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快樂生活作文

時間:2022-12-14 23:11:24 生活作文 我要投稿

快樂生活作文八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快樂生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂生活作文八篇

快樂生活作文 篇1

  暑假雖然過去了,但在暑假中有說也說不完的事情在我的腦海里,接下來我給大家講一件暑假里非常有趣的事。

  暑假里無聊死了,忽然,爸爸興奮地說:“我們要去北京了”。我聽到后高興的跳起來了。盼呀盼呀終于登上了高鐵,我懷著激動的心情出發(fā)了。

  高鐵真快呀!不一會就到北京了。到了那后,我們參觀了很多風景,看了天安門、動物園……都非常壯觀。但更吸引我的地方就是水魔方了,因為我很喜歡玩水,上次去嵖岈山溫泉小鎮(zhèn)我都很興奮,這一次又是在北京天氣也很熱,非常適合玩水。

  我們從早上就出發(fā)了,做了幾個小時的車終于到達了目的地,剛進大門一眼望去感覺這里一定很好玩。這里真大啊!各種游樂設施光看著就覺得好玩極了。第一站我們來到了一個游泳池,我激動的.下了水,哇,好舒服呀,旁邊幾個小朋友在玩打水仗呢,我們隨著路走到一個像龍卷風一樣的機器旁邊。看上去非常大一個汽船漂了過來,爸爸說:“我?guī)е阋黄鹜孢@個吧,我有點害怕,突然靈機一動我說:“爸爸你和媽媽一起先上去感受一下吧”。爸爸就帶著媽媽上去了,我聽到了媽媽的慘叫聲,我看到媽媽全身濕漉漉的,臉色蒼白,全身發(fā)抖,媽媽那個狼狽的樣子把我笑的肚子都疼了,但我趕快上去安慰媽媽,不一會媽媽又恢復了原來的模樣。

  我們又來到了兒童游樂區(qū)有一個超大的方形的東西載滿了水,向我們潑了一身的水,我又玩了滑滑梯,從上面滑到下面我嗆了好幾口水,真的好刺激呀。接著到了沙灘有好大的海嘯,一陣巨浪過來了,爸爸把我抱起來但是由于水浪比較大我又喝了幾口水,好多阿姨穿著五顏六色泳衣也是一道美麗的風景線。

  我們來到了漂流區(qū),我開心的跳了起來,坐上小汽船飄到了闖關區(qū),從我頭上潑了很多水,又澆了我一身,好涼爽,爸爸說我們比賽看誰的汽船漂的快,比就比,爸爸很快就超越了我,他帶著媽媽很快就沒有力氣了,最后我反超了他贏了爸爸,真的好開心!

  眼看到了半晚,一天的時間也就要就結(jié)束了,我們離開了的水魔方,一道道風景消失在我的視線中,我會記住這一天,成為我記憶的一部分!

快樂生活作文 篇2

  快樂的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來,有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

  當我正冥思苦想時,兩個小伙伴跑到我身邊,靈機一動,建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家,開始行動起來。

  我們先把一張紙豎直對折,再橫著對折,沿著中線的.頂點把它們和起來,每條線都壓平整,形成了一個尖尖的三角形,再把四個角沿中線折起來,不一會兒,這個杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個方方正正的紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會兒,媽媽跑過來,她好奇地問:“小寶貝,你們拿著這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她,媽媽對我們刮目相看,高興地說:“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個又一個,每人分了一大堆回家……

  暑假里,我們每個人都要做一件有意義的事,這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂!

快樂生活作文 篇3

  夏天越來越炎熱,冬天也不再那么寒冷,地球出現(xiàn)了溫室效應。原來是我們居住的家園生病了,它被二氧化碳這個壞蛋弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

  地球發(fā)燒了,溫度在上升。南、北極的冰川開始融化,一些島嶼國家和沿海城市就會被淹沒;大地、草原、森林干旱,出現(xiàn)的沙漠就會更多;許多凍僵的害蟲,就會重新有了生命。怎么辦呢?

  低碳生活,從我做起。在學校里,我們節(jié)省紙張、不踩草坪、不在墻上亂寫濫畫;在家里,節(jié)省每一滴水、每一度電;出門在外,盡量少開車,多坐公交,或者騎車和步行等,都是一種綠色的生活方式。從點滴做起,從小事做起。低碳生活,可以讓我們的'身體更健康、讓我們的環(huán)境更美好,大家攜起手來,共同努力吧。

快樂生活作文 篇4

  司湯達說:“快樂是一種奢侈。若要品嘗它,決不可缺的條件是心無不安。心若不安——即使稍受威脅,快樂就立刻煙消云散。”偶聞冰天雪地里盛開的一朵梅花,淡淡的馨香縈繞在鼻前,體驗“凌寒獨自開”的情趣;閑看春回大地時舒展的一片綠葉,鮮亮的淡綠映入眼簾,感受“萬葉欣欣綠”的生機。

