中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看,国产高清在线精品,伊人色播,色综合久久天天综合观看

生活高中作文

時(shí)間:2022-11-12 04:45:56 生活作文 我要投稿

生活高中作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活高中作文15篇

生活高中作文1

  有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,見(jiàn)有人向墻走過(guò)去,她就善意地提醒道:"那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了--那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣:"怎么不聽(tīng)我的話呢?!"又有人走來(lái),老太太又予以勸告。三天過(guò)去了,許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。

  提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō),許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

  一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下,無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果,遞給師傅說(shuō),過(guò)不了河,打不了柴,見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù),我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái),這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

  世上有走不完的'路,也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個(gè)"蘋(píng)果"。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超。

生活高中作文2

  只有那些最渴的人才能了解水的甜美;只有那些最餓的人才知道飯菜的香味,我們的`生活,又何嘗不是呢?

  我細(xì)細(xì)地想著這篇文章給我的啟發(fā),不禁聯(lián)想到了自己。

  那一次暑假,媽媽給我報(bào)名參加了游泳班?匆(jiàn)了這么深的水,我不禁有些畏畏縮縮了,遲遲不敢下水。教練看出了我的心思,鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系的,下水吧,這么多小朋友都下水了,有什么好怕呀!”可我還是搖搖頭。軟的不行,來(lái)硬的了。教練逼我:“下去,一定得下去!”沒(méi)辦法,我只好下了水。他又教我憋氣,我低下頭去,不禁嗆出了幾口水,我堅(jiān)決不愿再低下頭去。

  “必須這樣,要不然,你一輩子也學(xué)不會(huì)游泳。”教練嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好吸了一口氣,把頭伸進(jìn)水里。終于,經(jīng)過(guò)兩次失敗的練習(xí)后,我學(xué)會(huì)了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。

  就這樣,一眨眼十多天過(guò)去了。我也學(xué)會(huì)了游泳。可在這之中,我嘗盡了多少“苦”!我也不知道我喝了幾口水。但現(xiàn)在的我,已學(xué)會(huì)了好幾種游泳姿勢(shì)和方法:蛙泳、蝶泳、自由泳……我想,要學(xué)好一樣?xùn)|西,必須要付出許多努力呀!只有辛苦了、渴了,才會(huì)了解水的甜美,只有饑餓了,才會(huì)知道飯菜的香味。要是沒(méi)有嘗到過(guò)“苦”這個(gè)字,也永遠(yuǎn)感受不到“甜”。

  只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)彩虹;只有疲累了,才會(huì)覺(jué)得舒服。同樣的水,讓一個(gè)整天不用勞動(dòng)的人來(lái)喝,味道是很平淡的,但如果讓一個(gè)一直在勞動(dòng)的人來(lái)品嘗這杯水,那是多么甜美!

  只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)彩虹,只有嘗遍了酸苦,才會(huì)悟出人生的真諦!

生活高中作文3

  如今,快節(jié)奏生活以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開(kāi):快餐文化、高效生活、高速發(fā)展……推動(dòng)了世界快速變化。

  坐下來(lái)想一想,快節(jié)奏的生活并不是生活的目的,而看似完美、高效率生活,人們的心靈往往跟不上快節(jié)奏。往往是匆匆的尋找目標(biāo),忘卻路旁的好風(fēng)景,對(duì)人們來(lái)說(shuō)這是一種悲哀。

  我們只能去懷念曾經(jīng)的雅致悠閑,回味原本尋常的休閑心態(tài)。

  繩鋸木斷,水滴石穿,日復(fù)一日、年復(fù)一年的努力使他們走向成功,同時(shí)也愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。人們都想在萬(wàn)眾矚目下一舉成名,卻忽視了成名者所付出的種種艱辛。

  “空持百千遏,不如吃茶去!惫湃似凡瑁槐杈褪菢O好的休閑。這種雅致、悠閑的茶文化作為中華文明的根基之一,完全得益于人的一盞“慢茶”。

  可是,隨著“肯德基”、“麥當(dāng)勞”等快餐食品的打入,迅速、簡(jiǎn)單的一個(gè)漢堡包取代了茶文化。停下手中的活,休息片刻被認(rèn)為是奢侈。在快節(jié)奏生活的影響下,你慢上半拍,就會(huì)遭受到諷刺。這也使得中國(guó)人成為世界上最無(wú)趣的'人——心中只有拼搏和成功。

