盲人的生活作文（精選28篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的盲人的生活作文（精選28篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　盲人的生活作文 篇1

　　一大早，我就趴在桌子上郁悶地大叫：“太無(wú)聊啦太無(wú)聊啦！這個(gè)世界真灰暗呀�！眿寢屄�(tīng)到了，斥責(zé)道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光地生活下去。你敢不敢體驗(yàn)盲人的生活？”“好！”我一躍而起。

　　閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息�！把笱�，”媽媽招呼著，“叫你表弟來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！薄昂眠郑　蔽疫@個(gè)“盲人”去干活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進(jìn)。幸虧我對(duì)家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開(kāi)得老大，我很快跌跌撞撞、毫發(fā)無(wú)傷地找到了那小調(diào)皮蛋。“快去寫(xiě)作業(yè)，儒儒�！薄安宦�，姐！再讓我看會(huì)兒——蓋亞！”這家伙，都快走火入魔了�！叭ゲ蝗�？”我抓住了儒儒的褲子。儒儒忙逃開(kāi)了。我再次欠身去追。沒(méi)想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來(lái)。

　　一天下來(lái)，我身上多了許許多多的傷痕。體驗(yàn)結(jié)束后，我睜開(kāi)了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽，正在一旁微笑著看著我那興奮的'樣子。

　　媽媽說(shuō)的對(duì)。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，給人們帶來(lái)希望與歡樂(lè)。我們也要向他們學(xué)習(xí)！

　　盲人的生活作文 篇2

　　老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓自己體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。

　　第二天早上起床，我就閉上了眼睛開(kāi)始了我的體驗(yàn)。我光著腳，輕而易舉地就摸到了衣柜，打開(kāi)柜門(mén)，我想穿自己最喜歡的那件白T恤，可是又不能睜開(kāi)眼睛看，這可怎么辦呢？于是我只能憑著感覺(jué)一件一件地去摸衣服，希望可以通過(guò)面料的柔軟度辨別。嗯，這件可能就是我要找的，于是我把它套在了身上。褲子就容易些了，因?yàn)樯嘲l(fā)上只有一條褲子，所以不費(fèi)吹灰之力就解決了。接著穿襪子，因?yàn)槌閷侠锏囊m子非常多，又不知如何區(qū)分，于是就隨便拿了兩只套到腳上。

　　穿戴完畢，要上衛(wèi)生間刷牙了，剛走幾步，就聽(tīng)“咚”一聲，原來(lái)是撞在了墻上，我惱怒地把墻打了一番，才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的'墻壁上，我順著墻壁摸去，卻聽(tīng)見(jiàn)“稀哩嘩啦”一陣亂響，一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了，可我也顧不了那么多了，先刷完牙再說(shuō)吧！

　　手忙腳亂地刷完牙，我這才睜開(kāi)眼睛打量自己：上衣找對(duì)了，可是卻穿反了；腳上的襪子一黑一白，呵呵！真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間：衣服被我翻得亂七八糟，地上還掉了幾件，衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉！又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚(yú)了”。

　　我連忙向媽媽解釋自己是在體驗(yàn)盲人的生活，媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，當(dāng)盲人的滋味不好受吧，以后遇到盲人的時(shí)候要主動(dòng)去幫助他們，要學(xué)會(huì)保護(hù)比自己弱小的人，同時(shí)，也要保護(hù)好自己的眼睛，不然會(huì)給自己帶來(lái)很多的麻煩�！�

　　盲人的生活作文 篇3

　　星期五，李老師給我們布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè)，讓我們體驗(yàn)盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗(yàn)盲人的生活。

　　我的體驗(yàn)終于開(kāi)始了，我小心翼翼的抬起左腿，離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢，之后我又慢慢的試探周?chē)�是否安全，可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，再加上我對(duì)黑暗的適應(yīng)，我的膽子漸漸的大了許多。

　　第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到大街上，我一聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的聲音我就害怕生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的`雙手一直不斷的在空中顫抖，步伐又小又慢，雙腳也在不停的發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人，可是我仍然半天才邁出了一小步。

　　在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到了盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想那樣簡(jiǎn)單。他們只能在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們最痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到自己的親人，看不到朋友關(guān)心的眼神，看不到溫暖的太陽(yáng)......

　　通過(guò)此次體驗(yàn)讓我知道：盲人的生活多么的來(lái)之不易�。〉�是他們總是面對(duì)困難的時(shí)候不會(huì)逃避，而是勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)。

　　盲人的生活作文 篇4

　　外婆雙目失明，每當(dāng)我想到外婆在摸索著走路，那艱難的樣子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗(yàn)生活。

　　那是寒假中的一天，我突發(fā)奇想，想親身體驗(yàn)一下盲人的痛苦，于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來(lái)，蒙上后，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片烏黑，我大聲地叫喊，可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨(dú)。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，想把窗簾拉上，我站了起來(lái)，努力地摸索著，明知道窗戶的前面就是沙發(fā)，可還是不敢加快步伐，這恐怕就是所謂的心理障礙吧！終于，我摸到了沙發(fā)的一角，我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來(lái)。我真想一下了把帶子解開(kāi)，可一想到盲人一輩子都見(jiàn)不到一點(diǎn)光明，我才一個(gè)時(shí)辰就堅(jiān)持不下來(lái)了，我又打消了這個(gè)念頭。我倚在沙發(fā)上，不到幾分鐘，我便坐不住了，我爬起來(lái)，摸著探著，終于走到大房間里，“咣”的一聲，原來(lái)是一只椅子倒下了，我把它扶起來(lái)。我摸控制器想打開(kāi)看電視，可打開(kāi)電視我什么也看不到，只好又關(guān)了電視，自己慢慢地摸索著向前走去……

　　經(jīng)過(guò)半天的家中體驗(yàn)，下午我到樓下散步，麻煩事更多，我扶著扶手下樓梯，一不小心腳落了個(gè)空，差點(diǎn)滾下樓，幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的`花園，感覺(jué)跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著，想找個(gè)地方坐下，好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西，我一坐，身體卻翻到了草叢里，草屑、泥土粘了我一臉，那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。

　　傍晚，我被媽媽帶回了家，我摘下帶子，天還是藍(lán)的，松樹(shù)還是綠的，草叢還是枯黃的，一切又恢復(fù)了原樣，體驗(yàn)生活結(jié)束了。我想，我才一天不見(jiàn)光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉，當(dāng)個(gè)盲人真是太不容易了！

　　那天晚上，我坐在電燈下，思緒萬(wàn)千……

　　盲人的生活作文 篇5

　　今天下午第一節(jié)課，打了上課鈴許久，劉老師還沒(méi)來(lái)。劉老師姍姍來(lái)遲，卻一臉笑意，弄得大家莫名其妙。“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，那就是讓大家體驗(yàn)當(dāng)一回盲人。大家去操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)旁邊，然后用紅領(lǐng)巾蒙住自己的雙眼，我說(shuō)‘開(kāi)始’，大家就摸索著回教室，到自己的位子上才能算成功�！�

　　話音剛落，同學(xué)們就抱怨了起來(lái)：“�。窟@……太難了吧？”

　　“老師沒(méi)糊涂吧？”

　　“老師怎么了？這也太麻煩了吧？”

　　我呢，感覺(jué)又好玩又有趣，很新奇，于是飛快地來(lái)到了操場(chǎng)上，其他同學(xué)也跟著陸陸續(xù)續(xù)地一起來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　“大家準(zhǔn)備好了嗎？”老師話一出口，大家都亂了手腳�！袄蠋煹纫幌拢�我紅領(lǐng)巾還沒(méi)弄好。”“老師，我還沒(méi)準(zhǔn)備好�！薄袄蠋煛�…”操場(chǎng)上亂哄哄一片。

