實(shí)用的生活作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
生活本是五彩繽紛的，卻因?yàn)槿藗兊乃僚�，文明的流失，顏色漸漸暗淡，變得灰暗無(wú)味。生活，我們的圖畫(huà)紙，讓我為你添上一筆色彩吧！為灰暗換個(gè)色調(diào)！
生活為何灰暗？人類的'肆虐，工廠廢氣排放，天空不再那么藍(lán)，變成灰色；人類的肆虐，屠殺的野性，迫使動(dòng)物瀕臨滅絕；工廠里冒出一陣陣“妖氣”，蠱惑人們走向死亡；工廠肆意排放污水，造成河水污染，魚(yú)蝦翻白眼吐舌頭�；野档纳钫龓е覀冏呦驕缤�。
其實(shí)，只要我們多加一些靚麗的顏色就好啦。添上綠色：淺綠小草、翠綠柳樹(shù)、深綠銀杉……加上紅色：深紅玫瑰、梅紅梅子、淺紅月季……我要把調(diào)色盤(pán)里的“紅橙黃綠青藍(lán)紫”全都加進(jìn)去，給灰暗的生活換個(gè)鮮艷的色調(diào)。
生活為何灰暗？文明的流失。文明的流失體現(xiàn)在大街上，那可是小販們的地盤(pán)，垃圾就是街道的“�？汀�。人們出口成“臟”，“三字經(jīng)”不離口。朋友，你們的素質(zhì)呢？文明呢？是不是落在家里忘記帶出來(lái)了？
生活就是一張白紙，從無(wú)色到有色，隨即又跌入谷底，成了灰暗色調(diào)。讓我們拿起畫(huà)筆，沾上一點(diǎn)顏料，書(shū)畫(huà)這個(gè)理想的城市，為生活添上色彩，為灰暗換個(gè)色調(diào)。
生活作文 篇2
黃昏的夕陽(yáng)從正西邊的方向透過(guò)窗子打在地板上，因?yàn)橛谢艿拇嬖冢躁?yáng)光略顯斑駁。我靠在椅背上向右邊望去，正巧看到貓咪邁著緩緩的步子從窗邊走來(lái)，閑散、慵懶，走了幾步然后坐了下來(lái)，仰著小腦袋不知道在看著什么。窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光落在他的身上，他咖啡色的毛發(fā)被夕陽(yáng)染成了橙黃色，半瞇著的藍(lán)眼睛澄澈、干凈。
我看著他，忽然感覺(jué)時(shí)光荏苒。
所以，此文，寫(xiě)給生活。
——題記
從開(kāi)始寒假直到今天，大概也有幾近一個(gè)月的時(shí)間了。這一個(gè)月里，自己似乎做了許多許多的事情，想要細(xì)數(shù)的時(shí)候，又覺(jué)得，似乎是碌碌無(wú)為。
無(wú)論怎么說(shuō)，這糊里糊涂的一個(gè)月就這樣突然的過(guò)去了，距離除夕夜還有十天。在新年將近的這一段時(shí)間里，該學(xué)習(xí)的課程正忙著收尾，補(bǔ)的課正不緊不慢的準(zhǔn)備結(jié)課。自從月初生病以來(lái)，基本上沒(méi)有出過(guò)家門(mén)，三九天已過(guò)了一大半兒，打開(kāi)窗戶把手伸出窗外，連天氣里都少了幾分凜冽，吹過(guò)的冬風(fēng)也只剩柔和。
春天正在來(lái)臨。
但卻覺(jué)得到奇怪。好像是，好像是錯(cuò)過(guò)了些什么嗎？
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了一半兒，每天都在忙，在忙著做那么多的事情，可是靜下來(lái)再想想的時(shí)候，覺(jué)得，這樣的生活，不是我想要的，不是我在放假前憧憬的那個(gè)寒假的樣子。我記得我規(guī)劃著寒假里的每一天該做些什么，寒假里一定要做點(diǎn)兒什么，可是，什么還都沒(méi)做，什么還都沒(méi)開(kāi)始，只是平淡的日復(fù)一日，過(guò)著過(guò)著，時(shí)間，就沒(méi)了。
它流逝的那么快，快得嚇人，快得讓我感覺(jué)手腳冰涼，快得讓我感覺(jué)迷惘無(wú)措，快得讓我開(kāi)始對(duì)生活產(chǎn)生了質(zhì)疑。
是不是，我真的錯(cuò)過(guò)了些什么？
貓咪一天要做很多事情，他很忙。他每天要睡十六個(gè)小時(shí)的覺(jué)，雖然只有四個(gè)小時(shí)是真的在睡其余的時(shí)間都在假寐；他還要吃飯、喝水、上廁所；他要在我們每個(gè)人回家的時(shí)候來(lái)迎接我們，在我們走的時(shí)候送別我們；他每天要在屋子里散步，要蹲在窗臺(tái)上吹風(fēng)，要坐在魚(yú)缸前幫忙看著懷孕的母魚(yú)有沒(méi)有下崽，還要在我們吃飯的時(shí)候在地板上撒嬌。他似乎不忙，因?yàn)樗雌饋?lái)生活得很慢，可他一天要做那么多事情，在做完這些事的同時(shí)，還有時(shí)間曬曬太陽(yáng)，有時(shí)間發(fā)發(fā)呆，有時(shí)間理理毛發(fā)，有時(shí)間做更多的事情，更享受生活。
