生活的發(fā)現(xiàn)作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的發(fā)現(xiàn)作文1
美，其實是很抽象的一個形容詞，這是一種內(nèi)心的感覺，當一樣東西或是一個景色讓人看了有舒服的感覺時，那種心曠神怡自然暢快的感覺，就是美。每個人的觀點不同，對于美，也會有許多不同的解釋，不同的看法，所以，每樣東西都有自己美的本質(zhì)。
我喜歡大海，每次看到大海，心中不由自主就會有一種贊嘆，一種呼喊，海的包容，海的寬廣，海的無邊無際，都會讓人有一種解脫，解脫在壓力之中，解脫忙碌的不調(diào)中，那種由深入淺的藍色，更是有著一種為之醉倒的魔力，每到黃昏時刻，太陽泡在大海里時，那種天地合一，橘色與藍色的顏料同時灑落大地，除了美我真的不知該用什么樣的形容詞來形容它了。
我喜歡稻穗，每年到了秋天，回到云林的老家，看到阿公辛辛苦苦種的稻子，已經(jīng)到了要收割的季節(jié)，那稻穗向海浪一樣隨著風搖擺，一波未平，一波又起，稻穗金黃的一片，在風中搖擺，在風中跳舞，深深烙印在我心中。
我喜歡花朵，不一定是什么樣的花，我覺得每一朵花都含蘊著一種生命，它得每一次綻放，都是為了下一代的傳承，當花朵滿山滿谷的開著時，花香空氣中彌漫著，蝴蝶在花叢中飛舞著，而我們在花谷中嬉笑著，那種氛圍，讓人真心誠意的為美的景色而感動。
我喜歡云朵，他有一種饒富趣味的感覺，永遠不知道下一秒他會怎么動，變成什么樣的形狀，在藍藍的天空中，盡情的用白色在作畫，那一種和諧的色調(diào)，簡單的形狀，趣味的感動，真美。
我喜歡星星，都市的光害太重，星星都害羞到躲了起來，一旦到了郊區(qū)，在夜里，靜靜的躺在草坪上，仰望星空，那種星海無涯的震撼，真是讓人永生難忘，一顆一顆的眼睛，彷佛在向我們述說千年以前的故事，一個一個的守護著我們。
我喜歡雨天，當整個城市覆蓋在一種朦朧的感覺里時，整個城市彷佛在沉睡，靜靜的沒有平常得喧囂，沒有平常的'熱鬧，但是灰灰的城市，卻帶著一顆平靜的心情，沒有緊張，沒有急，靜靜的看著，看著這美不剩收的城市。
我喜歡笑容，真誠而且開心的笑容，發(fā)自內(nèi)心的笑，不帶著一點的虛假，沒有作做，只有純粹的快樂，一種忠于自己的感覺，我覺得這是每一個人最美的時刻了，不是穿著漂亮的衣服，不是拿著流行的商品，出現(xiàn)在高貴的場合，而是開心的笑著，真心且真意的笑著，笑容是人類最好的化妝品。
當我們在不停的追求美的真諦，汲汲營營于美的事物的同時，停下腳步，仔細審視這個世界，會發(fā)現(xiàn)有很多美麗的事物在等著你，如果碰到審美觀不同的人，也沒有關(guān)西試著接受彼此的意見，傾聽別人的感受，也許會有意想不到的收獲。
生活的發(fā)現(xiàn)作文2
我是一個對什么都好奇的人，每次發(fā)現(xiàn)新事物都會興奮好久，但最讓我難忘的還是那次……
我住的那個院子里，東西兩端各有一棵毛白楊。兩棵樹都是院子落成時，和我們一樣，在這兒新落戶的。它們只有碗口粗細，挺拔俊秀，渾身散發(fā)著青春的氣息。它們筆直地站在那兒，風度翩翩，就像兩個站崗的哨兵。每到夏天，樹葉蔥蔥蘢蘢，綠得發(fā)亮，撒下片片綠蔭，送來涼意。一些鳥兒在繁枝密葉間，快樂地嬉戲，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，此應彼和，弄出一派熱鬧，也弄出一派喜氣。
今年春天，粗細不一的樹枝上，次第生出了嫩綠的芽，宛如繁星，閃閃爍爍，看上去讓人覺得很舒服，好像春天就在這兒孕育、誕生。對于我們這些難得見到綠色的城里人，它們成了唯一的慰藉，像個美麗的夢。
我閑來無事，總愛在院子里散步，在白楊間徜徉。沐浴著陣陣和煦的春風，聽著樹葉兒的低語、鳥兒夢囈般的呢喃，我感到很愜意。
那天，我漫步到其中一棵樹下，忽然刮起一陣風，將樹枝吹得微微擺動，像是在婆娑起舞。一片片樹葉互相碰擊，發(fā)出“呼啦啦”的聲音，十分開心的樣子。這一切，也感染了我，使我越發(fā)開心。
我流連忘返，繼續(xù)漫步。忽然，天空中飄起了一些白色的東西，看上去毛茸茸的，像棉球，引起了我的注意。
我從地上拾起兩三個，軟軟的，很好玩。我知道，這是毛白楊的種子，我在生物書上學到過。更奇怪的是，這棉球一樣的東西，全是從東端那棵毛白楊上灑下來的。這是為什么呢？我把這棉球一樣的東西，放進上衣的口袋里。然后，急急忙忙地回到家中。我掏出那團東西，仔細地看起來。
我看到那毛茸茸的東西上好像有些黑色的小點，為了看得更仔細，我找來放大鏡觀察。那些黑色的小點是橢圓形的，放到鼻子前嗅嗅，還有一股清香。真想不到，參天的'大樹竟然就孕育在這不起眼的小小的棉球里，發(fā)源于這芝麻大的黑色橢圓體中。自然，實在太神奇了。
為什么同是毛白楊，東端的這棵有這毛茸茸的東西，而西端的那棵卻沒有呢？帶著這個問題，我苦苦思索著，卻想不通。我搬出百科全書查找起來。書，真是最好的老師！答案出來了：毛白楊，木本科，雌雄異株，雌株傳播種子……
哦，原來是這樣啊！我恍然大悟，又有些好笑，連毛白楊也有“男女”之分！大自然實在太奇妙了！
有意思的是，一次生物考試，恰好考了植物雌雄異株的問題。而這個問題，課本里沒有涉及，自然，答對就我一人了，連老師都十分贊賞。我的那種成就感和幸福感，就不言而喻了。
這件事，我印象特別深。不單是毛白楊神奇的種子，雌雄異株的有趣，更重要的是，我深深體會到，凡事能夠追根溯源，多問幾個為什么，就一定能接近甚至發(fā)現(xiàn)事物的真相，從中獲得意想不到的樂趣。
生活的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過了幾天，我看見吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來，一點精神也沒有。為什么我種的吊蘭不能生機勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來，插進另一個盆里，這樣就能長成一盆新吊蘭�！闭f干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來，插進了新花盆里。
沒想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長出了嫩綠的葉子，象蔥管似的.。
原來，這盆吊蘭生病并不是因為缺水，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn)，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長。
