課外生活作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的課外生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課外生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，如畫(huà)畫(huà)，丟沙包，爬上，下象棋，打羽毛球。而我最喜歡的還是打羽毛球。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后，我經(jīng)常和媽媽在樓下打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞，像一只美麗的蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹(shù)上了，望著樹(shù)上的球，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一根樹(shù)干，把球捅了下來(lái)，羽毛球又回到我的`手中，我高興極了，繼續(xù)和媽媽展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗。

　　小小的羽毛球豐富了我的課余生活，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

課外生活作文 篇2

　　在我生活的這個(gè)大都市里，沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，沒(méi)有花花綠綠的莊稼，更沒(méi)有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學(xué)后，我總是和同學(xué)們打一會(huì)兒籃球，只有這時(shí)我才會(huì)忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場(chǎng)上奔跑跳躍，也只有這時(shí)，我們才會(huì)像十二三歲的孩子一樣，充滿青春活力。當(dāng)這唯一的歡笑時(shí)間過(guò)去，我們又變成木偶，回到那充滿困意和壓抑的教室。

　　在家中，陪伴我的只有一臺(tái)電腦一臺(tái)電視�？梢哉f(shuō)我和我的同學(xué)都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們玩，更沒(méi)有兄弟姐妹，爺爺已經(jīng)過(guò)世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時(shí)，一天都見(jiàn)不一面。所以，陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的就是電腦。天天與各種網(wǎng)絡(luò)游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點(diǎn)趣味。

　　我的課外生活最多的還是“課”——各種的補(bǔ)習(xí)班。每周六我老哥充當(dāng)我的家教，給我上一天的課，從英語(yǔ)到數(shù)學(xué)，從歷史到地理……有時(shí)我看電視或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，他也會(huì)突然出現(xiàn)，對(duì)最近的新聞給我來(lái)一個(gè)“整合報(bào)道”。周日則去補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)課，把一周的英語(yǔ)知識(shí)全都再溫習(xí)一遍，直到中午，才能有喘息的機(jī)會(huì)……

　　城市，給孩子們帶來(lái)優(yōu)裕的物質(zhì)條件的同時(shí)，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農(nóng)村，回到那質(zhì)樸廣闊的碧水藍(lán)天，過(guò)著陶淵明那樣的隱居生活。

　　同學(xué)們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂(lè)充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。

　　放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，然后再寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè)。最后，預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握地更牢固（相當(dāng)于我把知識(shí)學(xué)習(xí)了三遍），而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會(huì)更高。

　　等到母親下班回來(lái)，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí)，我拿DVD放《三國(guó)演義》聽(tīng)，聽(tīng)得比吃起來(lái)還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。

　　吃完飯，我開(kāi)始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級(jí)。現(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個(gè)音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽(tīng)起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽(tīng)，軟綿綿的，彈時(shí)要加踏板，是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。

　　我從一年級(jí)便開(kāi)始彈鋼琴，但小學(xué)時(shí)膽子比較小，初中才開(kāi)始考級(jí)，經(jīng)過(guò)六年的磨練，我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的5級(jí)。這回要考6級(jí)了，我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn)，更加努力練習(xí)。

　　彈完琴，我一般就開(kāi)始復(fù)習(xí)課外班的知識(shí)，做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報(bào)了的`課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫(xiě)作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì)很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。而且，它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

　　我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。

　　現(xiàn)在的時(shí)代，課外的不叫生活了，幾近完全沒(méi)有娛樂(lè)……孩子是貪玩，可是哪里能成為我們的樂(lè)園呢？沒(méi)有百草園，沒(méi)有小樹(shù)林，甚至連三味書(shū)屋也沒(méi)有�？峙卢F(xiàn)在的書(shū)屋都是“一味”的吧。至此。我只能去找室內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所了，除了家里，就是書(shū)店。

　　我有過(guò)獨(dú)自去西單圖書(shū)大廈的經(jīng)歷，以后就沒(méi)完沒(méi)了地往那跑。坐公交車(chē)，倒地鐵：十號(hào)線，四號(hào)線，從一號(hào)線的C口出……再?gòu)?fù)雜的線路也擋不住我的腳步，再遠(yuǎn)的路途也攔不住我的欲望。原因嘛，在圖書(shū)大廈的時(shí)間比不上我路上的趣味。與其說(shuō)我是去看書(shū)，不如說(shuō)我是為了花幾塊鐵去“享受”路途。

　　常去書(shū)店，自然衣柜（我都把書(shū)放衣柜里）里的書(shū)也就多了。我的愛(ài)好是文言一類(lèi)的，坐下來(lái)一看，不看好幾遍是看不懂的，這也是我喜歡文言文的原因之一——可以有意義地打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。

　　讀得多了，自然想寫(xiě)。我很愛(ài)寫(xiě)東西，詩(shī)詞歌賦，雖不能說(shuō)是樣樣精通，最起碼樣樣都能寫(xiě)上一點(diǎn)。我還喜歡寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)過(guò)很多種。歷史類(lèi)的我最擅長(zhǎng)。我現(xiàn)在的樂(lè)趣就是天天翻一翻《三國(guó)志》，看一看《三國(guó)演義》，再寫(xiě)上幾頁(yè)“三國(guó)歸濟(jì)”的小說(shuō)。如此下來(lái)，別有一番樂(lè)趣。而且最妙的，就是寫(xiě)小說(shuō)時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快。用來(lái)消磨時(shí)間，這種方法再好不過(guò)了。而且還能用來(lái)提高文言文的寫(xiě)作水平，也算一舉多得吧。

　　總之，這種“坐下就有事干”的課外生活，后果是把我的眼睛搞了個(gè)325度，可是，除此以外，又有什么不好呢？我還喜歡到外面走走，算是回歸大自然吧，盡管所謂的“大自然”更多的是沙塵、鋼筋和尾氣……

課外生活作文 篇3

　　我的課外活動(dòng)豐富多彩，讓我記憶最深的是有一次去奶奶家掰玉米。

　　那天我和爸爸從奶奶家出發(fā)到玉米地，車(chē)子在彎彎的小路上走著，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑�！暗接衩椎亓恕睜敔斦f(shuō)。我高興地向著玉米地跑去。首先映入我眼的是，一排排的大玉米，玉米大的像是吃飽了，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，碧綠的葉子緊緊地抱住玉米，玉米桿筆直筆直的。

　　開(kāi)始掰玉米了，我們分成了兩組，大家精力充足。爺爺拿著鐮刀熟練地砍起來(lái)，一顆顆玉米倒下了，爸爸也不甘示弱，他揮舞著鐮刀向玉米砍去，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——-”的一聲，幾排玉米就倒下了。爺爺看見(jiàn)了也加快了速度，不一會(huì)兒地里的玉米就掰完了。

　　“日日行，不怕千萬(wàn)里。常常做，不怕千萬(wàn)事�！敝灰�努力拼搏，再大的困難，再多的任務(wù)都會(huì)完成的.。

　　大家望著地里收獲的玉米，高興極了。在回家的路上，雖然有點(diǎn)累，但是大家開(kāi)開(kāi)心心。這就是我的課外生活。作者：亓樂(lè)言

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