　　我手忙腳亂地解下紅領(lǐng)巾，把它蒙在眼睛上。頓時(shí)，我眼前黑洞洞一片，什么也看不見(jiàn)。我怕摔倒，于是雙手摸索著前面，腳一小步一小步慢慢地挪著，像烏龜一樣慢慢向前走。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我感覺(jué)到我好像踩到了某個(gè)同學(xué)的腳，連忙道歉，然后繼續(xù)慢吞吞地向前走。到了階梯那里，我小心翼翼地抬起腳，輕輕地上了一層又一層。

　　就這樣終于上完了所有的臺(tái)階，我便摸到了墻。哎，我真想把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)！但是，一拿下來(lái)就違反了游戲規(guī)則，就失敗了。我咬咬牙：路都走了一大半了，上階梯那么困難的事也解決了，有什么難的嗎？不過(guò)，我還是很害怕走錯(cuò)班級(jí)，萬(wàn)一某個(gè)班正在上什么課，忽然闖進(jìn)了一個(gè)蒙著眼睛、小步向前挪、并且手四處亂招到處摸索的女孩，那么，那個(gè)班里的同學(xué)不是要笑死嗎？那我多難堪呀！我猶豫了一下，但還是決定繼續(xù)走下去。我靠著墻，在黑暗中摸索著，終于進(jìn)入了一個(gè)班級(jí)。進(jìn)入的時(shí)候，又不小心撞到了一個(gè)同學(xué)，我連忙道歉。哎，盲人可真麻煩！

　　需要找座位了，我犯了難：教室里到處是課桌椅、同學(xué)和書(shū)包，我該怎么找呢？

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了劉若晗的聲音：“董育含，這是第一排，向前走……這是第二排，對(duì)……摸摸看，這是你的文具袋，朝右拐……哦，到啦！”我急忙摘下紅領(lǐng)巾，仔細(xì)環(huán)顧了一下四周，真的是我的教室！我坐的，正是我的位子。我對(duì)劉若晗說(shuō)：“真謝謝你！”可她只是微微一笑。

　　全班同學(xué)都到齊了，老師問(wèn)：“怎么樣？有意思嗎？”同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　老師見(jiàn)大家談得熱火朝天，便說(shuō)：“請(qǐng)大家現(xiàn)在把剛剛當(dāng)盲人的過(guò)程和感受寫(xiě)下來(lái)，相信一定是不錯(cuò)的習(xí)作！”

　　“啊？”全班同學(xué)傻了眼，沒(méi)想到中了老師的計(jì)呀！怪不得剛來(lái)時(shí)笑嘻嘻的.，原來(lái)是“笑里藏刀”啊！

　　第一次當(dāng)盲人，讓我感受到盲人的辛苦。我才走了這么點(diǎn)路，就小心得心驚膽戰(zhàn)。我想，我們應(yīng)該多多幫助那些失去光明的人，讓他們的內(nèi)心感受到溫暖和光明。

　　盲人的生活作文 篇6

　　在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中，我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行，啞巴做盲人的眼睛，將路途中的溝坎坑洞，用肢體語(yǔ)言，傳達(dá)給盲人。

　　這是一個(gè)練習(xí)，參加練習(xí)的我們，都是耳聰目明的正常人。用一個(gè)黑色的眼罩，將眼睛整個(gè)蒙上，將自己的身體，完全地交托給了我的同伴。行動(dòng)開(kāi)始了，我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗，平時(shí)有些背的耳朵，此時(shí)變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細(xì)細(xì)的喘息聲，都變得格外真切、明晰。

　　我的同伴一聲不吭，嚴(yán)格地遵守著練習(xí)的'約定，做真實(shí)的啞巴。山路崎嶇不平，我感覺(jué)到我的同伴，無(wú)微不至地照看著我，感覺(jué)到自己的一顆心，由初始的忐忑、不安，慢慢地變得安定、平靜。當(dāng)我把一顆安定信任的心，完全地交付給同伴的時(shí)候，我感受到了來(lái)自同伴的充滿了愛(ài)心的呵護(hù)與陪伴。

　　耳邊，有響雷滑過(guò)，臉上，有雨點(diǎn)滴落。突如其來(lái)的雷雨，考驗(yàn)著我們的初心和信念。雷雨之中，我們靜悄悄地行走，繼續(xù)著這段默默無(wú)語(yǔ)的愛(ài)心之旅。一段多么奇妙的旅程啊，因?yàn)樾湃魏徒煌�，這段黑暗的無(wú)言之旅，讓我的內(nèi)心，充滿了溫暖明媚的陽(yáng)光。

　　有些時(shí)候，盲與不盲，全在于我們自己的那一顆心。當(dāng)我們的心盲了的時(shí)候，我們所看到的光明五彩世界，可能便是無(wú)明與灰暗的。

　　當(dāng)我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光的時(shí)候，即使我們的眼睛看不見(jiàn)，我們所感受到的世界，卻依然是光彩奪目溫暖如春的！

　　盲人的生活作文 篇7

　　盲人，大家并不陌生。他們的生活是黑暗的，然而他們的心靈確實(shí)充滿陽(yáng)光的。他們以超乎尋常的毅力來(lái)完成在我們正常人看來(lái)極為艱難的事情，在黑暗中尋找著生活的希望和曙光。今天晚上，我也想體驗(yàn)一下“盲人”生活，體驗(yàn)他們的艱辛與不易。

　　這次體驗(yàn)由媽媽幫助我共同完成，她先找來(lái)一塊花布，把我的眼睛蒙上。然后關(guān)掉燈，最后說(shuō)了一聲“體驗(yàn)開(kāi)始”。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是喝水。我現(xiàn)在不知在什么地方，而我的水則在廚房。突然，我摸到了我的飛機(jī)模型，知道自己現(xiàn)在在臥室。清楚了方向，我便小心翼翼的向前挪動(dòng)，一邊向前挪還一邊用手探，生怕碰到障礙物。一不小心，我的腳勾在了凳子上，“嘩啦”一聲，凳子倒在地上，事不宜遲，我也沒(méi)有管那凳子，繼續(xù)向著廚房走去。我摸到了鍋，耶！目的地到了，順著左面摸去，碰到了我的水杯�！俺晒α�！”說(shuō)完我一飲而盡。

　　接下來(lái)，媽媽又領(lǐng)我來(lái)到書(shū)桌旁，對(duì)我說(shuō)：“忙人的學(xué)習(xí)生活非常艱難，你來(lái)體驗(yàn)一下他們是怎樣寫(xiě)字的。”剛開(kāi)始，我以為小菜一碟，但是真正做起來(lái)，則顯得心有余而力不足。寫(xiě)完，摘下布，是我大跌眼鏡，有的.字已經(jīng)超出紙的范圍，寫(xiě)在了桌子上；有的則是亂七八糟，不堪入目。我這才真正的體會(huì)到盲人的不容易。

　　最后，媽媽為我講了一個(gè)故事：一位女青年，因?yàn)橐淮喂�傷而致盲，從此便開(kāi)始了盲人的生活。但是在黑暗的日子里，她并沒(méi)有放棄，而是加倍地努力，自己做家務(wù)，讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)刺繡。最終通過(guò)不懈努力成為了一名藝術(shù)家。

　　我頓時(shí)信心百倍：是��！一位盲人都能如此堅(jiān)強(qiáng)，如此勤奮，我們更應(yīng)該努力，爭(zhēng)取奮發(fā)有為！

　　盲人的生活作文 篇8

　　“盲人是怎樣生活的？”坐在床上的我想。今天，我就要來(lái)體驗(yàn)一下盲人的生活。

　　我閉上眼睛，開(kāi)始找衣服。內(nèi)褲到底在哪里呀？我在衣柜不斷地摸索，終于，我找到了一條內(nèi)褲，不分青紅皂白的'就穿上了，哈，終于穿上內(nèi)褲了。

　　我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始找襪子，襪子的種類繁多，我隨便抓了一雙就穿在了腳上，我也不知道這是誰(shuí)的襪子。