他好像什么都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的樣子，他看起來(lái)那么幸福。
我似乎很忙，因?yàn)槲铱雌饋?lái)生活的很快，我要在吃藥的同時(shí)看貼吧，我要在跑步的同時(shí)看新番、追劇，我要在寫(xiě)卷子的同時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，要在睡覺(jué)的同時(shí)做仰臥起坐，還要在吃飯的同時(shí)活動(dòng)大腦嘮嗑，我要在看貼吧的'同時(shí)喝牛奶，要在看新番、追劇的同時(shí)吃東西，要在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)把字寫(xiě)大、寫(xiě)好，要在做仰臥起坐的同時(shí)減肥，還要在嘮嗑的同時(shí)不斷想起曾經(jīng)看過(guò)的有趣的段子。但是我沒(méi)有時(shí)間曬太陽(yáng)，沒(méi)有時(shí)間吹風(fēng)，沒(méi)有時(shí)間發(fā)呆，沒(méi)有時(shí)間做更多的事情。我說(shuō)了要去看一看冬天的草原，卻只看見(jiàn)了書(shū)桌上一套一套的卷子；我說(shuō)了要自己做些東西來(lái)豐盈生活，卻把更多的時(shí)間留給了床。數(shù)來(lái)數(shù)去，無(wú)論數(shù)多少遍，一天里做的事也就這些，出現(xiàn)一件新鮮的事的概率等同于我和一個(gè)外星人成為了好朋友。
那么我都在干什么？我忙嗎？我到底錯(cuò)過(guò)了什么？
貓咪每天要看日出，要看日落，可我只記得醒來(lái)時(shí)艷陽(yáng)高照的樣子，睡覺(jué)時(shí)路燈全熄的黑暗；貓咪每天要數(shù)路過(guò)的行人，要看開(kāi)過(guò)的車，可我只記得行人嘈雜的聲音，開(kāi)過(guò)的卡車轟鳴，不耐煩的去關(guān)窗；貓咪每天要數(shù)星星，觀察上弦月和下弦月的交替，可我只記得最亮的星星不是星星，十五的月亮十六圓。
那么，到底是我錯(cuò)過(guò)了，還是貓咪太悠閑？
難道我能給予給我自己的東西，比一只貓能給予給自己的東西還要少嗎？
我反復(fù)的想，反復(fù)的琢磨，卻只是越想頭越疼，于是干脆不想，睡覺(jué)。
但是連答案都不知道，憋在心里，真的不好受。
那么，生活，你能給我個(gè)答案嗎？
你能嗎？
生活作文 篇3
水，加糖才會(huì)甜。
又是一樣的八月，我如往常一般從公園門(mén)口經(jīng)過(guò)。
突然，我的腳步停了下來(lái)，定在那兒，嗅了嗅，一陣濃郁的芳香直鉆入鼻子。
我向公園的方向望去，柵欄邊桂花高高地掛在枝頭，黃黃的，且你挨著我我挨著你緊緊地貼在一塊兒。于是我新奇地向公園走去。
一進(jìn)公園，只聽(tīng)得時(shí)高時(shí)低的鳥(niǎo)叫聲，越發(fā)襯得園子的寂靜，真真是“鳥(niǎo)鳴園更幽”。我戴上耳機(jī)，放起輕快的樂(lè)曲，準(zhǔn)備在桂花林中好好欣賞一番。
走入桂花林，身體立刻似乎浸泡在了桂花的迷香中。逐漸深入，鳥(niǎo)叫聲漸漸稀疏渺遠(yuǎn)了，桂花則開(kāi)始多起來(lái)了。它們小巧而可愛(ài)，金黃的，卻不過(guò)分張揚(yáng)。它們有的三五成瓣，有的單只開(kāi)放，有的甚至像孩子似的，悄無(wú)聲息的躲藏在葉子背后，真頑皮！可能是花開(kāi)得越來(lái)越多，桂花枝不得不垂下自己的手。調(diào)皮的桂花們便從樹(shù)上飛下來(lái)，在空中舞蹈，旋轉(zhuǎn)，飄蕩，最終緩緩落地，靜靜地躺在石板子路上。原本灰白單調(diào)的`石板漸漸悄然無(wú)聲地變成一片金黃，仿佛天路一般。
美，真美！
我不由自主地接住一小串將要落下的桂花，把它捧在手心，深深地吸了一口氣�；ㄏ闳缢�，沖散了心中的種種不悅，沖淡了心中的煩惱，更像糖一樣，化解心中的矛盾，甜化心中憂愁。
我默默撿起一枝芳香四溢的桂花，凝視良久，感到看似平淡無(wú)奇、千篇一律的生活有了些許甜意。原來(lái)，生活本應(yīng)多姿多彩，為什么一定要讓它變得那么寡淡甚至苦澀呢？