  回味那種沉著、淡定和超然,“兩句三年得,一吟雙淚流”,在這種仔細(xì)推敲,十年磨一劍的執(zhí)著下,于賈島本人何嘗不是一種享受。一本《本草綱目》二十年,一部《紅樓夢(mèng)》“批閱十載,增刪五次”,在認(rèn)真琢磨之下,精品方能現(xiàn)世。

  “紅箋小字,寫(xiě)盡平生意”的帶著幽幽墨香的書(shū)信,已被虛無(wú)的E-mail取代,有了信息時(shí)代的方便快捷,卻失去了寫(xiě)信與看信的雅致情節(jié)。清閑散步看云卷云舒早已被滾滾車輪碾碎。但不知方便之余,現(xiàn)代人能否領(lǐng)略“君問(wèn)歸期未有期”的情結(jié),是否懂得“家書(shū)抵萬(wàn)金”的凝重。

  生活也是琢玉,細(xì)致方能成器。在悠閑中回味生活的情趣,感悟生命的真諦。人生路上,請(qǐng)慢慢走,慢慢欣賞,回味春風(fēng)中的縷縷馨香。

生活高中作文4

  小樹(shù),不懼風(fēng)霜雨雪的摧殘,勇扛成長(zhǎng)之擔(dān),方能長(zhǎng)成參天軀干;

  蒲公英,不怕遠(yuǎn)離故土的孤單,勇扛成長(zhǎng)之擔(dān),方能遍布天涯;

  而無(wú)數(shù)的生命,愿承受坎坷的磨練,扛起生活這根扁擔(dān),才名照寰宇,光耀于世。

  扛起生活這根扁擔(dān),李清照用柔弱的身子在亂世之中漂泊而挺立。國(guó)愁、家愁、學(xué)業(yè)之愁,集三責(zé)于一體,以女子之身,思公卿之責(zé),思國(guó)家之前程,覓學(xué)海之博大,求人格之傲岸。生活將她打入地獄,而她卻以亂世美神的勇氣扛起生活這根扁擔(dān),于孤獨(dú)中前行,成就了千年奇女子的美麗。

  扛起生活這根扁擔(dān),洪戰(zhàn)輝用13歲的肩膀,扛起了一個(gè)支離破碎的`家,感動(dòng)中國(guó)。難以想像,一個(gè)13歲的孩子,本應(yīng)在父母懷中撒嬌的年齡,卻在貧窮的極度壓迫下瞬間成長(zhǎng),養(yǎng)家、上學(xué)、患病的母親,抱養(yǎng)的妹妹……他,在無(wú)助中自立,在貧困中堅(jiān)強(qiáng),用瘦弱的肩膀扛起生活這根扁擔(dān),向我們展示了不屈的精神。

  扛起生活這根扁擔(dān),史鐵生在輪椅上思考人生,最終戰(zhàn)勝了苦難,從痛苦中涅槃,在絕望中重生;扛起生活這根扁擔(dān),忍辱負(fù)重,茍且偷生,終著信史照塵寰;扛起生活這根扁擔(dān),韓愈遭受貶謫之苦喪女之痛的情況下,仍心系百姓,造福一方,與山水同壽,與天地共存。

  曾經(jīng),因一時(shí)之挫折而失去生活的熱情,想要放下肩上的扁擔(dān);曾經(jīng),因一陣之疲憊而失去前進(jìn)的力量,意欲卸下肩上的扁擔(dān);曾經(jīng),因一日之殆惰而喪失斗志,想著放棄扛起生活的扁 擔(dān)。

  但每每,想起親朋的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),但恢復(fù)了生活的勇氣,自己的生活只有自己才能扛起!便又有了前進(jìn)的力量和扛起生活的信心。

  扛起生活這根扁擔(dān),我不再絕望,不再放棄,于一次次挫折與失敗中,重新審視自己,恢復(fù)自信,重燃希望。

  扛起生活這根扁擔(dān),我要在前人的行跡中找到榜樣的力量,我要在自己的路途中實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想。

生活高中作文5

  以前的我總是非常浪費(fèi)。夏天空調(diào)連夜開(kāi)著,溫度調(diào)到最低。電視一直開(kāi)著,水龍頭總是擰不緊。洗澡時(shí)把水放到最大;洗完澡,等慢條斯理地穿好衣服才關(guān)上?墒乾F(xiàn)在我變了,因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到這樣一句話:“讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水每一度電每一毫升汽油,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)做到的義務(wù)如果做不到,那世界一年四季都是夏天,看不到百花齊放;草長(zhǎng)鶯飛的夏天,沒(méi)有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天,失去了白雪皚皚的冬天,為了我們的將來(lái),為了我們的子孫后代大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧”