  這,不失為一種快樂生活。

  我向往的快樂生活,是沐浴在“孝子之養(yǎng)也,樂其心”的和睦家風里。

  每天晚上,當父母拖著疲憊不堪的身子回到家時,請父母坐下,然后端來兩杯熱咖啡,再擺上一些零食,對父母說一句:“爸爸,媽媽,你們太辛苦了,休息一會,喝點茶放松放松身體吧!”讓父母感到溫馨;當父母忙得不可開交之時,伸出自己有力的雙手,做自己力所能及的事情,替父母分擔一份事,讓父母省心;當父母生氣時,或是遇到不順心的事時,多去安慰父母,也要站在父母的角度去想,幫父母排憂解難。

  看著爸媽的笑容,我不禁想到孟子說的:“孝子之至,莫大乎尊親!辈灰鹊健白佑B(yǎng)而親不在”的時候才開始嘆惋。閑暇之余,多與父母進行家庭互動,或者一起看看書,下下棋,家庭自會充滿歡聲笑語。這樣的生活,是多么快樂!

  我向往的快樂生活,是遇見“興學之本,惟有師范”的盡心良師。

  俗話說得好:“一個好老師,勝過萬卷書!痹谖业膶W習生涯中,陳老師就是這么一位好老師。她對同學和藹可親,尊重每一位同學的想法,對待每一位同學公平公正,獎罰分明,而且在班上積極開展活動,激發(fā)每一位同學的天賦。上課時,常常提問一些性格比較內(nèi)向的同學,讓他們更好地融入這個班集體。

  有一年的兒童節(jié),陳老師開展了積分“拍賣會”。這個活動是由開學到期末,同學們用自己的表現(xiàn)換來的積分。在兒童節(jié)這一天,來競拍自己想要的物品,同學們在這一天里可以盡情的揮霍這個學期里積攢的積分。都說“有錢就是任性”,而現(xiàn)在是有積分就是任性。有的同學用自己一個學期積攢的積分換來了自己想要的東西,滿載而歸;有的人卻因為自己沒有表現(xiàn)好而積分不足,沒換到自己想要的東西而沮喪不已,但這更激發(fā)了表現(xiàn)不好的同學,讓他們更加努力學習和注重自己在學校里的行為與表現(xiàn)。陳老師的做法,既提高了我們學習的積極性,還培養(yǎng)了良好的班級氛圍。讓同學們在玩中學,學中玩,可謂是一箭雙雕!

  枯燥乏味的學習中,有著這么一位對同學和藹可親的老師,我的學習生活也開始變得快樂了。

  我向往的快樂生活,是擁有“人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心”的君子之交。

  有一種感情,叫同窗;有一種感動,叫“因為我們是同學”。他們是我共同完成六年學習生涯的同伴,也是給予我無數(shù)感動的同學。

  一次考試,我覺得題目很簡單。考完之后便和同學一番吹噓,同學們以為我考的很好,胸有成竹,便和我對答案,我就變得更加得意,回家的路上一蹦三尺高,得意得不得了。當發(fā)考卷的那一天我就傻眼了,91分!和我預想的`差了七分。我又回想起之前我在同學面前吹噓,真的是無地自容。但是這件事還是被同學知道了。我臉上青一陣紅一陣,欲要開口時,同學卻說:“一次失敗代表不了什么,再努力一點,你一定行的!边@句話是那么清晰地回響在我的耳廓,我至今還記得。那個同學沒有嘲笑我,還給予我肯定,真是“患難見真情”!

  “青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水常流,情懷依舊深。”我想,無論山高水長,這份同窗情誼我都會牢記于心。有這些風雨同舟的同窗相伴,我的課余生活也多了一份快樂。

  布雷頓說:“世界上沒有比快樂更美麗的化妝品。”在生活的腳步中,并不需要太多絢麗的色彩和浮夸的修飾來感受快樂。偶爾停下腳步,感受家庭的溫馨,老師的和藹,同學的友誼,總會驚訝地發(fā)現(xiàn),快樂的生活,其實就在身邊的小事中。

快樂生活作文 篇5

  我的老家是我最喜歡的地方。那里有花有草,有清澈的小江,有綠油油的田野,還有 一大片桃林,美麗極了。

  夏天,蟬在樹上"知了知了”地叫著,天氣越熱,它們叫得越歡,越起勁。我和老爸拿著網(wǎng)兜跑到茂密的樹林里,耳邊都是蟬的歌聲。老爸把網(wǎng)兜悄悄地靠近大樹上大聲叫著的蟬,看準了,就用力一套,蟬兒撲騰了幾下,就乖乖地落網(wǎng)了。

  傍晚時分,天氣也很炎熱,爸爸讓我去江邊吹吹風,涼快涼快。我來到江邊,這條江長得像一條絲帶,還有許多小孩在游泳。他們有的浮在水面上,有的潛在江底,還有的把水潑到別人身上去,然后馬上潛到水中。他們一個個像小鴨子似的,水性可好了!感覺與江水融為一體了。

  捕魚也是鄉(xiāng)村的一大樂趣。我的爺爺可是村里的“捕魚能手"。每天傍晚,爺爺把漁網(wǎng)放進江中,第二天一大早便收網(wǎng)到新安江賣魚。爺爺也會為我們留下一些魚,買完魚的錢,爺爺都拿去買水果蔬菜。中午,奶奶燒了她最拿手的`才能——紅燒魚。

