有關生活的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
唰唰唰，只聽得我的筆尖一陣狂奔，今天的語文黃岡真是簡單。前面的題倒是被我披荊斬棘給做完了，就�？磮D寫話了，圖上畫的什么？我像丈二和尚摸不著頭腦。千思百慮后我靈機一動，問度娘啊！哈哈！我真是聰明，刷刷刷三下五除二，把例文抄在黃岡上……
第二天，語文老師笑瞇瞇地從臉上未察覺到任何暴風雨，看來我的計劃成功了，第二天劉老師說請牛一帆和李雨軒同學上臺吧自己的`作文讀一下，我心里樂開了花，嗨，劉老師還真看中了我這篇作文。我認認真真地捧起本，可是剛把小松鼠去摘果子這段話給讀完，就發(fā)現(xiàn)自己作文和李雨軒的居然一模一樣。劉老師笑瞇瞇地說。你倆的腦袋是不是長到一塊兒去了。是心有靈犀，連每個標點符號也一字不差，不知是陰差陽錯還是心心相印。劉老師的這些話，猶如，晴天霹靂，打的我措手不及，我頓時面紅耳赤，我的臉燙了就像火爐似的都能烙煎餅啊。，幸虧落下的樹蔭擋住了我的羞愧……
早知現(xiàn)在何必當初。最臭是一件。放學回家路上，天色漸漸暗了下來，一抹火燒云被太陽遺漏在了天邊，那朵火燒云紅的真是瑰麗，現(xiàn)在想起來，我的臉要比那朵火燒云還要紅。
生活的作文 篇2
有時，居然也會覺得，自己的想法很傻很無聊，也許自己根本就不知道，之所以堅守那么多年，到底又是為了什么。說不定從什么時候起，我們就分道揚鑣。
畢竟生活中，還是需要一些穩(wěn)定的因素，讓我們無比自律地生活著。
這一切，從來都沒有什么真正的因果。如果根本就沒有這樣的標準，那么所有的勞累，似乎都開始守得云開見月明。當年，我們再次提起當年。
這些，到底是有多么悲傷呢。
如果你最親愛的`人，根本就沒有說過那么多的言語，那些流傳的謠言，要用多長時間，才能夠兜兜轉轉，來到你的耳朵里面。他們也會經(jīng)常翻看空間，看看自己身邊的朋友，每天都在做什么樣的事情。
也許，會驚喜，也許，會憂傷。
但是情緒自古以來，就不是有我們自己來決定的，如果你真的決定將這一切，看得真切和分明，我們到底要經(jīng)過什么樣的交流，才能夠真正做到心交心。
如果大家都在，我想這也會是一種十分美好的看法。生活不同，自然每個人所面對的風景也不一樣。真正的生活，讓你看到超脫屋外的心情。
生活的作文 篇3
我們每個人都經(jīng)歷過的，或者已經(jīng)經(jīng)歷過的，就是成長。長大，不光是身體上的成長，還有心理上的成長，而它，就在生活中的每一個細節(jié)里。
——題記
成長一部曲——紅色到紫色到紅色
小時候最熱門的話題就是顏色吧！大多小孩子喜歡紅色，因為紅色搶眼，紅色絢爛，紅色鮮艷。穿上紅色的衣服，大人總會說：真漂亮！孩子是真實的.，但隨著年齡的增長，最喜歡的顏色變成了紫色。我時的思想是，自以為成熟，自以為紅色是最土的顏色，每當別人說自己喜歡紅色，我便會扔下一個“土”字，揚長而去。剩下的，便是那個人茫然的眼神。再長大，最喜歡的顏色又變回了紅色，原因很簡單，因為紅色是百搭，配黑，白，黃都可以。中國的吉祥色也是紅色。希望，溫暖，活力的象征色也是紅色……
成長二部曲——從被子里到被子外
小時候睡覺，總愛用手抱住小腿，蜷縮在被子里，因為那樣很舒服，很有安全感。到了半夜，往往腳在被子外，二頭卻在被子里。身子，腿都在逐漸長大，縮在一起不自由，空氣不新鮮。有科學家說，那樣睡對身體不好。而且那樣睡最愛做夢，有一次夢見自己成了小鳥，在碧海南天下飛翔，在云中穿梭，在樹間玩�！F(xiàn)在呢？不管多冷都把頭放在被子外，腿也伸得直直的，想長高一點，而且不再做夢了。
成長三部曲——從假成熟到真成熟