生活如平淡的清水，手中的桂花如一塊蜜糖。將糖加入水中，溶解、攪拌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天地。
生活作文 篇4
從小到大，離別一直伴隨我們成長(zhǎng)，它在我們的生活中既熟悉而又陌生。它如同惡魔一般地存在，但現(xiàn)在我才明白它的“良苦用心”，對(duì)它心存感激。它一直忍辱負(fù)重，卻沒(méi)有一絲怨恨。
年幼時(shí)，親眼看著陪伴我多年心愛(ài)的寵物們一個(gè)又一個(gè)閉上眼睛離別了我。讓我幼小的心靈蒙上一層涂不掉的黑紗。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，一場(chǎng)小小的考試打散了我們�；貞浺郧白呃壤锘厥幹覀冩覒虼螋[聲，一起被老師罵，一起笑。放學(xué)后在操場(chǎng)上跑步，玩球，笑聲不斷。當(dāng)我們臉上充滿笑容地照上我們最后一次的集體照，而心里卻不知被眼淚沖洗了多少次，一段又一段的回憶涌現(xiàn)在眼前，我們?cè)谝黄鸬牧髂陼r(shí)光在這一刻宣告結(jié)束。留下的也只有那一段短短的回憶。
我明白，那些陪伴我多年的寵物和人以及那段難以忘懷的時(shí)光已一去不復(fù)返。
我曾那么難過(guò)，那么無(wú)助。是它——離別，讓我失去了這一切的一切。
但到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)離別它并非惡魔。
每當(dāng)我養(yǎng)寵物前都會(huì)仔細(xì)考慮，我是否能承擔(dān)，因?yàn)槲矣浀秒x別時(shí)的`痛；每當(dāng)我和同學(xué)在一起打鬧時(shí)，我都會(huì)多一份留意，多一份珍藏，因?yàn)槲矣浀秒x別時(shí)的無(wú)助與傷感。
因?yàn)殡x別過(guò)，因?yàn)閭倪^(guò)，因?yàn)闊o(wú)助過(guò)，才能明白珍惜二字。
人類在浩瀚的宇宙中，顯得那么的渺小。我們無(wú)法改變離別，終究有一天“他”會(huì)離去。所以，我們才要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了不要在離別時(shí)顯得那么傷感，那么無(wú)助，是因?yàn)檎湎н^(guò)，所以沒(méi)有留下遺憾。
現(xiàn)在回首以往的自己，如果沒(méi)有離別，我現(xiàn)在還只是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子；如果沒(méi)有離別，我現(xiàn)在還不懂得什么是珍惜。
現(xiàn)在回首往事，那一段段歡聲笑語(yǔ)，一段段辛酸的眼淚，是你讓失去在我面前變得深刻而淡然，是你讓我懂得珍惜；是你教會(huì)我如何面對(duì)離別；是你讓我的生活更加精彩！
生活作文 篇5
童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話。
那是我上二年級(jí)的時(shí)侯，在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來(lái)，我為了讓伙伴找不著我，我躲在學(xué)校外邊，就在那一瞬間我不小心掉了下去，摔掉了八顆潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，直到老師聽(tīng)見(jiàn)把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說(shuō)童年的我是多么的幼稚。調(diào)皮。
我不但調(diào)皮，而且很瘋，七歲那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病，我自己把頭發(fā)弄的`亂亂的，然后把媽媽的畫(huà)裝品全涂在臉上，拿著麥克風(fēng)在家門(mén)口唱兩只老虎，路過(guò)的行人看著我一直笑，我還已為他們認(rèn)為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一個(gè)又紅又大的肉包子，當(dāng)時(shí)不覺(jué)得有什么痛，可是我用手去碰時(shí)，痛的我坐在地上大喊大叫�，F(xiàn)在回想起來(lái)還真覺(jué)得特別好笑。
