生活中的共享作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生活中的共享作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　走上街道，望著那些隨處可見的黃色小單車，看著一人下車又一人繼續(xù)騎車的情形，我的嘴角勾起一抹笑，共享資源給我們帶來了多少的便利��！

　　街道拐角處少了一輛輛停放雜亂，無人認(rèn)領(lǐng)的自行車，柏油馬路上呼嘯而過的汽車正在減少，多了的是一個個騎著小單車的身影……

　　不只有共享單車，像共享書店，共享籃球等各式各樣的東西正在走進(jìn)我們的生活。不過，我想，公共的東西固然便利，但有時卻無法解燃眉之急，畢竟遠(yuǎn)水救不了近火嘛！有時候周圍人的幫助才是真正帶來方便的！

　　那個周六下午，密密麻麻的雨水滴在我那頂小花傘上，我背著一只裝著講義的背包，急急地朝門內(nèi)奔去，這可是一次十分重要的講座呢！考級過不過就看它啦！我可得趕緊去占個好位子！隨著人流，我向前跑了幾步，剛想拉著與我一起的同學(xué)一塊以免走散，可伸出去的手卻沒有如期碰上那一抹一直在我身旁的身影。咦？茵子呢？我扭過頭，望著空空如也的身旁，愣了神�！昂伲∥以谶@！”熟悉的聲音從身后傳來，是茵子！我趕緊隨著聲音的來源尋了過去。茵子一手拿著她的講義還有筆與本子，正朝我揮著，另一只手卻還握著瓶礦泉水。她的身旁是為她撐傘的媽媽，見我過來，她一陣手忙腳亂地要把左手的東西塞到右手去，空出一手來接傘。

　　只聽“砰——”地一聲，礦泉水瓶掉了，濺起一排水花，沾濕了茵子的褲子末梢。雙手都塞滿東西的茵子又犯愁了，用哪只手去撿水瓶？好在，還有茵子的媽媽在，可大人不讓進(jìn)大門的啊，這么多東西接下來該怎么拿？盯著茵子苦哈哈的臉，一抹熟悉的顏色閃過我的腦海，對了！共享！我的眼前好像又浮現(xiàn)出了那日人們相繼使用共享單車的情形，白光閃過，單車變成了我的背包，主角變成了我與茵子，我倆一塊從同一個背包拿東西的畫面這會兒也出現(xiàn)在了我眼前。對呀！單車可共享，別的東西也一樣可以��！我晃晃自己身后的背包，又望一眼匆匆走過的人群，急忙說：“快！把東西塞我包里吧！咱倆呀，共享背包！”拉鏈的聲音從后背傳來，哦，還有茵子和她媽媽道謝的聲音！我，又一次勾起了嘴角，笑了。

　　撐起傘，拉著茵子的手我們一塊兒狂奔在沖往講座的大廳的路上，嘴里喊著“快點快點，好座位要沒了！”我的眼神卻不斷地望向天空，在那里，我仿佛看見了一個云朵組成的大大的笑臉，好像在說我做得對了似的，我的眼也不由自主地跟著一塊兒彎了起來，頭頂?shù)臑踉浦泻孟耠[隱透露著一絲絲的陽光……

　　是啊，我們的社會生活在走向共享時代，不僅僅是有政府出力購買的共享單車等物，在我們的日常生活中，咱們自己也能做到共享，做到共同分享，給身邊的朋友便利與幫助，不是嗎？

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