【熱門】有關(guān)生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)生活作文1
生活是什么？從字面上理解。生活便是生下來(lái)，活下去。但從更深一層的精神意義上理解，人們又往往將生活與金錢財(cái)富，社會(huì)地位掛鉤。
在古代帝王家中，生活的最終目的便是那看似光耀無(wú)比卻又遙不可及的皇權(quán)。為了皇權(quán)，弒父殺兄，勾心斗角，相互利用，只為了達(dá)到自己心中所想象的生活頂端：得到皇權(quán)之后所帶來(lái)的享受。卻不知在這殘忍的宮闈謀權(quán)之中迷失了自我，繼而喪失了自己的本性。當(dāng)踩著至親的尸體坐上皇位之后，卻只剩下無(wú)際的空虛，原本所期待皇位所帶來(lái)的享受與滿足，卻只剩下物質(zhì)的消糜。昔日的歡聲笑語(yǔ)早已不復(fù)存在。萬(wàn)人之上，卻沒(méi)了最初所能擁有的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，身旁之人形形色色，殊不知誰(shuí)才是真。即使位處權(quán)勢(shì)頂端卻仍有太多無(wú)奈。所以歷代帝王總是稱孤道寡，獨(dú)自承受自己所創(chuàng)造的孤單寂寞。
宮闈之中，皇子們苦心經(jīng)意數(shù)載，只為皇權(quán)。生活之中，沒(méi)了歡聲笑語(yǔ)，只有一個(gè)接一個(gè)的陰謀，步步小心翼翼，如履薄冰。期待著奪位之后所帶來(lái)的錢、權(quán)、勢(shì)能讓自己的生活變得幸�？鞓�(lè)。卻不知道真正奪位之后所僅有的'空虛與失敗之后的悲慘潦倒，會(huì)使自己目前所擁有的生活失去原有的色彩。
生活既然不是物質(zhì)的享受，那便是精神上的幸福感，心靈上的歸屬感，情感上的滿足感。
在我看來(lái)生活與物質(zhì)并沒(méi)有多大的關(guān)聯(lián)。重要的是你能在平淡的生活之中感受到生活所帶給你的快樂(lè)與幸福，尋求到生活所賜予你的心靈上的慰藉。那才是生活所擁有的真正意義。
有關(guān)生活作文2
人們的生活看似很深?yuàn)W，但其實(shí)和生活中的很多事物都有相同之處。
沙子與生活
體育課，在沙坑上跳運(yùn)，玩起了沙子。
手中捧起了一些沙子，纂緊它，卻發(fā)現(xiàn)纂得越緊，它越容易從我手中流失。
生活中，有些事情，你越看重它，越不想讓它從自己手中溜走，它反而流失地更快，不如放寬心去對(duì)待，這樣，或許更好地?fù)碛小?/p>
咖啡與生活
好困，沖一杯咖啡，好苦。忘了放糖，放了幾塊糖，可還是苦的，可是它很香，讓我禁不住喝了一口。細(xì)細(xì)回味，原來(lái)它并不苦。
同樣，在生活中，有些東西，你加上了自己許多的.努力�；蛟S都感覺(jué)不到收獲，可是在以后的生活中，你細(xì)細(xì)回憶這般歲月，卻是美妙的。
橙子與生活
你有沒(méi)有這樣喝過(guò)橙汁，沖橙汁時(shí)，加涼水，不攪拌就喝。我試過(guò)，很奇怪的味道，先是像開(kāi)水一樣，平淡無(wú)味，慢慢慢慢，哇，好甜！
同樣的，有些事情，你只有把它從頭到尾全都經(jīng)歷完了，你才感到它美妙味道，任何事情沒(méi)有做完，沒(méi)有經(jīng)歷完，就千萬(wàn)別說(shuō)不好，不可能！
有關(guān)生活作文3
一天下午，烏云壓在匆匆忙忙的人的頭上，調(diào)皮的燕子不時(shí)地觸地。我猜是下雨了。
幾分鐘后，不出我所料，開(kāi)始下雨了，不過(guò)是小雨。雨又細(xì)又軟，像春天時(shí)空里漂浮的柳絮。
過(guò)了一會(huì)兒，雨加大了。在密密麻麻的行人中間，豎起了各種各樣的雨傘：紅的'，黃的，藍(lán)的，五顏六色的，像花園里盛開(kāi)的五顏六色的花朵。
“薩沙武賈西奇——薩沙武賈西奇……”，雨滴落在樹葉上；“叮叮咚咚——叮叮咚咚……”，雨點(diǎn)打在屋頂上；“撓——撓……”，雨點(diǎn)敲在雨傘上.雨點(diǎn)打在各個(gè)地方，發(fā)出各種聲音：有的像潺潺的小溪，有的像咚咚的鼓聲，有的像天上的一盆盆沙子傾瀉在地上。仿佛城市里有優(yōu)美的交響音樂(lè)。地面上已經(jīng)有一層薄薄的積水。人們踩在水上，腳下濺起水花。還有雨，但是雨下得更大了。雨水滴落在水面上，水面上有水波，互相碰撞，彈回又蕩回，形成一幅美麗的畫面，不可避免地讓我想起錢塘江的潮汐。屋頂上堆積的水像小瀑布一樣不停地往下流。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。樹葉上，車上，車頂上……每個(gè)地方都覆蓋著晶瑩的“露珠”，真的很美！望著窗外雨刷洗過(guò)后可愛(ài)的新世界，呼吸著大地的芬芳，心中充滿了對(duì)雨水的感激。
雨不僅是我們的“天然音樂(lè)會(huì)”，也能凈化空氣。我喜歡下雨！
有關(guān)生活作文4