　　穿上這兩件東西之后，我便開(kāi)始尋找上衣，我在衣柜里不斷地摸索才摸索到一個(gè)柔軟的東西，原來(lái)是上衣，我不分正反的穿在了身上，隨后我又穿上了一條褲子，總算穿完了，我心里這樣想。

　　我來(lái)到水盆跟前開(kāi)始洗臉，我捧起一把水往臉上潑，而后打上肥皂，把臉徹徹底地洗了個(gè)干凈，然后我來(lái)到梳妝臺(tái)前，抹上“大寶”。為了不給媽媽添麻煩，我坐在床上玩我的魔尺。

　　很快，吃飯時(shí)間就到了，我來(lái)到熟悉的餐桌前坐下，開(kāi)始用勺子吃雞蛋。我不如平時(shí)吃的那樣起勁，只能一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的吃，唉，吃個(gè)飯也這么難，看來(lái)盲人們真的很痛苦。

　　我慢慢的從黑暗中解脫出來(lái)，這時(shí)我才明白，原來(lái)，社會(huì)上最應(yīng)該幫助的就是這些盲人們，因?yàn)樗麄儫o(wú)法從黑暗中解脫出來(lái)，因?yàn)樗麄兠刻於荚谄岷诘氖澜缋飹暝�，行�?dòng)起來(lái)吧，讓更多的盲人們感受到溫暖，感受到世界給予他們的關(guān)愛(ài)。

　　盲人的生活作文 篇9

　　今天，課上，老師讓我們體驗(yàn)盲人的生活。

　　先讓我們拿一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再讓我們從走廊走到教室最后一排。一開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單，可是，一蒙上眼睛，我就不知道東西南北了，更不知道我現(xiàn)在到底在哪，完全沒(méi)有了方向感。那一刻我感覺(jué)好絕望，好無(wú)助。我走進(jìn)教室，都不知道自己的位置，每一步路都走得提心吊膽的。終于，快到最后一排時(shí)，我感覺(jué)自己像考了100分一樣開(kāi)心。走著走著，一不小心撞到了墻，疼得我直跳腳。繼續(xù)走時(shí)，我的心跳一直加快，汗都要出來(lái)了。走到頭時(shí)，我終于松了一口氣，感覺(jué)自己已經(jīng)度過(guò)了最黑暗的這一段時(shí)間。

　　如果我們的眼睛真的看不見(jiàn)東西了，那簡(jiǎn)直太可怕了。吃飯時(shí)，不知道飯?jiān)谀睦铮粚?xiě)作業(yè)時(shí)，不知道筆、作業(yè)本在什么地方；睡覺(jué)時(shí)，不知道自己的床在什么地方；走路時(shí)，一不小心就撞到了墻；穿衣服時(shí)，都不知道衣服在哪里，也不知道衣服的顏色和款式；坐車(chē)時(shí)，不知道車(chē)在哪里……更重要的是，他們看不見(jiàn)世界上的'風(fēng)景，看不見(jiàn)光亮，甚至連自己的家人也不知道長(zhǎng)什么樣……

　　還好這只是個(gè)體驗(yàn)，我還是有一雙明亮的眼睛，以后，我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我決定要好好學(xué)習(xí)，以自己的能力去幫助世界上的盲人們。

　　盲人的生活作文 篇10

　　今天下午，我突發(fā)奇想，體驗(yàn)了一次盲人的生活。

　　首先，我從書(shū)包里拿出一條紅領(lǐng)巾，蒙在自己的眼睛上，在后面打了個(gè)結(jié)，便大功告成。然后我便東摸摸，西摸摸，開(kāi)始了體驗(yàn)。

　　剛開(kāi)始，我坐在沙發(fā)上�？珊髞�(lái)我覺(jué)得非常口渴，就去倒水�？蓻](méi)想到，倒水時(shí)我一不小心把水倒到了手上。哎呀，這水可真燙！我費(fèi)了好大的力氣才喝到了水。可就在我走路時(shí)，腿使勁的碰到了一個(gè)東西�？烧嫣�！沒(méi)辦法，我只好小心翼翼的走到沙發(fā)邊，坐了下來(lái)。經(jīng)過(guò)了半小時(shí)，我迫不及待的把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。我環(huán)顧四周，心想：盲人走路時(shí)會(huì)經(jīng)常摔跤，還會(huì)被有些東西給碰傷，說(shuō)不定還要被一些人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，他們可真不容易�。�

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)盲人非常不容易。他們?cè)诩依镞�好，熟悉自己家的環(huán)境，磕磕絆絆的`就會(huì)少一點(diǎn)，但到了外面就會(huì)有許多危險(xiǎn)。比如在盲道上經(jīng)常會(huì)有自行車(chē)、電瓶車(chē)停在上面，這樣盲人走在那里，很容易撞到車(chē)，就會(huì)摔下來(lái)，可能會(huì)被摔傷，十分危險(xiǎn)。有的盲道沒(méi)有提醒盲人下坡的標(biāo)志，這樣盲人很容易被樓梯絆倒……這樣的事情還有很多。盲人看不見(jiàn)，我們每個(gè)人，都要盡自己的一份力量，來(lái)幫助盲人。這樣，世界才會(huì)更加美好！

　　盲人的生活作文 篇11

　　生活中，一個(gè)人有許多的經(jīng)歷。而經(jīng)歷也有痛苦的經(jīng)歷、或者開(kāi)心的經(jīng)歷、還或者幸福的經(jīng)歷、……這不，我就有一個(gè)體驗(yàn)，那就是盲人。下面，““奶奶”，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)�！�

　　在學(xué)校里，我上了操場(chǎng)，我一不小心不知被什么東西絆了一下，沒(méi)摔著，倒是被絆的先前跑了幾步，然后往前走了走，只聽(tīng)“咚” 的一聲，我撞到了一個(gè)硬邦邦的東西，我摸了摸原來(lái)是籃球架底部的.柱子，我心里提醒道自己：“韓志程，你現(xiàn)在扮演的盲人，所以一定要小心著點(diǎn)�！薄斑�是回教室吧，教室里還是蠻安全的嘛！”我轉(zhuǎn)了個(gè)身，往回走開(kāi)了，在路上，我在青桐林一下子被臺(tái)階絆著了，額頭被撞倒了樹(shù)上，我摸了摸額頭又憑著記憶回教室，我上臺(tái)階的時(shí)候，腳一滑，把腿磕了一下，我手一撐地，腳一蹬，我便站了起來(lái)，我彎下腰拍了拍腿，又憑著我的記憶力進(jìn)了教室。

　　我在教室里的時(shí)侯，突然，我想尿尿了，我想：“我現(xiàn)在是盲人，盲人需要一個(gè)帶路的。”所以，我說(shuō)：“魏晶晶�！薄皢崾拢　薄拔乙�去尿尿�！薄拔艺�好也要去�！薄澳俏覀兙鸵黄鹑グ�。”“OK！”到了廁所，我走了幾步，我還以為我正踩著臺(tái)階呢，所以我就尿開(kāi)了，魏晶晶看見(jiàn)我沒(méi)踩著臺(tái)階就告訴我：“韓志程，你怎么沒(méi)踩著臺(tái)階�！薄芭�，因?yàn)槲野缪莸氖敲と恕！蔽一卮鸬馈Ｎ倚睦镆恢碧嵝阎�我扮演的是盲人，所以不能睜開(kāi)眼睛。我們往回走的時(shí)候，魏晶晶給我?guī)�路，還說(shuō)：“左拐，右拐，直走……”就這樣，我們回到了教室。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了盲人生活的困難。其實(shí)生活中，每個(gè)人都有許多的經(jīng)歷，不過(guò)有的經(jīng)歷會(huì)忘掉，有的經(jīng)歷還記得，所以人們都會(huì)覺(jué)得自己的經(jīng)歷不多。

