點鹽，接著用鍋鏟炒一炒，熱騰騰的菜就出爐了。再把鍋洗干凈，在鍋里放一點油，撒上一點鹽，最后把酸辣球白倒進鍋里迅速翻炒，不一會就好了。 當我們大家把炒的菜端到桌子上，席長說“吃”——大家手忙腳亂的，吃的滿口油污 ，開心極了。
雖然在這短暫的幾天里，讓我明白了一個道理：“先苦后甜，告訴我們只要付出努力，就一定會有好的成果�！崩蠋煾嬖V我們：“堅持就是勝利，加油！加油！”
基地生活作文 21
2023年10月11日我們來到了期待已久的商家實驗基地體驗生活，為這次體驗活動，我做了充分的準備，采購了一書包零食，手機、藥品、衣服、玩具、零花錢一應(yīng)俱全，在這精彩而又讓人流連往返的5天里，我學(xué)會了照顧自己，做為舍長，我照顧舍員，打掃衛(wèi)生、疊被子、提水、刷餐具，在家都是父母包辦的事被我們干得非常完美，我們改掉了在家睡懶覺的壞習(xí)慣，清晨六點準時起床，六點十分跑操，七點吃飯，八點上課，我們的課程豐富多彩：開有軌列車、編中國結(jié)、剪紙、做物理實驗、包水餃、玩多米諾骨牌、繪畫、拓展訓(xùn)練———相依為命……我們還看了電影《舉起手來》，舉行了文藝晚會……老師也非常關(guān)心我們，經(jīng)常會給我們送水果，關(guān)心身體不好的同學(xué)。
5天的'體驗生活很快就過去了，在閉營儀式里，我被評為了優(yōu)秀學(xué)員，我們班也被評為了文明班級。
我覺得這次體驗生活非常有意義，讓我們既學(xué)到了知識有提高了自立能力，玩的也非常開心，我們離開了商家實踐基地了，但這次體驗生活會讓我永遠銘記在心。
基地生活作文 22
公交汽車上五十二個人，你挨著我，我擠著，加上后背上的背包，個個被擠得火氣偏大，這令本不安靜的車內(nèi)更增添了幾分火藥味道。
這是我們周一乘車去往基地的鏡頭。
此時，我感覺我并不在中國，而是在印度體驗新德里所特有的風(fēng)土人情。但同時又有著非洲的黑人風(fēng)味，隨著汽車的搖晃同學(xué)們各種責怪也有了節(jié)奏感。有樓房變成了平房，被拆的房屋建筑垃圾到處都是，還蓋著綠色的網(wǎng)子，干枯的野草從縫隙中冒出，挺立在那里，我的心也忍不住的咯噔一下：我們這是會去哪里呢？
坑洼的路面，顛簸的公交車，林立的塔吊，半成品的樓房，忙碌的小紅帽和小黃帽，轟鳴的挖掘機、推土機構(gòu)成了一道風(fēng)景。
諸城市青少年科技培訓(xùn)基地，這就是我們的目的地。結(jié)果確實大出意料，雖不說是繁華，但也并不荒涼。至少，房間內(nèi)還有空調(diào)。至此，我心中的印象也開始稍稍改觀了。
五天時間，我們都是在緊張中度過的。早晨六點，禮堂集合，開始晨誦。七點多就按照班級排隊去餐廳打飯，吃完飯還要回到禮堂開始背誦，老師就像是監(jiān)工一樣看著我們背誦，哪有敢偷懶的？哨子一響，我們開始站隊，排頭舉著班級的“組排”，由基地的老師領(lǐng)著通過馬路去東院的樓上上課，上完基地的課，我們又站隊回到了禮堂，老師們開始布置了背誦的科目和知識點，老師們有的在走廊里徘徊著，有的'直接在提問學(xué)生，落實檢查我們的掌握情況。生怕我們的空余時間浪費了。
沒想到，我們在這里晚上還能看電影。這五天以來，我們看了幾部電影。有歷史類的，有親情類的，有愛國方面以及搞笑的。一個個揪心的畫面不住的敲擊我的心，我也開始從電影的思考轉(zhuǎn)為對人生的思考。
身體是革命的本錢。吃得好了，自然，學(xué)習(xí)也有動力了。去掉看電影，最令同學(xué)們開心的事情就是吃飯了。飯菜出人意料的好，說它好，并不是好吃，而是享受著這么多人一起吃飯的感受，這也可以從同學(xué)們搶飯時動作幅度可以看出。一個個斗士，拿出和路易斯相差無幾的斗志，運用自己精湛的插隊技術(shù)去偷偷地奪取更多福利。有福氣的人搶到前排，無力奔跑的人感嘆自己不如意。侯麗萍同學(xué)甚至被自己絆倒，差點磕掉門牙。不過，她可沒有一絲驚慌，臉上依舊泛起笑容，因為她看到午飯有炸雞柳。當她說出這一喜訊時，全隊都鼓起掌聲。
基地課堂上，我們學(xué)習(xí)了在我們學(xué)校沒有的多種多樣的知識。有編織課、積木課、建筑課、編程課等等。課的好壞與個人喜好有關(guān)，我個人最是喜愛燙葫蘆課。看著葫蘆花紋逐漸形成，聞著葫蘆發(fā)焦香氣，感覺自己幸福極了！我在上面紋了兩個我最喜愛的歌手：楊和蘇和阿姆。紋完這個葫蘆，我將它握在手里反復(fù)摩挲。連看它都充滿了豐富的情感，就像看自己的孩子一樣。