在去老城的路上，漫天的沙子和灰塵跟霧一樣。路坑坑洼洼的，凹凸不平，一直走所有東西都掉了，人差點(diǎn)都飛出去了。
到了以后，我們的身上，頭上，腿上全是灰塵，跟泥人似的。在我家院子里有一棵棗樹，上面的棗子有青、有紅，吃起來(lái)有點(diǎn)干巴，沒(méi)有水分。第一天什么也沒(méi)干，在朋友姑姑家睡了一覺(jué)。第二天吃完早餐，我們正在悠閑地玩耍著，突然朋友的`同學(xué)進(jìn)來(lái)叫我們?nèi)グ窝砻�，我們急忙戴上斗笠，出發(fā)了。到了田里，我先把鞋脫了下了田，因?yàn)檫@是我第一次下田，都是大人教的：先用右手左轉(zhuǎn)抓住秧苗的底部（一次性不能抓太多），拔出來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮�，所以拔的都是土，有些都是沒(méi)有根的。忙活了一上午，終于拔完了。
下午我們?cè)陔u窩掏蛋，有兩個(gè)熱乎乎的雞蛋突然下起了大雨，我們和大人急忙去收谷，剛剛收完四分之一，老天爺就像在捉弄我們一樣，雨停了。好不容易才歇會(huì)，可是天又低沉了下來(lái)，要下雨了，我們只好再收一次。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于趕在老天爺下大雨之前把谷子收完了，我們當(dāng)然也是精疲力竭。
雖然很累很辛苦，但是感受到了耕種，勞作的喜悅。
有關(guān)生活作文5
巷底住著一個(gè)還沒(méi)有上學(xué)的小女孩，因?yàn)槟樚貏e紅，讓人還來(lái)不及辨識(shí)她的五官之前就先喜歡她了——當(dāng)然，其實(shí)她的五官也挺周正美麗，但讓人記得住的，卻只有那一張紅撲撲的小臉。
不知道她有沒(méi)有父母，只知道她是跟祖母住在一起的，使人吃驚的是那祖母出奇的丑，而且顯然可以看出來(lái)，并不是由于老才丑的。她幾乎沒(méi)有鼻子，嘴是歪的，兩只眼如果只是老眼昏花倒也罷了，還偏透著邪氣的兇光。
她人矮，顯得叉著腳走路的兩條腿分外礙眼，我也不知道她怎么受的，她已經(jīng)走了快一輩子的.路了，卻是永遠(yuǎn)分別是一只腳向東，一只腳朝西。
她當(dāng)日做些什么，我不知道，印象里好像她總在生火，用一只老式的爐子，擺在門口當(dāng)風(fēng)處，噼里啪啦地扇著，嘴里不干不凈地咒著。她的一張褶皺的臉模糊地隔在煙幕之后，一雙火眼金睛卻暴露得可以直破煙霧的迷陣，在冷濕的落雨的黃昏，行人會(huì)在猛然間以為自己走入邪惡的黃霧——在某個(gè)毒瘴四騰的沼澤旁。
她們就那樣日復(fù)一日地住在巷底的違章建筑里，小女孩的紅頰日復(fù)一日地盛開(kāi)，老太婆的臉像經(jīng)冬的風(fēng)雞日復(fù)一日地干縮，爐子日復(fù)一日地像口魔缸似的冒著張牙舞爪的濃煙。
這不就是生活嗎？一些稚拙的美，一些驚人的丑，以一種牢不可分的天長(zhǎng)地久的姿態(tài)棲居在某個(gè)深深的巷底。
有關(guān)生活作文6
x天的假期馬上就要結(jié)束了，打開(kāi)記憶的鍵盤，整理假期的收獲，這個(gè)假期過(guò)得既輕松又緊張，既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。
首先假期不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，還參加了不少課外班，尤其在假期我的英語(yǔ)可是一點(diǎn)沒(méi)放松，不僅學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級(jí)英語(yǔ)考試的考前輔導(dǎo)中。每天大量的單詞要記，重點(diǎn)的語(yǔ)法要會(huì)應(yīng)用，弄清了一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法，不僅如此，還學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)，知道了通過(guò)音標(biāo)記憶單詞是最好的方法。在假期，我的好朋友張會(huì)子的.爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo)，有年齡問(wèn)題、行程問(wèn)題、流水問(wèn)題等，他爸爸不僅講得細(xì)而且更清楚，以前的一些疑惑，也迎刃而解。
最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》，每一組短短的三個(gè)字，竟然蘊(yùn)涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源，深感自己所知的太寡，所學(xué)的太少；其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》，系統(tǒng)清晰地講述唐詩(shī)發(fā)展的脈絡(luò)和唐詩(shī)的輝煌；八集紀(jì)錄片《望長(zhǎng)安》，讓我更加熱愛(ài)我生活的這片土地。更加自豪我是一個(gè)西安人！
