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真實(shí)的生活作文(通用22篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的真實(shí)的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
真實(shí)的生活作文 篇1
每天,人的心情都有好與壞,就如天氣一樣,不可能每天都能擁有一片晴朗的天空。心情,是人的心理感受,是人的真實(shí)情感的表現(xiàn)。然而,往往流露出來(lái)寫在臉上讓人看到的、感覺(jué)到的卻未必都是真實(shí)的。心情確實(shí)有真與假,有必要的時(shí)候必須要隱藏與偽裝。但這要看面對(duì)什么樣的人,處在什么樣的環(huán)境,也是因人而異。
真實(shí)和虛假,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想每天都存在。翻開(kāi)曾經(jīng)的日記,我依舊是如此記錄著每天的心情。而此時(shí)此刻為何復(fù)雜的心情依然在重復(fù),在真實(shí)與虛幻中徘徊,一天又一天,相同的困惑,相同的失落,相同的無(wú)奈……
或許困惑是現(xiàn)實(shí)與理想的不能交融。因?yàn)槊刻斓纳蠲鎸?duì)的都是真實(shí),可生活中能給人以安慰的卻往往是虛幻的夢(mèng)境。于是,很多時(shí)候我們都在問(wèn)自己,什么是真實(shí),什么是虛假?什么是我們可以把握的,什么是我們必須放棄的?什么是可以帶給自己快樂(lè)的,什么是只能帶來(lái)痛苦的?其實(shí)答案我們都明了,但是有多少人愿意去承認(rèn)和面對(duì)?
人生短暫如夢(mèng),有很多美好的事物需要去記憶,也有很多痛苦的事需要去忘記。很多時(shí)候面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們會(huì)刻意的去忘記一些真實(shí)的東西,會(huì)刻意的去掩飾一些明知的虛假,構(gòu)筑一些虛幻的夢(mèng)境。因?yàn)樯钚枰@偶爾的虛假,以安慰在現(xiàn)實(shí)中承受的負(fù)荷,尋求一種心靈深處的解脫。
所以,很多時(shí)候我在想,有很多事情其實(shí)不需要了解得太過(guò)深刻,有時(shí)糊涂也是一種明智,糊涂也是一種幸福,難得糊涂是古人所領(lǐng)悟的一種人生至境。但是,并不是所有的人都可以做到。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都只是凡世俗人。俗人,就不能拋棄所謂常理帶來(lái)的行為和思維的習(xí)慣。于是,我們費(fèi)心竭力的追求著某些事物的真相。但很多時(shí)候,這些真相所帶給我們的卻并不是幸福和解脫,反而會(huì)成為一種不能回避和承認(rèn)的痛苦,讓你在探知真相后揮之不去,罷之不能。
很多時(shí)候,我會(huì)莫名的陷入對(duì)往事的`回憶之中。常常在想,我到底是應(yīng)該感謝那個(gè)讓我受傷的人,還是應(yīng)該埋怨他?正是因?yàn)閭χ蟮那逍,讓我真正地脫離了真實(shí)和夢(mèng)幻之中的掙扎,擺脫了那種欲罷不能的痛苦。也因?yàn)檫@份清醒和明白,我的心情變得更加坦然。只是那困惑、心傷的感覺(jué),就那么深深的印在了記憶中,成為無(wú)法抹去的痛苦。
面對(duì)生活中的真實(shí)與虛假,不需要再做任何困惑與掙扎。生活與夢(mèng)想依然要在無(wú)奈中演繹并前行,人生似乎就是這樣矛盾的快樂(lè)并痛苦著!人生的過(guò)程似乎就是由無(wú)數(shù)的故事和無(wú)數(shù)的記憶串接而成;貞浤且欢尾幌脒z忘的記憶,短暫卻深刻,或許,我將用一生的時(shí)間來(lái)銘刻這短短的記憶,又或許,我將這段記憶慢慢遺忘。
夜,在風(fēng)中搖曳,觸動(dòng)著我那纏綿以久的思緒,窗外的世界已是一片清寧,可我的內(nèi)心卻依然難已尋求那一份渴求已久的寧?kù)o。打開(kāi)情感的空間,尋找一個(gè)夢(mèng)想的天堂,任纏綿的思緒在夜色中飄蕩!
夜已深,一天即將過(guò)去,新的一天即將到來(lái)。一切都已隨風(fēng),那就讓這一切隨風(fēng)……
真實(shí)的生活作文 篇2
今天,我體驗(yàn)了一下盲人的滋味。原先我以為當(dāng)了盲人和沒(méi)當(dāng)一樣!因?yàn)槲視缘梦覀兗胰魏螙|西放在那里,我能夠迅速找到它。然而,在經(jīng)歷一番周折后,我改變了原來(lái)的想法......
一開(kāi)始,我緩緩的閉上了眼睛,接著慢慢離開(kāi)座位一直向前走,慢慢地,慢慢地,突然,我一不小心撞上了在我前方的鋼琴。于是,我轉(zhuǎn)向了右側(cè)。可又沒(méi)想到,才走兩步,我就被床邊壓住了,只聽(tīng)"咚"的"一聲巨響"我,我呈弧線形倒了下去!"哎呦"我栽倒在地呀我!揉揉腿,又倔強(qiáng)似的'爬了起來(lái)?稍谖覄傁履_的那一刻,意想不到的事發(fā)生了:我的腳重重的踩在了插頭上!。我又叫了一聲。我實(shí)在受不了了!干脆坐在書桌前"哼"了一聲。
我由此想到:我才當(dāng)了這么一小會(huì)兒就受不了了,那我要真是盲人該怎么辦?當(dāng)盲人實(shí)在太辛苦了!作為一個(gè)正常人,我們不理解殘疾人,但不應(yīng)該嘲笑冷落他,更應(yīng)該去幫助他們!
真實(shí)的生活作文 篇3
親愛(ài)的爸爸:
您好!
