【必備】享受生活作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的享受生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

享受生活作文 篇1

　　遠(yuǎn)在三門峽的好友身懷六甲，一直挺惦記她。

　　假期閑來(lái)無(wú)事，應(yīng)好友邀請(qǐng)前去三門峽探望。

　　雖然時(shí)隔半年未見(jiàn)，一出火車站就見(jiàn)到他們夫妻二人，還是感覺(jué)格外親切。

　　他們二人是修成正果的校園愛(ài)情。

　　他們相識(shí)、相知于洛陽(yáng)師院，畢業(yè)之后雙宿雙飛一起去了三門峽，一個(gè)在三門峽一高，另一個(gè)在三門峽外國(guó)語(yǔ)高中。

　　從學(xué)生時(shí)代一路走來(lái)，也歷經(jīng)風(fēng)雨，但無(wú)論什么樣的困難，都不曾動(dòng)搖他們對(duì)愛(ài)情、對(duì)生活的執(zhí)著和憧憬。

　　無(wú)論是面臨學(xué)生時(shí)代拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)狀況，還是面臨畢業(yè)時(shí)分的就業(yè)選擇，還是面對(duì)父母的質(zhì)疑和反對(duì)，甚至是在異地他鄉(xiāng)白手起家買房成家，……

　　印象中，他們彼此之間總是那么信任、默契和體貼，他們對(duì)生活總是那么積極樂(lè)觀，從他們那里我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)灰心、埋怨、悲觀的聲音。

　　而今，再見(jiàn)他們，更是幸福洋溢。

　　好友如愿懷上了他們愛(ài)情的結(jié)晶，正在享受準(zhǔn)媽媽的喜悅和歡樂(lè)；他們五月份剛剛搬進(jìn)新居，兩居室的房子裝修的清新雅致，很是舒適，步行幾分鐘就到好友的學(xué)校。

　　都是做教育的同行，我們?cè)谝黄鹈獠涣苏勂饘W(xué)生和工作。

　　教師的生活圈子幾乎都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，學(xué)生的教育工作繁忙而瑣碎，工作久了很容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，可是，他們聊起工作還是那么平和富有工作的激情。

　　當(dāng)然，忙碌的工作和生活，對(duì)于一直當(dāng)著班主任、一直工作在教育一線的他們來(lái)說(shuō)，不是沒(méi)有體會(huì)。

　　提起裝修房子，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，頭大。眾所皆知，那是一場(chǎng)耗時(shí)耗力燒錢的戰(zhàn)爭(zhēng)，復(fù)雜，瑣碎、費(fèi)心、勞力、傷財(cái)……

　　聽(tīng)說(shuō)不少恩愛(ài)情侶甚至是夫妻，因?yàn)檠b修而勞燕分飛。

　　而他們倆居然一直認(rèn)為，最快樂(lè)享受的就是裝修房子的那一段日子，每天都可以去看東西，每天都有不同的收獲和驚喜。

　　看來(lái)，不是他們不累，也不是他們不忙。

　　快樂(lè)的'秘訣就在于：他們總能以豁達(dá)積極的胸懷來(lái)面對(duì)生活，我們?cè)谝黄�，他們�?jīng)常會(huì)提到要“享受生活”；遇到問(wèn)題他們總能用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)：人一輩子那么短暫，高興一天，不高興也是一天，真得好好地享受生活！

