精選充實的生活作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的充實的生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
充實的生活作文 篇1
云朵兒在天空中飄過，風兒從面頰邊拂過，時間在我的成長中流逝……轉眼間我就即將進入三年級了，兩年的青園小學學習生活像電影畫面一樣浮現(xiàn)在腦海，一幕一幕……
我記得第一次進入校園，我看見高大的教學樓;莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗;遼闊的足球場上學長們在揮灑著汗水;寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅;第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的`青園小學一年級學生，開始了我的學習生活，心中興奮不已!
我記得課堂上老師耐心的諄諄教導;我記得每當我們取得一點進步和成績時，老師對我們的贊許和勉勵;我記得每當我們成績下降或犯錯誤時，老師憂慮的眼神。
我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功后我們開心的擁抱在一起，老師眼中流露出的欣慰。
我記得老師和同學們一起春游、野炊時的快樂;我記得和同學們在一起課間玩耍的無憂無慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學和老師的安慰和鼓勵。
我還記得……
一點一滴，一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活，我愛你們，我的同學們，我的老師，還有我美麗的學校——青園小學!
充實的生活作文 篇2
眨眼過去，在放假以前覺得四個多星期的寒假生活那么長久，但是這么一看已經過去一大半了，真是時間飛逝��！
在寒假的這一段時間里，我非常充實。剛放假，我雖然打了三天的點滴，但在下面的幾天里，我的姨媽帶著我的兩個表妹還有我一起去了許多名勝古跡，可別說，那些地方的景色真是特別的美，有冬天所盛開的芬芳無比的小花，也有碧綠叢生的小草，還有嶙峋的奇形怪狀的石頭和山峰上俯視全景而高處不勝寒的感覺。在家里，早上我認認真真的幫助媽媽做家務勞動；中午吃飯時，我也幫助媽媽端飯洗碗；晚上有我親手放的“開門紅”鞭炮，在這喜慶的日子里，我吃著傳統(tǒng)美味“餃子”和家人聊著天，好不熱鬧��！一家人圍著餐桌前，看著電視機里播放的中央臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，笑聲不絕于耳，大家前仰后合的。大年初二到初七，我和媽媽一起去了許多親戚朋友家，我也和親戚朋友家的與我同齡的孩子玩的不亦樂乎，收獲了許多壓歲錢。也吃了不少的好東西，哈哈！在寒假的最后幾天里，我的媽媽要求我每天上午一定要結合教材預習下冊課本上的知識點，下午就把教材上的習題和試卷上的題目做上一章。最后的這幾天我感覺過的'最好，最充實，因為這幾天我不光收獲了許許多多的壓歲錢，還自主學習了許多的知識，我過得十分開心、快活！
在寒假里，我又成長了一歲，我也要學著大人們的做法，變得更加成熟、穩(wěn)重。在對待比我小的兄妹時，我也不能再和以前一樣調皮、搗蛋了。
這個寒假是十分短暫的，我一定要珍惜接下來的這段日子，學好習，過得充實，陽光地朝著學校向前去！
充實的生活作文 篇3
生活充滿陽光，我們卻不懂得珍惜，而當歲月匆匆走過，才發(fā)現(xiàn)回憶的莊園長滿了遺憾，我們總是苦渡著藍色的天空直至掛滿繁星，而夜的盡頭，我們一次又一次的與黎明擦肩而過。
朋友，別在故作憂傷了，天空中云來云往，我知道你的心房并不總是昏暗，不見一絲光亮。我也曾有過一段陰雨連綿的歲月，也曾為愛傷心而流淚，也曾因失敗而頹廢，鏡子中，我看到了一個陌生的自己。浮生偷閑，我漸漸的迷戀上詩歌，漸漸的迷失在一個人的文字世界，靜靜聆聽自己的歡喜和悲傷。有時我也不知道自己究竟在寫些什么，作文沒有謀篇布局，一如人生沒有規(guī)劃藍圖。老師曾在一次作文的評語上對我說：“字寫好，你可以當一位書法家;文章寫得好，你可以當一位作家;詩歌寫得好，你可以當一位詩人。真正有才華的人是不僅僅局限在一方面的，路一直都在�！蔽议_始慢慢的從閑時走出，慢慢的去尋找屬于自己的真正生活。
有人曾說過“短暫的休息，是為了走更遠的路�！倍菹⒌臅r間長了，生活漸漸空虛下來，便不想再走路。
詩人泰戈爾說過：“我不能選擇最好的`，是那最好的選擇我。”而我覺得當人生輝煌時，那最好的會選擇你。其實，我們現(xiàn)在也可以選擇最好的，但要加倍的努力，雖然我們追求的道路各不相同，但卻殊途同歸的在為人生而奮斗。不必問津成功或是失敗，那并不重要，重要的是成功了，我們能堅守;跌到了，我們能站起來。讓那些傷過我們的人知道----‘他/她們自己的眼光 挺差’。
讓我?guī)е切┪邓{的夢想，整裝出發(fā)吧!