春天來了，萬物復蘇，草木萌芽，這是一年四季中最有活力的一個季節(jié)。我想人應該像春天一樣充滿生機、活力�？蔀槭裁次业搅诉@個季節(jié)，下午寫作業(yè)時總會犯困呢？
我想著問題，便拿出《十萬個為什么》在里面找答案了。原來，人體內(nèi)臟的供血量有一個相對穩(wěn)定的數(shù)字。例如一個體重60千克的人，在安靜狀態(tài)下，供應腦子的血液數(shù)量約為每分鐘750毫升，供應皮膚的血液數(shù)量約為450毫升。腦部的供血情況是決定人反應能力的主要因素。腦子的血供應量達不到一定的數(shù)量，人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理機能一時不能適應季節(jié)變化。
“春困”還與我們的工作、飲食、睡眠、運動等多種因素有關(guān)。
春天到了，為了消除“春困”，我們要積極參加體育鍛煉，比如說慢跑，它就有助于細胞組織得到額外的氧，能促使大腦清醒，游泳能增強身體的耐力，而不增加對關(guān)節(jié)的負擔；合理安排一日三餐，春季飲食宜清淡，多吃水果蔬菜，少吃油膩的食品，以便腸道的消化吸收，還可適量吃些辛味食物，促進血液循環(huán)、興奮大腦中樞；調(diào)節(jié)作息時間，早睡早起精神好，不要錯過最佳的入眠時機。此時我想到一句古語：李白說得好“春眠不覺曉”，并非莫名其妙，本意就是春天，人常會感到困倦，一覺睡去，不知不覺天就亮了。
看來在生活中多觀察事物、多探索奧秘，也是在學習語文，在積累知識！
早上，與媽媽下樓散步，在校園里突然發(fā)現(xiàn)，許多樹掛上了蘭色的小牌子，走近一看，原來是介紹樹的種類和習性，有合歡樹、國槐樹、棕櫚樹、紫薇樹、碧桃樹等，這些在校園里看熟悉的樹，從來都不知叫什么，今天能夠通過這些小牌子，認識這些樹感到很高興。
生活的發(fā)現(xiàn)作文4
生活中，科學是無處不在的，有時它很有可能就從你的指間滑過了，能不能抓住它就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它了。生活中有很多事值得我們關(guān)注，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。往往一件小事，它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎。所以說：科學就在我們身邊。
記得有一次我整理房間，翻出了小學時的作業(yè)本。這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上，我偶然發(fā)現(xiàn)這些本子上鉛筆、鋼筆、圓珠筆的字跡，藍藍黑黑的粗細不同，清晰程度也不同，這是為什么呢？
我一下子心血來潮，做了一個小實驗。我首先向大人們了解一下紙的構(gòu)造。原來紙的主要成分是微細的纖維。我還了解了三種筆的筆芯和筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成；鋼筆的筆墨是一種染料；圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調(diào)配得來的。接著我找來三種紙：一種十分光滑、一種非常粗糙、一種是我們普通作業(yè)本的紙。我用鋼筆、鉛筆、圓珠筆分別在三張紙上畫了一條直線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：光滑的紙上畫鉛筆的直線比較模糊，其它兩條都非常清晰。我用手一抹，鋼筆的字跡幾乎消失，而圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上，三條直線區(qū)別很大；鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻，斷斷續(xù)續(xù)：鋼筆直線像一條毛毛蟲，周圍有毛邊；而圓珠筆直線則連續(xù)圓潤，光滑而沒有毛邊，普通作業(yè)本紙上的三條直線區(qū)別不大。通過我的研究，后來我又去請教老師。最后我發(fā)現(xiàn)，原來，用鉛筆寫字時，鉛筆附在紙的`表面上，粗糙的紙凹凸不平，鉛粉只附在凸出的地方，而凹面就沒有留下痕跡，因此字跡斷斷續(xù)續(xù)。光滑的紙，鉛粉不容易吸附，所以只留下一條模糊的痕跡。鋼筆和圓珠筆的筆墨能滲入紙的纖維，而圓珠筆的筆墨中含有油，吸附力較強，留下的痕跡也比較圓潤。但是由于這些油時間長了會滲透，影響字跡的清晰和書面的整潔。
瞧！這就是生活中的科學�？茖W是發(fā)現(xiàn)出來的。要知道，好多科學家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學，再深入思考而得出結(jié)論的。比如說牛頓，他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這么一個偉大的成果。還有“愛迪生孵小雞”的故事。這些都能說明科學在我們生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)它。
處處留心皆學問。就像前面說的紙張、筆墨等這些文具對我們來說，是再普通不過的了，也因其普通而被人忽視。但是，只要我們善于發(fā)現(xiàn)它，研究它，我們就能從中得出可貴的結(jié)果。愿我們都從平凡小事的細致觀察中做起。朋友們，讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學吧！相信你一定會有所收獲。作文
生活的發(fā)現(xiàn)作文5
夏季的天空，總閃耀著點點星光。雖不是很多，但卻亮得讓人不敢忘卻。
家庭中的亮點來自于服務源源不斷的愛。每天清晨，總會看到桌上還冒著熱氣的早餐，雖然家里早已空無一人，但我卻也能體會到父母濃濃的愛。可是現(xiàn)在的我，脾氣卻一天比一天壞。對于父母的愛也視而不見。偶爾父母叮囑我別睡太晚時，我也會像火山爆發(fā)那樣和他們大吵一架。直到有一天，做作業(yè)做到疲累的我想出去倒杯水喝。拿起水杯，回過頭卻發(fā)現(xiàn)父母房間的燈還亮著。我疑惑地抬頭看了看鐘，已經(jīng)九點半了！母親還在上班，父親怎么還沒睡呢？由于好奇心的作祟，我推開了虛掩的門。床上的父親頭歪向一邊，雙眼緊閉，一只手卻還握著遙控器，電視機的畫面在不斷變換著，卻發(fā)不出一丁點聲響......“爸爸....”我小聲啜泣起來。父親為了不影響我學習，才會看無聲電視；他想陪著我一起熬夜，卻累得睡了過去......