最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸學(xué)游泳，跟媽媽去旅游，跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園，你們說(shuō)我的假期生活豐富嗎？
儲(chǔ)存假期的快樂(lè)，收回放飛的心靈，新學(xué)期就要開(kāi)始了。
有關(guān)生活作文7
早晨，朝陽(yáng)小妹還在貪婪的打著盹兒，媽媽就提著喇叭用高達(dá)80分貝的樂(lè)音對(duì)著正在美夢(mèng)中的我的耳朵大喊：“起床了！”三個(gè)字的簡(jiǎn)潔，兩秒鐘的迅速，使我不得不跳出被窩，套上衣服，洗臉?biāo)⒀馈魂嚸β抵�，才發(fā)現(xiàn)鬧鐘比我還懶，分針和時(shí)針才只是一條直線。
“還發(fā)呆呀，快吃！就要遲到了。”幸虧沒(méi)把耳膜震破，抬頭瞄了一下，她的臉比火炭還紅，短發(fā)一下齊刷刷的豎起來(lái)，像極了蠟筆小新的媽媽，而我就是那個(gè)可憐的.小新，沖媽媽做了鬼臉，夾著書包飛也似的跑出了家門。
明晃晃的太陽(yáng)咧嘴傻笑，金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地。“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)，早早早，你為什么背上大書包……�！辈蛔杂X(jué)地唱起了這個(gè)幼稚的童謠。環(huán)顧四周，樹目出奇的高，像守衛(wèi)邊疆的士兵一樣精神抖擻，威風(fēng)凜凜，也許是風(fēng)在搗鬼吧，樹葉沙沙的作響，，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。抬頭仰望天空，空中的白云也千奇百怪，有的像孫大圣遮眼望海，有的似小蝎妖精，有的似一片花，有的像一群可愛(ài)的羔羊，而路上的行人都在急急的趕路，無(wú)暇欣賞身邊美麗的景色。此時(shí)的我，心情像藍(lán)天一樣明朗，笑容像鮮花一樣燦爛，不知不覺(jué)中早把煩惱拋到九霄云外了。
有關(guān)生活作文8
在7天的訓(xùn)練中，教官一直陪伴著我們，他教會(huì)了我們?cè)S多許多，而我們也用自己的方式表達(dá)了對(duì)教官的感激之情。在軍生聯(lián)誼晚會(huì)上，我們盡情地表演：唱歌、自編小品、變魔術(shù)、講笑話、說(shuō)快板、玩即興游戲、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……可謂奇招百出，有時(shí)把教官弄得云里霧里，有時(shí)又讓他大笑不止……總之，那個(gè)晚上每個(gè)人都很快樂(lè)，笑容掛在每個(gè)人的臉上……
自信永遠(yuǎn)在心中
會(huì)操儀式終于到來(lái)了，大家心里都有些緊張，周老師的鼓勵(lì)讓我們自信倍增。最后，我們充滿信心地完成了會(huì)操表演，得到了眾多評(píng)委和家長(zhǎng)的'肯定和贊賞，并且獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)評(píng)委宣布這個(gè)振奮人心的結(jié)果時(shí)，我們班的每個(gè)同學(xué)都高興得歡呼起來(lái)，快樂(lè)傳染了整個(gè)操場(chǎng)……是啊，只要充滿信心，就會(huì)感到活力無(wú)限。今后，我們會(huì)銘記：自信永遠(yuǎn)在心中！
后記
7天的軍訓(xùn)生活，讓我難以忘懷。這7天，是一個(gè)磨煉意志的過(guò)程，更是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、提升自我的過(guò)程！這7天，我們過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，而最最難忘的是：我們都當(dāng)了一回“小黑人”！
有關(guān)生活作文9
鄉(xiāng)村生活猶如一幅美好的畫卷；它也是糧食的故鄉(xiāng)，更是農(nóng)民伯伯豐收時(shí)綻開(kāi)笑臉的地方。今天就讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，感受田園的風(fēng)光，體驗(yàn)農(nóng)村的生活吧!