　　好一個(gè)享受生活！

　　原來(lái)，享受生活，可以不受外在、物質(zhì)和他人的羈絆，可以完全由我們自己來(lái)決定和掌控。

　　當(dāng)然，這得有一個(gè)高貴、灑脫、不羈的靈魂。

　　這樣的靈魂，才是生活的主人。

享受生活作文 篇2

　　生活是一個(gè)就在我們身邊的話題。生活就是我們每天做的事情，這些事情有大有小，有甜也有苦……

　　生活，就是一種公平的交易。每天，我們都在為社會(huì)和他人奉獻(xiàn)自己，每天我們都要靠付出來(lái)維持自己的生活。其實(shí)生活就是過(guò)日子，不過(guò)如此。但是，在享受到自己付出后得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，就是在享受生活了。在享受生活之前，我們要為生活而奉獻(xiàn)自己。奉獻(xiàn)自己是為了讓他人或者社會(huì)受益。在每個(gè)月，工作的人都會(huì)得到應(yīng)有的薪水，這就是他們奉獻(xiàn)之后得到的回報(bào)。在這些當(dāng)中，又有一部分要繳入國(guó)庫(kù)，不久，變化就出現(xiàn)在我們的身邊�？纯凑麧嵉氖腥�、發(fā)達(dá)的交通、美好的生活，這不就是納稅人的貢獻(xiàn)嗎？在這當(dāng)中有自己的奉獻(xiàn)，那么再享受這些的時(shí)候是不是會(huì)感到更加欣慰呢？在生活的交易中，要記�。合确瞰I(xiàn)，再享受。

　　生活，也是一首陪伴一生的樂(lè)曲。有時(shí)它激昂高亢，有時(shí)它曲折婉轉(zhuǎn)，有時(shí)它憂郁沉悶，有時(shí)輕快得像一只小鳥(niǎo)。生活是快樂(lè)的，也是令人難以接受的，這取決于自己的心態(tài)。如果能夠積極看待人生，那么生活便是甜美的。生活的樂(lè)曲中優(yōu)美的旋律很多，它需要人們自己去發(fā)現(xiàn)并可以用心欣賞。在生活的樂(lè)曲中，要學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲的高潮，并能夠正確欣賞它。

　　生活，是一段要走一輩子的'旅途。從出生的那一刻起，人就開(kāi)始了這次旅行。路上可能會(huì)遇到不少的困難，但是每一次的困難都難不倒會(huì)享受的人們，他們終會(huì)享受到戰(zhàn)勝困難的甜美。如果是遇到了挫折，那么就要更加好好“享受”一下它了。挫折一定能夠讓你悟出什么教訓(xùn)。不要因?yàn)橐患�小事就破壞了你的生活，烏云是不�?huì)永遠(yuǎn)遮住太陽(yáng)的，好好地享受美好的生活吧。

　　也許你昨天做得并不好，但是與其追究過(guò)去，不如展望一下未來(lái)。自己做錯(cuò)了事情，找到原因并且虛心改正，那么下一次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，這也是在享受自己生活的經(jīng)驗(yàn)。在生活的路上，只有勇氣才能夠最終享受到生活。

　　做好自己，不要埋怨不公。如果你家境貧寒，身份卑微，不要因此而放棄，你應(yīng)該懂得如何享受生活，在不完美的世界中努力創(chuàng)造一個(gè)完美的自己。

　　生活應(yīng)該要有目標(biāo)，仔細(xì)想一想，我們的一生都給他人和社會(huì)帶來(lái)了什么？小到使某一個(gè)人幸福開(kāi)心，大到推動(dòng)全人類的文明進(jìn)步……為了讓其他的人享受生活，甚至為了人類后代享受生活，我們應(yīng)當(dāng)去創(chuàng)造生活。創(chuàng)造生活也是為了享受生活，享受更好的生活。

　　生活是一種態(tài)度！

　　生活是一種享受！

享受生活作文 篇3

　　記得有這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)富翁，看到一個(gè)漁翁，懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽(yáng)，便走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么懶，不出海打魚啊？”漁翁看了富翁一眼，說(shuō)：“打漁干什么？”富翁說(shuō)：“打到足夠的魚你就可以買一條更大的船了�！薄百I漁船干什么”“買漁船可以打到更多的魚�！薄按蚋�多的魚干什么？”“打到更多的魚就可以有更多的錢去讓別人幫你打，你就可以好好地躺在沙灘上曬太陽(yáng)了！”漁夫聽(tīng)罷，大笑起來(lái)：“我不是正在曬太陽(yáng)了嗎？”