每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總會(huì)抬頭望向窗外,在漆黑漆黑的夜里,您最喜愛(ài)的黃百合總在靜靜的訴說(shuō)著那一段鮮為人知的故事:
在那已逝的時(shí)光里,燈光就像在黑暗中獨(dú)自飛翔的螢火蟲,它一開(kāi)始努力的朝自己的目標(biāo)飛去,漸漸的它迷失了方向,然后它毫無(wú)方向的穿梭在黑暗里,最后它就一直待在了那兒,任別人怎樣鼓舞它,它就是無(wú)動(dòng)于衷。那亮光從原來(lái)的明亮漸漸地忽明忽暗,最后就連那僅剩的一點(diǎn)微光,也被黑暗吞噬了。大地已經(jīng)沉睡,黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰(shuí),是它自己?還是別人?也不知它是向誰(shuí)訴說(shuō),是我?還是沒(méi)有想讓誰(shuí)聽(tīng),只是自己茫然的在講?看著那早已凋落的黃百合,我總會(huì)想一個(gè)問(wèn)題——人,到底應(yīng)該怎樣去生活?有位哲人說(shuō)過(guò):世界上有兩種人,一種是活著的人,一種是生活的人。有許多的人是活著的人,他們有哭有笑,有喜有憂,可沒(méi)有生活的目標(biāo);有勞作,有呼吸,可沒(méi)有人生的追求。
他們只是有了物質(zhì)的形體,卻沒(méi)有精神的內(nèi)涵,他們的.生命是沒(méi)有質(zhì)量的。而生活的人卻不同,他們有思想,有理念,有奮斗,有拼搏,他們肯為正義的事業(yè)而獻(xiàn)身,肯為和平和幸福而流血,肯為人類的進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一生。這樣的人生才有價(jià)值,這樣的生活才是真實(shí)的,美麗的!
爸爸,其實(shí)您就屬于前者,是活著的人。每個(gè)人都有自己的生活方式,我并不反對(duì)您的生活方式,我只是覺(jué)得做一個(gè)人應(yīng)該有更高的追求。
爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,我有自己的追求和想法,我有自己的答案:我要做一個(gè)生活的人!
祝您身體健康!
真實(shí)的生活作文 篇4
清照尋尋覓覓,我亦覓覓尋尋……
放大歲月的瞳孔,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的齒輪,我看到生活縮影成一幀幀光感飽滿的電影膠片,緩緩的從眼前轉(zhuǎn)過(guò)……
夕陽(yáng)給寧?kù)o的村莊披上了薄薄的金紗,家家戶戶的煙囪里裊裊的升起乳白色的炊煙,盤旋著不愿離去。一個(gè)查字典。早已和爸爸媽媽住在一起的她當(dāng)然不再需要在夜幕降臨時(shí)仍翹首期盼他們的身影,相反,她隱隱的希望自己能獨(dú)立生活,能離開(kāi)小時(shí)候曾無(wú)比熱切盼望的爸爸的嘮叨和媽媽的擁抱。她看到了生活的另一扇門,一扇色彩斑斕充滿誘惑的門。她試著推開(kāi)了它……
當(dāng)小女孩傷痕累累的回到那個(gè)曾被自己嫌棄蒼白單調(diào)的家,她看到的'是兩張關(guān)切的臉,那歡欣的表情一如當(dāng)年終于等到爸爸媽媽回家的自己。于是小女孩笑了,笑臉像多年前一樣單純和美好,她終于明白:有愛(ài)的地方才有家,有家的地方,才有真實(shí)的生活。
。杭矣肋h(yuǎn)是溫馨的港灣。然而太多的人為了所謂的忙忙碌碌忽略了這份美好。吃盡了苦頭最后回家的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)不管你在天涯擱了淺,還是在海角覆了船,家里的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的小女孩,但是幸運(yùn)的是你不是其中之一。
真實(shí)的生活作文 篇5
生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活有快樂(lè),也有磨難!
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!
有一年,陶老師讓我們準(zhǔn)備參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前老師發(fā)了好多練習(xí)紙,讓我們帶回家做。
晚上,我做著,做著就遇到了一道數(shù)學(xué)難題,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”是,鄰居家的大姐姐走了過(guò)來(lái),教我這道題應(yīng)該怎么做。不一會(huì)就把這道題解開(kāi)了,這真是“柳暗花明又一村”!
不久,數(shù)學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始!拔疫@不是‘飛蛾撲火——自取滅亡’嗎?”我喃喃道。
我走進(jìn)多功能廳,一本正經(jīng)的坐了下來(lái)。試卷發(fā)了下來(lái),我快速地掃視了一遍,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。可是,在做時(shí),卻遇到與那天晚上類似的'題目了!斑@下完蛋了,我該怎么辦呢?”我自言自語(yǔ)。就在這時(shí),我又想了一種更簡(jiǎn)單的方法。接著,我一帆風(fēng)順的做完了這一張數(shù)學(xué)試卷。我想:“這次我應(yīng)該能得個(gè)二等獎(jiǎng)吧!哎,不管了反正只要能得獎(jiǎng)就行了。
一個(gè)星期后,老師向全班同學(xué)宣布:“XXX、XXX和阮怡倩在本次競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)……”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,這是真的嗎?
不過(guò),這讓我明白:在真實(shí)的生活中,既會(huì)有磨難,也會(huì)有快樂(lè)!
真實(shí)的生活作文 篇6
一如既往的,上課鈴響了,下課鈴便也在40分鐘后響了,一堂一堂課上過(guò)去,至始至終我都沉浸在書海里,窗外一幕一幕走過(guò)的人,雨停雨下我都毫不知情。
又是一個(gè)雨天,天陰陰的,那是因?yàn)闉踉圃诳奁。難得一次,我出了教室,隨即斜眼看了幾下這個(gè)小小的“世界”,周圍被教學(xué)樓圍住。偶爾在樓梯上只留下同學(xué)們“嗒嗒”上樓的腳步聲,回蕩在空空的樓層間,撞擊著我的心靈。讓我不禁疑問(wèn),難道我所謂的`世界就這么如此空虛嗎?我沉默在雨中。
我繞著面前的小魚池默默低頭走著,沒(méi)在回頭看腳下走過(guò)的路。只直看到我的影子出現(xiàn)在前方。哦,我的影子怎么變得這么粗大漆黑?疑問(wèn)在心里油然而生。
面前出現(xiàn)的是一個(gè)素不相識(shí)的人。誰(shuí),我無(wú)語(yǔ)的愣了一下,沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)像我這樣漫無(wú)目的的來(lái)這兒吧。順著身影往上看,他,面色黝黑,滄桑起了無(wú)數(shù)皺紋的臉上印著沉穩(wěn),和對(duì)生活的習(xí)以為常。