  秋天,當我回到田野上,就被這幅美麗的"畫卷"給迷住了。走進一望無際的稻田,每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒,好像置身于黃金的海洋,黃色的浪花,歡笑著,翻滾著 ,一層趕著一層,涌向遠方。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。他們的額頭上有黃豆般大小的汗珠,但望著這金燦燦的稻田,露出了欣慰的微笑。

  鄉(xiāng)村,田園,農(nóng)家風光,這一切都構(gòu)成了一道獨特、迷人的風景。

快樂生活作文 篇6

  快樂在生活中無處不在。

  秋天到了,花生到了收獲的季節(jié),我和我的同學們一起為老師收花生。這天,陽光明媚,萬里無云,花生地里一片蔥綠,生機勃勃。老師幫我們分工,男生力氣大,就負責去拔花生藤,女生力氣小細心,負責摘花生,當我去拔花生時,我想,那肯定是很難拔吧,于是我使勁一拔,哪知道,我摔了個四腳朝天,逗得同學們哈哈大笑。弄得我臉都紅了,看來我以后要多多幫幫媽媽干活了。女生們把花生藤上的花生一個不漏的摘了下來,看看滿滿的一籃子花生,大家都興奮不已,我們提來了一桶水,把花生倒人水中,男女生一起合作洗花生,這樣一個個花生寶寶被我們洗的干干凈凈,該去煮花生咯,我們把花生倒進鍋里,不一會兒,花生熟了,散發(fā)出淡淡的`香味,饞的我們直流口水,我們立刻把它放進碗里吃了起來,哇,真是太好吃了,比媽媽做的還要好吃。

  今天,我們不僅吃到了好吃的花生,還親自體驗到了勞動的快樂,快樂其實很簡單,我對我們通過自己的勞動收獲出來的成果感到無比快樂。

快樂生活作文 篇7

  每個人看見的世界都是不同的,有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美,有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。

  又一次,甲和乙一同去游玩,他們?nèi)チ送瑯拥囊粋地方,看見了同樣的景物,做了同樣的事情。當他們回來后,有一人問甲:“你們?nèi)ツ抢镉瓮,感覺那里怎么樣?”

  甲微笑著回答道:“那個地方很美麗啊,有著碧綠的山,還有清澈的潭水,山上有許多鳥兒,它們唱著悅耳的歌,水里有幾條魚兒,歡快地游來游去。還有一處平坦的地方,被建起了公園,公園里有很多的設施,我在那玩了好一會秋千呢!”

  那人又去問乙:“你們?nèi)ツ抢镉瓮,感覺那里怎么樣?”

  乙苦著臉說:“別提了,那是什么破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹,一旁有一水泡子,里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的'叫,簡直讓人不得安寧,還有一平地,上面有幾個生了銹的設施,尤其那秋千,蕩起來嘎吱嘎吱的響!

  那人很是疑惑,怎么一個地方,甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑,親自去了那個地方,那個地方的山上,樹木是有些稀疏,但每棵樹都很高大,碧綠的葉子勉勉強強鋪了滿山,山上有很多的鳥兒,鳥兒的叫聲也不是那么的難聽,山的一旁,有一個水潭,只是很小,裝飾也不怎么樣,里面有幾條小魚游來游去,那秋千確實不是新的,有些地方掉了漆,可是絕對是安全的。

  那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢?其實完全是因為心態(tài)的原因。

  有些人,心中總是懷著快樂,懷著對未來美好的憧憬,這樣的人,無論看見什么,都會發(fā)現(xiàn)其中的美,無論遇到多大的困難,都懷著希望。

  而有些人,心中總是十分苦悶,總能感覺最壞的事情會發(fā)生,無論他們看見什么,總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分,當他們遇到困難的時候,總會灰心喪氣,這樣的人,永遠都不會快樂。

  其實世界就在那里,它的好與不好,只是看你的心態(tài),如果你心中充滿著快樂,世界就是多姿多彩的,如果你心中充滿著灰暗,那么世界就是暗淡無光的。

  心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。

  快樂起來吧,笑著面對生活,你會發(fā)現(xiàn),原來世界是這么的美好!

快樂生活作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,暑假就過了一大半,我恨不得再多過幾個月,因為,暑假生活真是太美了。

  在暑假里我無憂無慮,想睡到幾點就睡到幾點,沒有人管我,就是有一點不美,就是作業(yè)太多了,讓我沒有玩的時間。雖然作業(yè)很多,但是我也很快樂,因為能回老家和哥哥、弟弟一起玩,天天能和老家的朋友們玩電腦,玩煩了,大家可以組織在一起做游戲等等,我們通常玩的`游戲是寫王字,三個字捉迷藏,而且那的小朋友們比我們城里的小朋友們還無憂無慮,家長都不管,能到處亂跑。

  在家里,爸爸、媽媽也時不時請假陪我去玩,去旅游呀......——這就是我的暑假生活,快樂無比。

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