　　引：引漁翁和富翁的`沙灘對(duì)話材料，作為議論的由頭。

　　這個(gè)漁夫是個(gè)聰明的人，也是一個(gè)參透生活哲理的人。是啊，勞動(dòng)是為什么呢？是為了取得財(cái)富；那么，取得財(cái)富又是為了什么呢？難道不正是為了改善生活嗎？打過(guò)魚，衣食無(wú)虞，又是一個(gè)好天，抓緊享受一下，使身心得到調(diào)節(jié)，有什么不可以呢？一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不會(huì)休息就不會(huì)工作�！眲趧�(dòng)間歇，休息一下，養(yǎng)精蓄銳，就更有精力打漁，有什么不妥的呢？一味地拼命工作，24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)，會(huì)有好效果嗎？

　　議：議論材料，突出兩點(diǎn)：一、享受生活是工作的目的；二、享受生活，養(yǎng)精蓄銳，可以更好地工作。

　　漁夫和富翁的對(duì)話，使我不由地想起當(dāng)下許多父母和子女的關(guān)系。放學(xué)或雙休日、節(jié)假日，有的家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子唱唱歌，彈彈琴，玩玩游戲就會(huì)皺眉頭。總希望孩子一到家就拿出作業(yè)本，寫完作業(yè)就背書，背完書就默寫英語(yǔ)，默完英語(yǔ)就上奧數(shù)班，上完奧數(shù)班再上興趣班，練書法，練鋼琴，練舞蹈……這樣的生活，孩子完全像架機(jī)器，童年、少年、甚至青年全都耗在讀讀讀、寫寫寫、背背背、練練練之中，生活有什么幸福和快樂(lè)可言呢？再說(shuō)，一味提倡頭懸梁錐刺股，“學(xué)”得稀里糊涂，“背”得昏昏欲睡，能有多少效果呢？去問(wèn)問(wèn)那些學(xué)習(xí)“尖子”吧，有誰(shuí)不是既是勤奮學(xué)習(xí)的人，又是積極享受生活的人呢？

　　我慶幸我的家長(zhǎng)不是富翁那樣的人，所以我在緊張學(xué)習(xí)之余，能唱唱歌，彈彈琴，打打球，能跟小學(xué)的哥們聚聚會(huì)，做自己想做的事，享受生活和自由的樂(lè)趣�？炜鞓�(lè)樂(lè)地讀書，快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，生活也開(kāi)心。美滋滋地享受生活，多好！

　　聯(lián)：由此及彼，聯(lián)想開(kāi)去。批評(píng)某些家長(zhǎng)的教育方式，指出這樣做，既剝奪了孩子享受生活的權(quán)利，又無(wú)助提高學(xué)習(xí)效率。并用自己的事例與之對(duì)照，越顯其謬誤。

　　請(qǐng)像那個(gè)漁夫一樣享受生活吧！生活真的很美好！

享受生活作文 篇4

　　生活是一支唱不完的歌，有情調(diào)；生活是一首讀不完的詩(shī)，有韻味；生活是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜；生活是……生活需要我們用心去聆聽(tīng)，生活需要我們用心去品味……

　　觀賞美景是一種享受。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，很快便長(zhǎng)成了綠綠的草地。我們外面的草地上，陽(yáng)光如此美妙地照射進(jìn)我們的心里，給了我們無(wú)限的力量。生活是多么的美好，就如同這生機(jī)勃勃的春天，誰(shuí)不喜歡這種愜意的享受呢？

　　感受親情是一種享受。當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽會(huì)給我們送來(lái)衣服和雨具；生病的時(shí)候，媽媽會(huì)無(wú)微不至地照顧著我們；在被別人欺負(fù)的時(shí)候，媽媽會(huì)替我們討回公道……這是不是也是一種別樣的享受�。�

　　擁有友誼也是一種享受。當(dāng)我們感到無(wú)助的`時(shí)候，我們會(huì)握住朋友的援助之手；當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，也會(huì)得到朋友的祝福；而當(dāng)我們失敗的時(shí)候，同樣又會(huì)得到朋友的鼓勵(lì)……友誼是如此地偉大，擁有友誼難道不是一種美好的享受嗎？

　　生活將永無(wú)止息。讓我們用心去品味我們的生活吧，讓我們用心去熱愛(ài)我們的生活吧！

　　讓我們就這樣盡情地享受我們的生活。

享受生活作文 篇5

　　每個(gè)精彩的人生都由個(gè)人的種種樂(lè)趣來(lái)構(gòu)成的；每段快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光都由個(gè)人的樂(lè)趣而度過(guò)的；每個(gè)成功的背后都由每次的失敗與個(gè)人的'樂(lè)趣而陪伴過(guò)的。