紋完葫蘆的第二天就下雪了。放電影時窗外一片片的雪自天空中落下。像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。同學(xué)們個個興奮極了，同時也暗嘆可惜不能帶手機拍下照片來。此行至此方有遺憾。
下完雪沒幾天，就周五了。我們也圓滿的完成了修學(xué)旅行，回到學(xué)校。人雖然回來了，心卻是還在那邊呢。修學(xué)中有許多亮點，也有許多遺憾。
應(yīng)老師要求，倉促之中寫下此文，聊以回顧一下，也算是此行的感受吧！
基地生活作文 23
盼望著，盼望著，周一終于來了，去基地生活的腳步近了。
提著行李，揣著一顆激動的心，坐上了開往基地的汽車。一路上，車內(nèi)歡聲笑語不斷，我的心也隨之歡騰。
突然，車子拐了一個彎，進了一個大門：拱橋、湖水、樹木、樓房……都在向我們揮手表示歡迎。來到宿舍樓前，我的心再次激動起來，忍不住想高歌一曲。進了宿舍，想到這將是我七天的家，我對它的愛溢于言表，床單、被罩、枕巾……一切的`一切都讓我感到興奮、親切。
開飯了！雖說飯菜是平常得不能再平常，但仍讓我吃出了不一樣的味道。
下午，在禮堂里，教官給了我們一個見面禮——站軍姿，站的我是腰酸腿疼腳抽筋。一說解散，我和同學(xué)便跑回宿舍，拿出帶來的零食大快朵頤。
時間過得真快呀！一眨眼，天黑了，躺在床上，我和同學(xué)海聊起來，半夜還一起吃了包泡面，收獲便是第二天的黑眼圈和哈欠連天……
基地生活令我難忘。
基地生活作文 24
盼望著，盼望著，這一天終于來到了。
11月12日早上，二十中七年級全體師生已經(jīng)在操場集合完畢，整裝待發(fā)了。
我們興奮極了，一個個像飛出籠子的小鳥，好奇而快樂。即將開始的為期一周的基地實踐生活就在前方向我們招手，一場別樣的集體生活拉開序幕了。
出發(fā)啦！我們歡呼著，我們?yōu)殡y得的自由而興奮不已。沒想到，跟車的還有一位男教官。他一身迷彩服，颯爽英姿。因為是初次見面，他主動向我們介紹了他自己，還不時給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑�？粗柟鉅N爛的笑臉，我覺得他不是我想象中的“魔鬼”教官。他稚氣未脫的臉上溢出的親切自然，一下子提升了我對他的好感。希望如我所愿，他會是我們喜愛的好教官。
�。ㄒ唬厝岬慕坦�
耶，真是幸運！這位教官果然是我們想要的“溫柔哥”。原來他剛大學(xué)畢業(yè)來這不久，只有23歲，怪不得這么了解我們。課后，他和我們一起聊天，給我們講笑話，講他上學(xué)時好玩的故事。想不到他竟然和我們有說不完的話題，成了我們210房間男生崇拜的偶像。
因為想家，有幾位同學(xué)夜里睡不著，第二天早上出操時精神不佳，被我們的溫柔教官發(fā)現(xiàn)了。下課后，他和幾個同學(xué)談話，給了同學(xué)們很大的安慰。
（二）驚弓之鳥般逃亡
午飯時，我們排隊到餐廳。沒想到，今天的米飯主菜是炒白菜和燉冬瓜。幾個同學(xué)皺起眉頭，唉聲嘆氣地說：“這是什么飯？回去吃泡面算了……”我洗完餐具正往外走，忽然一個熟悉的身影閃過我的眼前，是我的一位同窗老友。只見他端起飯缸，把里面的飯菜一股腦倒在水池里。正當他若無其事地準備離開時，被路過的`一位女教官逮了個正著。女教官氣呼呼地喊住他：“胖子，站住！”沒想到這位老弟加快了步子，如驚弓之鳥朝人多的地方跑去。他搖晃著身子，笨拙的模樣引得我們個個朝他行注目禮。
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餐廳里，我們幾個男生坐在一起吃飯，忽然聽到前面有動靜，抬頭看到了驚人的一幕：今天的“主角”靜靜地躺在飯桌上，被幾個愛惡搞的男生圍住。拿手機狂拍的是我們210寢室的男生。此刻，他們的注意力轉(zhuǎn)移到了桌上一塊有毛發(fā)的肥肉塊上。他們嘻嘻笑著，不時用手捏起肉皮上的毛，正全神貫注地拍照呢！看來他們的觀察真是細致入微呀！可我一點胃口也沒了。
（四）告別基地
周六午飯后，我們收拾好行李，坐上返程的大巴。剛出大門，就看到許多為我們送行的教官，都是穿著清一色的迷彩服。我想起這幾天的收獲，包括生活中的每件小事，我覺得這次學(xué)習(xí)，讓我初飲成長的咖啡，苦樂交織，也感到了自己成長的喜悅。
沒想到時間這么快就過去了，這是個遠離課本、只有快樂的地方。我非常喜歡基地的生活，我會記住這里的笑聲和歡樂。這將是我成長路上最珍貴的記憶！
基地生活作文 25