春天來(lái)到農(nóng)村，仿佛進(jìn)入了花海。杜鵑花紅似火；桃花粉若霞；梨花白如雪，好似一位羞答答的小姑娘；迎春花也在此綻開(kāi)笑臉。各類野花，五彩繽紛，芬芳撲鼻。站在高高的山崗上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿目青悠。雨后春筍爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，貪婪地吸允著大地母親的乳汁。草木蔥蔥籠籠，迫不及待地從土里鉆出，想深深地呼吸一口新鮮的空氣。鳥兒唱著美妙的歌兒。風(fēng)也幫柳樹姑娘梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。真所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。我仿佛陶醉在這風(fēng)景如畫的田園之中了，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！本瓦@樣，上午的'時(shí)光就在一幅幅畫中流逝了。而這時(shí)也是時(shí)候“犒勞”一下我的肚子了。
吃飯時(shí)，奶奶建議我們下午去挖竹筍，我爽快地答應(yīng)了。到了目的地，大家都手腳利索地挖著�？晌夷兀恳粋�(gè)都找不著，我有些氣餒：哼!我不干了! 一個(gè)都挖不到!媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐。做事要有耐心，細(xì)心一點(diǎn)，再找下�！薄芭丁！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。不再走馬觀花了，而是靜下心來(lái)，仔細(xì)地找了起來(lái)。最后果然不失所望，大豐收！
田園的風(fēng)光猶如一幅長(zhǎng)軸畫卷，徐徐展現(xiàn)在眼前，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)。
有關(guān)生活作文10
人生是條路，漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑。有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多，有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春，有人說(shuō)一路上真情似海。
曾經(jīng)多少次，當(dāng)我遭到失敗的打擊之后，一次又一次地埋怨，老天不公平，為何別人的付出，就會(huì)得到回報(bào)，而我的付出換來(lái)的卻是令人心酸的失��！
于是，我便用消極的眼光看待人生，認(rèn)為人生就像一場(chǎng)戲，我們都在人生的舞臺(tái)上扮演著不同的角色。戲中的喜怒哀樂(lè)，成敗得失，純屬虛構(gòu)而已，有些事根本不用太在意。然而，當(dāng)我看到一些本來(lái)可大有作為的人因游戲人生而淪落時(shí)，我醒悟了。人生并非是一場(chǎng)戲，對(duì)于它，我們必須小心地，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。人生道路上的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨正好鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力；如果我們不畏艱難，堅(jiān)持追求自己的理想目標(biāo)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量的'話，那么人生才是最有意義的。
奮斗的人生，就像一支永不熄滅的火炬，永遠(yuǎn)照亮在人們的心中！毛澤東，周恩來(lái)他們不正是如此嗎？因此，我改正了以前對(duì)人生錯(cuò)誤的看法，并感悟到：當(dāng)你再用消極的眼光看待人生，人生就會(huì)報(bào)復(fù)你對(duì)它的蔑視。
人生是豐富多彩的，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，只沉迷不屬于自己的世界！
讓我們一起感悟人生吧！
有關(guān)生活作文11
如今，我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門，不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，就這樣分別了，說(shuō)實(shí)話，心里還真有一份留戀和不舍。