父母的愛照亮了我的生活，心中一片溫暖。
學校中的亮點來自于同學們點點滴滴的關(guān)懷。
初三的學生，幾乎每天都要經(jīng)受試卷的洗禮，好不容易盼來節(jié)體育課，迎來的卻是我最害怕的跳馬�！耙�，二，三，助跑——起跳！”看著同學們矯健的身姿，我自卑得恨不得找個地洞鉆進去。嗚.........怎么辦？到我了啊�。�！“不要怕。來，我來給你示范一下，其實很簡單的！”XXX“唰”地從我面前經(jīng)過，輕巧地落在墊子上�？粗敲摧p松就過了，我咬了咬牙，向馬沖了過去�！班亍钡匾宦�，我坐在了馬上�！皣W啦——”我被人拉過了馬�！巴�！丟臉死了！”“沒什么啦~只要你再跳高一點，就一定可以過的！”“對啊！我也一直過不去呢~我們一起努力吧。”“嗯！我會的！”在同學們關(guān)切的話語中，我重拾了信心。就算過不去又怎樣？不是有句話說：只要功夫深，鐵杵磨成針！
同學們的關(guān)懷照亮了我的生活，心中一片感動。
社會中的亮點來自于陌生人真誠無害的笑容。
這個洗手間的'門怎么推不開�。课业陌咨笠掳�，再找不到水，她的臉上就會永遠留下一塊黑色的大痣了！“使勁一點，再用力一點就可以推開了！”一個干凈的聲音從我背后響起。錯愕地回過頭，看到一抹真誠的微笑。當我洗凈衣服出來時，卻再也沒看到那個擁有無害笑容的姐姐，我還沒來得及說謝謝呢！我低頭看著潔白的衣服，嘴角也止不住地上揚。
陌生人的微笑照亮了我的生活，心中一片明凈。
生活中有太多亮點，亦能一一細數(shù)。父母帶給我的溫暖，同學們帶給我的感動，陌生人帶給我的明凈....它們都升華成我的世界中的那些耀眼星光。只是，一年四季，它們都不會黯淡！
生活的發(fā)現(xiàn)作文6
那是暑假里的一天，好熱呀！連舌頭上都仿佛著了火似的。于是我向媽媽提出想去買根冷飲降降溫澆澆“火”。媽媽點點頭說：“干脆多買幾根放在冰箱里備著，順便再替我買兩袋醬油�！�
“好嘞，沒問題！”我接過錢直奔超市，不一會兒就購物完畢。我迫不及待地拿出一根“隨變”雪糕吮著，一邊飛一般地跑回家，生怕冷飲會化了。到了家，我趕忙連袋子放進冰箱冷凍室，這才松了一口氣。
第二天中午，我正看著電視，在廚房里忙著做紅燒肉的媽媽高聲叫我呢：“兒子，你把醬油放在哪里呀？快找找，我等著放醬油上色呢。”媽媽這么一說，我這才記起昨天太慌忙，把袋裝醬油跟冷飲一起放到冰箱冷凍室了！糟糕，現(xiàn)在一定凍成冰塊了！
我打開冰箱門，做好了挨罵的準備。哎，豈止是挨罵，美味的紅燒肉怕是也吃不成了！我拉開了冷凍柜的抽屜，從冷飲旁邊取出了醬油。這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)醬油竟然沒結(jié)成冰！雖說袋子冰涼冰涼的，可醬油卻在里面軟綿綿地晃動著，那感覺跟冰塊相差十萬八千里！我趕緊將醬油袋子給了媽媽，心里卻添了新的疑惑：醬油和水同樣是液體，為什么它放在冰箱冷凍室里不會凍成冰呢？我問媽媽，媽媽也不知道是怎么回事。
我一定要揭開這個謎！于是我坐到電腦前，上網(wǎng)查起了資料。哦，原來醬油中含有相當多的食鹽以及氨基酸、糖類，它的凝固點是零下40℃左右。而冰箱的冷凍柜一般溫度在零下5℃左右，離它的凝固點遠著呢，所以生活中是不太容易看到醬油結(jié)冰的！
一次失誤讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙現(xiàn)象，讓我明白了一個科學道理，大千世界真奧秘無窮啊。
一點通：我們都擁有一雙明亮的眼睛，如果你善于觀察，一定會發(fā)現(xiàn)一些感興趣的問題和事情，并引起我們的思考。發(fā)現(xiàn)，就是要找出不同之處，思考，就是通過某種方法進行研究并找到答案。本次習作正是要求同學們把這樣的過程記述下來。那么，我們可以從哪幾個方面選材呢？
第一，可以探索科學奧秘。比如魚總是睜著眼睛睡覺，荷葉上的水變成了晶瑩滾動的珍珠，削好的蘋果放一放就要“上銹”……本文作者劉暢就在一次偶然的失誤中發(fā)現(xiàn)醬油放在冰箱冷凍室里不結(jié)冰，最終通過上網(wǎng)查資料弄明了原因。
第二，可以悟出生活哲理。許多平常小事中蘊含著人生哲理，比如成功人士其實總有不少失敗的經(jīng)歷，想快速完成一件事反而手忙腳亂做不好，或是在反復實踐中，發(fā)現(xiàn)了最適合自己的學習方法等等。只要用心，就會感悟到生命的意義，生活的`哲理，找到成功的路徑。
第三，可以透視時代現(xiàn)象。每一個時代都有值得關(guān)注的社會現(xiàn)象，有的令人欣喜，有的讓人擔憂。比如有不少富人寧愿罰款都要生二代，比如農(nóng)民也學會了電腦上網(wǎng)，比如現(xiàn)在飯店餐桌上油膩食譜少了，粗糧蔬菜時興了……這些現(xiàn)象與時代緊緊相連，讀者也就感興趣了。
有了好的選材，再把整個發(fā)現(xiàn)的過程生動細致、詳略有致地描寫出來，那么本次習作就成功了。
生活的發(fā)現(xiàn)作文7
生活中有許多有趣的現(xiàn)象。如你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)，有的植物喜歡陽光，但也有的植物討厭陽光。如果你覺得萬物生長絕對全靠太陽，那就大錯特錯了。有的植物并不喜歡陽光，如果你讓他多享受陽光，它不僅不會領(lǐng)情，而且會越長越?jīng)]有精神，甚至會慢慢枯萎，但只要把它挪到陰涼的地方，它就會漸漸的緩過神來，煥發(fā)青春。