這個星期，我們又一次來到了基地——枝江市青少年活動中心，參加社會實踐活動。這是我們第二次的到來，也許是我們小學(xué)期間的最后一次，我倍感珍惜。在那里我品嘗到了生活的喜、怒、哀、樂。
喜
來到青少年活動中心，讓我耳目一新，這里發(fā)生了好大的變化。球場變成了橡膠的；炒菜的能源變成了燒電的.（電磁爐），廚具都是全新的；每個教室都裝上了多媒體，再也不必四個班圍在一起看電視了；運動場上多了許多運動設(shè)施；最讓人歡喜的是每天只用炒一次菜，中午是那里的工作人員給我們弄好的，和早上一樣只要我們?nèi)[碗筷、端菜。因為我不是很會炒菜，炒得也不是很好吃，而且我們也有了更多自由活動的時間。聽那里的老師說，明年去還會有太陽能的浴室，條件會越來越好，真是美死我們了，這怎么不讓我歡喜呢？
怒
唉！我真沒想到，第一天就被老師罰跑步，原因是睡覺前講鬼故事。明明就是小帆先起哄的，她讓我講，我就開始講。講著講著，正講到精彩部分，我早已把睡覺這件事忘得九霄云外了。這時小帆同學(xué)又喊怕了，就尖叫：停！停！停！別講了�？晌夷念櫟蒙纤谀抢锕砜蘩呛磕�？我已剎不住“車”了，我只知在那里自己陶醉地高談闊論……可是午覺鈴聲一響，她竟去告訴老師。唉！我怎么這么倒霉呀！我都快恨死小帆了，可她還在那兒幸災(zāi)樂禍地嘻嘻笑，唉！真讓我憤怒！
哀
錢？錢？錢？錢哪里去了？我親愛的小錢錢不見了。我頭一天還放在衣服里頭的，為了防止錢溜掉，我還專門把衣服折成像枕頭一樣，墊在頭低下睡了一夜�？傻诙煲黄鸫簿惋w了，翻遍了床上的角角落落，甚至把被套都拆開了也沒找到。唉！這讓我寂寞了整整一個上午，我悲哀地看著同學(xué)們自由出入小賣部，直到媽媽去“慰問”我。
樂
耶！終于可以回家了。轉(zhuǎn)眼四天過去了，我好想我親愛的爸爸媽媽呀！回家了，就可以做自己快樂的事了，再不用軍訓(xùn)，不用炒菜，不用自己套被子，疊被子……哇！想起來就快要瘋掉了，耶！耶！耶！
雖然在基地過得有些憋氣，可我更多的是開心。因為在那里沒有作業(yè)寫、不要彈鋼琴，也不用進行書法練習(xí)……其實我最開心的還是在那里學(xué)會了許多生活本領(lǐng)，學(xué)到了課本上沒有的東西，真是讓我受益終生，也讓我回味無窮！
基地生活作文 26
今天，陽光明媚，我們心情都非常興奮，因為學(xué)校為了豐富我們的校園生活，組織我們四、五年級去勞動實踐基地學(xué)習(xí)兩天。
第一天，給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點。老師還告訴我們做印章必須要會寫反字，因為把反字一印就變正字了。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反，上下不變的。印章還分為陰刻、陽刻、陰陽刻。老師講得很仔細，同學(xué)們也聽得很認真，生怕沒聽見或漏聽了一個字。第一天的課很快結(jié)束了，老師說第二天我們就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的.時候了，同學(xué)們都很期待。上課了，老師叫我們拿出準備好的復(fù)印紙、砂紙，透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個印胚。剛開始時我覺得雕刻應(yīng)該不是很難的事�？墒�，在我磨印胚時，我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個環(huán)節(jié)了，我等著組長發(fā)雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來大顯身手了。開始刻了，刻著刻著我就覺得有點難了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外總會發(fā)生的。我刻時差點刻錯了，刻陽刻時，又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻，終于，皇天不負有心人，在我堅持不懈的努力下，最終，我還是成功的刻出了一個“懦”字還是古文。我拿去給老師看，老師還表揚我刻得不錯，我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭，兩天的時光就這樣過去了，我們?nèi)咳四弥约盒膼鄣淖髌�，戀戀不舍的回家了�?/p>
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