  從此以后,我完全改變了自己,早晨起來(lái)刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關(guān),而是用臉盆接自己足夠用的水。做作業(yè)時(shí)不再用窗簾擋住陽(yáng)光用臺(tái)燈照明學(xué)習(xí),拉開(kāi)窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學(xué)習(xí)。拉開(kāi)家里所有的窗簾,讓整個(gè)房子沐浴在陽(yáng)光下?赐觌娨暫,把插座拔下來(lái)?勺隽藥滋旌笪乙庾R(shí)到光我自己做是沒(méi)有用的,我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。誰(shuí)知他們卻說(shuō)無(wú)所謂,也不差那點(diǎn)錢,科學(xué)家會(huì)研究出資源供我們使用的。我告訴他們這些是不可再生資源,科學(xué)家對(duì)于這點(diǎn)也是無(wú)能為力的,為了我們的家園著想必須從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,他們答應(yīng)了,從此我家便成為了一個(gè)低碳家庭。

  爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學(xué)們。用爬樓梯代替電梯,爬樓梯還有益于健康何樂(lè)而不為呢?用騎自行車代表開(kāi)私家車或坐公車,不僅減少二氧化碳排放保護(hù)環(huán)境還會(huì)影響到身邊的'人。

  媽媽的愛(ài)好是養(yǎng)花,什么蘭花呀,鐵樹(shù)啊都喜歡。陽(yáng)光明媚時(shí)媽媽總把他們搬到陽(yáng)臺(tái)邊讓他們曬太陽(yáng),看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,使屋子里的空氣清新潔凈。即是低碳又使人心情好,一舉兩得。

  低碳生活靠自己,但更要靠大家。從中可以領(lǐng)會(huì)到許多樂(lè)趣,保護(hù)了環(huán)境,健康了身體,還是一件有意義的事,大家一起來(lái)低碳環(huán)保生活吧!

生活高中作文6

  低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起。

  小草,在生活中隨處可見(jiàn),無(wú)論是貧瘠的荒地,還是狹小的石縫中,都能看見(jiàn)它的身影,它是希望的色彩,是一切生命的開(kāi)始。春天,它從香甜的夢(mèng)中醒來(lái),從春風(fēng)的微撫中醒來(lái),用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤(rùn)著它,午后的陽(yáng)光照耀著它……

  這是多么美好的意境啊!但由于人類科技的不斷發(fā)展,導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越依賴高科技,因此勿略了綠色。

  馬路上,車來(lái)車往,車的尾氣撲鼻而來(lái),路邊綠化帶上的小草,拉耷著腦袋,汔車呼嘯著從它身旁開(kāi)過(guò),并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣,小草都被吹動(dòng)得左右搖晃。

  來(lái)到垃圾桶旁,嗅味襲人,大家都捂著鼻子走過(guò),順手將自己身上的垃圾、廢品,像投籃一樣的丟進(jìn)去。垃圾堆上,是蒼蠅和老鼠的天地,而在一旁的小草,早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了。

  再來(lái)中央濕地公園看一看,放眼望去,這里的小草自欺欺人生機(jī)勃勃,十分歡快,然而在仔細(xì)一看,其實(shí)也不全是太歡快,只見(jiàn)幾個(gè)小孩子在沒(méi)有人看管的情況下,在小草上談話,興高采烈的踢著足球,打亂這片小草們的`平靜生活,它們都被踢得連根撥起。你聽(tīng),這刷刷刷刷的聲音好像是它在哭泣。

  那充滿希望的綠色,正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)綠色,從我做起,從身邊的小事做起,綠色就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。讓我們都做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

  低碳生活,從點(diǎn)滴做起,讓我們一起為綠色的未來(lái)做更大的努力吧。

生活高中作文7

  放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。

  第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),除了暑假作業(yè)還有——老師的附加作業(yè)——日?、看書(shū)、英語(yǔ),我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

  在這一個(gè)多星期里,我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),展開(kāi)翅膀在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。除了看看書(shū),還有很多時(shí)間看電視、玩電腦。上學(xué)時(shí),每天早上六點(diǎn)半就得準(zhǔn)時(shí)起床,可現(xiàn)在,每天早上八點(diǎn)多才睜開(kāi)的睡眼,不用那么著急地穿衣服,磨磨蹭蹭。吃過(guò)早飯,看電視,讀讀課外書(shū)。