我無(wú)心再觀,可卻看著那個(gè)身影越低,再低,他彎在了腰,用一根臟污斑斑的竹木棍一次一次撩起一陣水,伸長(zhǎng)手,一點(diǎn)一點(diǎn)地伸向,伸向一片沉浸水中數(shù)日的塑料。
微微飄散的云層透出了一絲縫隙,光映照了他一半的臉,質(zhì)樸中不乏責(zé)任。
我看到了最現(xiàn)實(shí)中最真實(shí)的真實(shí)。
生活如一張紙,對(duì)折便有兩面,我從各面的角度看生活,哪怕一瞬間,我也相信生活的真,我們不再漫無(wú)目的,我們的存在就是實(shí)。
真實(shí)的生活作文 篇7
生活是一道數(shù)學(xué)題,而它的運(yùn)算是由人的心態(tài)來(lái)決定的。人生中人總是在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,尤其是減法,我有我的減法。
我會(huì)用減法除去憂慮。雖說(shuō)人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,但樂(lè)觀積極是人生必備之態(tài)度。減除憂慮就像清水洗碗,沾滿油污的碗,經(jīng)過(guò)清水的沖洗,換上潔白的新衣,所有的憂慮也將化為烏有,讓新的生活在潔白無(wú)瑕中邁步從頭越。
我會(huì)用減法除去自傲!疤撔闹裼械皖^葉,傲骨梅無(wú)仰面花!狈磸(fù)地呤哦,字字地品味。凝視房屋的竹子,看看那片片綠葉,清新的氣息在飄灑,一個(gè)天使在勸告:“驕傲使人落后”。我明白了葉子的無(wú)聲訴說(shuō),將所有的成功化為如今奮斗的動(dòng)力,重新?lián)P帆而行。
我會(huì)用減法除去自卑。“妄自菲薄猶如一條毒蛇,嚙噬著你的心靈!蔽译m無(wú)他人許多的優(yōu)點(diǎn),但我也有我的長(zhǎng)處,我有我獨(dú)特的減法。人生有得必有失,得失乃相對(duì)而言。我減去了玩耍的時(shí)間,在家務(wù)活中我獲得了自信的能力。天空更加清明,是因?yàn)闇p去了云朵,人不能因?yàn)槭セ蛘卟辉鴵碛卸员。我鄭重其事地?duì)自己說(shuō),一定將自卑的毒蛇趕走。
生活中的減法數(shù)不勝數(shù),減法可以用許多方式來(lái)進(jìn)行:感悟自然、體會(huì)生活、調(diào)整自我……生活中應(yīng)擁有的東西則視為瑰寶來(lái)保存,應(yīng)摒棄的事物則毫不猶豫地減去。
曾無(wú)數(shù)次想過(guò),若是將秋日的黃葉“減去”,樹(shù)就會(huì)失去生機(jī)嗎?在我的多次減法運(yùn)算過(guò)程中,給了我否定的.答案,禿兀的枝干仍有鳥(niǎo)雀的棲息,這不就是生機(jī)嗎?而我們,將那些不好的品行減去,將會(huì)使我們的生活更加色彩斑斕,我們的道德將會(huì)得到提升,我們的心靈將會(huì)在無(wú)數(shù)次的減法中,獲得洗滌,變得清澈而高潔。
生活中的減法是一種美好的心態(tài),若是將這減法運(yùn)算正確地進(jìn)行,無(wú)論是道德還是心靈都將受益非淺。
真實(shí)的生活作文 篇8
生活中有浪漫、輕松,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛,也不乏險(xiǎn)灘和暗流……
——題記
一陣旋風(fēng)卷起遍地的落葉,一片,兩片……落在我的身上、地上。我隨手撈起幾片葉子,青的,黃的,青黃的,枯黃的……每一片上,都記載著歲月悠悠。青的葉子是出師未捷先死,黃的是功成名退,青黃的是半路夭折,枯黃的'是以入土為安。把這些葉子平鋪手上,很輕,很輕,輕的幾乎沒(méi)什么分量,再仔細(xì)瞧上面曲折的莖干,像一張網(wǎng),編索著它們密密麻麻的一生。
也許春雨曾滋潤(rùn)過(guò)它們,也許夏日曾烘烤過(guò)它們,也許秋風(fēng)曾次虐過(guò)它們,也許冬風(fēng)曾劈碾過(guò)它們,也許……小小的葉子經(jīng)歷過(guò)生命的艱辛曲折,成長(zhǎng)的苦難和磨練,歲月的百味滄桑。一時(shí)間,我竟有點(diǎn)抬不起手來(lái)的感覺(jué),生命的意義畢竟沒(méi)有他的外表來(lái)得輕呵!在風(fēng)中,我揚(yáng)起手,任那滿手的葉子隨風(fēng)飄落,看著它們落在地上,一層又一層,上面的壓著下面,后來(lái)的壓著先到的,我感到歲月的匆匆和流逝。
花開(kāi)花落,春來(lái)秋去,我們的一生也在其中度過(guò)。匆匆,太匆匆,腳步匆匆,生命匆匆,是誰(shuí)曾說(shuō):“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!蹦敲此隙ㄊ钦鎸(shí)的體會(huì)過(guò)生活。十幾年后,也許只有幾年后,我們就會(huì)像落葉一樣找到自己該落腳的地方了。是青的亦或黃的?青黃的還是枯黃的?我迷茫而無(wú)頭緒。
最后凝視那依依在前仆后續(xù)飄落的葉子,想在其中找尋到,若干年后象征自己歸宿的一片落葉。風(fēng)續(xù)續(xù)吹著,一片,一片……
真實(shí)的生活作文 篇9
劉瑜在《被擱置的生活》中詰問(wèn):“為什么勇氣的問(wèn)題總是被誤以為是時(shí)間的問(wèn)題,而那些沉重、抑郁的、不得已的,總是被叫做生活本身!闭鎸(shí)的生活讓我們畏懼,而我們卻無(wú)處逃離。正如我們右腳走在生活的路上,左腳卻邁向夢(mèng)想。如果步調(diào)一致,固然走得穩(wěn)妥,而大多時(shí)候我們的左腳趕不上右腳的步伐,于是狼狽地摔在路上。
爺爺常說(shuō)——人不管聰明還是愚笨,都是次要的,重要的是活得踏實(shí)。爺爺一輩子只做一件事——捕魚捉蟹。我曾去過(guò)海邊,看著爺爺在泥淖中深一腳淺一腳地摸索。海風(fēng)卷起了他的褲腳,吹亂了我的.頭發(fā),隱隱遮擋著我的視線,卻仍讓我看清了他瘦削的面龐及凌厲的雙眼,咸澀的海風(fēng)像是大海的眼淚,濕潤(rùn)了我的眼眶。大多數(shù)時(shí)候爺爺?shù)氖招跷,鮮有偉業(yè),卻活得踏實(shí),爺爺?shù)慕?jīng)歷告訴我:生活的泥淖黑暗且未知,但依然充滿了希望,執(zhí)著地探求一定能找到驚喜。
電影《花開(kāi)花落》中的賀薩芬說(shuō):“我的靈感來(lái)自天上,是上天引導(dǎo)我去畫!蹦阋欢ㄒ詾樗且粋(gè)聲名遠(yuǎn)播的畫家吧,然而在現(xiàn)實(shí)中她卻只是富人家的仆人,卑微地從早到晚擦地,刷碗,洗衣服,做著繁重低賤的工作。真實(shí)的生活讓她低到了塵埃里,但她的樂(lè)觀隨性使她的靈魂成為怒放的花朵。下班后,她到大自然中,爬到樹(shù)上,以草葉為顏料,以樹(shù)枝作畫,涂畫自己的王國(guó)。
有人說(shuō),人生不如意者十之八九,快樂(lè)永遠(yuǎn)比悲傷多一點(diǎn)點(diǎn),但是為了那余下的一二,已經(jīng)足夠欣慰活過(guò)?吹竭@句話,我不禁淚凝于睫。是啊,多少人正努力活著。綺麗的生活就在你我手中,勇氣不會(huì)敗給時(shí)間,沉重的、抑郁的、不得已的絕不是生活本身。我們可以“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,亦可以“面朝大海,春暖花開(kāi)”!
