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你好生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的你好生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你好生活作文1
我的妹妹，是在寶典上認(rèn)識(shí)的，最初，我們也只說(shuō)過(guò)幾句話，大多就是聊天，慢慢的，關(guān)系變熟悉了，我一直以為她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了你的`抑郁
那天，我在寶典上，看到她說(shuō)她有點(diǎn)抑郁了，但我也不知道什么原因，她雖然每天一放學(xué)，第一個(gè)找我，永遠(yuǎn)都是“哥哥，我回來(lái)了”，但是這樣挺開(kāi)心，每次老師，家長(zhǎng)罵我，我都是想著我有妹妹，一直等到周五的那一句“哥哥，我回來(lái)了�！蔽铱吹胶螅杏X(jué)這不是一個(gè)抑郁癥的人能說(shuō)出來(lái)的，我覺(jué)得你肯定是不想讓我知道，我想盡一切辦法開(kāi)導(dǎo)你，讓你開(kāi)心，讓你高興。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我早已經(jīng)把你當(dāng)成我親妹妹了，雖然我這個(gè)哥哥不稱(chēng)職，但是我會(huì)盡一切辦法，讓你開(kāi)心，最近，你不來(lái)找我了，可能是因?yàn)槟阕罱婚_(kāi)心，或者你覺(jué)得我就是你朋友，不那么重要，但是，我希望你明白，就算你把我當(dāng)朋友，我也會(huì)把你當(dāng)妹妹，我也是你可以?xún)A訴秘密的樹(shù)洞，幫助你的好哥哥，雖然我們是網(wǎng)絡(luò)上的，可我對(duì)你的感情是真的(想歪的去面壁)，你在現(xiàn)實(shí)沒(méi)朋友，我在現(xiàn)實(shí)也沒(méi)有，我把我的苦惱告訴你，你可能覺(jué)得我煩，我粘人，可是，我始終不相信那些說(shuō)網(wǎng)絡(luò)感情都是假的，我一定要讓你開(kāi)朗起來(lái)，笑著面對(duì)生活，你要想要我微信，我會(huì)告訴你，你缺錢(qián)了我會(huì)借給你，就算你不還，就當(dāng)我請(qǐng)你，快一年了，我不相信你會(huì)是借到錢(qián)就拉黑我的人，我會(huì)無(wú)條件的信任你，無(wú)條件的。
我對(duì)你動(dòng)了真感情，我自己也不相信，有一天有一個(gè)人住動(dòng)找我，交朋友，做我妹妹，如果不是現(xiàn)實(shí)，我真的不會(huì)相信，我都快對(duì)生活失去希望了，是你喚醒了我，讓我覺(jué)得我不會(huì)被人拋棄，不會(huì)被人欺負(fù)。
最近你不找我了，你是不是嫌棄我了？是不是反感我了？我只是覺(jué)得有個(gè)妹妹不容易，我想珍惜，可誰(shuí)知會(huì)變成這樣，如果對(duì)我有意見(jiàn)，你可以提出來(lái)，我會(huì)滿(mǎn)足你，但是，我的前提是，你不能在抑郁下去了，要開(kāi)朗，有秘密告訴我，我是你的樹(shù)洞，有困難告訴我，我是你的避風(fēng)港，被人罵了告訴我，我是你的小弟，我會(huì)罵回去，哪怕別人罵我，我也絲毫不在意，妹妹，好起來(lái)吧，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
妹妹，我期待你的消息......