  剛放暑假,除了在家玩玩電腦之外,還是在家,沒(méi)有上學(xué)時(shí)的快活,不能和好朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒。不管是快?lè),還是輕松和煩惱,但我仍覺(jué)得放暑假的感覺(jué)真好

  暑假到了,我真的`是非常地開(kāi)心。不僅僅是因?yàn)槭罴倏梢噪S心所欲地玩,更是因?yàn)槲业氖罴偈怯殖鋵?shí)又有意義的。

  這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè),因?yàn)槲乙敫咧欣!但是還是不能松懈哦!因?yàn)?月的時(shí)候還要去學(xué)校進(jìn)行分班考試,所以啊,每天都要復(fù)習(xí)知識(shí),這樣才能保證會(huì)把知識(shí)記住。當(dāng)然,除了復(fù)習(xí),還有預(yù)習(xí)啦!高中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本高中的課本,我每天就來(lái)看看了。但是,英語(yǔ)是看不懂的,也不會(huì)讀!于是呢,我就買了VCD,每天早晨,就讀那么半個(gè)鐘頭。然后再去復(fù)習(xí),這樣的話,高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)輕松些了。

  暑假當(dāng)然也要勤工儉學(xué)啦!我呀!只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個(gè)暑假都會(huì)拿節(jié)日燈來(lái)發(fā)給大家做,我和姐姐就拿了一些。這個(gè)暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了!怎么樣?厲害吧!

生活高中作文8

  山的那邊,綠蔭叢中,一座豪宅,大大的,卻沒(méi)有生息,靜靜的,連風(fēng)路過(guò)這,也會(huì)不由自主的放慢腳步,只怕帶起了一絲塵埃。

  他是一個(gè)哲人,總不原呆在這骯臟的人世,總夢(mèng)寐著,上帝能置他于一個(gè)潔凈的河岸邊,能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺見(jiàn)人世間無(wú)休無(wú)止的勾心斗角,爾虞我詐。可上帝并沒(méi)有如此的慷慨,他只得在無(wú)盡的苦悶中緩緩尋覓著……

  終于,他遇見(jiàn)了這座豪宅,很巧合的,他欣喜萬(wàn)分。于是,他住了進(jìn)來(lái)。

  這真是他的天堂:它的豪華,他的寧?kù)o,沒(méi)有無(wú)休止的爭(zhēng)斗,沒(méi)有猜不透的`人心;他獨(dú)自生活在這圣地之中。安逸,寬裕。再大的雨,打不響房中的小窗;再大的風(fēng),吹不動(dòng)池邊的樹(shù)樁;再大的雷聲,傳不到熟睡人的耳旁。

  生活的延續(xù),他瞬時(shí)感到一絲的空虛,空蕩蕩的大宅中永遠(yuǎn)是寂靜的,最多時(shí)不時(shí)地傳出幾聲吶喊,卻在剎那間逝去,因?yàn)橹挥兴粋(gè),永遠(yuǎn)得不到回應(yīng)的聲音。

  少了想關(guān)心和想被關(guān)心的人,總是莫明的從心底發(fā)出陣陣寒氣,盡管他穿著最溫暖的衣服。

  少了各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)和那些充斥身旁的對(duì)手,他的生活變的毫無(wú)意義。他再也無(wú)法享受勝利的狂喜之情,盡管他不會(huì)再品嘗到失敗的苦澀。

 ;豪宅中的物件依然如初,但外面的世界早已是一日千里。漸漸地,豪宅由先進(jìn)變的平常,再由平常變的置后,最后成了人們不屑一顧的地方。他也在這一天天中漸漸枯萎。因?yàn)檫@里不僅燃燒了他的生活,也在不斷侵蝕他對(duì)生活的熱情,泯滅他繼續(xù)生存的意志之火。

  終于,他懂了。他決定走出這座“豪宅”,回到真正的世界中去,即使要倒在半路之上。

  只見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)是骨瘦如柴的老人,步履蹣跚地走向通向世界的大門(mén)。然而當(dāng)大門(mén)就在自己面前的時(shí)候,他憂郁了。他怕,他不知道門(mén)外是那些咒罵的人群還是歡呼的市民。他閉上了眼睛,似乎用盡了他最后的一點(diǎn)力氣。

  陽(yáng)光照亮了他的雙眼,盡管還沒(méi)有睜開(kāi)。

生活高中作文9

  我是一名普普通通的五年級(jí)小學(xué)生,千萬(wàn)別覺(jué)得我們很輕松,其實(shí)我們并不容易,下面我來(lái)簡(jiǎn)單敘述一下一個(gè)小學(xué)生的日常生活吧!

