有關(guān)假日生活作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假日生活作文4篇，歡迎大家分享。

假日生活作文 篇1

　　時(shí)間悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假就快要結(jié)束了。兩個(gè)月來，我采集了許多美麗的花瓣，并合成了一朵“多彩”的花，怎么樣？隨我去“賞花”吧！

　　花瓣一、聆聽音樂

　　學(xué)業(yè)的繁重和生活的多樣化，壓得我喘不過起來�，F(xiàn)在不必每天六點(diǎn)起床，早上醒來聽一聽音樂，伴著節(jié)奏打起拍子，那迷人的旋律，優(yōu)美的的歌詞，陶醉了我的心。樂曲像跳動(dòng)的`人生，用心欣賞，就能體會(huì)其中的喜怒哀樂，就能體會(huì)到音符譜寫的精神世界，使我的靈魂得到了提升。音樂像香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，才能嘗出它的味道；音樂像暗香四溢的鮮花，只有敏銳的嗅覺，才能聞到它的芳香；音樂像變幻無窮的魔方，陶醉其中，仔細(xì)體味，滲透出千變?nèi)f化的情感。

　　花瓣二、課外書大積累

　　在平時(shí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，沒有太多的時(shí)間讀書，這不？暑假來臨，兩個(gè)月的時(shí)間我當(dāng)然不會(huì)放過，這兩個(gè)月中，我讀的最細(xì)致、最有感悟的要數(shù)《五。一班的備忘錄》、《論語》了，讀書不僅要讀，還要有自己的感悟，于是，我寫了三篇讀后感、一篇《高山和大�！纷x書筆記，……我在一點(diǎn)一滴的積累、進(jìn)步、成長。另外，每天下午我和姐姐去圖書館看書，書店是我們的老師，書店里的每一本書都是我們無言的老師。課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語言，擴(kuò)展思維，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

　　花瓣三、補(bǔ)習(xí)班里學(xué)英語

　　又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺得回味無窮。到補(bǔ)習(xí)班學(xué)英語你便會(huì)覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！

假日生活作文 篇2

　　在中國傳統(tǒng)的節(jié)日里，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。

　　春節(jié)晚上，全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、看春晚，特別有意思，我們家也是一樣的。到了傍晚，我們?nèi)�家人開始包起餃子來，可我怎么也做不好，不是露餡了，就是張著個(gè)大嘴巴。媽媽看見了我著急的樣子，笑著說道：“小笨蛋，你在面餅里面的中間放置放上少許的肉餡之后，再對折起來，用手捏成扇子的形狀，就可以了，試試看。”我照著媽媽的說法，小心翼翼地開始包。果然不出所料，一個(gè)餃子很快就成功了，我高興得又蹦又跳的。我一邊繼續(xù)包著餃子，一邊體驗(yàn)著收獲的喜悅：有些事情真是看來容易，做來難�。徊贿^，只要我們肯努力，就會(huì)走向成功的。

　　餃子做好后，開始吃團(tuán)圓飯，一家歡聚一堂。飯后，離春晚的`直播還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我與家人玩起了撲克，每一局過后，都會(huì)有人的臉頰上粘個(gè)小紙條，我抱著僥幸的心理，卻最終也是難逃劫難一轉(zhuǎn)眼，到了八點(diǎn)鐘，我與爺爺、奶奶一起來到了電視機(jī)旁，可因?yàn)樽�位的問題吵了起來，我提議：“尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，我應(yīng)該坐有前面。”爸爸反對說道：“不行，應(yīng)該按大小個(gè)兒來排順序！”……我們吵著吵著爺爺和奶奶不知道什么時(shí)候已經(jīng)坐在了最前面的位置，而我和爸爸只能坐在后排了。這時(shí)，只見爺爺幸災(zāi)樂禍地說：“這就叫做‘鷸蚌相爭，漁翁得利’啊。”我和爸爸互相對視了一眼，幾乎同時(shí)嘆了一口氣，唉，只能這樣了。

　　瞧，這就是我們傳統(tǒng)的春節(jié)，它不僅是個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，更是歡樂的節(jié)日，我愛春節(jié)。

假日生活作文 篇3

　　新的假日生活又開始了，真的好高興哦!可以做我喜歡做的事了。假日生活除了寫作業(yè)，下像棋，騎單車，還有打羽毛球，不過，我還是最喜歡打羽毛球了。有一天我和姐姐約好一起打羽毛球，我們先拿好了拍子，還剪刀石頭布，誰贏了，誰先發(fā)球。結(jié)果姐姐贏了，她先發(fā)球，姐姐第一個(gè)球發(fā)的.就是高球哦，因?yàn)槲业膫�(gè)子比較小，所以等球低一點(diǎn)再接，結(jié)果球給回過去了，我樂壞了，姐姐有一米六五的個(gè)呢，我才1，30哦，所以我很興奮!姐姐又打過來了，我又給回過去了，這樣來來往往，我們打了十幾個(gè)來回，姐姐說停，她打不動(dòng)了，說真的，我也氣喘噓噓了，休息了一會(huì)，我們又打上了。打的好激烈哦!最后，還是我贏了，那天我玩的很開心!真的。

假日生活作文 篇4

　　假期生活開始了，我們班的老師留了不少作業(yè)，這讓我很苦惱。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥？

　　沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課，好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣，沒啥有意識的事可寫的。

　　老師留就算過去了，可學(xué)校也留作業(yè)了，讓我們讀課外書，真是的`！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時(shí)候，強(qiáng)迫我去讀，我就不愿意了！

　　讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽幾位母親在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看了。

　　假期生活本來就應(yīng)該是玩的時(shí)間，不過在假期里還要寫作業(yè)和補(bǔ)課。母親還常說，“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進(jìn)去。

　　雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強(qiáng)”！

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