　　盲人的生活作文 篇12

　　老師讓我們進(jìn)行盲人體驗(yàn)，一大早，我就蒙上了眼睛。

　　穿衣服，平時(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)的的事，在我這兒，可就有問(wèn)題了。我摸索著衣服，平時(shí)的一副今天就跟長(zhǎng)了腿似的，怎么找也找不見(jiàn)。我在往里摸，咦，好像是衣服，再摸摸，就是衣服，趕快穿好，要去洗臉?biāo)⒀懒�。我完全靠記憶摸索衛(wèi)生間的地方，走到那里，我已經(jīng)很小心了，可還是被門(mén)檻絆了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，想找自己的牙刷，可并不知道是哪一個(gè)，百般無(wú)奈之下，只好請(qǐng)求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。

　　該吃午飯了，違紀(jì)者椅子就放在這的，就一下坐了下去，可不知是誰(shuí)取走了椅子，害我重重地摔在了地上，我爬起來(lái)，從旁邊摸到了另一把椅子，就坐了下來(lái)。媽媽幫我盛好飯，我一筷子來(lái)夾下去，什么也沒(méi)有，只好讓媽媽幫忙往碗里夾菜……

　　盲人，看不見(jiàn)明媚的'陽(yáng)光，看不見(jiàn)任何風(fēng)景，連最平常的事做起來(lái)都很困難，我們又有什么理由不幫助他們呢？

　　盲人的生活作文 篇13

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。

　　首先，我找來(lái)了一塊黑布把眼睛捂上，眼睛剛被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，真是難受死了！體驗(yàn)盲人看來(lái)不像我想象得那么簡(jiǎn)單，“晶晶，來(lái)廚房幫個(gè)忙！”“哎呀�！碧鬯牢伊�，我大喊一聲，原來(lái)，因?yàn)榭床坏角胺�，我一扭頭，碰到了旁邊的柜子上，真倒霉�！澳悴皇窍氘�(dāng)盲人吧！你這樣橫沖直撞的，到時(shí)候還不把你撞個(gè)頭破血流的，來(lái)，讓媽媽扶著你，在家在多走走，熟悉一下路，防止再像剛才那樣�！�

　　我走到我的臥室，想躺下歇一會(huì)，可我忘了把椅子挪開(kāi)，所以我的膝蓋，就被椅子磕了一個(gè)包。疼的我的眼淚都出來(lái)了。

　　“唉，當(dāng)盲人就是不好，什么也看不見(jiàn)，弄得我渾身都是傷�！蔽倚睦锝锌嗖坏�。想看會(huì)兒書(shū)，可正在體驗(yàn)盲人，沒(méi)辦法看書(shū)了，盲人真可憐，無(wú)法看到光明，無(wú)法看書(shū)，無(wú)法親身會(huì)到那五彩繽紛的世界。

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了盲人的'生活有多么困難，明白了眼睛的重要性，我一定要保護(hù)好它們，同時(shí)也要關(guān)心盲人、幫助盲人，做一個(gè)有心人，盡我的一份力量讓世界更美好。

　　盲人的生活作文 篇14

　　星期天上午，我看見(jiàn)電視中說(shuō)盲人走路很困難，便產(chǎn)生了懷疑，心想：閉著眼睛走路有什么難的，我也能閉眼走路。所以，拿出紅領(lǐng)巾，三下五下把眼睛蒙上，頓時(shí)，眼前一片漆黑。

　　剛蒙上眼睛就覺(jué)得口渴，去廚房到一杯水吧！我雙手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，突然，“砰”一聲，我的頭撞在墻上了，疼得要命，我對(duì)墻暗暗埋怨：墻啊墻，你竟敢跟我作對(duì)，走著瞧！我更加謹(jǐn)慎，小心的摸著墻往前走。沒(méi)走幾步，我左腳的步向前一邁，有腳一滑，，又被凳子絆在地上，退磕出一個(gè)大包，恨不得立刻把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，好大步走向廚房�？捎窒耄翰恍胁恍�，不能半途而廢，要不然之前受的苦不就白受了么，再說(shuō)了，連個(gè)盲人都當(dāng)不好，長(zhǎng)大后遇到更大的困難怎么辦，我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。我勉強(qiáng)的.爬起來(lái)，扶著墻往前走，認(rèn)為每一步都是一個(gè)巨大的陷阱，所以，我腳步放慢，生怕再摔倒。終于，費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，到達(dá)了我一路來(lái)渴望到達(dá)的“天堂”。

　　到達(dá)廚房后，面臨著第二個(gè)難題，水杯放在那里？對(duì)，在消毒架中。我沿墻，小心翼翼的走向消毒架，突然，我身子一轉(zhuǎn)，胳膊一甩，只聽(tīng)見(jiàn)一陣噼里啪啦的打碎碗聲，我想：普通的碗都在碗架中，只有媽媽心愛(ài)的碗盤(pán)放在外面，難道我心里像揣了只兔子，忐忑不安。頭上冒出了汗珠，我也沒(méi)辦法，只好自言自語(yǔ)的安慰自己：“沒(méi)事，不就是一套碗么�！苯K于，我費(fèi)了九牛二虎之力，拿到了杯子，剛邁出左腳，準(zhǔn)備去接水時(shí)，誰(shuí)知，地上有油，我腳一滑，五體投地的摔在了地上，緊跟著一陣響聲，杯子也打碎了，滿地都是碎玻璃，我被玻璃大軍團(tuán)團(tuán)圍住，懂一點(diǎn)就會(huì)有“生命危險(xiǎn)”。我覺(jué)得自己糟糕透了，唉！沒(méi)有眼睛的生活，真的是很不方便啊！

　　當(dāng)盲人可真辛苦哇！雖然沒(méi)有完成任務(wù)，但通過(guò)這次體驗(yàn)盲人的生活，我明白了盲人生活的艱辛，但我感到很慶幸，慶幸我們這些身體健康，五官健全的孩子，以前認(rèn)為自己有多么糟糕，，但現(xiàn)在相比，我們好得多，所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，和讀書(shū)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光！

　　盲人的生活作文 篇15

　　今天，我要把自己的眼睛蒙起來(lái)，體驗(yàn)一把做盲人的感覺(jué)！首先，媽媽用絲巾把我的眼睛蒙起來(lái)，哎喲！周?chē)�一片漆黑呀�?/p>

　　正是午飯時(shí)間，肚子咕咕地叫，我四處摸索著，“��！”我的手呀，撞到門(mén)把手了，好不容易摸到了墻壁，我摸著墻壁，沿著它小心翼翼地走到飯桌旁時(shí)，其他人已經(jīng)都到了，媽媽還幫我盛好了飯，我坐到椅子上，在飯碗上摸著勺子，好不容易摸到了勺子，媽媽問(wèn)我，“要吃什么菜��？”我也看不見(jiàn)吶，所以沒(méi)好氣地說(shuō)：“我不要吃菜！”“那我隨便給你夾了？順便我們來(lái)玩猜猜是什么菜的游戲吧！”媽媽說(shuō)�！昂玫摹保�我答道。

　　因?yàn)榭床灰?jiàn)，我的勺子在碗里胡亂的挖來(lái)挖去，吃到了什么完全只能靠嗅覺(jué)和味覺(jué)進(jìn)行判斷。到最后，媽媽實(shí)在忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“你別再亂挖了，我給你夾的菜上全是飯米粒了！一片狼藉！”我哭笑不得地說(shuō)：“我也不想�。∵�有，你欺負(fù)我看不見(jiàn)是不是啊，給我盛了多少飯�。吭趺闯砸渤圆煌昴�？”原來(lái)媽媽一直在偷偷地給我加飯。

　　吃完飯，我想用餐巾紙擦嘴，我摸著墻壁走到小客廳，在原來(lái)放餐巾紙的地方四處摸索著，突然媽媽說(shuō)：“餐巾紙不再這里�。　卑�！我簡(jiǎn)直要崩潰了。后來(lái)，我終于成功地拿到了餐巾紙，就迫不及待地扯下了絲巾。