  每天早上,我們都要像狗熊那樣馱著重達(dá)十斤的大書(shū)包。

  書(shū)包里有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等等的書(shū),我們一天要背著它走到學(xué)校;別覺(jué)得我們?cè)诼飞虾茌p松,老師說(shuō)早上記東西最好了,要充分利用,所以我們手捧唐詩(shī)宋詞邊走邊背;別以為我們到學(xué)校就輕松了!

  到了學(xué)校,我們要飛奔上教學(xué)樓,抽出閱讀書(shū),“砰”地坐下進(jìn)行早讀,別以為讀個(gè)書(shū)多容易,你自己翻開(kāi)一本書(shū),嘴巴不停地翻動(dòng),保準(zhǔn)你讀三頁(yè)就累了,而我們,則要讀四十分鐘;

  別以為我們下了課就輕松了,我們老師個(gè)個(gè)都是“拖堂小能手”,絕對(duì)保證你可能隨時(shí)失去任何一個(gè)課間,你可能會(huì)說(shuō):“難道你們沒(méi)空休息?”那你可說(shuō)對(duì)了,我們真的.很少有空休息;

  別看我們課表上有音樂(lè)、體育、自習(xí)、實(shí)驗(yàn)等課,其實(shí)這些副課,我們真沒(méi)上過(guò)幾節(jié),就算上一次,老師也會(huì)雞蛋里面挑骨頭地說(shuō):“你們這回都上了,下回咱就寫(xiě)作業(yè)吧!

  反正老師永遠(yuǎn)都是對(duì)的,就算錯(cuò)了你能怎么著?

  找家長(zhǎng)嗎?聽(tīng)我一句勸啊,千萬(wàn)不要沒(méi)事找老師麻煩,最后只能燒到你自己身上。

  又有人問(wèn):“那你們雙休日干嘛?”

  在我看來(lái)雙休日就是換了個(gè)地方上學(xué),什么英語(yǔ)呀、數(shù)學(xué)呀、語(yǔ)文呀,我都得上,全國(guó)各個(gè)城市的小學(xué)生,有幾個(gè)不上校外輔導(dǎo)班?

  你不上鄰居都讓你上,你就會(huì)問(wèn)了:“你是你鄰居家的孩子嗎?你上不上學(xué)關(guān)你鄰居什么事?”事關(guān)重大,你只要不上,鄰居就會(huì)說(shuō)你不上,我娃也不想上,這哪行?所以就連鄰居也會(huì)管你,牛不牛?

  你懂的,家長(zhǎng)們之間都很會(huì)攀比,你娃上了,我娃豈能落后,不讓娃上,對(duì)不起娃呀!可憐天下父母一片愛(ài)娃之心啊!把娃累慘了,我的童年呢?都在課堂上,或者是在奔往課堂的路上!

  所以,千萬(wàn)別以為小學(xué)生很輕松,那是你誤以為的……

生活高中作文10

  眨眼間,寒假過(guò)去了。我的假期生活雖然充實(shí),但不算太美好。我只想說(shuō)太快了、太快了、太快了……

  “丁零零……”伴隨著四年紀(jì)上學(xué)期的最后一聲放學(xué)鈴聲響起,我快樂(lè)得“飛”回家,清空腦袋,什么都不想,痛痛快快、沒(méi)心沒(méi)肺地玩了一天。睡覺(jué)時(shí),我期盼著明天的到來(lái)。

  清早一睜眼,卻沒(méi)有想象中那么美好。剛起床,媽媽“不友好”地告訴我一件事,“從今天起,連續(xù)上九天課外課,一共有三門(mén)”。聽(tīng)到這個(gè)消息我簡(jiǎn)直如晴天霹靂,心情瞬間跌到谷底,最后只好背起書(shū)包耷拉著腦袋去上課。上午兩門(mén),下午一門(mén),因?yàn)槊刻於加姓n,所以課后作業(yè)必須當(dāng)天完成,這讓我壓力山大。就這樣,每天拼死拼活的趕作業(yè),麻木的不知道過(guò)去幾天了。一天,媽媽告訴我,堅(jiān)持最后這一天就勝利了,我激動(dòng)得一蹦三尺高。