我們過去是怎樣走過來的，將來還是會怎樣走下去的......
充實的生活作文 篇4
蟬聲依稀地響著，綠葉稀疏地擋著，孩童手中的冷飲、路旁蔥蘢的林蔭，都在宣告著主權——蓬勃的夏，已送走旖旎的春!
姍姍來遲的暑假伴隨著愉悅的休閑時間，但在老師屢次三番的諄諄教誨后，我幡然醒悟——這個盛夏，注定要是規(guī)劃合理的鋪墊階段，而非碌碌無為!清晨初升的朝陽，為我嶄新的一天鍍上一層層金黃，淺淺劃分為不同味道的夏日——
藍莓味的學習生活
拉開窗簾，清晨的第一縷曙光柔和地跨入房間。讀寫著下學期的英語單詞，墨水在紙上拼湊成一個個字符，時間定格在這一天伊始的學習畫面。緊接著一天的生活徐徐展開，老師的`話語無時無刻不在耳畔回蕩——“補漏，提高，反超!”午后的暖陽中，手捧一本《水滸傳》，笑看梁山好漢們的膽識與正義;針對數(shù)學科目的邏輯思維能力不強，每天挑選幾題較難的壓軸題來做才可能有所提高;上個學期以來逐漸下降的語文成績更是不可忽視的教訓，我根據(jù)自己閱讀方面與作文方面的不足，有意識地積累詞句、閱讀相關書籍、用心發(fā)現(xiàn)素材，并購買閱讀訓練，爭取每天完成一篇或者兩篇的練習……
七月的炎炎夏日，充實而不失趣味，井然有序的學習生活，何嘗不與藍莓的酸甜適中卻別具一格的滋味相符?
檸檬味的運動時間
體育考試兩次沒“A”的成績給予了我重重的一擊，我下定決心要用這個暑期提高自身的體力，持之以恒地鍛煉，而絕不是坐而論道。傍晚光景，在跑道上揮汗如雨的身影，亦或是在球場上奮力揮拍的姿態(tài)，都是我證明決心的行動。
汗水的恣意掉落，隨之而來的是疲憊與乏力，正如檸檬微酸的滋味，但疲倦中的快樂，是酸味后的清新的甘甜呀!
荔枝味的英語角活動
在朋友的建議下，我初次參加了由圖書館主辦的英語角活動。雖是初來乍到，但熱情的外教、活躍的話題剎時沖散了我的茫然無措。各行各業(yè)、年齡不一的人們因為對英語的喜愛齊聚一堂，用英語暢談著生活中的奇聞異事。我頓時摒棄了心中的拘束，融入了他們的談話中。淡淡的書香中，愉快的笑聲與流利的言語為七月盛夏布下絢麗的背景……
一次次的英語角活動，既提高了我的英語水平，又讓我認識了許多朋友，其難以言喻的歡愉，恰似荔枝晶瑩的果肉入口時的甜香四溢。
不同的滋味，不同的歡樂，構成了一個色彩斑斕的暑假生活。愿在這個尚未結束的盛夏，能夠有金秋般的收獲……
充實的生活作文 篇5
輕輕翻開日歷，仔細打量，時間匆匆流過，回首一個暑假的生活，竟有些許收獲：
1、 飽嘗精神大餐：
首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，從中讓我懂得了一個好的教師，對學生的成長能起著莫大的幫助，做一名教師不光要教育孩子，還應當善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，并給予放大與升華；教育不僅教會孩子知識，更要用心去愛孩子，只有“親其師”，才能“信其道”；作為一名教師還要更加用心地關注特殊生，他們對老師愛的渴求更高。作為一名老師更應該具有對教育事業(yè)的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發(fā)和點燃學生心中的火，使自己的生命在教育這片園地里綻放出絢爛的花朵。
其次還看完了《福爾摩斯探案集》，非常崇拜柯南道爾，他對自己事業(yè)的執(zhí)著，他寫的每一篇故事都有曲折的情節(jié)，人物不斷行動，情節(jié)步步深入，驚險奇妙，扣人心弦；使我既感到恐怖，卻又欲罷不能；情節(jié)關聯(lián)與布局，巧妙地安排結構；前后呼應，環(huán)環(huán)相扣，起伏跌宕，引人入勝。他不斷從各方面提出問題，吸引讀者去尋求答案，不到終局，不忍釋手。而且結局常常突然而富有意趣，非常耐人回味。
他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡，他有高超的偵探才能，那是他不斷學習、不斷實踐的結果，他利用一切資料和機會研究有關偵探的經驗和科學，養(yǎng)成了善于思考的習慣，掌握了正確的思維方法。他所進行的各種偵探活動合乎邏輯，入情入理；他對各種案件的解釋和判斷，頭頭是道，令人深信不疑。我作為一名教師，應當學習作者及主人翁的執(zhí)著精神、認真觀察、仔細分析、積極探索的意識與能力。