大部分植物喜歡陽光。我們家養(yǎng)了許多花，有仙人掌、金葉吊蘭、發(fā)財樹……這多數(shù)花大部分都有一個習慣，就是喜歡陽光，陽光好像有很大的魔力似的，深深地吸引著這些綠色的生命。媽媽總是把它們放在陽臺上，它們見到太陽光就十分開心，花朵在跳舞，仿佛在向太陽光招手，正對著陽光的那一面，葉子長得越來越茂盛。
上一回，我看到媽媽剛買回來的仙人球還是胖乎乎的，小小的，看起來很惹人喜愛�？墒前阉旁陉柟庀�，它長得越來越走樣了，它是向著太陽光生長的，和原來的樣子對比起來變得很丑了，長得歪向一邊�，F(xiàn)在，這個仙人球正對著陽光的那一面，從里面有張出幾個小仙人球，而背對著陽光的一面，卻沒有任何一點動靜。
我家的發(fā)財樹也是喜歡陽光的，剛買回來時比較瘦小，還算整齊勻稱。媽媽也把它放到陽臺上，想讓它長得更加枝繁葉茂。媽媽每天都盡心的.照顧它，有了媽媽的照顧，發(fā)財樹在陽光下長得更茂盛，葉子閃閃發(fā)亮。我發(fā)現(xiàn)許多花草樹木像仙人球、發(fā)財樹一樣都喜歡陽光。所以有人才說：“萬物生長靠太陽�！�
后來，我竟然發(fā)現(xiàn)有的植物就不喜歡陽光。金錢吊蘭、綠蘿就是這樣的植物。媽媽總是把它們放在陽光直射不著的地方，她說，這些花不大喜歡陽光。我相信媽媽的話，因為她是養(yǎng)花能手。
老師還給我們講了金錢吊蘭的故事。有一次，他在辦公室里養(yǎng)了一株金錢吊蘭，把它們放在陽光直射的窗臺上，想關(guān)照它們多曬一點兒陽光。沒想到它們沒有領(lǐng)這份關(guān)愛之“情”，越長越?jīng)]有精神，漸漸變得無精打采了，后來竟慢慢地變枯萎了，到最后幾乎要死了。老師的朋友見了，對老師說：“不應該把這株花放在陽光底下，要把它挪到陰涼的地方，它不喜歡陽光，更不能讓陽光直接照曬。在陰涼的地方，它才能煥發(fā)青春，展示活力。”后來老師就按照朋友的話做了，把吊蘭移到陰涼的地方。結(jié)果一個月之后，這盆花的葉子又開始慢慢的變綠了，變多了，更變大了，花骨朵兒也慢慢長大了�，F(xiàn)在，這盆花就放在我們作文班教室陰面的窗臺上，長得生機勃勃。
生活就是一個豐富多彩的世界，只要你多多觀察，多多思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多的奇妙。
生活的發(fā)現(xiàn)作文8
清晨，從混沌的夢中醒來，摸一摸滾燙的額頭，我又一次唉聲嘆氣，拿起桌上的藥和水，艱難地吞咽，食道好像萬針穿孔一般疼痛難耐。
拖著身子掀開半掩的窗簾，天還是陰郁，似乎一夜小雨，它也疲憊。墻邊繁茂的爬山虎，高低錯雜，積留在葉脈凹處的雨滴也在清風搖曳下滑落，層層遞接，之后，便沒了動靜。有時我想，即使做一只昆蟲也好，靜靜棲息在紅花綠葉之間，與世無爭，那又是怎樣一種我無法體驗的生活？也許這樣，便沒有諸多災荒病痛與思想折磨。我也想只做一個普通的農(nóng)民，肩扛鋤鎬，在草屋東坡開辟一片田地，隔絕于世，我又將如何淡然地沉浸其中，親近從不熟悉的自然。也許那樣，便沒有城市中那可憎的喧囂和勾心斗角。但我只是一名普通的學生，為師長口中所說的夢想碌碌而終，其實，又有誰不是這樣？誰曾說過，這世上,其實只有兩種人,一個是名,一個是利。我仔細想，其實是多么貼切的形容，但又悲哀，人，難道就如此庸俗嗎？
我又不得不說莫言了，對于諾貝爾獎的獲得者，我向來只有一種印象，西服領(lǐng)結(jié)，而滿口對世界的謙辭。而他，卻是似乎樸素的農(nóng)民，沒有對名的捧求，沒有對利的貪圖，在媒體面前，只是覺得一往的不得體，也許他并不想得到什么，卻只是想寫出自己內(nèi)心流動的情感，自己最真實的'體會。而對比的卻是那些流著口水，露著獠牙的投資者，書店門前的“莫言作品”，紅高粱基地，以及人頭攢動的記者群，一切，將這樸實抬得很高很高，莫言，你又為何欲哭無淚，為什么自己簡單的安寧無處可尋，因為你是那可貴的第三種人。
想到這些，有些傷感，我決定出去走走。沐浴在清澈的晨光下，踱著步子，走到一所幼兒園，耳邊響起孩子們的歡聲笑語，他們就在那樣一方幸福的小天地里，隨著阿姨念兒歌，讀唐詩，做游戲，“小老鼠，真討厭，又吃米來又吃面”。靜靜聆聽著曾經(jīng)熟悉過的人之初，我眼里不覺噙滿淚水，時間依然在流逝，可是，我又為何覺得我是他們其中一員呢？沒有年齡的隔閡，老師依然牽著我的手，其他小伙伴圍成一團，每個人臉上都洋溢著幸福。我拎著手絹，在他們的歌聲中跑跳，“丟，丟，丟手絹……”一曲終了，手絹落在誰的頭上？她轉(zhuǎn)身追我，我拔腿便跑……奶聲奶氣輕輕回蕩著，撩動我的心弦，那邊是我的記憶吧，一顆淳樸的心記錄的看似平常卻異常珍貴的情感。
雨后的清新，樸實的莫言，天真的童語，這些片段反復在我腦海中浮現(xiàn)，我終于在這浮世中找到一些自然的感覺，聊以安慰。浮生若茶，也許快節(jié)奏的生活便如熱烈的濃茶，但相比，我卻更喜歡平靜的涼茶，一種自然的超脫，隨性傾心于生活。
嗅一嗅那恬淡的清風，遠處吹來沁人心脾的花香，感覺好多了。
生活的發(fā)現(xiàn)作文9
在平凡的生活中，許多東西都富有詩意，在我看來，媽媽那一句句平凡的嘮叨，是我覺得最富有詩意的話語。