　　盲人的'生活真是不容易��！所以，我們要好好愛(ài)護(hù)我們的眼睛。

　　盲人的生活作文 篇16

　　為什么盲人走路總是磕磕絆絆的呢？盲人的生活到底有多么困難？我為了體驗(yàn)盲人的生活，把自己的眼睛用厚厚的毛巾蒙上，做了幾件事。

　　首先，我去打開(kāi)電視。我從門(mén)旁向電視機(jī)走去，一不小心，撞到了桌子上，撞了個(gè)大跟頭。我只好摸著地板，一步一步的爬向電視，終于摸到了電視柜。我心里一陣高興，一位就要成功了，誰(shuí)知把頭一抬，又撞到了電視底部，幸好我用力不大，不然非撞個(gè)大包不可。我只好慢慢的用手摸，摸到了電視開(kāi)關(guān)，打開(kāi)了電視。我長(zhǎng)嘆了一口氣，平時(shí)這么容易的'事怎么也這么難？

　　接著我試著走進(jìn)臥室，想躺到床上去�？墒�，臥室的門(mén)在哪里呢？我已經(jīng)完全沒(méi)有方向感另外，平時(shí)那些熟悉的家具，這時(shí)也盡來(lái)添亂。一會(huì)踢到了凳子，一會(huì)撞到了桌子，還有一次，鼻子撞到墻上去了，我的眼睛一酸，眼淚都流出來(lái)了。好不容易摸到了臥室的床上，舒舒服服地躺了下來(lái)，感覺(jué)真累�。�

　　通過(guò)這次體驗(yàn)盲人的生活，我明白了那些在黑暗中生活的盲人有多么痛苦！他們沒(méi)有辦法看到這個(gè)繽紛多彩的世界，做什么事情都會(huì)像我這樣，一不小心就摔倒或者撞得鼻青臉腫，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了，那種艱難是我無(wú)法想象的。所以我們這些有著明亮的眼睛的人，應(yīng)該盡力去關(guān)心、幫助那些盲人，讓他們的世界也充滿著快樂(lè)！

　　盲人的生活作文 篇17

　　我按老師的要求體驗(yàn)盲人生活。星期天一大早，我就用布蒙住眼睛，眼前一下一片漆黑，我一下失去了方向感。

　　我蒙住眼睛后，每走一步都很害怕，生怕跌倒。在我們家客廳走起路來(lái)，更是膽戰(zhàn)心驚。為了安全起見(jiàn)，我只好蹲下去，用我的手摸障礙物，一步一步往前挪著走，費(fèi)了好大勁才走了一小截。想去個(gè)衛(wèi)生間就更困難了，我們家是躍式結(jié)構(gòu)的，要上樓梯才能到衛(wèi)生間，為了不被跌倒，我側(cè)著身子慢慢往前挪，好不容易找到了扶手，一不小心踩空了，摔了個(gè)狗啃泥，我疼得半天起不來(lái)。老爸看見(jiàn)我太辛苦了，趕快過(guò)來(lái)幫我，把我扶到了衛(wèi)生間，這才解決了我的當(dāng)務(wù)之急。

　　漫長(zhǎng)的`半小時(shí)終于結(jié)束了，我終于知道了盲人的痛苦。平時(shí)我看似一些很簡(jiǎn)單的小事，盲人要花很長(zhǎng)時(shí)間才能干好，所以應(yīng)該多幫助盲人，同時(shí)我也知道了眼睛的可貴，在生活中要愛(ài)護(hù)眼睛。

　　盲人的生活作文 篇18

　　今天上課，李老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)去體驗(yàn)盲人。第一個(gè)同學(xué)走路很流暢。當(dāng)他從座位上站起來(lái)時(shí)，他先轉(zhuǎn)了幾圈，看起來(lái)很困惑。然后，他小心翼翼地抬起左腳和右腳，摸索了幾次才開(kāi)始安全行走。結(jié)果，他開(kāi)了個(gè)糟糕的頭。他哽咽著向前倒去。就在他要倒地的時(shí)候，——桌邊上出現(xiàn)了一根救命稻草。他緊緊地抓住邊緣，這使他保持安全。他摔過(guò)一次，當(dāng)然聰明多了。他覺(jué)得自己的手無(wú)處不在，一會(huì)兒向上扭，一會(huì)兒向下?lián)u。他跳舞的樣子好像是專門(mén)逗我們開(kāi)心的小丑，逗我們笑。一些調(diào)皮的男生看到和他一起玩有多有趣，就伸出腳制止他。平時(shí)他會(huì)毫不留情的踩在他們身上，現(xiàn)在卻被那些腳甩下去，真是可憐。

　　我迫不及待地想回家體驗(yàn)盲人。首先讓媽媽用絲巾遮住眼睛，然后領(lǐng)我到門(mén)口。第123場(chǎng)開(kāi)始了！聽(tīng)說(shuō)會(huì)玩，又興奮又緊張。但是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的`時(shí)候，我看到天已經(jīng)黑了，沒(méi)有光線進(jìn)來(lái)。像被潑了冷水一樣，我開(kāi)始摸索，茫然地走來(lái)走去。我想：前方是什么？會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)碰就撞上了？一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)腦海。董！突然，我感覺(jué)膝蓋被重重地撞了一下，一種疼痛的感覺(jué)立刻出現(xiàn)了。唉！算了，不可避免。我一邊嘟囔一邊繼續(xù)摸索。最后，隨著對(duì)家的熟悉，我走完了全程。當(dāng)我打開(kāi)絲巾時(shí)，我不禁感到高興，因?yàn)榭吹焦庹婧茫?/p>

　　盲人的生活作文 篇19

　　暑假我與敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)一起到新加坡開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)。

　　新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽(yù)。經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)。但此次活動(dòng)給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道，也不是有趣的環(huán)球影城，而是在義安理工大學(xué)體驗(yàn)“黑暗中的對(duì)話”。

　　“黑暗中的'對(duì)話”就是讓我們?nèi)ンw驗(yàn)盲人的真實(shí)生活。場(chǎng)館里見(jiàn)不到一絲光亮，而且所有入場(chǎng)人員不能帶任何發(fā)光物品進(jìn)入。我們每五位同學(xué)一組，一人一根盲杖。在盲人老師的指導(dǎo)下走完各個(gè)場(chǎng)景。但是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。剛?cè)雸?chǎng)館時(shí)還見(jiàn)得到一絲光亮，可后來(lái)什么也看不見(jiàn)。不由地開(kāi)始恐懼起來(lái)，眼前一片黑，什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時(shí)，有的同學(xué)尖叫起來(lái)，盲人老師不但沒(méi)生氣，而且還教我們?cè)趺从枚�朵和手�?lái)代替眼睛去“看”。首先保持安靜，用耳朵聽(tīng)每一個(gè)聲音；用手去觸摸感受每一物體。

　　我和同學(xué)們安靜下來(lái)，按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過(guò)轉(zhuǎn)角，過(guò)人行道，走過(guò)一座橋，還坐上了船，這些平時(shí)行云流水的動(dòng)作完全沒(méi)在意過(guò)�？稍谶@時(shí)卻步履維艱，困難重重，好容易才完成了。

　　通過(guò)此次體驗(yàn)活動(dòng)，我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著都步履維艱，可盲人卻要一生都在黑暗中度過(guò)。所以我們要多多關(guān)愛(ài)視障人士，并珍惜我們的光明，同時(shí)也祝盲障人士早日康復(fù)。

　　盲人的生活作文 篇20

　　今天是星期六，作業(yè)已經(jīng)完成，午飯前還有點(diǎn)空閑，找些什么事情來(lái)打發(fā)時(shí)間呢？突然，一個(gè)奇妙的念頭從腦袋閃現(xiàn)出來(lái)——假如我是盲人，會(huì)是怎樣一番情景？真想體驗(yàn)一下，想到這，我一躍而起，急忙從衣櫥里找出一條能遮光的絲巾。