童年的我，天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無(wú)窮的回憶。
生活作文 篇6
生活因什么而精彩生活因什么而精彩？我?guī)н@個(gè)問(wèn)題詢問(wèn)周邊的人。 爸爸說(shuō)：生活因拼搏而精彩，我們要朝著自己的目標(biāo)而努力，而拼搏，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。噢，我明白了，生活因拼搏而精彩。 媽媽卻說(shuō)：生活因勤勞而精彩，無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)還是我們都要勤勞，只要你勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，你的生活一定能更精彩。噢，我明白了，生活因勤奮而精彩。 但語(yǔ)文老師告訴我：生活因?qū)W習(xí)而精彩。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)中有許多的知識(shí)，有許多的道理�？磿�(shū)還可以充實(shí)我們的生活，提高我們的寫(xiě)作水平。噢，我明白了，生活因?qū)W習(xí)而精彩。 又有科學(xué)老師告訴我：生活因探索而精彩。我們所學(xué)的`知識(shí)都是先人們通過(guò)不斷的探索而得到的，我們只有不斷的探索才能得到自己所要的東西。噢，我明白了，生活因探索而精彩。 音樂(lè)老師告訴我，生活因歌聲而精彩。音樂(lè)可以使人放松心情，使人陶醉其中，可以從音樂(lè)中享受生活，享受生命的樂(lè)趣。噢，我明白了，生活因歌聲而精彩。 勞技老師告訴我，生活因創(chuàng)造而精彩。生活和制作一樣，都需要?jiǎng)?chuàng)造，只有創(chuàng)造了，我們才有更美好的生活。噢，我明白了，生活因創(chuàng)造而精彩。 …………生活因拼搏而精彩；生活因勤勞而精彩；生活因?qū)W習(xí)而精彩；生活因探索而精彩；生活因歌聲而精彩；生活因創(chuàng)造而精彩；生活因……我們要學(xué)會(huì)享受生活，享受生活給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！
生活作文 篇7
初三，是個(gè)告別個(gè)性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色 我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書(shū)壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真，換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè)，挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
綠色 我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí)，我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書(shū)在那啃古文而已；曾幾何時(shí)，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè)，自然的快樂(lè)。
橙色 我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了，那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧，在每一次的`大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè)，自信的快樂(lè)。
藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受，相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)�？嗟筋^那就是甜！古人云：“苦盡甘來(lái)�！辈痪褪侨绱藛幔�
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