真實(shí)的生活作文 篇10
什么才是真實(shí)的生活。在我看來(lái),蘇軾的‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺'便很好的對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了詮釋。真實(shí)的生活,就是要嘗遍世間的酸甜苦辣,歷經(jīng)人生的順利與挫折,感受人類心靈的真善美與假惡丑,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。
在幼兒園將要畢業(yè)時(shí),老師安排了一場(chǎng)考試。這是我人生中的第一場(chǎng)考試,所以我很重視。考試時(shí)我十分認(rèn)真,而且反復(fù)檢查最后得了滿分,同時(shí)也博得了同學(xué)的羨慕,老師的贊賞。那時(shí)我便感受到了成功的喜悅。
也曾有一次,我考試時(shí)過(guò)于緊張,導(dǎo)致發(fā)揮失常,成績(jī)不理想。那時(shí)我心里很失落,很想埋頭大哭一場(chǎng)。可媽媽告訴我,哭又能怎樣,既不能改變事實(shí),又浪費(fèi)時(shí)間與精力,倒不如找找失敗的原因,保證自己下次不再犯這樣的錯(cuò)誤。那時(shí)我便明白了,人在生活中總會(huì)遇到失敗與挫折,總會(huì)有跌倒的.時(shí)候,不過(guò)那又何妨,只要跌倒的時(shí)候還能勇敢的爬起來(lái),哪怕是只有一線希望,也要力挽狂瀾,那樣的人一定能戰(zhàn)勝挫折,沖破逆境,獲得成功。
十歲時(shí),爸爸教我下五子棋。一開(kāi)始我覺(jué)得好難,就是丈二和尚-------摸不著頭腦,根本就聽(tīng)不懂爸爸對(duì)我說(shuō)的下棋的技巧。不過(guò)我沒(méi)有灰心,堅(jiān)持每天都和爸爸下幾盤。漸漸的我掌握了這些技巧,并且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),戰(zhàn)勝了爸爸,由原來(lái)的常敗將軍變成了常勝將軍。同時(shí)我又悟出了一個(gè)道理,堅(jiān)持不懈,永不言敗的人才能迎來(lái)最后的勝利。
這就是真實(shí)的生活,不僅有成功,也有失;不僅有快樂(lè),也有難過(guò);不僅有一帆風(fēng)順,也有困難重重。真實(shí)的生活不會(huì)完美,但我們要從真實(shí)的生活中感受快樂(lè),悟出道理,讓自己以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
真實(shí)的生活,就要有真實(shí)的自己。不要遮掩,不要逃避,讓真實(shí)的自己去挑戰(zhàn)真實(shí)的生活。
真實(shí)的生活作文 篇11
生活中有浪漫,輕松,也不乏困苦,艱辛;生活中有鮮花,掌聲,也不乏險(xiǎn)灘暗流。但在我看來(lái),生活既輕松而又愉快的。因?yàn)樵谏钪校退阌幸淮胃械接行┎凰,也?huì)因?yàn)闇S入生活的長(zhǎng)流而被淡淡的忘卻了。
就在那對(duì)我們來(lái)說(shuō)平淡無(wú)奇的生活中,細(xì)細(xì)的一品,你也會(huì)感受到生活的魅力。有時(shí),你會(huì)因?yàn)榕c朋友的交談而感覺(jué)到喜悅,也會(huì)因?yàn)榕郎祥L(zhǎng)城為不到長(zhǎng)城非好漢”的志向而感到自豪,還會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而父母罵的羞愧感,也會(huì)因?yàn)榕c朋友吵一架的行為而感到慚愧。當(dāng)然了,不管遇到什么,只要你坐在時(shí)間為你量身定做的長(zhǎng)椅上,品一口名叫“生活”的茶,無(wú)論什么樣的不愉快也都會(huì)被你拋至九霄云外了。
當(dāng)然,生活是多變的',有時(shí),生活就如一位偉人說(shuō)過(guò)的那樣,“生活不止眼前的苛且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!笔堑模覀円獙W(xué)會(huì)抵抗住生活對(duì)我們的考驗(yàn),也只有這樣,我們才能成長(zhǎng)。
所以,我們要抓住現(xiàn)在正在悄無(wú)聲息離去的生活,不浪生活的每時(shí)每刻,把握生活的每一天,這樣才能讓我們的將來(lái)不留一絲遺憾,也能讓我們像馬可波羅說(shuō)的話那樣,獲得生活中的“詩(shī)”和“遠(yuǎn)方”。
來(lái)吧!珍惜現(xiàn)在美好的生活,為向往淆美好塵活堅(jiān)持不懈的奮斗吧!春天總會(huì)到來(lái),讓我們一起加油,一起努力。
真實(shí)的生活作文 篇12
我走上一個(gè)健身器材,雙手緊緊的握住握把,傍晚的微風(fēng)吹拂著我的面頰,今天的黃昏似乎沒(méi)有我想象中的那么美,明明白天是那么晴,現(xiàn)在卻變得灰蒙蒙的。這一切都無(wú)比真實(shí)的呈現(xiàn)在我眼前。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。但是它又不同于夢(mèng),它有美好,也有不足;它有快樂(lè),也有悲傷。畢竟,生活不是童話故事,也不是莎士比亞的悲劇,一切都有兩面性。
我走在人行道上,樹(shù)枝不停的摩擦這我的.頭,但我卻不禁為樹(shù)感到悲哀,它的枝葉都碰到了我一個(gè)矮個(gè)子的頭,其他比我高的人都走在馬路上,這也在說(shuō)明這些樹(shù)的頭很快就會(huì)被砍掉。
走出小區(qū),我看到了很多人在街上悠閑的散步,有很多大媽在廣場(chǎng)上跳舞,還有很多地?cái)偂瓘V場(chǎng)舞的音樂(lè)聲夾雜著兒童歡快的叫喊在廣場(chǎng)上此起彼伏,讓我的心情感到無(wú)比愉快。我想到廣場(chǎng)上的每個(gè)人都一定有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,有悲傷,有歡樂(lè)。他們疊加在一起,就構(gòu)成了我們無(wú)比真實(shí)的生活。