記得上一年級(jí)的.時(shí)候，我背著新書包來(lái)到學(xué)校，看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當(dāng)時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng)，卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里，里面有好多的小朋友，還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話就走了，把我自己留在了那里。后來(lái)，我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著，成長(zhǎng)著。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí)，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改著我們的作業(yè)；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……
這六年當(dāng)然也少不了同學(xué)之間的爭(zhēng)吵，但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是一片艷陽(yáng)天，吵過(guò)之后彼此相視一笑，無(wú)論多少矛盾和隔閡便會(huì)全部化解，同學(xué)們又和好如初。
在這六年里，更體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)出了我們的合作，這集中地體現(xiàn)在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場(chǎng)，結(jié)果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了，為了集體榮譽(yù)我們都落淚了，并且在淚水中寫下了堅(jiān)強(qiáng)。
我們現(xiàn)在都進(jìn)入了新的班級(jí)，又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠(yuǎn)銘記。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！愿我們的明天會(huì)更加美好！
有關(guān)生活作文12
當(dāng)我第一次吃橄欖時(shí)，整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味，還有一種古怪的酸味，根本等不到細(xì)嚼慢咽，就趕緊吐了出來(lái)，還急忙用清水漱口了好幾次。從此，我就對(duì)橄欖敬而遠(yuǎn)之，哪怕看見(jiàn)別人在吃青橄欖，我都會(huì)避而遠(yuǎn)之。
直到有一天，一位家鄉(xiāng)的朋友遞給我一顆包裝精美的糖，當(dāng)我迫不及待地撕開(kāi)包裝紙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在精美的包裝里面竟然是一顆橄欖。我失望地抬起頭，剛想把它放下，那位朋友卻一把抓住我的手，非常真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“你嘗嘗，如果不好吃的話，你再把它丟掉。”于是，我將橄欖整個(gè)放進(jìn)嘴里品嘗。齒尖剛碰到橄欖的外皮時(shí)，一股略帶有苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來(lái)，我只好皺著眉頭硬撐著。不一會(huì)兒，滿嘴都充滿著一股清甜的.氣味。吃完第一顆，我又試著吃第二顆，第三顆……吃完橄欖的那天下午都令我回味無(wú)窮。
其實(shí)，吃橄欖也告訴我們一個(gè)生活的道理：先苦后甜。也就是說(shuō)，如果你不付出一番努力，你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得任何收獲。就像登山一樣，不經(jīng)歷一段艱辛，哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光。我們應(yīng)該好好地利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。
有關(guān)生活作文13
我的暑假生活多姿多彩。因?yàn)槲疫x擇學(xué)習(xí)了一些興趣班。
其中，我最愛(ài)學(xué)古箏，因?yàn)樗囊粽{(diào)好似行云流水、小溪潺潺、鳥兒鳴叫，若是讓資深者彈上一曲，你定會(huì)沉浸其中，無(wú)法自拔。即使是喧囂的城市，添上古箏的調(diào)兒，也會(huì)顯得異常寧?kù)o，祥和，便有了古代那種讓人陶醉的氛圍。傷心時(shí)，來(lái)一曲《小白菜》陪你落淚；興奮時(shí)，來(lái)一首《老六板》和你同樂(lè)；春天到了，就來(lái)一曲《楊柳青》吧；入夜了，彈一首《靜悄悄》吧；看到農(nóng)民伯伯開(kāi)心得收成農(nóng)作物，那就來(lái)一曲《愉快的勞動(dòng)》。箏曲伴我度過(guò)歡樂(lè)、悲傷、憂郁的每一天！
暑假生活自然也少不了因?yàn)樽匀粴夂蚨貏e的時(shí)候。