　　就在柔和的夕陽(yáng)陪伴下，我們熱衷籃球的校隊(duì)隊(duì)員都同在一個(gè)籃球場(chǎng)上累積著每個(gè)人的汗水、成功與回憶。意想不到的是竟然要我和欣彤倆人和男生們進(jìn)行比賽從而提升個(gè)人水平。

　　剛開(kāi)始，我們倆有些尷尬，總覺(jué)得男女有別，未免有些碰撞�？珊髞�(lái)開(kāi)場(chǎng)了，兩支球隊(duì)不分上下，每個(gè)男生都起勁了，像個(gè)沖鋒陷陣的士兵，有勇有謀。忽然，我隊(duì)的人員猝不及防，給敵隊(duì)搶了球，正在向籃板進(jìn)攻。在他準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)我的身旁時(shí)，我就伸手去搶走他的球，可他靈機(jī)一動(dòng)，輕松地逃過(guò)我的阻攔，既然A計(jì)劃失敗了，我和欣彤及硬著來(lái)左右?jiàn)A攻，讓他無(wú)還牙之力。B計(jì)劃成功了，只是他踩了滾在地上的籃球摔倒了。然而，我們隊(duì)的男生毫無(wú)阻攔地進(jìn)籃了。

　　敵隊(duì)開(kāi)球了，我隊(duì)的人搶到球，隨后只聽(tīng)見(jiàn)啪嗒一聲巨響敵隊(duì)的男生毫不留情地打在我隊(duì)的一名男生的臉上，哇塞！這么恐怖，太兇殘了吧！我恐惶不安地流著熱汗。

　　從這場(chǎng)訓(xùn)練中，我和欣彤受益匪淺，雖然當(dāng)中有摔倒過(guò)、擦傷過(guò)，搞得遍體鱗傷，可我覺(jué)得是快樂(lè)的，因?yàn)槊恳环N樂(lè)趣不一定要在乎結(jié)果，在乎的，是這場(chǎng)游戲的過(guò)程以及自己的表現(xiàn)。每一種樂(lè)趣的成功都應(yīng)該由失敗與過(guò)程中挫傷而建構(gòu)成的。

　　夕陽(yáng)的最后一縷光輝把我的遐想一起送予給這片寧?kù)o的土地上，隨之而來(lái)的將是新的一天

享受生活作文 篇6

　　生命的意義是什么？重在享受吧，但絕不等于喝飲料里中獎(jiǎng)上面寫著的“重在參與”。

　　如何形象的去形容生活？生活，就如同一個(gè)大泡泡，沒(méi)有誰(shuí)知道這個(gè)泡泡下一秒會(huì)如何，或許會(huì)破，又或許會(huì)高飛，沒(méi)人可以預(yù)測(cè)到結(jié)果，于是我們就要開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得享受生活啊，我們的生命從來(lái)都是倒數(shù)，在最后一刻之前，看到這世間大部分美好的絢光，哪怕結(jié)果不美好我們也依然可以有無(wú)限的`美好記憶，路途遙遠(yuǎn)且坎坷，活得精彩才對(duì)得起自己來(lái)人生一次。

　　人生一路，我們穿越了荊棘，也闖過(guò)了暴風(fēng)暴雨，但我們也從中收獲了快樂(lè)。一生苦短，學(xué)會(huì)把苦痛變成享受，別責(zé)怪生活，也更不要輕易放棄，殘酷的過(guò)程會(huì)有美好的結(jié)果，苦痛的結(jié)果必將有值得回憶的人生。相信我們的生活，一定會(huì)有更好的在前面，沿途的風(fēng)光也一定會(huì)很美，別對(duì)生活不抱有期待，我們所經(jīng)歷的一切都還值得。