小時候，總以為自己很成熟，總是想什么“世上沒有真正的朋友”呀，總是喜歡學網(wǎng)絡上—時間非常流行的“非主流”看著天空聽悲傷的歌，盡量做出一幅很深沉的樣子，自己以為自己是“長大了，比別人想得多”什么的，事實上那是最幼稚的�，F(xiàn)在想一想，實際上只要樂呵呵的笑著度過每一天，讓生活成為一種樂趣；真誠的對待他人，幽默地說一些笑話，使別人給你一個真心的微笑；不討厭任何人，對任何事都要平靜……這些實際意義上的東西，應該比空想更有用吧！
成長是一個奇妙的過程，你會得到很多，也會失去很多�；厥准毤毱肺�，你會發(fā)現(xiàn)，它包涵了人生中大部分的喜怒哀樂�！笥�
生活的作文 篇4
朋友平日常常練習鐵人三項，喜歡各種戶外運動，最愛騎行。工作之余，他去過充滿奇幻和神秘色彩的塔克拉瑪干沙漠，去過殿宇嵯峨、氣勢雄偉的布達拉宮，到過風花雪月、云淡風輕的洱海，也曾在在廣袤無垠的大草原駐足奔跑。
他對未知的生活充滿好奇和向往，在旅途中，滿是激情和熱忱。他曾說，陌生旅途中的一切經(jīng)歷都是值得的，當然也不乏突如其來的變數(shù)帶來的恐慌。
他曾負重穿越沙漠，消耗了大量體能，也曾面臨缺水短糧的危機挑戰(zhàn)。他曾迷路，遭遇打劫，又和打劫的人成為相伴同行的`驢友。他在一次山間騎行時，遭遇隨意穿行的電動車追尾，只得帶著傷痛在杳無人煙的盤山公路上等待救援。
每次他回來后和我分享旅行體悟，一路收獲的興奮和喜悅都溢于言表。他也慫過，但與一路未知的新鮮感和難得的際遇相比，那些讓他恐懼和退縮的事，似乎不值一提。
生活的作文 篇5
到了九年級，各科的作業(yè)如洪水一般向我襲來，每天的書包里裝滿了各式各樣的作業(yè)本，更有一段時間，我的書桌都已經(jīng)不堪重負了。就是在這樣的環(huán)境下，我儼然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志，和洪水般的作業(yè)積極地做著斗爭。
記得一個晚上，語文老師一揮手，撇下了翻譯《陳涉世家》的作業(yè)。而當我打開語文書，5面的文言文還是把我嚇了一大跳。5面，翻譯過來少說也有八百字吧。但是，我知道，單抱怨是沒有用的，是作業(yè)就得做。在一番激烈的思想斗爭后，我拿起了筆，打開了書和練習本，逐字逐句認真翻譯起來。翻譯過程從11點持續(xù)到12點。當夜深人靜，人們紛紛關燈睡覺時，讀九年級的我毅然拿起了筆，在課本上寫下了“天道酬勤”四個大字。
到了九年級，“培優(yōu)”的工作也逐漸展開。顧名思義，“培優(yōu)”就是培訓優(yōu)等生�！芭鄡�(yōu)”中最要命的當屬語文作文。咱的語文老師對咱要求高，每次上完培優(yōu)課都布下一篇作文。是想被洪水包圍的我還要擠出時間寫作文。哦，不!不過我知道，語文老師是對我們好，是想提高我們的作文水平。鐵人王進喜說過“寧可少活二十年，拼命也要拿下大慶油田�！弊鳛樾聲r代的中學生，我也要發(fā)揚這種鐵人精神。于是，我不再猶豫，不再徘徊，拿起筆，開始了作文的構思。一小時后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生輝。盡管當時的確人困馬乏，但我的臉上依舊露出了自豪的'笑容。
到了九年級，體育運動變得尤為重要，因為中考體育有30分，與地理生物同等重要。所以，我給了自己一個計劃：每天練一分鐘仰臥起坐。別看只是一分鐘，真正堅持下來也是很難的。而我卻迸發(fā)出一股超乎常人的毅力和耐力。不管寫作業(yè)是到十一點還是十二點，不管天氣多冷，我都堅持叫我爸給我壓腿。經(jīng)過一個月的努力，我一分鐘的成績已經(jīng)從39個來到了52個，這真是一個“智”和“質”的飛躍。
我會繼續(xù)努力下去，把吃苦當做我的名片，帶著這張名片，踏上人生的征程。
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