昨天來(lái)了臺(tái)風(fēng)，一切的'一切都變了�！胞溕悲偪竦煤魢[而來(lái)，草木或其他東西都遭到了不同程度的損壞。據(jù)杭州新聞報(bào)道，一些簡(jiǎn)陋住房的屋頂幾乎全部損壞了，房間漏了水，政府只好將那些住主帶去居委會(huì)或?qū)W校暫住，其中也包括外來(lái)務(wù)工者。一位周小姐回家時(shí)，肩膀被倒下的大樹壓傷。一些建筑工地下的道路也被工地上由于臺(tái)風(fēng)席卷下的建筑材料蓋滿。一時(shí)間，沿海城市被洪水淹了。景象慘不忍睹，叫人害怕。
我的暑假生活充滿了藝術(shù)氣息，充滿了特別氛圍，我喜愛(ài)我的暑假生活！
有關(guān)生活作文14
人的生活里，有親人之間的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有情人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界，莫過(guò)于超越民族，超越國(guó)籍的愛(ài)。
——題記
去年南亞那次的.大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無(wú)法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？
然而，一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。
烏云消散，陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們，又活了起來(lái)，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機(jī)，一切的痛苦將化為過(guò)去。
愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
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我喜愛(ài)的職業(yè)是教師。我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。我將來(lái)就想當(dāng)一名語(yǔ)文老師，我覺(jué)得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很開(kāi)心的事，能給孩子們上課，我也覺(jué)得很幸福！每個(gè)人都有自己的愿望，而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。還記得上小學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì)問(wèn)我們，將來(lái)想做什么，有的說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家，有的說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生，還有的說(shuō)想當(dāng)工程師，而我的從小的愿望就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。那時(shí)就覺(jué)得教師是很神圣的，看著老師站在講臺(tái)上給我們講課，覺(jué)得很威風(fēng)。那時(shí)我就總會(huì)想，如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好��！上了初中，我遇上了我的恩師，一位讓我很敬畏的老師，他不僅教給我課本的知識(shí)還教給我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老師，做一位像吳老師一樣給學(xué)生帶來(lái)甘霖的老師。高考報(bào)考填志愿的時(shí)候，我選了中文、地理、歷史專業(yè)，不幸的是，我被地理專業(yè)錄取了，不過(guò)還 好，我還是一樣可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。當(dāng)一名地理教師也挺不錯(cuò)的`。因?yàn)楫?dāng)一名優(yōu)秀的教師不是一件容易的事，要教給學(xué)生半桶水我們就得擁有一桶水，所以我就利用的課余時(shí)間豐富自己的知識(shí)量。買了一大堆有關(guān)于地理方面的書籍，一有空就看。大學(xué)兩年的時(shí)間里我一直在為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備著�，F(xiàn)在，我正在朝著我的夢(mèng)想我喜愛(ài)的職業(yè)出發(fā)，走在實(shí)現(xiàn)愿望的路上。
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