你好生活作文2
在這個(gè)快節(jié)奏的國(guó)家，每天都能在馬路上看見(jiàn)人們打著電話，戴著耳機(jī)；在地鐵上，人們拿著手機(jī)打游戲，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)；在飯桌上，人們刷著微博，拍照發(fā)朋友圈……他們“抓緊”每一分每一秒，充分利用碎片化的時(shí)間。那么，為什么那么多人的生活都被碎片化了？
淡水的街頭，陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。龍應(yīng)臺(tái)，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。我也愿在心中保留一份凈土，在午后的斜陽(yáng)下，沏上一壺茶，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，文學(xué)的魅力。
我們失去了獨(dú)自思考的時(shí)間。清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦曾說(shuō)：“仰觀宇宙之大，俯察品物之盛，而自審其一人之生應(yīng)有之地位，非有閑暇不為也。”在利用碎片化時(shí)間的同時(shí)，我們每天花了多少時(shí)間觀察，欣賞，沉思，體會(huì)？釋迦牟尼佛在菩提樹(shù)下夜睹明星覺(jué)悟成佛；孔子做到學(xué)習(xí)和思考緊密結(jié)合，成為圣人；牛頓被蘋(píng)果砸中后苦思冥想，發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”�；蛟S，我們?cè)撏Ｏ履_步，在利用碎片化時(shí)間的同時(shí)，多思考，多體會(huì)。
在外時(shí)走慢一點(diǎn)，多停下腳步看看外面的風(fēng)景吧；做地鐵時(shí)多整理，多思考吧；吃飯時(shí)多陪陪離你最近的人說(shuō)說(shuō)話吧。
如今，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，使得大家的生活節(jié)奏越來(lái)越快，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。
但在抓緊碎片化時(shí)間的同時(shí)，我們失去了很多更重要的東西。
首先，我認(rèn)為當(dāng)今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，各種智能的設(shè)備，新奇的APP層出不窮，利用碎片化的時(shí)間逐漸“大眾化”�？吹街�?chē)腵人都在抓緊利用碎片化時(shí)間做著有趣的事情，人們很難抵制誘惑。就這樣，利用碎片化時(shí)間就被逐漸傳開(kāi)，成為主流。
我們失去了審美的能力。人們利用碎片化的時(shí)間看小說(shuō)，一目十行。可我們卻忘了停下腳步去審美，去欣賞，甚至忽略了文學(xué)的本質(zhì)。它需要我們不帶有任何功利心，靜下心，沉下性，才得以真正靠近它，理解它。
其次，在如此快節(jié)奏的時(shí)代，人們總不肯放過(guò)一分一秒，想在短時(shí)間內(nèi)，把所有事情一股腦兒地完成。試問(wèn)誰(shuí)會(huì)放棄用看電視這種快捷的方式獲取大量的知識(shí)而去選擇慢慢悠悠地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)？誰(shuí)會(huì)放棄用淘寶直接下單在家等貨而選擇在大熱天跑去實(shí)體店采購(gòu)？誰(shuí)會(huì)放棄在地鐵上處理事務(wù)而選擇無(wú)所事事地坐著？
碎片化的生活，你好，再見(jiàn)。
你好生活作文3
陽(yáng)光
城市的清晨，人們步履匆匆，趕著去完成工作和學(xué)業(yè)。一個(gè)學(xué)生背著書(shū)包，顧不上亮起的紅燈，飛快地穿過(guò)馬路；一個(gè)西裝革履的人，提著公文包，擠進(jìn)滿(mǎn)是人的公交車(chē)?yán)�；一個(gè)提著大包小包的婦女，隨手將一個(gè)垃圾袋扔到路邊，對(duì)，沒(méi)有一個(gè)人停下腳步，將它撿起來(lái)，人們都太忙了。第一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照過(guò)來(lái)，陽(yáng)光下的城市會(huì)發(fā)光呀！陽(yáng)光下的城市多么寧?kù)o，多么美呀！陽(yáng)光照在身上多么舒服，多么暖呀！
慢下來(lái)吧，慢下來(lái)啊！感受這溫暖的陽(yáng)光，感受生活！
細(xì)雨
嘿！你見(jiàn)過(guò)細(xì)雨中的世界嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)？那你一定是太忙了。天空雷聲陣陣，要下雨了。人們都加快腳步，孩子們跑起來(lái)，生怕淋了雨，回家挨罵；大人們也加緊步伐，趕回家去休息；學(xué)生們走的更快，今天的作業(yè)好多，快點(diǎn)回家做作業(yè)。雨下起來(lái)了。各色的傘連成一片，人們都默默低下頭趕路，只聽(tīng)見(jiàn)一陣雨聲。抬頭，看看雨吧，它多美。雨并不大，細(xì)細(xì)密密的連成一片，雨中的城市，各種顏色都混在一起，模糊的，流動(dòng)著，像一幅美麗的畫(huà)卷。雨點(diǎn)打在身上，涼絲絲的，多舒服呀！
慢下來(lái)吧，慢下來(lái)��！感受這涼爽的雨絲，感受生活。
微風(fēng)