　　我費(fèi)力地用絲巾蒙住眼睛，猛地，只感到一陣頭暈?zāi)垦�，還有一種前所未有的恐懼和無(wú)助，眼前只有一片無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”！我只好先乖乖坐在椅子上，豎起耳朵分辨周?chē)�的情況。靜悄悄的屋子里，空調(diào)葉片擺動(dòng)的聲音都如此清晰，并能感受到它忽上忽下傳遞過(guò)來(lái)的陣陣涼風(fēng)。

　　廚房忙活的媽媽大約感覺(jué)到我有些安靜得反常，推門(mén)進(jìn)來(lái)大聲問(wèn)：“寶貝，你在干嗎？”我正屏氣凝神感受周?chē)�，被媽媽的突然發(fā)聲嚇了一跳，定了定神，用手安撫了一下胸口，答道：“哦，沒(méi)事，我在體驗(yàn)盲人生活呢�！备鶕�(jù)媽媽的聲音方向，我大致恢復(fù)了對(duì)自己位置的確認(rèn)。我鼓足勇氣，顫顫巍巍地站了起來(lái)，雙手在空氣中不斷抓狂，平時(shí)自由放開(kāi)的腳此時(shí)也僅敢小心翼翼向前挪一小步。漸漸地，我開(kāi)始大膽起來(lái)，步伐加快了，嘗試著不借助手往前走。嘿！走得挺穩(wěn)、挺不錯(cuò)嘛。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，“咚”“哎呦，好痛呀！”原來(lái)我一頭撞到了墻上，唉，真是失敗��！

　　我感覺(jué)有些冷了，想找件衣服穿，于是跌跌撞撞摸索到衣柜邊，將里面的衣物一股腦兒全搬了出來(lái)，用手摸摸這件，摸摸那件，憑借記憶尋找想要的.那件衣服�！班�，就是這件了，我喜歡的粉色圓領(lǐng)衫。”我迫不及待套到頭上，“一二，加油；一二，用力……”咦，去年穿還大，這會(huì)兒怎么穿不進(jìn)去，是縮水了嗎？不可能連頭也套不進(jìn)去的？出于好奇，我摘下絲巾，這一看，差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣：“哇，我竟然把褲子套頭上了，真是太丟人啦！”

　　轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間，我打算繼續(xù)感受盲人生活。重新讓媽媽幫我蒙上絲巾，我扶著墻，移步來(lái)到餐廳，摸到一把椅子坐下來(lái)。飯菜香味撲鼻，好餓呀，可我還得慢慢探索著摸到面前的碗筷，然后忙不迭直往嘴里扒飯，沒(méi)想到夾菜又成了難題，由于餓壞了，所以不管三七二十一朝前一陣亂夾，悲哀啊，什么也沒(méi)夾起來(lái)。我不服氣也不許別人幫忙，繼續(xù)努力，終于筷子感受到了肉肉的硬度，好不容易吃到了美味的紅燒肉，我激動(dòng)得快哭了……

　　“我不要再做盲人了，太辛苦了！”我大叫一聲，一把除去礙眼的絲巾，眼前一片光明，彩色世界太美好了。再一瞧，餐桌上、地上到處都是我留下的“杰作”�！斑@，是我干的嗎？”我有點(diǎn)兒臉紅。體驗(yàn)盲人一小時(shí)讓我切身感受到：眼睛如此重要，我真不應(yīng)該忽略對(duì)它們的愛(ài)護(hù)，等到失去才知珍惜為時(shí)已晚。從今往后，我要像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛，我要好好珍惜屬于我的光明世界。

　　盲人的生活作文 篇21

　　在天氣晴朗的星期一下午，老師讓我們做一次盲人，用盲人的生活方式來(lái)做一件事。一開(kāi)始，我覺(jué)得當(dāng)盲人十分簡(jiǎn)單，但經(jīng)過(guò)蒙上眼睛做事的時(shí)候，我覺(jué)得這是一件難做的'事。

　　我一回到家，就拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾，又把脖子上的那一條摘下，把兩條紅領(lǐng)巾重合，蒙到眼睛上。心想：這樣就什么都看不見(jiàn)了，那么我現(xiàn)在就成了一位“小盲人”啰！

　　我先到桌子底下的柜子里拿碗，這個(gè)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槲乙呀?jīng)把家里物品所擺放的位置都背熟了！所以這個(gè)拿碗，就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是，姐姐居然讓我先轉(zhuǎn)三圈，我心里直叫苦，轉(zhuǎn)了三圈后，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，完全摸不著北。我往前走呀走，突然，我撞到了冰箱門(mén)上，這個(gè)痛呀！真是“生不如死”呀！可是我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想：冰箱不就在碗的對(duì)面嗎！于是，我大步流星，快步向?qū)γ孀呷ィ�摸到桌子后，我一低頭，“呀！疼死我啦！”我居然撞到桌子上的木板上了，我強(qiáng)忍著痛，拿到了碗。心中暗暗自喜：我成功啦！我成功啦！接著，我又十分順利的拿到了筷子。

　　去盛粥啦。我在桌邊小心翼翼的摸索著，可是很不辛，我不小心把碗摔碎了，心中的火苗在冉冉上升！生氣地叫道：“我不學(xué)了！好煩呀”媽媽聽(tīng)了意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，再來(lái)一次吧，加油！”聽(tīng)了這話，我又重新站了起來(lái)，試了幾次，終于成功了！

　　碗到手后，我十分小心，我小心地摸索著。走到鍋那，我用勺子一盛，好燙呀！快速盛好，便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起來(lái)。

　　把紅領(lǐng)巾摘下后，我沉思了，想：盲人的生活真是不好過(guò)呀。世界里只有黑暗，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛呀！你們說(shuō)是不是呢？

　　盲人的生活作文 篇22

　　“哈哈哈……”這是什么聲音？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我們芒果在體驗(yàn)盲人的生活。

　　老師先把前5個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，并把他們領(lǐng)到了教室外面，大聲下令：“請(qǐng)你們走回自己的座位。”有個(gè)同學(xué)健步如飛，沒(méi)有撞到東西，飛快地走到自己的座位，有兩個(gè)同學(xué)就不那么幸運(yùn)，走著走著就相互撞上了，還有有兩個(gè)同學(xué)走得艱難，但最后都成功走到了自己的座位。體驗(yàn)完以后，他們都說(shuō)很不舒服，我心想，不就是把眼睛蒙上，走回自己的位座位嗎？這有什么了不起的，我一定輕輕松松完成。

　　終于輪到我了，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，一開(kāi)始并不是很不舒服，可是老師已下令叫我們走出教室，我心里就慌了，我會(huì)不會(huì)把東西撞倒？我會(huì)不會(huì)被他們用腳絆倒？我開(kāi)始用手摸著走，好不容易到達(dá)了教室外面，可老師又一聲令下，讓我們回到自己的座位。我又開(kāi)始慌了，同學(xué)們的提示是否正確？我前面是不是一棵樹(shù)？我每邁開(kāi)一步，都要用手摸一下前后有沒(méi)有東西，我艱難地用手摸到了教室。你可能以為我心里的大石頭終于落下了，可是沒(méi)有，我一邊用手摸一邊想，那些盲人的.生活是如此的艱難，我以后一定要好好幫助他們。想著想著我就到了自己的位置。

　　我覺(jué)得自己的難度已經(jīng)很高了，誰(shuí)知道還有比我更難的。最后的一組同學(xué)就被領(lǐng)到了一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，而且他們的椅子被推到了墻的一邊。他們中有一個(gè)同學(xué)拉住了一個(gè)眼睛未被蒙住的同學(xué)的衣服，被領(lǐng)回了自己的位置；有兩位同學(xué)“開(kāi)火車(chē)”走向了和教室相反的方向；有兩位同學(xué)靠摸索回了自己的位置。

　　體驗(yàn)完盲人我忽然想到海倫·凱勒，她的一生只有19個(gè)月的光明，但是她通過(guò)努力創(chuàng)造了輝煌的一生，我們有健全的體魄，有明亮的雙眼，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，不好好生活。