　　學(xué)會(huì)享受生活，縱使上一秒流淚下一秒也要微笑，多讓淚水蒙住雙眼一秒我們就要少看到這個(gè)世界的美好一秒，珍惜這個(gè)世界的美好，相信身邊還會(huì)有奇跡發(fā)生。還能看見(jiàn)明媚陽(yáng)光和白云藍(lán)天的日子是多么幸福啊，能看到網(wǎng)上小說(shuō)的人往往卻也都不感覺(jué)自己幸福，殊不知這個(gè)世界上有超過(guò)30%的人一輩子看不到，我們擁有網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)比這個(gè)世界上一部分幸福了，我們已經(jīng)在享受生活了。

　　享受生活吧，縱使淚流滿面也努力期望明天的生活。面朝陽(yáng)光的日子，終究是幸福的，是值得我們用一生去回憶的。

享受生活作文 篇7

　　淅淅瀝瀝的小雨，淅淅瀝瀝地下著。

　　太陽(yáng)像個(gè)守財(cái)奴，正收起他最后的金子，天色昏暗。耳邊是雨聲和汽車輕擦地面的聲音，沒(méi)有多余的喧鬧，也沒(méi)有死一般的沉寂，一切都是那么恰到好處。雨水將我吻了又吻，濕潤(rùn)的空氣讓人心情舒暢。

　　畢竟是夏天，雨開(kāi)始下大了，豆粒般大小的雨點(diǎn)像珍珠似的滾落在柏油地上，一點(diǎn)點(diǎn)地往下滲透，耳畔的雨聲已變成跌宕起伏的`鼓點(diǎn)，我的心也隨之躁動(dòng)。也許是受夠了夏日的酷熱，我突然有了在大雨中漫步的念頭，也許是這雨下得令人興奮，我光著腳丫在風(fēng)雨中行走。

　　這雨算不上特別大但足夠大，足夠我在雨中撒野一番。我撐著小傘，擼起褲腿，毫無(wú)目的地閑逛，雨水已沒(méi)過(guò)我的腳，腳底一股涼意，好爽吶！當(dāng)我路過(guò)排水口的時(shí)候，我感覺(jué)腳下似乎有一朵嬌艷的鮮花悄然綻開(kāi)，她的枝蔓纏繞著我的心，我駐足在此，享受著大自然的恩惠。水流滑過(guò)指尖，輕撫著小腳丫，親吻著頑皮孩童的趣味。

　　雨突然收住，就像交響樂(lè)團(tuán)中所有人都定格住，等待著指揮的指示，沒(méi)有雜音。我還沒(méi)玩夠呢，一路踩水，蹦蹦噠噠地回家了。

　　難得的享受可以很簡(jiǎn)單，也可以很不簡(jiǎn)單。在于是誰(shuí)而不是怎么樣。一個(gè)悶悶不樂(lè)的人即使再幸福也感受不到，一個(gè)心中處處是陽(yáng)光的人在任何時(shí)候都可以擁有在別人看來(lái)難得的享受。

　　雨停了，心也靜了，享受僅此而已。

享受生活作文 篇8

　　生活是什么？

　　生活是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。

　　生活是王安石的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。

　　生活是李白的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　生活是辛棄疾的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。

　　我們都知道生活，卻不知生活的哲理。我們離不開(kāi)生活，生活也離不開(kāi)我們。有的人認(rèn)為，生活是一個(gè)百寶袋，要什么有什么；有的人認(rèn)為，生活是成長(zhǎng)的`絆腳石……但在我看來(lái)，生活是一把鑰匙，去開(kāi)啟成功的大門；是一把“雙刃刀”讓我們淪陷。

　　生活是人生途程必走的一道人生路，沒(méi)有它也不會(huì)有你。生活是我們成長(zhǎng)，我們奮發(fā)的啟程點(diǎn)。

　　生活讓史鐵生奏響了高昂的生命之歌。雙腿殘缺的史鐵生，他站在人生的低谷中，沒(méi)有屈服于生活給他帶來(lái)的種種不是，反而更加激奮，努力地成就是人生的高處，寫出了自己的領(lǐng)悟；“死是一件不必急于求成事……”他就是看懂了生活，知道生活是給予他磨練的起點(diǎn)，之后寫出更多感動(dòng)，激勵(lì)人們好好面對(duì)人生的書籍。