小時候，總是嫌棄媽媽的嘮叨，總覺得媽媽當我是長不大的孩子，每天上學的時候，外出的時候，媽媽的嘮叨總是尾隨而來，“女兒，出門過馬路一定要記得留意兩邊的車輛。”“女兒，今天天氣預報說會下雨，記得帶傘�！薄芭畠海鞖廪D(zhuǎn)冷了，穿多一件衣服才出門�！薄铱偸遣荒蜔�，每天都是重復同樣的內(nèi)容，臺詞我都會背了，媽媽真是啰嗦。
上了大學，一個學期才回家一次，媽媽的嘮叨通過每天的電話傳來。還記得剛到大學宿舍地時候，第一次一個人獨自來到距離家里一千兩百多公里的學校，第一次覺得我離家里很遠很遠……面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我感到很彷徨、很無助、很害怕，坐在陌生的床上，我覺得格外地想家，這時，媽媽的電話過來了……“女兒，在學校，在習慣嗎？自己一個人在外面，離家那么遠，自己一個人要注意身體哦，好好學習，好好和同學相處，不要老是耍小孩子脾氣……聽到媽媽的嘮叨，我的眼淚就出來了，第一次覺得媽媽的嘮叨是那么的動聽，媽媽的聲音讓我覺得這陌生的環(huán)境變得不那么讓人害怕了，在陌生的環(huán)境中給我?guī)砹藷o限的安慰，使我心里充滿了勇氣。過節(jié)了，電話一接通，傳來媽媽的聲音：“今天過節(jié)啦，好好和同學出去加餐，好好慶祝一下，想吃什么就吃什么，不要省著，錢不夠用就和我說，媽媽給你打錢。”下雪了，媽媽比我還緊張，羽絨服，雪地靴，媽媽一股腦地把很多很多的御寒的衣物打包好，遠遠地從遠方的家里寄過來，“女兒，看天氣預報說你們那里下雪了，下雪很冷的，一定要穿多點衣服，晚上睡覺不夠暖記得多蓋被子，我給你寄了羽絨過去，記得穿”……媽媽的嘮叨是我在外面求學四年最好的陪伴，大學四年，我不再覺得媽媽的嘮叨是讓我煩悶的，很喜歡通過電話筒傳來媽媽的聲音，媽媽的嘮叨總是富含詩意，我從中讀到了安慰、關(guān)心、體貼。
出來工作了，雖然離家近，但是工作的忙碌，讓我也比較少時間呆在家里，媽媽總是怕干擾到我的工作，電話也少打了，每次離家都是匆忙的，媽媽總是提前把東西打包好，總怕我在外面吃不好，感覺她恨不得把家里的東西全打包好給我?guī)スぷ鞯?地方，每次也要送我上車，還是重復著同樣的話語：“在外面工作，再忙也要記得按時吃飯，不要生病了�！遍L大了，工作累了，在我勞累、遇到困難想放棄的時候，媽媽的嘮叨是我前進的動力，媽媽的嘮叨總是讓我格外地想念。
其實，生活很簡單，媽媽的嘮叨是平凡的，平凡中有著樸素的詩意。忙碌的人們啊，不妨停下你們忙碌的腳步，打個電話回家，聽聽媽媽這樸素卻富有詩意的嘮叨吧。
生活的發(fā)現(xiàn)作文10
每個人心情不好都會有不同的處理方式。我呢，生活受挫時會看書。個人認為從向上的書籍中可以得到治愈。不看書與看書，還是有區(qū)別的。小學，自己就看了大部分文學名著，不管是青少年讀本還是厚厚的原著，我都可以很有耐心的看完。初中時，學校圖書館的書很多都被我看了，不知不覺一去圖書館同學會問我這本書講什么，好看不……初中畢業(yè)前我直接成了學校圖書館借閱量第二……
看書是一個不斷取舍的過程，從楊紅櫻、饒雪漫、郭敬明、安妮寶貝、亦舒。越來越能發(fā)掘內(nèi)心深處的理性。赤裸裸的一針見血，替代了雪月與風花。如今的我，還未夠強大，當自己僅有的閱歷拯救不了自己時，我會看亦舒的書。不得不說，接觸到她的作品是一件幸運的事。在app store下載了她的作品精選，當我被世事困擾時，我會看她的短篇。字里行間透出來的睿智，讓你冷靜下來，清醒，昂揚。我認為每個女生，都要好好接觸她的作品，真的。
漸漸，特別是高中以來，沒有太多時間去閱讀，哪里能像以前一樣天天抱著大本《紅樓夢》慢慢自我揣摩呢？哪里能再去大姑家借那一套深綠色的文學原著呢？看著豐富的資源在那里，可是卻半年用，真是折磨。
網(wǎng)絡(luò)、微博沖擊了我。上網(wǎng)五花八門的信息分散了我的注意力。 一本書中的經(jīng)典語錄加工在一條微博上，一發(fā)布、一轉(zhuǎn)發(fā)，很多人知道了，你也知道了，不可否認，你拓寬了眼界�？筛顚哟蔚恼f，你知道了這么本書，這么個作者，知道了里面的點睛之處，卻不知道書的內(nèi)容和細節(jié)。這真是太可悲了！————一個只知道經(jīng)典語錄的年代！一個出口成章、聽上去學富五車的人，他懂得竟然都只是些經(jīng)典語錄。我只能說他也許是個微博控。
試問還有幾個人能夠抱著厚厚的書籍堅持讀下去，小學、初中我可以甚至不惜上課與老師“打游擊”，高中沒這個魄力了。漸漸的，發(fā)現(xiàn)自己實在不能將一本古典著作心無旁騖一氣呵成下去，我需要反思了，我想。
《讀者》雜志一月兩本，這是我閱讀的底限了，這場精神盛宴我是不會錯過的，我決心堅持一輩子。我不知我是否是一些人眼里的'文藝小青年，看書，寫文字，攝影，小清新。做這些，沒有概念和目的性。我只知道，我喜歡，我熱愛，這些就夠了吧。現(xiàn)在沒有經(jīng)濟能力，用手機或者千元的傻瓜相機拍，但我心中依然有單反相機的模樣。
對自己說，做個有點性格的女生。不跟風，不因別人用什么、穿什么、流行什么就去盲目的做。真的沒必要注重太多，自我感覺良好，世人看上去不別扭就行了。我并不是那種憤青，不顧世人目光的人�？Х燃t茶、書籍相機、習慣穿衣、興趣愛好，完全順著自己的喜好，能夠不被同化，可以對抗強大的交際圈真的不容易啊。
生活的發(fā)現(xiàn)作文11