我想到了一篇文章《綠島小夜曲》,眼前此景真的不亞于文章描述的那樣,只是缺少一個(gè)能把它描繪出詩(shī)意的人;別看我,我不會(huì)。而且,這番景色幾乎每天都在發(fā)生,這就是我們的生活。不是享樂(lè)主義者的天堂,也不是悲觀主義者所謂的地獄。生活是我們都無(wú)法加以定義的,或者說(shuō)生活就是對(duì)它的定義。
我看了看表,8點(diǎn)半了,是時(shí)候往回走了。我走回了小區(qū),歸鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)。前面的路燈下飛著一只只蛾子,一只蜘蛛把網(wǎng)從路燈上結(jié)到了旁邊的樹(shù)上,樹(shù)底下的土坑里雜草叢生,這不禁給人一種破敗感;但是看著兩旁被清晨時(shí)的雨水沖刷的嶄新的建筑物時(shí),你又能清楚的知道這不是一個(gè)老舊的地方。
我走上我家樓前的健身器材,握把上似乎還有我之前握出的余溫,身處在真實(shí)的生活中,這讓我很滿足。
真實(shí)的生活作文 篇13
母親拿著我新近買的《馬背上的男孩》翻看了幾眼,朝我皺了皺眉頭:“這本書買的可不太好!薄霸趺戳?”我急切地露著點(diǎn)不滿。我對(duì)自己的眼光是很有種自信的,這種自信膨脹到有點(diǎn)自傲的意味。她只是說(shuō)書里寫著什么薩滿法師都是些迷信的事。我不由得笑起來(lái)了——
我小的時(shí)候也極力排斥著迷信,甚至于一想到它們就會(huì)害怕地哆嗦,覺(jué)得它們就像是童話里在暗夜吃掉小孩子的魔鬼,會(huì)把我的心掏出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地吃下來(lái)?墒俏覞u漸發(fā)現(xiàn),無(wú)論你接受或是拒絕,迷信永遠(yuǎn)會(huì)是組成生活的一部分。迷信人們的欲求無(wú)法從現(xiàn)實(shí)中得到滿足而在虛無(wú)中尋找寄托和安慰。它展示的是一個(gè)社會(huì)愚昧無(wú)知的一部分,但是卻并非萬(wàn)惡不赦。如果把迷信還原分解,它也僅僅是由希求、幻想和好奇這三種人類尋常的思維組成的——人們對(duì)于虛無(wú)的不可觸摸的領(lǐng)域往往充滿了好奇,他們會(huì)想要探尋,而在這探尋的過(guò)程中幻想了許多與自己的希求相關(guān)的東西,便組成了現(xiàn)在的迷信。人類的進(jìn)化過(guò)程中,頭腦由愚昧向智慧科學(xué)靠攏,而迷信作為過(guò)渡過(guò)程中的產(chǎn)物,是不可能被避免也不可能被根除的。它已經(jīng)變成一種長(zhǎng)期以來(lái)形成的地域性的習(xí)俗,滲透在人們的日常生活中。
而一本好的書籍正是對(duì)生活的記述,既然有生活,便會(huì)有迷信的殘余物。你拒絕迷信的'同時(shí)也就是在拒絕生活,一味剪除掉那些真實(shí)的卻不夠美好的成分,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣看到的書完美卻索然無(wú)味,甚至近乎虛假,因?yàn)樵谡鎸?shí)的世界里總有一些人在默默地受苦,默默地掙扎著頭破血流地尋找出路。生活本身存在著美好也就存在著丑陋,這正如陽(yáng)光與陰影的關(guān)系,我們不能因?yàn)樯畹牟幻篮枚鴮?duì)生活說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)于生活中存在的并且根深蒂固的不幸,我們應(yīng)該做的是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)是嘗試著改變,而不是一味逃避拒絕。
我愿意去接受《馬背上的男孩》里的迷信,是因?yàn)槲夷軌蛲高^(guò)表象的迷信看見(jiàn)一位父親對(duì)自閉的兒子深切的愛(ài)——有愛(ài)的書才不失為是一本好書。而且我能夠清楚地知道,這樣的生活才是真實(shí)的原始的生活。
真實(shí)的生活作文 篇14
初一生活,像竹林間的一條小溪,清而美;像秋天里楓林間的一陣微風(fēng),清爽而恬美;像金達(dá)萊樹(shù)上飄落的一片花瓣,清幽而素美。
我已經(jīng)14歲了,初中校園的景象在我的視線中變得清晰而優(yōu)美。教室里,同學(xué)們淡淡的微笑,老師們親切的話語(yǔ),讓我的初一生活,變得多姿多彩,變得清新,甜美。
初中生活,看起來(lái)枯燥,無(wú)味,其實(shí),蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的清美,功課雖繁多,但我們都是一樣的,都要去學(xué)習(xí)。老師雖嚴(yán)厲,但是可在為我們奉獻(xiàn)著,只不過(guò),有時(shí)被掩蓋了。
我們比小時(shí)候懂得更多,做得更好。再也不會(huì)做三七二十四的傻事,拿木頭切石頭的無(wú)知,把蚯蚓當(dāng)成蛇的幼稚,只會(huì)越來(lái)越聰明,越來(lái)越懂事,越來(lái)越博學(xué)。這一切都體現(xiàn)出了初中生活帶給我們的美與清朗。
優(yōu)美的校園為我們的.生活環(huán)境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀,心情變得豁然開(kāi)朗,生活越來(lái)越美好,學(xué)習(xí)也變得快樂(lè)起來(lái),初一生活顯得非常清美。
課堂上,老師孜孜不倦的解說(shuō)著課本,我們靜靜地聽(tīng)著,時(shí)時(shí)問(wèn)老師問(wèn)題,老師耐心的解答著。一節(jié)課下來(lái),我們懂得了許多,收獲的許多。
時(shí)間在一秒秒飛逝著,半年時(shí)間看起來(lái)似乎很漫長(zhǎng),好像總也過(guò)不完。但現(xiàn)在,初一半年的學(xué)習(xí)生活,已然過(guò)去了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都積累了下來(lái),一本作文,記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閱起來(lái),感覺(jué)到的清靜與美好,回味無(wú)窮。