  終于結(jié)束了這打仗般的日子,也快過(guò)年了。年前,姑姑一家來(lái)了,要在我家呆幾天,這下我可有樂(lè)子了,那就是逗弄我那才兩歲的小表弟。不過(guò)也是我小瞧了我的.小表弟,他簡(jiǎn)直就是個(gè)“清掃機(jī)”,破壞力八級(jí),那幾天攪的我頭都大了,一天到晚都是乒乒乓乓的聲音。他能夠著的地方,都不敢放任何東西,否則會(huì)被拿去像扔手榴彈一樣扔掉,扔掉后他還自顧自地拍手大笑,你越不讓他摔他摔的越起勁。哎,他太小了,講道理聽(tīng)不懂,沒(méi)法溝通。我靈機(jī)一動(dòng),特意找了耐摔又不發(fā)出聲音的物體放在茶幾上,他摔著摔著就厭煩了,放棄了搞破壞,媽媽夸我遇事冷靜會(huì)想辦法,是個(gè)聰明的孩子!

  寒假過(guò)去了,媽媽說(shuō):“得收心,該學(xué)習(xí)的年紀(jì)就得學(xué)習(xí),因?yàn)槿澜绲暮⒆佣家粯印。不過(guò),我已經(jīng)偷偷地向往美好又長(zhǎng)期的暑假生活啦,哈哈!

生活高中作文11

  在今天沖果汁的時(shí)候就沒(méi)熱水了,沒(méi)有熱水沖的果汁怎么會(huì)好喝呢?我沒(méi)辦法只好接了一些冷的飲用水。水沒(méi)有那種使手感到熱的溫度,所以果汁自然沒(méi)有完全溶解。我端起杯子,輕輕的呷了一口,又酸又澀,完全沒(méi)有用熱水沖泡出來(lái)的那種口感。我看著杯子里的果汁,突然注意到杯底厚厚的一層還沒(méi)有被沖開(kāi)的果汁,于是我便小心翼翼的搖晃著杯子,想讓著酸澀的味道盡快消失,可是杯子里的水太滿了,怎么也搖不到杯底,無(wú)奈,我只好繼續(xù)品嘗那酸澀的味道。

  由于杯中果汁的下降,果汁濃度開(kāi)始提升,果汁也開(kāi)始略帶一絲田塍味,還不錯(cuò),蠻香的。這是我想起剛才的工作,便又拿起杯子晃晃,杯里的果真隨著水流緩慢的上來(lái)了,我忍不住撮了一口,好濃的香橙味!于是我搖的更加起勁了。我邊喝邊搖,突然覺(jué)得這樣和要比用開(kāi)水沖的'滿杯都是一個(gè)味的要好喝的多。雖然剛開(kāi)始是酸澀的,可是經(jīng)歷的酸澀多了,甜味便不請(qǐng)自來(lái)了,這不就是苦進(jìn)甘來(lái)嗎?如果用熱水沖開(kāi)的話,從頭到尾都是一個(gè)味道,恐怕就體會(huì)不到先苦后甜的美好滋味了吧。

  想想我們的生活,與一杯果汁又何嘗不是這樣呢?如果我們一開(kāi)始就選擇一個(gè)方便 、舒適的生活環(huán)境,就算到死,生活也是平淡無(wú)味、 沒(méi)有起伏的;但如果一開(kāi)始為自己選擇的就是一條困難重重 、布滿荊棘的道路,我們才會(huì)為自己的最終目標(biāo)而努力奮斗。這樣的生活才是有價(jià)值的有意義的值得回味的。

  突然想起了某人說(shuō)過(guò)的一句話:“我不愿祝你一翻風(fēng)順,因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在枯澀后迎來(lái)甘甜才是值得回味的人生。 ”

  最后,我端起杯子,仰頭把那最醇香的那口果汁一飲而盡......