生活，既是豐富多彩、精彩紛呈的，又是平凡瑣碎、單調(diào)局限的，它以一種固有的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，卻又無時無刻不在變化之中。我們無法預測生活的未來，更無法重演生活的過去。因此，當我們活在今天的現(xiàn)實，為了實現(xiàn)明天的燦爛，為了不追悔昨天的錯誤，我們應當學會發(fā)現(xiàn)生活的美，欣賞生活的美，讓現(xiàn)在擁有的這時刻充滿愉悅。
發(fā)現(xiàn)生活的美，珍惜身邊人的愛。生活的美好，很大程度上來源于愛的澆灌。徜若缺少愛的滋潤，又豈能希圖生活的欣欣向榮？當你失去對生活的信心，無法再注意到生活的情趣時，請向四周望一望，看看身邊那些愛你的人。當你在求學途中路遇荊棘，老師那耐心講解的態(tài)度，細心開導的言語，是愛；當人生失意、漂泊多年，回到家時父親看似沉默的眼神中不禁流露的關(guān)切與欣慰，母親急忙送上的拖鞋、端上的熱茶，是愛；當向朋友傾訴苦惱，朋友的專心傾聽，朋友的鼓勵安慰，朋友的溫暖擁抱，是愛。發(fā)現(xiàn)這些愛，開始重視，學會欣賞，懂得珍惜，你就會知道生活的太陽不曾下山——他們的愛一直溫暖著你、你的生活。
發(fā)現(xiàn)生活的美，細心觀察周圍的事物。當你不滿于現(xiàn)實的枯燥難耐，無法品味生活的滋味時，請放松心情，看看周圍那些曾被你忽略的景物：那頭頂?shù)奶炜瞻自�，便是一幅絕妙的畫。蔚藍的天空作為底板，任白云在上面畫出隨心的圖案。看看吧，當白云緩緩移動似不動聲色的追逐游戲；看看吧，當白云因日光的變化而呈現(xiàn)出的不同色彩，你會發(fā)現(xiàn)光和色的變化竟如此玄幻；看看吧，當白云變幻它的形狀，你就會不自覺地為那一朵朵白云的變形喝彩。
并不是你看不到生活的美，生活就是不美的，只是你缺少了對生活的美的發(fā)現(xiàn)。當你入睡時，小草正在努力地沖破土壤；當你匆忙地經(jīng)過花叢，來不及看那些花時，花骨朵兒也在為綻放它的美麗努力著；當你沉迷于游戲，樹梢上的芽枝也在悄然萌發(fā)；當你忿忿于現(xiàn)實的不公，螞蟻正忙碌著準備物質(zhì)，盡管它們?nèi)跣�，盡管會遇上比它們大幾倍的動物，它們依舊樂此不疲；當你的視線停留在冗長枯燥的公式，飛鳥正在變換它們的隊形，上演屬于它們的舞劇……請放下好高騖遠的心，細心體驗生活的美，留心觀察周邊的事物，你會融入它們的.節(jié)奏，唱起對生活的贊歌，發(fā)現(xiàn)它們的美，欣賞、玩味。
發(fā)現(xiàn)生活的美，看到人性的閃光點。大概因為聽過太多不明理的人對生活的抱怨和過分夸張生活的苦難，讓還未踏入社會的稚子對未來要面對的生活滿心擔憂。人情冷漠，人性丑惡等都是胡亂扣給社會的大帽子。在陌生的城市里問路，行人熱心的指路便是值得你欣賞的事；在孤單的旅途上，同車的人替你打的一杯熱水是值得欣賞的事……生活中，有許多人并不是像表面上的冷淡，只要以一顆真誠的心去對待別人，你就會欣賞到令人賞心悅目的風景！
走近生活，細心觀察周邊的事物，細細品味那包含其中的歡愉，你就會知道。原來，美在生活中無處不在。
生活的發(fā)現(xiàn)作文12
記得那是一個寒冷的冬天，刺骨的寒風呼呼地吹著，枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風，紛紛投身于大地母親的懷抱。我因為早上要做值日不得不提前半小時來到學校。一進學校大門，整棟教學樓還在沉睡之中，四周靜悄悄的，除了門崗叔叔值班，沒有看到一個人影。我想：這么冷的天，我手雖然帶著手套，還是凍得僵硬，誰愿意這么早來學校，要不是輪到我值日，我哪舍得這么早離開那暖和的被窩。
走近教學樓，就清晰地聽到“嘩——嘩——”的流水聲，不由得我驚奇萬分，小聲地嘀咕著：“咦，怎么會有流水聲，難道是昨天哪個粗心的同學忘了關(guān)水龍頭了。”我趕緊順著流水聲走去，只見一個人彎著腰，挽著袖，用力地搓洗著拖把，她聽到腳步聲慢慢地轉(zhuǎn)過臉來，看到我，她也愣了一下才微笑地對我說：“小朋友，地板剛剛拖過，小心地滑哦!”這時我才看清她的臉，原來她是學校的清潔工阿姨，我經(jīng)�？吹剿谙挛绶艑W后倒垃圾，撿礦泉水瓶，我還以為她工作之余還可以賺點小錢，挺輕松的，我就好奇地問到;“阿姨，您每天都這么早來洗地板嗎?”“現(xiàn)在不早了，我已經(jīng)來了一小時了，你看，四層教學樓都上上下下拖得干干凈凈了，再過二十分鐘，同學們都來了，就不怕地板濕而滑倒了�！卑⒁桃贿呎f一邊擰著拖把，那雙手凍得通紅通紅的，臉頰卻滾動著幾顆晶瑩的汗珠，我心想：這么冷的天得出多少力才能流出汗呀?原來我們每天來到學校就看到干干凈凈的地板就是她這樣默默地勞動的成果呀!此時一種敬佩之情油然而生，只聽見阿姨笑瞇瞇地問我：“小朋友，天氣這么冷，你怎么這么早來學校呀?”如果不是阿姨的提醒我都忘了這么早來學校的目的.——做值日，“我也是來做值日的。”說完，我就急匆匆地走進教室，“哇，講臺桌這么臟，就先擦這里吧!”我拿起一塊抹布認認真真地擦了起來，過了一會兒，講臺桌干凈了，可抹布卻臟兮兮了。我趕緊拿起抹布來到洗手池，剛一碰到水，“好涼呀，冷死我了!”我又迅速地把手縮回來，在一旁整理工具的清潔工阿姨看到了，走過來親切地說：“我來幫你吧!小心把你的手凍紫了�！边�沒等我回答阿姨就已經(jīng)從我手中接過抹布，只見她熟練地打上肥皂，反復地搓來搓去，然后放在冰涼的水里洗了又洗，抹布就干凈了很多，我不好意思地說：“阿姨，您辛苦那么久了，還是我來吧!”“這塊抹布這么臟，你沒有經(jīng)驗洗不干凈的，我再洗一遍就干凈了�！彼贿呎f一邊不停地搓洗著抹布，“好了，總算洗干凈了，給你!”看到阿姨那雙凍得發(fā)紫的雙手，眼淚不由自主地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！鞍⒁蹋x謝您!”“客氣什么，你們老師不是常說助人為快樂之本嘛!呵呵……”我不禁也笑了起來。