另外，再次細細觀看了我國四大名著之一《紅樓夢》錄像，又一次親近經典，又一次感受到了名著的無窮魅力。
2、學會生存的技能：
利用假期學會了游泳，雖然過程艱難，但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去，如魚得水，想到自己又具備一項生存技能，就感覺欣喜若狂，深刻體會到“理想與現(xiàn)實之間是一條汗水隔成的河�！�，雖然過程艱辛，原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的，不過我覺得值，覺得挺開心的！
通過學游泳也在教育上給了我很大的.啟發(fā)： “賞識教育”在教學過程中有著很大的促進作用。你覺得學生有多棒，他就有多棒，批評只能壓抑孩子，挫敗他們的成就感，所以開學后，我能用微笑面對的絕不用冷漠對待，能表揚激勵的絕不批評訓斥，其實在我的心中，我還是認為我的學生們是最棒的！
3、鍛煉強健的身體：
假期我有一個良好的習慣：每天早上六點起床跳舞兩個小時，下午六點半到七點半快步走一小時，幾乎是天天不斷（下雨和外出除外），所以今年較往年皮膚黑了好多，但是黑中卻透著幾分健壯。無論是跳舞還是散步，都有優(yōu)美的音樂相伴，這樣既鍛煉了身體又陶冶了情操，真是身心都得到了愉悅呀！身體想不好都難！
4、親近自然，陶冶身心
利用孩子學習間隙，一家人近到開封、鶴壁，遠到安徽、江蘇等地，欣賞了大自然的美好風光，領略了當?shù)氐拿麆俟袍E，了解了當?shù)氐娜宋牡乩�，豐富了知識，開闊了眼界，真是其樂融融，幸福無比！
5、結識新生，努力工作
假期中，由于領導的信任，我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務，每周五的下午都堅持到校陪同學們一起訓練，這項任務光榮而艱巨，但我一定會盡自己的最大努力，讓學校、家長放心，讓學生快樂成長的！哈哈……
充實的生活作文 篇6
這個暑假，我過得非常充實。
還沒到暑假，我就報名了我們學校的香港游學團。暑假的第二天，我們就帶著行李到學校，跟爸媽再見，搭上游覽車來到機場坐飛機了。在香港的幾天里，我們去了好多地方，有海怡小學、迪士尼樂園、海洋樂園、諾亞方舟，最后還去鐘樓街頭訪問。這是我第一次不是跟著爸爸媽媽出國，很難得的經驗，讓我很難忘懷。
七月二十四號。我們家的小妹出生了！多了一個小妹，一下子，我們家非常的'“吵！”，熱鬧許多，妹妹是我們的心肝寶貝，就從這個暑假起，我當姐姐了，覺得自己好像一下子長大了，要好好照顧妹妹。
這個暑假我發(fā)明了一個“發(fā)射彈珠臺”，簡單的設計，竟然讓我我的好朋友也玩得愛不釋手，我覺得自己挺有發(fā)明頭腦的，有機會的話，我應該去申請專利，說不定可以賺很多錢哦！
最大的成就，就是這個暑假我寫了一萬多字的文章，自己都嚇了一大跳，天天寫，真的會有進步的喲！
充實的生活作文 篇7
書是每個人在知識海洋翱翔的翅膀，如果人沒有了書，人不讀書，就猶如一只折了翅的鳥兒，在讀書的過程中，我貪婪地吸收了大量的知識，并讓我明白了讀書的真諦，所以讀書改變了我。
其實，讀書就是讓我們好好學習，通過讀書，我仿佛看見了過去的風風雨雨，當初，社會上形形色色得人很多，有的是為社會做貢獻的'，有的是社會最底層的人，讀書的目的就是讓我們在社會上做出貢獻，不做社會最底層的人，在我們這個歲數(shù)，就是要為中華之崛起而讀書。
為了做社會的貢獻人，我們讀書時必須仔細的讀，將不懂的地方做個記號，直到弄懂為止。將書中的好詞好句記下來，否則書到用時方恨少。讀書，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時，要抓住文章的中心內容。
在我的生活中，我認為書是一件必不可少的東西，讀書改變了我，同時也改變了我的心。
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