　　盲人的生活作文 篇23

　　暑假的第一天，我和我的好朋友相約一起去體驗(yàn)了盲人的生活世界。

　　我們?cè)缭绲牡搅梭w驗(yàn)館，進(jìn)入場(chǎng)館前有講解叔叔告訴我們注意事項(xiàng)，我們每個(gè)人分到了一根導(dǎo)盲棒，工作人員把我們分成了2組，每5個(gè)人一組，每個(gè)人都要把自己的左手搭在前一位人的肩上，右手拿著導(dǎo)盲棒。講解員叔叔告訴我們，進(jìn)去里面沒(méi)有燈，一片黑暗，我們需要相互幫助，摸索，安安靜靜的去感受黑暗的世界，不過(guò)里面會(huì)有另外一位叔叔作為向?qū)ьI(lǐng)路的。

　　我們進(jìn)去時(shí)，感覺(jué)好黑哦！伸手不見(jiàn)五指，不過(guò)幸好，我們都拿著導(dǎo)盲棒，它將成為我們?cè)诤诎抵械摹把劬Α�。領(lǐng)路員叔叔帶領(lǐng)我們開(kāi)始了體驗(yàn)之旅，走了幾步，我感覺(jué)踩到了松軟的沙子，心里害怕起來(lái)，“會(huì)不會(huì)有蛇呀？”我叫了出來(lái)，領(lǐng)路員叔叔安慰我說(shuō)“不會(huì)有蛇的，不要害怕！”他拉起了我的小手，向前繼續(xù)行走。突然我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的聲音，腳下的沙子路變成了小石子，還有許多密密層層的小草，弄得我的腳癢癢的，領(lǐng)路員告訴我們這里是草原，我還看到了一絲絲的光，“啊，是流星”我興奮不已，流星忽隱忽現(xiàn)，光線很弱根本無(wú)法照亮我們的'路。我們跟著領(lǐng)路員繼續(xù)前行，腳下感覺(jué)踩上了一座木橋，還越過(guò)了一根繩子，原來(lái)我們來(lái)到了碼頭，領(lǐng)路員帶領(lǐng)我們坐上了一艘小船，對(duì)，是一艘小船，真的在水里的船哦！我們?cè)诖�上“漂流”了一�?huì)兒，便要摸索著上岸了。

　　在黑暗里我們到處亂摸，手腳并用，我摸到了ATM機(jī)、自行車(chē)、鋼琴、吃的，最開(kāi)心的是我摸到了盲道，我們走在盲道上，聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)聲，這里是城市了。領(lǐng)路員帶我們來(lái)到了一個(gè)喝東西的地方，每個(gè)人都點(diǎn)了一杯飲料，可是我們看不見(jiàn)飲料在哪里，怎么才能喝到呀？當(dāng)我們正著急的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每人的手邊都有了一杯飲料，原來(lái)是領(lǐng)路員叔叔幫我們送了過(guò)來(lái)，可是他是怎么做到的？叔叔很平靜的告訴了我們一個(gè)秘密：“我是一位盲人，我每天都生活在黑暗中，所有我比你們都熟悉黑暗！”他邊說(shuō)邊發(fā)給我們每人一張紙，一支筆，讓我們把剛才經(jīng)歷的感受寫(xiě)下來(lái)，這是我第一次在黑暗中寫(xiě)字，我寫(xiě)了好多字。

　　一個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)結(jié)束了，我們走出了黑暗，眼前的光線好刺眼，我看到了媽媽，我把我寫(xiě)的紙片給媽媽看，才發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)的所有字都重疊了一起，根本看不清楚到底寫(xiě)了什么。原來(lái)在黑暗中生活是多么不容易，經(jīng)過(guò)了這次體驗(yàn)，深深感受到導(dǎo)盲棒和盲道對(duì)盲人的重要性，我們要愛(ài)護(hù)盲道，幫助盲人。

　　盲人的生活作文 篇24

　　今天，田老師帶來(lái)了一條圍巾，當(dāng)時(shí)我們十分好奇，在下面七嘴八舌的討論著。“又不是冬天，為什么要戴圍巾呢？”

　　上課了，田老師說(shuō)：今天體驗(yàn)一下盲人的生活�！疤锢蠋熢诤诎迳袭�(huà)了一個(gè)人頭，只畫(huà)了眉毛、眼睛、嘴巴，讓我們來(lái)畫(huà)鼻子。我那時(shí)就想：”嘻嘻，只有什么可難的！“所以毫不猶豫地舉起了手。

　　可是，老師把我領(lǐng)到后邊兒，拿起圍巾，系在了我的頭上，把眼睛遮住，有原地轉(zhuǎn)了三圈。讓我走到黑板前，自己拿粉筆，畫(huà)鼻子。

　　我在心里暗暗想：”哎呀，這下可慘了，我看不見(jiàn)，怎么畫(huà)鼻子呢？“

　　我開(kāi)始走，走到一個(gè)地方，摸一摸，是什么。撞到了冰箱，又向前走，撞到了墻。根據(jù)同學(xué)們的提示，走到了黑板前。正準(zhǔn)備畫(huà)，就聽(tīng)見(jiàn)：”向右，向右，再向右，向做一點(diǎn)，對(duì)了！“

　　回到了座位，心里不禁同情起了盲人，他們多么的.無(wú)助�。∷麄冃枰�?jiǎng)e人的幫助，就像剛出生的嬰兒需要父母養(yǎng)活自己一樣。盲人很痛苦，看不見(jiàn)光明，自己只活在黑暗的墻角中。

　　盲人也需要?jiǎng)e人的幫助，讓大家伸出援助之手，來(lái)幫幫殘疾人吧！

　　盲人的生活作文 篇25

　　寒假里的一天，聞墨老師帶我們?nèi)ツ蠈幨猩岬脷埣踩寺殬I(yè)學(xué)校參加讀書(shū)周的活動(dòng)。我們到了舍得學(xué)校，看見(jiàn)三位盲人已經(jīng)坐著等候我們了。

　　先是為活動(dòng)“熱身”。盲人陳揚(yáng)姐姐先為我們唱了一首歌，丘爺爺也吹起了葫蘆絲，我們作為回禮，也唱了《童年》《蟲(chóng)兒飛》和《讀書(shū)郎》。很快，我們都熟絡(luò)起來(lái)。

　　活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們四位同學(xué)圍繞“環(huán)境保護(hù)”的主題進(jìn)行了演講，得到了聽(tīng)眾們贊賞的掌聲。接著，到了盲人李錦哥哥畫(huà)畫(huà)了。他畫(huà)的是竹子，只見(jiàn)他揮動(dòng)畫(huà)筆，兩根竹子的輪廓出來(lái)了。然后。李錦哥哥還畫(huà)出了竹葉和一只飛翔的小鳥(niǎo)。他看不見(jiàn)，全憑著手的觸覺(jué)來(lái)作畫(huà)，這真讓人覺(jué)得不可思議。

　　隨后，我們到戶外一起玩了“蒙眼睛分類垃圾”的游戲。我們蒙住眼睛坐在凳子上，志愿者會(huì)給你一樣垃圾，讓你觸摸并分類，放進(jìn)面前的'三個(gè)桶里�？雌饋�(lái)并不難的游戲，可是等到我把眼罩一戴起來(lái)，就分不清方向，也不知道該邁哪條腿了。我摸了摸手中的物件，圓柱體，像是小電池。這是有害垃圾，應(yīng)該投進(jìn)中間的分類垃圾桶。我蹲下身子，伸出手，慢慢地挪動(dòng)步子，終于摸到一個(gè)桶。我把垃圾放了進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)了歡呼聲，我放對(duì)了！哎，沒(méi)想到正常人幾分鐘就能完成的事情，盲人卻要摸索好久好久！