初一生活,只剩下半年了。我們深厚的友誼,溫暖的話語(yǔ),感動(dòng)的安慰,永遠(yuǎn)都被銘記著。
初一生活,慢慢體現(xiàn)的清美,讓我沉浸在里面,不想抽身,只求欣賞到那獨(dú)特的味道,就可以了。
現(xiàn)在,我依然行走在竹林邊的小溪,秋天的楓葉林,金達(dá)萊樹(shù)下,靜靜的、悄悄的、滿滿的體味著初中生活的清澈與善美
真實(shí)的生活作文 篇15
我們向往的生活是怎樣的呢?我猜那是幻想中天堂的存在,明明如近在眼前般,但卻又是遙不可及。而至于真實(shí)的生活,真的很真實(shí)。
真實(shí)的生活并非所幻想般的美好,但又絕非地獄般的感覺(jué)。
你也許會(huì)抱怨,抱怨生活為什么會(huì)有諸多的不順,不如意。但是也請(qǐng)你靜下心來(lái)想一想,其實(shí)不順也有他存在的價(jià)值,當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難時(shí),那感覺(jué)你不覺(jué)得像是在大汗淋漓之后一陣微風(fēng)吹拂而過(guò)的幸福嗎?涼爽,愜意。或許當(dāng)你再次回憶之時(shí),還會(huì)有大夢(mèng)初醒,魘猶在的感覺(jué)。那是成功的`感覺(jué),是戰(zhàn)勝困難之后的幸福之感。
真正的生活絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的,他總是會(huì)有這樣那樣的意外;蛟S在你干某一件事時(shí),會(huì)有一盆水澆下來(lái)。但那又有何妨。你不如試著做的更好。即使你不可能做的更好,你也不可以因此而一蹶不振。即使有些水太涼了,涼的你過(guò)后都不想也不敢回憶那滋味,你也不能,絕對(duì)不能。
我記得有一首詩(shī):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這便很好的詮釋了生活。生活不會(huì)完美,縱有失敗,縱有煩惱,縱有不順,但也有成功,有快樂(lè)。生活就是這樣,可以讓你哭,但也可以讓你笑。而我們就在這里成長(zhǎng),感悟一切。
既然如此,就做一個(gè)真實(shí)的自己。用心生活,用樂(lè)觀詮釋生活。
以真實(shí)的自己,生活在真實(shí)的生活中;蛟S會(huì)在你回憶當(dāng)初的自己時(shí),喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次震蕩。不忘初心,方得始終。
真實(shí)的生活作文 篇16
在現(xiàn)實(shí)生活中,大部分都是虛構(gòu)的,沒(méi)有所謂的真實(shí);大部分都是自編的,沒(méi)有所謂的真實(shí);大部分都是抄錄的,也沒(méi)有所謂的真實(shí)。
我渴望現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí),就像貝多芬那樣,擁有頑強(qiáng)的精神,擁有非凡的毅力,更擁有人們不可超越的藝術(shù)細(xì)胞。他頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),與自己也做著斗爭(zhēng),留下的`最終是結(jié)實(shí)的臂膀與心靈的安慰。
什么都阻止不了人心的志向,人心的志向是遠(yuǎn)大的,正如你讀了一本好書,領(lǐng)會(huì)的了其中的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)了重要的問(wèn)題或答案一樣,就像交了一個(gè)益友,在生活中幫助你理解,放松,過(guò)好每一個(gè)細(xì)節(jié)所發(fā)生的種種。
我渴望現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí),在這個(gè)世界里就像虛構(gòu)的一樣,沒(méi)有真誠(chéng),真心,和真實(shí)。現(xiàn)在的人一味地想到的只有自己,相隔才多少年,人們的變化是如此之大,當(dāng)我走在深巷中時(shí)心靈感到從未有過(guò)的傷感,一些窮人流離失所,家破人亡,卻沒(méi)有人去資助他們,而是讓他們更貧困,只能在深巷中過(guò)著慘不忍睹的生活,直至死亡。一些富人都可以拿錢來(lái)堆山了,卻一分錢都舍不得拿出一點(diǎn)去資助他們,這還叫社會(huì)嗎?這還能和諧嗎?這還能一心的了嗎?
在我看來(lái),21實(shí)際應(yīng)該是一個(gè)和諧,實(shí)現(xiàn)共同富裕的社會(huì),走現(xiàn)代化道路,創(chuàng)建和諧社會(huì),贏得別國(guó)的贊賞,成為世界矚目的強(qiáng)國(guó)之一,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化道路而努力奮斗,努力吧!
我渴望現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí),留一個(gè)真實(shí)的自己走向現(xiàn)實(shí),脫掉自己被包裹的虛偽和沉淪在虛擬世界的自己,真是來(lái)也匆匆,去也匆匆,讓我們?yōu)槭澜缱鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn),幫助受困人民脫離險(xiǎn)境,為國(guó)家的富強(qiáng)而努力奮斗。實(shí)現(xiàn)共同富裕,共同和諧,共同發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。正如食物鏈一樣,缺少了一種生物,動(dòng)物們的生存就會(huì)受到危害,保護(hù)世界上每一種生物,都是在保護(hù)我們?nèi)肆ψ约骸?/p>
我渴望現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí),讓我感受到你的存在,嗅到你的氣息,嘗到你的味道,生活中因有你而精彩,因有你而燦爛,因有你而光明,正所謂“風(fēng)雨后,才能見(jiàn)彩虹!