傍晚，本應(yīng)該愜意美好�？稍诔鞘欣�，還一如既往的繁忙。吃過(guò)晚飯，人們?cè)陔娔X桌前，完成一天的'工作。學(xué)生坐在書(shū)桌前，埋頭在作業(yè)山里，苦苦奮斗。微風(fēng)吹來(lái)，吹紅了云朵。人們卻不欣賞這美麗的風(fēng)景，大家都苦著臉，抱怨著工作、作業(yè)實(shí)在太多。如果太累了，就走到窗戶(hù)邊，打開(kāi)窗戶(hù)，看看外面的風(fēng)景吧�？�，天上的白云被微風(fēng)吹紅的臉頰，像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了，多么舒服，多么涼爽呀！好像把渾身的煩惱和不高興都吹走了。
慢下來(lái)吧，慢下來(lái)��！感受這愜意的微風(fēng)，感受生活！
彩虹
雨后天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，紅橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。美麗的彩虹架在天空之中，把天空裝點(diǎn)的分外妖嬈�？蓻](méi)有人欣賞這美景。好不容易迎來(lái)了周末，可大家都沉浸在網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界，無(wú)法自拔。一個(gè)青年低頭玩手機(jī)，差一點(diǎn)撞到電線桿；一個(gè)小孩子低頭打著游戲機(jī)；大人們刷著抖音、快手�？焯痤^，否則，會(huì)得頸椎病的。抬起頭看看這美麗的世界，彩虹像七彩的絲帶，多美呀！
慢下來(lái)吧，慢下來(lái)�。「惺苓@美麗的彩虹，感受生活！
當(dāng)今世界的生活太快了，太快了！所以慢下來(lái)吧！感受感受世界，感受感受生活！
你好生活作文4
鳴蟬熱烈，夏日炙熱，時(shí)光悠悠，我踏入了十中校園，翻開(kāi)了我人生中一頁(yè)嶄新的篇章，開(kāi)啟了我人生中一段嶄新的旅程——高中生活。
十中校園的清晨是伴隨著鳥(niǎo)兒的啼聲與天邊的云彩一同到來(lái)的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從宿舍樓趕往教室，不知昨夜他們是否同我一樣做了香甜的美夢(mèng)。漸漸地，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，教學(xué)樓中傳出了學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，聲音回蕩在整個(gè)校園，彰顯著專(zhuān)屬于青春少年們的活力與熱情，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校園的晌午是伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴的響起與學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)一同到來(lái)的，當(dāng)然還有同學(xué)們從教學(xué)樓里飛奔向食堂的身影。去往食堂的路上你可以看到或是聽(tīng)到什么呢？在那條布滿(mǎn)林蔭的路上，你可以看到扎著馬尾的少女和意氣風(fēng)發(fā)的少年，風(fēng)輕輕吹過(guò)掀起他們的校領(lǐng)；你可以聽(tīng)到學(xué)生們小聲的交談著上午的課程。陪伴他們而來(lái)的，不止有空空的肚子也有飽含的知識(shí)。午后，井然有序的長(zhǎng)龍，溫暖的陽(yáng)光和操場(chǎng)上因籃球而熱烈追逐的身影構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線。我不禁感慨，道：“你好，我的高中生活！”
在十中校園，我最喜歡的無(wú)疑是班門(mén)口的那條綠色長(zhǎng)廊。樹(shù)影婆娑溫柔地?fù)崦蟮�，石階臺(tái)旁綻放的小花散發(fā)著陣陣清香�；ㄏ汶S著清風(fēng)，飄向未知的遠(yuǎn)方。我猶為喜歡坐在石階臺(tái)上與好友暢開(kāi)心扉暢談人生理想，腿上放著一本復(fù)雜的數(shù)學(xué)書(shū)，上面還有著我解不開(kāi)的題目。忙里偷閑時(shí)，我可以與好友共賞那天邊的`夕陽(yáng)，看那漸變色的晚霞，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校園的晚上是伴隨著落日余暉和路邊亮起的燈一起到來(lái)的。教室里學(xué)生們頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，吹動(dòng)幾頁(yè)課桌上的書(shū)，吹走學(xué)生們的煩悶。晚風(fēng)悠揚(yáng)，清冷的月色，洋洋灑灑的鋪滿(mǎn)整個(gè)地面，像是十中穿上了銀白色的紗裙，而我們則點(diǎn)綴在紗裙上，暗自發(fā)光。下課了，同學(xué)們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地從教學(xué)樓回到宿舍樓，拖著疲憊的身子既辛苦又滿(mǎn)足。今夜不知同學(xué)們是否和我一樣共赴甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡前憧憬明天的我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
清晨初升的太陽(yáng)，晌午林蔭的路上，傍晚輕撫的微風(fēng)和落日黃昏構(gòu)成了我高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要用自己的努力澆灌遺落在夢(mèng)里的莊園和蓬勃生長(zhǎng)的未來(lái)，讓我的高中生活更富有意義。迎著初陽(yáng)我不禁感慨到：“你好，我的高中生活！”
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