生活的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中不缺少快樂與妙趣，就缺少發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛與想像力。回想九年級上學期這充滿奮斗，充滿艱辛的半年，是否有很多人因此暗中叫累呢？其實“枯燥”的學習生活也能變得妙趣橫生。
情景一：一個平常的早晨。又是充滿希望的一天，天空還沒有全亮，仍然如同夜晚一般，可地下卻已是“人聲鼎沸”，好似集市。喲，原來是第二天了，我們又開始像罵街一般高聲背誦英語默寫內(nèi)容，聲波在空氣這種介質(zhì)中“四溢開來”，樓道過往的那些“懂音樂”的老師也對著我們投來贊許的目光�？删驮谶@時，物理老師卻拿著課本在摩擦力的作用下走進教室，宣布自己與英語老師換課，默寫取消。正當我們歡呼雀躍時，老師的一個極具殺傷力的眼神，就讓我們?nèi)缫蝗盒『蜕邪惆卜�(wěn)地坐禪聽說。這時有呆若木雞的，有雞鳴狗盜的，但也有懸梁刺骨的，正襟危坐的，可教室沒有一個人閑著。幾節(jié)課后，到了課間操時間，我們每個人都依照著牛頓的運動定律開始鍛煉，長跑、體前屈、蛙跳，大部分男生是“十八般武藝”樣樣精通，可女生就只有羨慕的份兒了。
情景二：一個尋常的中午。十二點鐘，鈴聲響起，全校要開始“春運”了，同學們熙熙攘攘，七嘴八舌，出入道可謂是絡(luò)繹不絕，車水馬龍，熱鬧非凡。每個人都帶著松弛的神經(jīng)回到了家，吃著父母準備的.各式各樣在光合作用下形成的有機午餐。拿起筆斬殺完一個數(shù)學方程排，兩個作業(yè)本連，接著又一鼓作氣團滅了英語練習獨立團后，終于到了放松時間。輕伸一個懶腰，就來到老舍的茶館喝茶，與魯迅、閏土一同去捉鳥，一邊聽白居易吟詩作歌，一邊與美國總統(tǒng)用英語討論政事，正當這時門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表，卻又被伏爾泰拉去看《最后的晚餐》，我正想一同前往時，卻又被鬧鈴拉回了學校。短暫的愜意結(jié)束了，我?guī)е簧淼妮p松，郵費忘了熟悉的書香，飛往知識的海洋。
情景三：一次普通的測試。又聽見那沉重的腳步，又瞟見那延續(xù)的面孔，隨著語文老師的一聲令下，全班來到備考室準備接受挑戰(zhàn)�？梢陨蟻�，我就因忘掉“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句而被杜甫破口大罵，李熤見狀就要愁苦的我“無言‘同’上西樓，月如鉤”，曹操卻又拉著下樓讓我學他的“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁，我正要尋來岑參的好友，可誰知岑參已將他送走，留給我的卻是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。此次語文測試大敗，我已無顏再見“江東父老”，可又深知生命的重要，未與項羽一同自盡。
生活就是如此有趣，如此美好，努力用雙眼，用想象力豐富自己的生活，就能發(fā)現(xiàn)生活之美，更多的美麗與趣味需要我們往后慢慢品味。
生活的發(fā)現(xiàn)作文14
曾經(jīng)以為手工制作，就是用卡紙和彩紙剪裁粘貼出各種形狀。曾經(jīng)以為生活，就是隨心所欲地，面對和處理自己所熟悉的、得心應手的情況。
但是有一天，發(fā)現(xiàn)手頭上竟然沒有了可以隨意處理的材料，有的盡是那些要么立不住，要么剪不斷的東西。它們都叫囂著自己的個性，一時間叫我無從下手。這時，有兩個選擇：其一，堅持執(zhí)行原先的構(gòu)想和方案，費盡力氣處理材料當然，很可能在不久后就會知難而退，收手放棄；其二，審視和撫摩那些獨特的材料，用心詢問它們，讓不馴的它們告訴我，怎樣做，它們才會搖身一變，成為最好的藝術(shù)品。選擇了后者，我發(fā)現(xiàn)，原來好用的卡紙和彩紙，不一定是最好的材料。
面巾紙，柔弱無骨，潔白無色。單調(diào)軟弱的它卻告訴我，只要我用十足的細心呵護，它就可以有絲綢的細膩柔軟、薄紗的輕盈靈巧。于是，一層一層的籠覆，一個角落一個角落的捏攏，細細雕琢之后，一個精美可愛的婚紗模型展現(xiàn)風姿。我領(lǐng)悟到，有時，細膩是關(guān)鍵。