　　生活讓司馬遷在歷史上永銘。因?yàn)闉槔盍柁q解，觸怒皇帝，被處官刑。他處在人生的悲衰處，遭受人生最大的恥辱，然后他并沒(méi)有放棄，灰心，而是奮起筆書，在苦難的監(jiān)獄中寫出了史家之絕唱—《史記》。在此困難的環(huán)境下，司馬遷都如此堅(jiān)強(qiáng)活著，生活是什么？生活只不過(guò)是一場(chǎng)大風(fēng)大雨，度過(guò)了，就見(jiàn)彩虹。

　　生活讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。因?yàn)樯�活的條件。人們就不懂去創(chuàng)造；因?yàn)橛谐晒Φ幕�礎(chǔ)，人們就不懂向前繼續(xù)努力；因?yàn)樯�活，就不懂改造原�?lái)的基礎(chǔ)……生活讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)很多。如比爾．茨在寫給高中和大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，告訴她們?cè)趯W(xué)校沒(méi)有學(xué)到的事情：你的困難不是你父母的錯(cuò)。多好的一句話，確實(shí)，父母把你帶到這個(gè)世界上，并非什么都替你們做好，要想成功就必須努力奮斗，天下不會(huì)自動(dòng)掉餡餅。

　　人生在世，時(shí)間流逝地很快，要趁早，別“少壯不努力，老大徒傷悲”。生活讓我們懂得很多做人的道理，然而它不是讓你享受的道理，要得先努力再享受。

享受生活作文 篇9

　　疾走在校園里，總是無(wú)味的三點(diǎn)一線。不知在什么時(shí)候，走出宿舍發(fā)現(xiàn)兩邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了。三五朵聚在一起，它們鵝黃的顏色是如此嬌嫩，卻又充滿了生命的氣息，這真又是生活的一次享受。

　　我不禁想起了那個(gè)故事：

　　兩個(gè)老人在公園下棋，又許多人圍觀。令人不解的是，他們下棋卻是不慌不忙，看不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。面對(duì)眾人的不解，其中一位老人笑著說(shuō)：“一盤好棋要慢慢下，仔細(xì)品味，為何要?dú)�氣騰騰，況且一盤棋下完了就得撤了重新再來(lái)，還不如慢慢下�！�

　　的確，人生也正如一盤棋，好的人生是需要仔細(xì)品味的。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。為此，有人不得不拼命掙錢，他的思想就像一臺(tái)只有掙錢這一個(gè)程序的電腦：白天，他在電腦前忙著工作；晚上，他穿行于燈紅酒綠之中忙著應(yīng)酬。只有當(dāng)夜深人靜的時(shí)候才拖著疲憊的身影踏上歸途。如此一來(lái)，他的確掙了很多錢，可能一輩子也花不完，但他的人生價(jià)值卻在錢孔中消逝。他放棄了享受生活的機(jī)會(huì)，換來(lái)的卻僅僅是一堆紙，這又有什么意義呢？

　　真正享受生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖，靜靜地佇立在自己的岸上，在這屬于自己的`空間，一遍又一遍地提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無(wú)私的給予。有人愧對(duì)生活，那么他們將留給世界的是一聲無(wú)奈的嘆息。有的人深悟生活的含義，他們將自己全部的力量全用去拼搏，卻奮斗，去進(jìn)取。即使有一天，年齡的吃水錢漫過(guò)了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅(jiān)硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，站成旗幟，展示人生的耐人尋味催人奮進(jìn)的經(jīng)歷。也許，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們?cè)陔x開(kāi)人世的時(shí)候，他們可以自豪地說(shuō)：我們生活過(guò)了，我們給予過(guò)了，我們享受過(guò)了。這樣，當(dāng)人們以敬仰的目光尋找他們身后那淺淺深深而又裝滿苦澀的軌跡時(shí)，便是生活給了他們至高無(wú)上的評(píng)語(yǔ)。

　　如果你還沒(méi)有享受生活，那么就請(qǐng)放慢腳步，仔細(xì)地欣賞一番吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)像剛從蛹中爬出的蝴蝶一般，全新，絢麗而又多彩。

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