　　這次活動(dòng)，我們體驗(yàn)到了盲人的生活，他們真的很不容易。

　　盲人的生活作文 篇26

　　星期六，我來(lái)到小水滴培訓(xùn)中心。早早聽(tīng)聞，今天老師要組織我們玩游戲，我們可開(kāi)心了，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，興奮不已。

　　老師來(lái)了，立馬進(jìn)入正題：“今天，我們來(lái)玩游戲，叫‘瞎子走路’，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后走一段有障礙物的路，為了防止摔倒，要選擇一個(gè)自己信任的伙伴，給你下口令，指揮走正確方向。走得最順暢，指揮得最好的那一組就是贏家。好了，下樓開(kāi)始玩游戲吧！”

　　我們?nèi)缤�潮水般地涌下樓，然后排�?duì)，三四年級(jí)各兩隊(duì)，頓時(shí)，樓下喧嘩一片，比菜市場(chǎng)還熱鬧。

　　蘋(píng)果老師把紅領(lǐng)巾系在佳音的眼睛上，佳音最信任的當(dāng)然是梓婧了。梓婧指揮著佳音：“向前，直走，別停，再向前。”佳音聽(tīng)著指揮順暢地走著，這時(shí)，調(diào)皮的男生用聲音干擾她：“前面有蛇，有老鼠……”佳音泰然自若，完全不受影響，依然聽(tīng)從梓婧的指揮，大步地走著，雖然我不知道她心里想什么，但是，我覺(jué)得她的內(nèi)心應(yīng)該也是會(huì)緊張的吧。過(guò)了不久，終于輪到我了。

　　蘋(píng)果老師把我的眼睛蒙上了，我是比較膽小的`人，所以我請(qǐng)了兩個(gè)人來(lái)指揮我，老師也同意了，她們分別是穗敏和陳君。我剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，陳君指揮著我：“直走，直走，不要停！歪了，往左邊點(diǎn)……”聽(tīng)著她的指揮，我腳一伸，手一摸，再跨出一步，再用手觸摸一下墻壁，再跨出一步。突然，我的耳旁傳來(lái)一陣又一陣“嗡嗡嗡嗡”的聲響，接著又聽(tīng)到一聲聲“汪汪汪汪”的狗叫聲，原來(lái)，調(diào)皮的男生們又來(lái)?yè)v亂了，我雖緊張但也不為所動(dòng)，最終順利到達(dá)終點(diǎn)。這一路走來(lái)雖然只有幾分鐘，但我怎么感覺(jué)好像過(guò)了幾年之久，這真是一場(chǎng)既緊張又刺激的游戲。

　　游戲結(jié)束了，我們這一組居然也是贏家之一，我們開(kāi)心極了！我知道老師選擇這個(gè)游戲的目的是什么了！是為了建立兩人之間的信任關(guān)系和默契度；同時(shí)讓我們體驗(yàn)下盲人的世界，感受下他們生活的不便和辛苦，警示我們要好好保護(hù)眼睛。

　　今天過(guò)得很開(kāi)心，玩游戲的同時(shí)也獲益良多！

　　盲人的生活作文 篇27

　　我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)要落實(shí)到每個(gè)班級(jí)每一個(gè)人，于是班主任就通知我們每一個(gè)人都要體驗(yàn)一天的盲人生活。另外還需要家長(zhǎng)為我們拍幾張?bào)w驗(yàn)時(shí)候的照片和視頻，并且要上交到老師那里。我對(duì)這次活動(dòng)是比較感興趣的，我不僅僅將它當(dāng)做一次作業(yè)，因?yàn)槲乙埠芟塍w驗(yàn)一下盲人的生活，體驗(yàn)他們的辛苦和辛酸。

　　其實(shí)在一開(kāi)始我是沒(méi)有覺(jué)得會(huì)很難的，因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)熟悉了家里的地形，于是從早上開(kāi)始起，我就把自己的眼睛蒙上，確保在蒙上眼睛的情況下看不到任何東西。起初我在家里走路的時(shí)候經(jīng)常會(huì)磕磕絆絆，比如在走路的時(shí)候磕到沙發(fā)腳磕到桌角，這些情況都會(huì)把我的腿撞的生疼。經(jīng)過(guò)一次以后一次的`疼痛之后，我決定要讓我媽媽給我拿一個(gè)拐杖之類的東西讓我能夠檢查一下附近有沒(méi)有什么障礙物。我以為有了拐杖之后行動(dòng)就會(huì)方便很多，但是其實(shí)不然我在走路的時(shí)候還是會(huì)磕磕絆絆。

　　走路并不是最難的，因?yàn)槲疫�要體驗(yàn)盲人吃飯。體驗(yàn)盲人吃飯并不是一件容易的事情，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)忘記了我的碗在哪里，而且我還需要媽媽的指引，才知道我加的是什么菜，因?yàn)槲移綍r(shí)是一個(gè)比較挑食的人，所以蔥姜蒜我是不吃的，有時(shí)候也會(huì)夾到這些東西喂到我嘴里，這種感覺(jué)很不好受。有時(shí)候記著碗就在我的旁邊，但是當(dāng)我再次夾菜想要放到碗里時(shí)，又將筷子碰到了桌子。盲人吃飯真的是一件很困難的事情。

　　除了走路和吃飯還需要體驗(yàn)盲人怎樣上廁所，廁所里的東西是比較多的，經(jīng)常會(huì)磕磕絆絆，而且地面也比較滑，一不小心就會(huì)滑倒，當(dāng)看得見(jiàn)的時(shí)候還可以看見(jiàn)前面有水潭就要倒走以至于不會(huì)總是背叛的，但是因?yàn)榭床灰?jiàn)我就刷到過(guò)一次，摔得可疼了。學(xué)盲人上廁所真的不是一件容易的事情。

　　再體驗(yàn)了一天體驗(yàn)盲人生活之后，我更深刻的感受到了盲人生活的不易，我們也要在生活中多多關(guān)注這些殘障人士，為他們提供更多的幫助。

　　盲人的生活作文 篇28

　　大家一定知道海倫·凱勒吧，她在很小時(shí)候就得了猩紅熱，成了盲聾女，可她在有限的生命里，卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。如果我們失去光明三分鐘，會(huì)是什么樣呢？

　　失去光明的第一分鐘，我在紙上默寫(xiě)《靜夜思》，雖然拿著筆，卻不知道這個(gè)字該寫(xiě)在哪兒？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是寫(xiě)歪了？我小心翼翼地寫(xiě)著。等我睜開(kāi)眼，結(jié)果出乎意料：格式和字的位置沒(méi)什么問(wèn)題，只是好多字重疊了。唉，默首古詩(shī)都這么困難，接下來(lái)兩分鐘該怎么辦呢？

　　失去光明的第二分鐘，我從教室后門(mén)走到前面，用衣服蓋住頭，先在原地轉(zhuǎn)兩圈，再摸索著回到自己的座位。我先摸著桌子的桌角，向前慢慢移動(dòng)，我被人撞了一下，身子直接撞在了桌子上，我在許多人的帶動(dòng)下，被擠回了座位，只是不知道是誰(shuí)一直在點(diǎn)我的`背，害我差點(diǎn)兒被椅子絆了一跤，坐上座位，我掀開(kāi)衣服，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有坐在自己的座位上，我只好灰溜溜地回去了。

　　失去光明的第三分鐘，我仍在黑暗中，試圖在地上正常走動(dòng)。過(guò)了一分鐘，我掀開(kāi)衣服，重獲光明。我看到了房間的墻，看到了所有色彩。原來(lái)，失去光明這么可怕呀。

　　我們從來(lái)都擁有光明，從來(lái)都不知道盲人的痛苦。請(qǐng)大家不要用異樣的目光對(duì)待殘疾人，反而，我們應(yīng)該幫助他們，他們本來(lái)就比我們?nèi)鮿?shì)，如果再去傷害他們，那不就是“火上澆油”嗎？

　　對(duì)于我們，保護(hù)好自己的視力吧，看看這藍(lán)天草地，鮮花遍地，都是很美好的。

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