真實(shí)的生活作文 篇17
現(xiàn)實(shí)真實(shí)的樣子是各種苦難,也有各種美麗,現(xiàn)實(shí)是種狀態(tài),是種看待生活的態(tài)度,現(xiàn)在的一切看似不易,其實(shí)真正的東西都會(huì)這樣,越發(fā)的覺(jué)得現(xiàn)實(shí)不是很容易,越會(huì)走錯(cuò)方向,很長(zhǎng)一段時(shí)間自己不知道要做些什么事情,迷茫準(zhǔn)確的來(lái)講是不想堅(jiān)持不再相信自己,對(duì)與自己來(lái)講理解現(xiàn)實(shí)并不是一件容易的事情,那是漫長(zhǎng)的,需要耐心和克服自我的勇氣,有時(shí)這個(gè)過(guò)程幾乎會(huì)讓人等到絕望,很難相信堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)什么,現(xiàn)實(shí)不是書,也不是任何人,那是很多人的想法匯聚的結(jié)果,也許真實(shí)的情況是什么都不會(huì)有,可我也是那些俗人,想在這點(diǎn)東西上給予太多的希望。
我也希望夢(mèng)想的力量有一天會(huì)降臨在自己頭上,但是自也知道,只有努力了才會(huì)有希望實(shí)現(xiàn)目標(biāo),等著是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生奇跡的,看了書反而覺(jué)得生活越來(lái)越不幸了,需要付出,需要努力,希望也總是顯是的那樣渺小,讓自己在挫折中差一點(diǎn)就看不見(jiàn)了。讓自己堅(jiān)持下去的不是夢(mèng)想,是來(lái)自內(nèi)心的期盼,因?yàn)槲蚁胫雷约号α藭?huì)變成什么樣,也許還是這樣但知道不會(huì)在怨天尤人,如果可能不是,那就更好了。不知道在這世上的每個(gè)人都是否有自己的理想,人生的大多數(shù)軌跡幾乎都是一樣的,成長(zhǎng)也變得相似,區(qū)別不在顯得明顯,反而在天邊也可以覺(jué)察到一絲的溫暖,人性只有在自私時(shí)才會(huì)變得復(fù)雜,我們對(duì)待生活的態(tài)度是什么樣子,那么同樣對(duì)待自己也將是自己不愿意看到的樣子。我們總是講述命運(yùn)不公,同樣我們就有了不公平的命運(yùn)。
生活就是我們的一面鏡子,我們是什么樣他就是什么樣。我看過(guò)西湖的水,配上湖岸的橋就是一幅畫,那樣的'景色很迷人,我希望有一天自己可以住在那樣的橋邊,吹著風(fēng),看著飛過(guò)的鳥(niǎo)。我知道這一切的奢望不足以衡量目前的處境,有時(shí)真的應(yīng)該彌補(bǔ)一些自己身上的缺點(diǎn),才能證明自己的夢(mèng)想不是夢(mèng)?辞瀣F(xiàn)實(shí)并不算是一件壞的事情,雖然有很多不容易的地方,但是總是現(xiàn)實(shí)目前的樣子,真實(shí)總比一直蒙蔽自己要強(qiáng)的很多,有一天如果我敗給了現(xiàn)實(shí)那只能證明自己的能力很差,但是如果一直活在假象里,那就在自己醒的時(shí)候特別悔恨。我看過(guò)很多現(xiàn)實(shí)的文章沒(méi)有一篇是可以完美的衡量像是的種種跡象,反而只能更加的恰當(dāng)?shù)男稳菀幌,沒(méi)有什么文字可以完整的講述生活,活在生活的一角可能就是目前最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí),所謂的戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)以不靠譜,我們能做的只是面對(duì)現(xiàn)實(shí),足漸的適應(yīng)自己適應(yīng)生活。
我并不知道現(xiàn)實(shí)會(huì)是什么樣子,一切都講不準(zhǔn)確,變化是現(xiàn)實(shí)的規(guī)律,沒(méi)什么事可以更加的準(zhǔn)確,一切也都將如此。如果你準(zhǔn)備面對(duì)苦難也就做好面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。
真實(shí)的生活作文 篇18
生活是多姿多彩的,會(huì)體驗(yàn)到各種滋味,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全。就像是聽(tīng)一首音樂(lè),它有一串跳動(dòng)的音符,旋律時(shí)而舒緩,時(shí)而急促;就像是走一段山路,路面一點(diǎn)也不平坦,哪哪兒都有大石塊小石塊,讓你走得又慢又累;就像是品嘗一道美食,或許剛?cè)肟跁r(shí)是酸酸的,但細(xì)細(xì)品嘗才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是甜的。生活就是這樣,不同的時(shí)期有不同的.體驗(yàn)。
“生活”這個(gè)詞其實(shí)說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但要想生活地好,又無(wú)憂無(wú)慮,真的很難。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,要想有個(gè)好職位,光憑你埋頭苦干,一股熱情之外,還必須要學(xué)會(huì)做人處事。所謂“物競(jìng)天擇,適者生存! 生活是殘酷的,只要生活在這個(gè)社會(huì)中,就隨時(shí)有可能被淘汰,會(huì)感覺(jué)到生活的緊張與刺激。
不過(guò),生活怎么可能只有緊張與刺激呢,當(dāng)然還有甜美與幸福。在美麗的校園里,你可攜帶一本厚厚的文學(xué)著作,坐在樹(shù)陰下朗讀詩(shī)歌,讓自己抑揚(yáng)頓挫的讀書聲變成樹(shù)葉演奏的二重唱。也可到一個(gè)靜靜的曠野里,體味文中作者的闊達(dá)胸懷,也可以感受詩(shī)人流離失所的痛苦。總之,你可以想像變成天地間任何人,任何事,去體會(huì)生活的甜美。當(dāng)春風(fēng)撫摸你的臉龐時(shí),你會(huì)感覺(jué)是多么溫暖,如果你心情不好,這一吹,什么煩惱都隨風(fēng)而去了。感受生活中的美好,就等于擁有了一筆財(cái)富。
生活不一定每天都是幸福美滿的,也會(huì)有一些困難、挫折和坎坷。但不管怎么樣,這都是我們必須要經(jīng)歷的,只是有早晚之差罷了。也只有體驗(yàn)這些不同的經(jīng)歷,人生才會(huì)完美。
真實(shí)的生活作文 篇19
每時(shí)每刻,我都像一個(gè)思維縝密的作家,探查一點(diǎn)一滴感動(dòng)。許多時(shí)候,有許多想法,想記錄下來(lái)。沒(méi)有筆沒(méi)有紙,腦袋里成了一片散沙。
沒(méi)時(shí)間看我最愛(ài)的散文,沒(méi)時(shí)間再去熱愛(ài)文學(xué)。盡管換來(lái)了別人夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù),又怎樣?
真想把我每時(shí)每刻的感情完完整整記錄下來(lái),裝訂成冊(cè),才會(huì)覺(jué)得一天里,我原來(lái)思考了如此多的`東西,才會(huì)體會(huì)到我真真實(shí)實(shí)地生活過(guò)一天。
我迷惘,我不知道誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí),不知道哪個(gè)朋友真情哪個(gè)朋友假意。我太不懂得看人,太不會(huì)看穿人。待人接物上,我好似弱智、低能兒。
中秋過(guò)后的第一天晚上,我看到了月亮,有些感動(dòng),拿著手機(jī)拍下了模糊的月色,襯著樹(shù)葉的綠,染得變了形,好似花了臉的農(nóng)村孩子。似乎最偉大的事情,不過(guò)是在忙時(shí)能夠有閑心看看一切靜止的東西,讓眼神不那么迷離、恍惚……
忙碌的生活下,就有如此多的令人迷茫的心態(tài),在隨意一個(gè)清涼的夜晚,充斥周遭,令人眩暈。卻令人義無(wú)反顧地迷戀上這些夜,及夜里偶然蹦出的翩躚思緒!