瓦楞紙和枯木枝，粗糙灰暗，堅硬難折。桀驁不馴的它們卻告訴我，只要有靈感的構(gòu)思，稍加布局整理，它們就可以展現(xiàn)一種別樣的美：粗獷、灑脫、自然。于是，一番沉思之后，進行幾處簡單的切割，盡量地保留它們原有的粗糙質(zhì)感，再選擇一張合適的照片秋日紅烈的余暉映照著驚濤拍巖最后有致地把它們搭配拼接在一起。這樣，一塊別有風情的相框制成了。我領(lǐng)悟到，有時，大膽不拘束才是秘訣。有時需要細膩，有時需要放膽，生活中何嘗不是如此。在志愿者活動中，面對一個清澈眼眸中透露著羞怯的孩子時，若是沒有耐心和細心，是打不開他心靈的窗戶的。用敏銳的眼睛觀察他的神態(tài)，用安靜的心靈傾聽他的話語，也許慢慢地，就能體驗到所謂的心有靈犀的。而在新組建的集體中參加拓展活動，太過保守和內(nèi)斂則會成為成功的'絆腳石。何不體驗一回瀟灑自信？舍棄羞怯和顧慮，才會有一展身手的機會，才會有和新的朋友們一起放聲大笑的機會。
生活有時單調(diào)一致，比如高三的復習備考。但是，僅僅黑白兩色，經(jīng)過巧妙協(xié)調(diào)的設(shè)計加工，可以營造出令人驚嘆的豐富的層次感，可以比彩色更奪目。因此，把握生活的韻律，高三并不注定無趣。生活有時繽紛熱鬧，就像記憶猶新的高二，以及展望中的未來。但是，鮮艷的色彩必須合理搭配才會美麗，否則只是一攤混亂的污跡。同樣，紛繁的生活需要明智的經(jīng)營，否則叫人迷亂困惑，精疲力竭。
生活總是以不同的姿態(tài)面對我們，有些我們并不熟悉，有些甚至本不被歡迎。但是，就像我發(fā)現(xiàn)正是這些多樣化、個性化的手工材料給了我源源不斷的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的樂趣，生活的多變，也正是它的魅力之一。我從手工中發(fā)現(xiàn)的，是一種生活的態(tài)度：擁抱生活展現(xiàn)給你的新面目吧，以積極的方式回應它。命運非我能控制，但我，可以有無數(shù)種姿態(tài)適應生活。這樣，就會收獲一段時刻精彩的生命，一個豐富的自己。
生活的發(fā)現(xiàn)作文15
生活中美是不可缺少的，生活中有很多美都被我們忽略了。比如：你走了幾年的小路，停下腳一看，才發(fā)現(xiàn)那里的燈光很美。
記得一次，我和閨蜜漫步在平時對于我們來說毫不起眼的操場上，我心想：太煩了，難道就這樣走下去嗎？說完，我嘆了一口氣。說：揚虹難道就要這樣走下去嗎？這樣也未必太煩了吧！要是再這樣躲下去，我都快睡著了。你說說話好嗎？和我聊聊天吧！
我轉(zhuǎn)過頭，看到揚虹竟然不見了！我回過頭看了看，原來她還在后面呢！我連忙跑過去對她說：揚虹，你在做什么呀？我都走到前面了，還不見你走來，你在這站著做什么呀？″過了幾分鐘她才指著燈說：你看，你抬頭看一看！我毫不耐煩的抬頭看了看�？吹绞裁匆矝]有啊，就只有一個燈和一棵樹。就對她說：你在這站著就是為了看燈和樹嘛，你也太無聊了吧！你在玩我嗎？她聽了生氣的說：誰玩你�。磕愫煤玫目纯礋艄夂蜆淙诤显谝黄鸲嗝疵姥�！″我仔細一看還真是。那微弱的.燈光和細小的樹枝，仔細一看就像融為了一體一樣，讓人一看感覺輕松了很多。可能這也是生活中的美吧，不仔細觀察還真不知道啊。
記得還有一次，我走在回家的路上，突然，看到一個小朋友正躺在地上，不用猜，她一定是跌倒了。我真走過去想扶她一把�？墒莿偺鹉_，一位同學就沖過去扶了她。我仔細看了看那位同學感覺很熟悉。我左看右看，原來，是我們班的一位同學。可我有點疑問，這位同學他平時在學校時非常的調(diào)皮。為什么他會扶那位小朋友呢？我走了上去。問他：那位小同學是你的親戚嗎？他卻說：怎么可能？我又說：那你為什么要扶她呢？她毫不猶豫的說：我沒有人性嗎？你覺得我是那種看到別人跌倒不會扶的人嗎？我連忙解釋：不，不是，我沒有誤會你，我只是覺得你這樣做很好，我很崇拜你。他聽到后笑了笑。他和藹可親的對那位小朋友說：小妹妹，你叫什么名字呀？你家在哪里？我送你回去好嗎？那位小朋友說：小哥哥，我家就在那里，我可以自己回去的。他聽到后臉色變了，嚴厲的說：這怎么沒能行呢？幫人只幫到一半可不行。走我送你回去。說完他便扶起了那位小朋友走向小朋友剛才說的地方。我連忙跟了過去。小朋友的父母見到小朋友被他扶著，很著急對小朋友說：姑娘，你怎么受傷了？他們是誰呀？小妹妹聽了忍著疼痛笑著說：媽媽我在回家的路上不小心摔倒了。是那位哥哥把我扶了起來，還送我回家呢！那位小朋友的父母聽了笑著對他說：小同學，謝謝你送我家小孩回家！我該怎么感謝你呢？他親了笑著說：沒事的，阿姨舉手之勞，不值一提！聽完我們都笑了。沒想到平時那么調(diào)皮的人也有那樣的一面，可能這也是生活中的一種美吧！
在我們的生活中無處不存在著美，美是什么呢？可能就是平平常常的一件小事吧，也可能是你走了幾年小路也不知道。的美景吧！我們的生活就是這么的美！
【生活的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)生活作文12-22
生活的發(fā)現(xiàn)作文03-05
生活發(fā)現(xiàn)的作文12-15
生活的發(fā)現(xiàn)作文01-04
生活發(fā)現(xiàn)的作文12-15
生活發(fā)現(xiàn)作文12-21
平凡中的發(fā)現(xiàn)_生活中的發(fā)現(xiàn)作文04-23
發(fā)現(xiàn)生活的美作文06-08
生活中的發(fā)現(xiàn)作文06-27
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12-23