生活高中作文12

  天空因彩虹而美麗,大地因花草和樹(shù)木而充滿生機(jī),夜空因星星而炫亮,生活因?yàn)樯识x煌。

  ——題記

  生活是火,火紅色的火,青春的生命猶如一團(tuán)火,火是團(tuán)結(jié)的,火是強(qiáng)大的,猶如2010年的中國(guó),2010年中國(guó)的騰飛,玉樹(shù)大地震后1000個(gè)紅色的小蠟燭排成一個(gè)心形,中國(guó)人民向死去的同胞默哀,這是一顆火紅色的心,一顆被鮮血染紅的心……全國(guó)人民的心。

  生活是紫色的,是現(xiàn)實(shí)的。雖然憧憬無(wú)限,但只是夢(mèng)想。我們需要的是現(xiàn)實(shí)的力量。紫色的存在,不是人們理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶嗎?它蘊(yùn)含著人們太多太多的夢(mèng)……,但回歸現(xiàn)實(shí)的紫色,能夠帶動(dòng)我們不斷的奮斗。

  生活是粉紅色的,是幸福的、甜蜜的,也是天真的、可愛(ài)的。這是每一個(gè)人都向往、期盼、和喜愛(ài)的……

  生活是橙色的,閃耀著智慧的光芒。正在沖刺的我們,不時(shí)的回憶著三年前那些陌生的面孔、純潔的心思。但是那都是過(guò)去的了,我們要面對(duì)現(xiàn)在的我們,面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng),我們成為對(duì)手,這就是生活,充滿競(jìng)爭(zhēng),適者生存。在桔黃的街燈下,我徘徊在十字路口,與其等待,還不如向新的人生進(jìn)軍!原來(lái),生活可以這樣——堅(jiān)持自己的`追求……朋友,卻創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧!

  生活又是綠色的,綠色代表著生機(jī),我們策馬揚(yáng)鞭,眼前是揮不去的青翠牧草,是肥沃的土地滋養(yǎng)而成的。清晨,東方的太陽(yáng)慢慢散出它耀眼的光,魚(yú)肚白的天空被照亮了。希望的光環(huán)在心中升起,翠綠的竹子和青松毫不動(dòng)搖地站立著……一年四季,給過(guò)我多少拼搏的理由,讓我心田萌發(fā)新芽?jī),貯滿希望。

  這便是色彩,生活的色彩。理想與現(xiàn)實(shí)、偉大與平凡。生活的色彩成為碰撞中最美的火花,讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美的祝福,為生活添上更亮麗的色彩。

  讓我們一起擁抱生活里那多姿的色彩吧!

生活高中作文13

  我的校園生活是有趣的,每天清晨,當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

  當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái),大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來(lái)。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來(lái)。

  數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó),“+、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,給我們帶來(lái)無(wú)窮的'快樂(lè);語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂(lè)課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,活躍在操場(chǎng)上……

  每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí),生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。

  課堂上,我們享受著知識(shí)的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。

生活高中作文14

  曾經(jīng)有這樣一句話:不會(huì)享受的人就不會(huì)生活。

  是的!年輕的人們要享受,因?yàn)樗麄兦啻河钟谢盍;成功的人士要享受,因(yàn)樗麄優(yōu)槭澜鐒?chuàng)造了財(cái)富;花甲的人們要享受,因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)過(guò)自己的青春。為此,他們可以驕傲地說(shuō):“我會(huì)生活。”

  人生短暫幾十載,何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢?也許只是驚鴻一瞥,微微一笑,輕輕揮手,便會(huì)讓你感到生活的美好,也許只是句祝福,一聲問(wèn)侯,一陣掌聲,便會(huì)讓你感到人世的真情。

  這不,生活中的享受就這樣環(huán)繞在我們的身邊,它是調(diào)皮的小魚(yú)兒,讓我們還來(lái)不及觸摸就悄悄溜走了,只留下一片漣漪,一片遐想,當(dāng)然,還有一份享受,一份健康。

  享受生活會(huì)讓我們的五臟六腑無(wú)一不舒暢,無(wú)一不爽快,春色滿園,萬(wàn)紫千紅,我們的視覺(jué)是否暢快?酣然大睡,夢(mèng)里佳人,我們的大腦是否爽快?八系佳肴,家常小菜,我們的味覺(jué)是否舒暢?

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受生活給予我們的點(diǎn)滴,快樂(lè)的事,悲傷的事、痛苦的`事,只要你靜心地享受它,它便會(huì)化作一縷青煙,一縷暗香,悄然逝去,只留下幾份生活的小調(diào)讓你品味,清新而又淡雅。

  當(dāng)你看見(jiàn)光滑的鵝卵石在溪床上跳著輕盈的舞步,帶著小魚(yú),攜著蝌蚪,向山外跑去時(shí),那顆心是否仍醉心于功名利祿?