真實(shí)的生活作文 篇20
每時(shí)每刻,我都像一個(gè)思維縝密的作家,探查一點(diǎn)一滴。許多時(shí)候,有許多想法,想記錄下來(lái)。沒(méi)有筆沒(méi)有紙,腦袋里成了一片散沙。
沒(méi)時(shí)間看我最愛(ài)的散文,沒(méi)時(shí)間再去熱愛(ài)文學(xué)。盡管換來(lái)了別人夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù),又怎樣?
真想把我每時(shí)每刻的感情完完整整記錄下來(lái),裝訂成冊(cè),才會(huì)覺(jué)得一天里,我原來(lái)思考了如此多的東西,才會(huì)體會(huì)到我真真實(shí)實(shí)地生活過(guò)一天。
我迷惘,我不知道誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí),不知道哪個(gè)朋友真情哪個(gè)朋友假意。我太不懂得看人,太不會(huì)看穿人。待人接物上,我好似弱智、低能兒。
中秋過(guò)后的第一天晚上,我看到了月亮,有些,拿著手機(jī)拍下了模糊的月色,襯著樹(shù)葉的.綠,染得變了形,好似花了臉的農(nóng)村孩子。似乎最偉大的事情,不過(guò)是在忙時(shí)能夠有閑心看看一切靜止的東西,讓眼神不那么迷離、……
忙碌的生活下,就有如此多的令人迷茫的心態(tài),在隨意一個(gè)清涼的夜晚,周遭,令人眩暈。卻令人義無(wú)反顧地迷戀上這些夜,及夜里偶然蹦出的翩躚思緒!
真實(shí)的生活作文 篇21
一棵小樹(shù)苗要長(zhǎng)成一棵大樹(shù),必須靠自己的力量經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮,才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng),成為一棵既挺拔高大,又能在夏天里給人們歇息的大樹(shù);剛出生不久的雛鷹要想生存,必須靠自己的力量在險(xiǎn)境中學(xué)會(huì)飛翔。才能翱翔與廣闊的天空,在廣闊的天空上留下它的身影。每個(gè)人都應(yīng)該靠自己的力量努力拼搏,爭(zhēng)取在生活中綻放自己的光彩。
中國(guó)女舉重運(yùn)動(dòng)員劉春紅之所以能成功地站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,就是靠她自己堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和自己的努力拼搏而來(lái)的。她不是輕易就得到這些榮耀的。在這些榮耀的背后可隱含著多少艱辛的汗水與淚水呀!但她,劉春紅從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的舉重比賽上,面對(duì)強(qiáng)勁的`對(duì)手,她很緊張,手心涼涼的,但她最后仍然靠自己的力量戰(zhàn)勝了一切的困難和恐懼,贏得了雅典奧運(yùn)會(huì)的金牌,她贏得了榮耀,也贏得了教練、中國(guó)任命和外國(guó)選手的贊許,她靠什么呢?靠的就是自己的實(shí)力和自己的力量。
就像考試一樣,如果你沒(méi)有真材實(shí)料,再怎么紙上添花也寫不出一篇精妙絕倫的文章。如果你肚子里沒(méi)有墨水,再怎么咬筆尖也沒(méi)法把“0”分咬成“100”分。因?yàn)檫@些都是得靠實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。如果不靠實(shí)力,竟做寫作弊這些偷雞摸狗的事,總有一天你會(huì)從那個(gè)有名無(wú)實(shí)而又高高在上的“寶座”重重地摔下來(lái),這就是不靠自己實(shí)力做事的后果。
我總是記著爸爸教誨我的話:“做人就是要踏踏實(shí)實(shí),不能想著一步登天。如果你有實(shí)力,是你的,總會(huì)是你的,不是你的。你強(qiáng)求也沒(méi)有用。”這幾句話牢牢地記在我心中,也成了我人生的座右銘,讓我在這幾句話的領(lǐng)悟下做人。
當(dāng)今許多著名人物,哪個(gè)不是靠自己的實(shí)力而取得赫赫名彰的呢?即使在古代,或者是在三國(guó)赤壁里,哪個(gè)大將、哪個(gè)君王不是靠他的聰明才智打得勝戰(zhàn)呢?打戰(zhàn)是如此,生活也如此。
我們的生活是多姿多彩的,但我們也應(yīng)該靠自己的力量去讓生活更加光彩,更加有意義。我們應(yīng)該活在真實(shí)中,活在實(shí)力中,而不是讓虛假占據(jù)了生活。
真實(shí)的生活作文 篇22
古代著名軍事家孫武曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知己知彼,百戰(zhàn)不殆;知己不知彼,敗也,F(xiàn)實(shí)中就有這樣的例子。
從前有個(gè)古董商,他收集了很多古董,因?yàn)樗矚g那些寶物了,想把寶物收為己有,不再變賣?蓪毼锪粼诩抑校倱(dān)心無(wú)價(jià)之寶被偷。為此他天天擔(dān)心,寢食不安。
古董商為了寶物不被偷走,讓工匠做了大大小小的箱子,并在外面加了鎖鏈和鐵鎖。然后,把箱子放在家中最顯眼的地方,以便每天都能看到箱子,好確保里面的寶物萬(wàn)無(wú)一失。
然而一天晚上,一伙盜賊潛入了古董商的家里。他們一進(jìn)門便看見(jiàn)了古董商家的形形色色的箱子。他們想,只有值錢的東西才會(huì)如此保護(hù),可開(kāi)鎖又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,說(shuō)不定還會(huì)驚醒主人。于是他們一不做二不休,背的.背,扛的扛,連鎖帶箱,席卷而去,把古董商家洗劫一空。
放賊卻不知賊,反倒幫了賊的忙。古董商只是按照自己的想法保護(hù)寶物,卻沒(méi)有把箱子安置好,結(jié)果讓賊偷了去。要知道,越是刻意保護(hù)的東西就越能夠引起好事者的懷疑。如果古董商能早些明白這點(diǎn),也許他的損失就不會(huì)那么慘重了!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,與其害怕自己的成績(jī)低,還不如去尋找自己成績(jī)低的原因。如果我們連自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤都不知道的話,那么,我們的成績(jī)也會(huì)像古董商的寶物一樣被‘盜賊’偷去的!
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