  當(dāng)你看見(jiàn)一群活潑的小天使在陽(yáng)光的沐浴下跳著歡快的舞蹈,稚嫩而又有些笨拙的動(dòng)作時(shí),那顆心是否仍舊麻木不仁?

  當(dāng)你看見(jiàn)廣闊的原野,一望無(wú)垠,綠盈盈地壓著足下的土地,陽(yáng)光溫和地罩著它時(shí),那顆盡是否已能海納百川?

  拿破侖,踏遍歐土,權(quán)侵天下,他享受到了權(quán)欲;潑留希金,積攢一生,金銀滿倉(cāng),他享受到了錢欲;范進(jìn),寒窗十載,考取功名,他享受到了功欲。但他們卻不會(huì)生活,因?yàn)樗麄兊撵`魂不曾享受過(guò)生活。

  放開(kāi)懷抱,勇敢地享受生活,或許會(huì)有一個(gè)美麗人生在等待你!

生活高中作文15

  記得在中學(xué)時(shí)代經(jīng)常和老師談天說(shuō)地,有一天老師感慨地說(shuō):“做人容易,但做一個(gè)八面玲瓏的人非常的難!

  當(dāng)時(shí)我不解其意,就回答他說(shuō):“人怎么能做?我們不是生下來(lái)就是人嗎?”

  老師笑一笑沒(méi)說(shuō)什么,只是讓我看學(xué)校里那幾棵參天大樹(shù),他說(shuō):“你看這棵大樹(shù),它在成長(zhǎng)時(shí)是樹(shù),把它伐倒蓋房子,它成為房子的棟梁,房子拆了拿它頂房梁它就是頂梁柱,把它開(kāi)成木板可以做成家具。你說(shuō)它生來(lái)就是樹(shù)木,我們是不是至始至終都叫它木頭!

  當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得一頭霧水,始終不理解老師的語(yǔ)義,只是把它當(dāng)做一個(gè)”從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚........“之類的故事聽(tīng)聽(tīng)罷了。今天突然想起這件事,想一想自己的社會(huì)角色才佩服老師當(dāng)年的見(jiàn)識(shí)。下午閑來(lái)無(wú)事就問(wèn)幾個(gè)到家里玩的小孩子:”一個(gè)人能在社會(huì)上演幾個(gè)角色?“小孩子們想都不想爭(zhēng)著回答,有的'說(shuō)只有一個(gè),有的說(shuō)可以演兩個(gè),再多的也有人說(shuō),但那是孩子天性取鬧的回答不可取,在他們眼里一個(gè)人的角色有一兩個(gè)就不錯(cuò)了,因?yàn)橛耙暲锒际沁@個(gè)樣子的。

  一陣喧鬧之后他們問(wèn)我最多有幾個(gè),我想了想說(shuō):”我給你們說(shuō)說(shuō)我能演幾個(gè)角色可以嗎?“

  幾個(gè)小伙子嬉笑著問(wèn)我能演幾個(gè),我說(shuō):”我在我老爸面前是兒子,在兒子面前是爸爸,在老師面前是學(xué)生,在......“

  還沒(méi)說(shuō)完,幾個(gè)小伙子爭(zhēng)先恐后地說(shuō):”那就太多了,可以演老師,演朋友,可以......。“他們一下說(shuō)出了幾十個(gè)角色,現(xiàn)在的小孩子們的智慧真讓老菜鳥(niǎo)們吃驚,我就問(wèn)他們:”一個(gè)人可不可以演好所有這些角色?“

  沒(méi)想到這么一問(wèn),這些不知天高地厚的小后生們竟沒(méi)有一個(gè)爭(zhēng)先發(fā)言的,他們只是嬉皮笑臉地你推我讓的。怪不得當(dāng)年老師感嘆,如今連小孩子都知道角色好分戲難演。

  雖然如此,好木料可以有多種用途,好演員可以演好各種角色,那么好“男兒”也可以演好自己的社會(huì)角色。只要努力,終會(huì)有適合自己的角色供自己選擇。

【生活高中作文】相關(guān)文章:

生活感受高中作文11-12

我的生活高中作文11-10

高中寒假生活作文11-01

國(guó)慶的生活高中作文04-20

高中生活作文02-04

高中軍訓(xùn)生活作文10-29

高中作文:詩(shī)意地生活08-08

高中生活作文02-04

生活不是牧歌高中作文01-09

高中寒假生活作文[熱門(mén)]03-18